在學(xué)工處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，支持和帶領(lǐng)下，在各位同仁的辛勤工作中，在各系部的大力配合下，本學(xué)期女管的工作得以順利，有序的展開。但是這其中也存在不少問題：
主要表現(xiàn)在以下方面：第一，工作態(tài)度不端正。特別是到了下半個(gè)學(xué)期，大部分干部對(duì)工作缺乏激情，吧檢查衛(wèi)生的工作當(dāng)做任務(wù)來完成；第二：缺乏組織紀(jì)律性。也是在后半個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的尤為明顯干部隊(duì)伍變得很松散，時(shí)不時(shí)就有人請(qǐng)假，導(dǎo)致檢查衛(wèi)生時(shí)人手不夠，給文建工作的開展帶來一定的困難；第三：目的不明確。我們的工作是檢查衛(wèi)生，而檢查衛(wèi)生的目的又是為了什么呢？時(shí)在每一次的檢查中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終把學(xué)校的環(huán)境營造的更好。并且，干部檢查衛(wèi)生的流動(dòng)性很大，這就需要我們在每一次的檢查完以后認(rèn)真交流，歸納，總結(jié)，總結(jié)出每一棟寢室存在的不同的問題在加以改進(jìn)；第四：標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。這是在很多時(shí)候與系部發(fā)生矛盾的原因，有的干事檢查嚴(yán)一些，有的干事檢查松一些。正對(duì)這個(gè)問題，我的解釋是我們應(yīng)該清醒的意識(shí)到：規(guī)則是死的，人是活的，我們會(huì)在以原則為基礎(chǔ)的情況下盡量做到人性化。
把全校的寢室衛(wèi)生搞得更好是我們共同的目標(biāo)。但是，每次都是因?yàn)橥瑯拥膯栴}扣分，為什么你們就只希望加分而看不到自己存在的問題呢？就算看到了問題為什么不去著手解決呢？加扣分只是一種手段，而不應(yīng)作為最終目的，利益德國問題也由很大的臨時(shí)性。當(dāng)然，大部分系部還是很配合我們的工作的。
就女管而言，教管和男管的同仁是不認(rèn)識(shí)的，也沒有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)，文建站是個(gè)大集體，各個(gè)部門就成了幾個(gè)小集體了。希望在以后，能夠創(chuàng)造出更多的機(jī)會(huì)來加強(qiáng)交流，進(jìn)一步增進(jìn)文建站的凝聚力和向心力。
當(dāng)然，我們既要清醒的認(rèn)識(shí)到我們存在的問題，也應(yīng)充分肯定我們所取得的成績。之所以強(qiáng)調(diào)這么多的問題，是希望能夠在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上把文建站的未來建設(shè)的更加美好。其實(shí)，我們的成績都融入了我們的工作中了。每周兩次的定檢，每次前后持續(xù)1——2個(gè)小時(shí)的檢查，便是我們成績的積點(diǎn)。因?yàn)橛辛宋慕üぷ鞯拈_展，我們學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境變得更加整潔，舒適，這離不開我們干事的辛苦工作，也是全校學(xué)生共同努力的結(jié)果。偉大，就是孕育在一點(diǎn)一滴的平凡中的，我相信在坐的每一位都有著最深切的體會(huì)。
在文建站工作的日子里，有苦有樂，有酸有甜，我把她稱之為“文建情結(jié)”。有了這樣一段鑲嵌在青春里的時(shí)光，相信我們每一個(gè)人在以后的日子里，可以走的更好，也喜愛那個(gè)心在每一屆同仁的共同努力下，文建站有一個(gè)更加輝煌的明天！