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2022幼兒園保教工作總結(jié)范文

| 炳卓2

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文8篇

保教是做什么工作的?很多人不知道幼兒園的保教工作,幼兒園的保教工作結(jié)束了,應該有得到收獲,因此對保教工作做一個總結(jié)吧。以下是小編整理的幼兒園保教工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇1

一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學校業(yè)務部門的關心支持下,以晉升省示范幼兒園為總抓手,以加強教學研究、提高保教質(zhì)量為重點,進一步加強教師理論培訓,全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績。

一、加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。每周二、周三、周四中午進行教研活動?;顒觾?nèi)容有新的教育理念的學習;課堂教學方法的改革,教師角色總轉(zhuǎn)變,努力使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式。

2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規(guī),并在此基礎上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角。特別是每班所設置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力。在今年市局、街道幼教中心舉行的“雛鷹杯”幼兒繪畫評比活動中,我園共推出作品__件,(其中__市_件)。

3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年防“非典”活動中,我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班設立了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發(fā)展需要的主題,且圍繞主題設立了教育目標,進行各種活動,如:區(qū)角活動

5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術(shù)特點。如“慶元旦文藝演出”,慶“六一”家園同樂趣味活動和慶“六一”幼兒繪畫展。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術(shù)特點,又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。

二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)研究(培訓)批判地吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗,結(jié)合本園的實際,加強研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發(fā)揮教研究的作用,進行《理化幼兒園保教工作的新動態(tài)》和《建構(gòu)積極的師幼互動活動形式》的業(yè)務講座,使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

2、通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比,各班宏觀世界內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)議評比等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。在去年十一月份、街道舉行的觀摩研討活動中,我國王菲、王燕和趙娟三位老師提供了公開課。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲滕州市一等獎、棗莊市一等獎。今年四月份我園又推出了滕州市教學能手一名,街道優(yōu)質(zhì)課一等獎1名,二等獎兩名,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代新的教學方法。在去年十一月份兩級市教育局舉行的自制玩教具評選活動中,我園丁培考師所自制的教具《智慧百寶箱》榮獲__市一等獎、__市一等獎。在今年四月份市局及街道舉行的幼兒教師自制玩教具以及優(yōu)秀論文評比活動我園共推出一等獎_名,二等獎_名。

三、以晉升省示范園為總抓手,努力改善幼兒園的園容、園貌,使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園

為迎接省示范幼兒園的評估驗收。暑假期間及秋季,老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設計,巧妙布局進行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

總之,幼兒園的各項保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇2

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園領導的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、保育工作

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、生活活動、教育活動、游戲活動、用餐、離園,都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

1、加強常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)。在一日活動中兩位教師互相配合,十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,關注兒童的成長變化,在生活、學習、心理上給予幫助、照顧、溝通、疏導。作為班主任,我注重加強常規(guī)教育,把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位。在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學會做自己的事,形成良好的生活習慣。飯前讓孩子學會解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。在午睡的時候讓幼兒自己學會解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓勵幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。以主題活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我們的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

2、保護幼兒安全放在工作的首位。工作以來,從未放松對安全的管理,每天孩子入園前對本班的桌椅、玩具、櫥柜,班級設施設備、活動場地等都進行檢查,認真做好防火、防燙、防摔、防電、防水等工作,以確保幼兒使用時的安全,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

3、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

二、教育教學工作

本學期在園長、教學主任的領導和督促下,我們的教育教學工作也有了一定程度的進步。

1、工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

2、熱愛尊重理解幼兒。我們兩位教師輪流上課。班里事務我們共同協(xié)商,把我們班的紀律及自立能力一起抓、同時我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

3、在教學方法上,我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學,引導幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,我班幼兒對學習的興趣越來越濃,活動中愛動腦筋,積極發(fā)言,思維特別活躍。經(jīng)過一個學期的時間,我班幼兒在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是聽故事、數(shù)學、美術(shù)等方面,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。

4、積極參加教研活動,提高教研能力。積極參與園里課題《利用木質(zhì)材料開展幼兒戶外體育活動的研究》的研究工作,制定方案、制作活動器械、組織幼兒進行體育鍛煉,整理相關資料,是課題研究中骨干力量。

三、重視家長工作,促進家園共育

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。我們通過家園聯(lián)系欄、家開放日、家長會、QQ群等方式溝通,及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。誠信對待家長服務家長贏得了家長對我們的一致好評,在各項工作中也得到了他們的大力支持。

四、存在不足

經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、思維不開闊,導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,教師還需創(chuàng)新方法,充分發(fā)揮孩子的主動性。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇3

已到期末,本學期真可謂既忙碌又充實。在園領導及各位家長的幫助和支持下,在我班老師的共同努力下,圓滿地完成了各項工作,孩子們的點滴進步都凝結(jié)著我們的汗水,我們所做的每項工作都值得總結(jié)反思?,F(xiàn)將我本學期保教工作總結(jié)如下,以便今后揚長避短,更好工作。

一、生活護理

幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也非常重要。干凈的環(huán)境,健康的身體,有助幼兒愉快地學習和生活。所以,我把教育教學工作與保育工作并重,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天保證教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。對于個別體弱的幼兒,則在生活上給予特殊的照顧。

二、常規(guī)工作

在本學期,我將崇尚的理念“激勵賞識幼兒,愛心成就未來”落實于保教工作的點點滴滴中。我很重視做好一日常規(guī)工作,培養(yǎng)幼兒良好的進餐、盥洗、午睡、學習等習慣,并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強關注與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事。幼兒已會在老師的指導下獨立有順序地穿脫衣服,整理床鋪,正確使用筷子進餐,勞動意識增強了,獨立能力也提高了。我們還注重加強各項鍛煉活動,鼓勵幼兒早入園早鍛煉。每天堅持戶外活動,并注意豐富戶外活動內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,認真觀摩其他教師上課,本學期聽課21節(jié),得到不少啟示;我很重視積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的周計劃,并認真組織好各類活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為主,使幼兒變被動為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收效尚可。

三、鉆研業(yè)務,悉心育人

在每周二下午及周四晚上,我積極參加園本培訓和業(yè)務學習,不斷更新教育觀念,提高依法從教的水平,認真履行崗位職責,關心愛護每一位幼兒,嚴格遵守學校的規(guī)章制度。作為一名教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關幼教方面的書籍,看到好的信息及時摘錄下來,不斷為自己充電。同時積極參加國培,認真研讀《剛要》,在工作中學習、學習中工作,不斷積累經(jīng)驗,盡快提升。

四、注重個性,因人施教

每個班級都會有特殊的幼兒,我班也不例外,如王涇牧行為習慣很差,因為他總是喜歡攻擊別人,在學習時影響他人,所以小朋友都不原意和他玩,我們針對幼兒特殊情況采取了一系列特別措施,使幼兒有了可喜的進步。

五、家長工作

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。遵循尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我們在家園聯(lián)系工作中,注重與家長的溝通,及時將我們的教育理念傳遞給家長。利用家長會,一方面讓家長們了解本學期的保教計劃,幼兒在園情況;同時與家長共同探討幼兒教育經(jīng)驗,拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用家長接送孩子的時間,家園聯(lián)系欄,與家長進行交流溝通,對于個別特殊的孩子,我們還進行了家訪,與家長共同商討對策?!傲弧被顒悠陂g,我們與家長的交流更為頻繁,邀請家長關注支持幼兒的活動,促進了家長的參與和家園互動,真正做到讓家長放心、滿意。

六、存在不足與努力方向

雖然本學期我們的保教工作取得了一定成績,得到領導肯定,家長信任,但也存在不足,需要我們加倍努力。

1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、要加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),鼓勵幼兒學會傾聽,不要吵鬧,培養(yǎng)幼兒良好的自律習慣。

3、尊重和承認幼兒個性,善于分析班級幼兒的個體差異,加強對特殊幼兒的觀察與轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)幼兒自我管理意識,力求盡快成長。

今后,我會更加惜時好學,全面提升,與時俱進,做名符合時代需要的好老師。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇4

本學年,我園的保教工作在__市學前教研室、__鎮(zhèn)教委辦的正確領導下,按照上級有關部門的工作部署,依據(jù)本園的實際,認真執(zhí)行工作計劃,全面完成了各項教學任務。在這一學期中,我們以全面提高辦學水平和保教質(zhì)量為宗旨,以創(chuàng)造性游戲為園本教研的內(nèi)容,以《綱要》的貫徹落實為突破口,以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點,致力于教學和管理的改革,通過開展各類活動,大膽嘗試,真抓實干,各項工作都取得了一定的成績,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、重視學習,革新觀念,提升教育理念

理念是先導,學習是保證。為進一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,首先是要不斷的學習,包括理論學習和業(yè)務學習。三月份,部分老師參加了在__幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”,從中對奧爾夫音樂有了初步的了解;請____職業(yè)學校的___老師為全園教師進行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座,(本次活動還請我們的拉手園——__幼兒園的老師前來一起學習)讓教師從另一個角度來看待美術(shù)教學;四月份參加__鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓講座——幼兒園游戲活動的指導”,___學校的___老師運用理論和實際相結(jié)合的方法,深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導策略,幫助我們老師解決在實際教學中出現(xiàn)的一些問題。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),這學期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和___老師撰寫的論文《____》分別榮獲“__鎮(zhèn)優(yōu)秀教學論文評選”二、三等獎,這無疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學習的榜樣,促使老師們以后能多寫多看,提高自己的理論和書寫水平。

二、強化管理,落實措施,提高教學實效

1、加強內(nèi)部管理。本學期根據(jù)園工作目標及實際問題,分年段確定教研活動的主題,并由我們兩位園長和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動,共同探討教學當中出現(xiàn)的問題,使活動具體化、經(jīng)?;?,并有實效性。

2、有了內(nèi)部管理,也要有上級領導的督促與指導。本學期__市教育市教育局長陳建生到本園進行調(diào)研,了解本園的班生規(guī)模和師資情況,并提出了許多寶貴的建議;三月初__市工作督導組到本園進行督導,對園里存在的問題提出了實質(zhì)性的改進措施;同時鎮(zhèn)里組織人員多次對本園進行保教、安全常規(guī)檢查,從各方面促進本園的發(fā)展。

3、認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。從期初開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,都要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析;聽講座要有筆記,每星期要有一篇反思,每個月要有觀察記錄,活動前要制定好教學計劃……所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。

4、積極開展各項競賽活動。通過競賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學質(zhì)量和辦學水平。

①教師參賽。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),也能提升本園教師的凝聚力。在期初我園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設評比,班級兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力,展現(xiàn)了老師們過硬的美術(shù)功底和良好的審美能力;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,我園的___、___兩位老師分別榮獲一、二等獎,特別是____老師通過本次比賽,我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長。本學期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,本次活動我們提出的口號是:“人人上六一,班班比實力”,讓每位孩子都上臺展現(xiàn)自己,每個班級的節(jié)目進行評比(包括舞臺上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級秩序等方面進行了評比),本次活動獲得了成功,而且會場秩序良好,得到了家長和社會各界人士的好評。

②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方,孩子的成績體現(xiàn)了我們老師的教育教學水平,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學期我們幼兒參賽成績可以說是碩果累累。在“__鎮(zhèn)第_屆向前走杯青少年美術(shù)、書法現(xiàn)場比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉OK比賽、2020年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽、晉江市第七屆’世興達’杯中小學生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績。其中獲得市級一等獎一人、二等獎兩人、三等獎兩人、優(yōu)秀獎一人;獲得鎮(zhèn)級一等獎四人、二等獎四人、三等獎七人;特別是由___和___兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“__鎮(zhèn)弘揚雷鋒精神,共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎,這個節(jié)目無論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定。所有的成績既是老師孩子努力的結(jié)果,也是家長的支持程度的體現(xiàn)。

三、重視研討,扎實開展各種活動,促進教師的專業(yè)成長

“在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。

1、堅持開展每師一課,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機會。

2、推進園本教研的開展。本學期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,通過兩學期的探討和教研活動,各班老師能扎實地開展創(chuàng)造性游戲,有的班級在創(chuàng)造性游戲的開展上確實也達到了一定的水平。本學期晉江市學前教研室的教研員還對本園的園本教研進行檢查和指導,使我們更明確園本教研的重要性和必要性。

3、參加__市、__市、__鎮(zhèn)的教研活動,共__人次,取長補短,促進教師的專業(yè)成長提高教育教學水平。

4、和拉手園共同學習和成長。本學期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場,讓她們參與到我們的研討中來,這不僅對她們有幫助,同時對我們也是一種促進,她們的意見和建議促進我們?nèi)ニ伎肌⑷ジ倪M。

5、利用各種節(jié)日開展各種活動。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,開展各種活動,如大班孩子幫小班孩子穿衣服,整理衣著;中班孩子幫護園老伯撿樹葉;大力弘揚雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié),大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動來表達對老師阿姨媽媽奶奶的愛;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,并對幼兒進行愛國主義教育。開展六一節(jié)系列活動,大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動,由交警向中班幼兒講解交通知識,本次活動還刊登在《__晚報》和《__經(jīng)濟報》上;小班幼兒制作水果沙拉,來感受節(jié)日的氣氛。

四、以人為本,家園合作,注重孩子的安全與健康

1、一學年來,我們利用社會、家庭的有利因素引導幼兒主動活動。各個活動的開展都離不開家長們的支持與配合,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長的支持。此外我們還邀請家長來園觀看半日活動,參與到我們的教育活動中,這不僅給孩子帶來了快樂,也為家長更好地了解孩子的學習生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,受到家長的普遍歡迎。

2、利用各種形式的家長會,促進家園聯(lián)系。本學期開展的“育兒經(jīng)驗交流會”把家長會的主動權(quán)交到家長手里,讓家長暢所欲言,使家長成為會議的主角,改變以往教師占主體地位的開會方式,也促進了家長之間的交流。

3、安全與健康是我們永恒的話題。我們把安全教育納入到教育教學當中,開展各種形式的應急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長的配合,和家長同心協(xié)力,為孩子的成長撐開一片藍天。

加顧一學年的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進的空間,為此,我們針對教育教學中的疏漏和不足,特別提出下學期工作設想:

1、開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實,并把表演游戲做為重點進行研討。

2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實開展區(qū)域活動。

3、鼓勵教師多看書,提高論文的寫作水平。

展望新學年,我們信心滿懷,希望在各級領導的關心支持下,我們苗苗一定會茁壯成長!

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇5

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在園各成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、保育工作

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了一定的重視,從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,關注兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導。

2、“每天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;通過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性。每天,教師們都能主動地整理自己的班級,使自己的班級像家一樣溫暖整潔。

3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領導小組,由洪老師專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4、保健員努力做好各項保健工作。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,老師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家長聯(lián)系,讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。

5、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境,通過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾等,通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

二、教育教學工作

抓好日常教育教學活動,形成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)建優(yōu)良園風。

(一)加強常規(guī)工作管理督導。

嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班級計劃、教研和各科教學計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結(jié)及各類總結(jié),做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化,取得一定的成果:本學期順利通過平安校園驗收、申報標準化建設三年行動等。

(二)合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活。

在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段集體的智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行得圓滿成功。

1、推廣了新早操和繼續(xù)推行下午操。為提高幼兒早操的參與率和運動率,三月份編制并學習了新的幼兒器械操。充分利用了舊礦泉水瓶等,新早操和下午操,動作富有童趣,符合幼兒年齡特點,大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性。

2、開展了一系列“親子游戲”六一慶祝活動。為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型親子游園游戲活動。全園近三百名幼兒和家長自己參加,展示了自己的運動魅力。

3、加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽等活動,進一步提高幼兒的積極性。

(三)重視家長工作,促進家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能達到。本學期,我們通過家長開放日、建立家長園地、家園聯(lián)系窗口以及召開家長會和親子活動、暑期致家長會一封信、幼兒期末評價家訪等形式,增強我園教育教學工作的透明度,并利用家長問卷的形式,征集家長對幼兒園的意見和建議,從而不斷改進教育教學工作。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇6

幼兒園全體老師齊心協(xié)力,團結(jié)一致,在各位領導、老師的關懷、指導與幫助下,圓滿地地完成了本學期的保教工作任務。

一、相互合作,做好工作

開學初,我們根據(jù)學校的安排,結(jié)合幼兒園的實際情況及各位老師的特長,學習了有關幼兒園教師及工作人員的工作制度,讓各位老師都充分地了解、明白各自的工作職責,要求老師在幼兒園這個大家庭充當好孩子的保姆――媽媽――老師,精心細致地對待每一位幼兒,盡心盡力地做好工作。盡管工作時間是那樣長,工作是那么的多、繁忙、辛苦,可每位老師都毫無厭言地、不厭其煩地做好工作,每天都讓幼兒入園都有在家的感覺,都能接受老師“母親”般的疼愛,盡力做到讓大家滿意,讓領導放心。

二、加強隊伍建設,建立一支團結(jié)高效的教師隊伍。

1、努力提高教職工思想素質(zhì)。

一直以來我園重視教職工的思想素質(zhì)教育,定期組織教職工學習《規(guī)程》等法規(guī),使全體教職工對如何在平凡崗位上努力做好本職工作,在各方面成為幼兒表率,有了更深的理解和認識。從而樹立良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。保教人員都能細心照顧幼兒,受到家長的好評。

2、加強對保教人員的崗位培訓

(1)以集中學習的形式,積極組織全體教職工學習新《綱要》等,提高理論水平,為全面貫徹和推行課程式改革做準備,逐步改變舊的教育行為,樹立新的教育觀。

(2)積極參加幼兒教師電教活動現(xiàn)場觀摩研討活動等,不斷學習其成功的經(jīng)驗。積極向有經(jīng)驗的幼兒園學習。為了開闊教職工的眼界,一學期來,先后派了十余人次到外參觀學習,通過參觀學習和對比,找差距,取長補短,不斷提高教職工各方面的能力和教學質(zhì)量。

三、注重服務意識,優(yōu)化保育質(zhì)量

1、增強教師責任感,樹立為家長服務的意識。本學期教師做到了四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。在各班班主任的積極帶領下,在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手,做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作,并及時為幼兒增減衣物,減少這些孩子的感冒機率,真正體現(xiàn)了教師的愛心。在養(yǎng)成教育方面,教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情,創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,如組織幼兒擺放椅子、茶杯,在大班開展值日生值日工作等等。

2、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)良的生活學習環(huán)境。環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾),有些班教師們還犧牲了大量的休息時間,用靈巧的手把教室布置的生動而豐富。在四月份安海鎮(zhèn)舉辦的“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設比賽”中,各班老師自備材料,和幼兒共同裝飾美化教室,既為活動增添了氣氛,又激發(fā)了幼兒參與性。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境:首先在全園營造友愛和禮貌教育的大氛圍,值班教師堅持每天早晨用普通話向幼兒和家長問好;為了對兒進行愛國主義教育,我們組織全體幼兒參加西邊小學周一舉行的升國旗儀式,通過這個莊嚴肅穆的儀式讓幼兒體會對祖國的崇敬之情。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,收到了良好的教育效果。

3、有計劃地組織一系列活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力,鍛煉幼兒的膽量,增強幼兒的合作意識。如三月份圍繞“三八”節(jié)開展的系列活動;五月份開展的“我愛勞動”主題活動和“慶六一”文藝匯演活動;六月份圍繞“端午節(jié)”開展的傳統(tǒng)教育活動等。

四、積極開展教研活動,提高保教質(zhì)量

(1) 通過教師之間互相學習觀摩,提高了教師的整體業(yè)務素質(zhì)。在五月份的以班為小組的教師說課、上課、反思活動比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間仔細琢磨研究,積極準備,并在活動研討會中,大家都虛心學習,取長補短,吸取精粹。

(2)開展教學經(jīng)驗交流活動,為了提高常規(guī)管理、教育教學工作質(zhì)量,我園要求老師在教學研討會上“ 經(jīng)驗介紹”活動,共同探討如何做好班級管理工作的方法和好的教學方法。

五、積極做好家長工作,家園、社區(qū)共育

隨著社會的發(fā)展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇7

今天,與會人員除了縣直幼兒園園長外,都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教輔導員。幼教輔導員,從某種程度上講,你們也是一個區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展的書寫者,在促進全鎮(zhèn)學前教育發(fā)展上發(fā)揮著重要的作用。我們在座的很多幼教輔導員為了幼教事業(yè)的發(fā)展,兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻,付出了很多心血,如:罡城的杜瑞華老師、寧陽鎮(zhèn)的張愛芹老師、鶴山鄉(xiāng)的張秀紅老師、伏山鎮(zhèn)的耿玉娥老師、葛石鎮(zhèn)的金愛菊老師等,是值得我們敬佩并學習的榜樣。

作為肩負當?shù)貙W前教育發(fā)展重任的幼教輔導員,打交道最多的就是一線老師,而老師是學前教育發(fā)展的最重要的力量,所以,各位輔導員包括各位園長,對一線老師一定要切實樹立好引領者、指導者、服務者、協(xié)調(diào)者、學習者的角色,要學會凝心聚力,以自己對老師的關注、關心贏得老師們的工作熱情,以自己不懈的進取精神帶動老師們的工作激情,以自己的工作一小步帶動教師工作的一大步,這樣,老師們才能以百倍的努力投入到工作中,千萬不能對老師漠不關心,甚至指手畫腳。要做好一個參謀者的角色,及時給教辦領導出主意,想點子,想方設法讓教辦主任重視幼教工作,爭取領導對學前教育最大的關注和支持。在這一點上,寧陽鎮(zhèn)教辦張愛芹主任給我們樹立了很好的做法。另外,要樹立以作為求地位的意識,要克服懈怠思想,深入幼兒園調(diào)查研究,不能浮于表面,無所事事,要主動、積極、創(chuàng)造性的開展工作,以工作的業(yè)績贏得教辦領導的重視。

最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝提供現(xiàn)場的泗店鎮(zhèn)教辦和泗店鎮(zhèn)中心幼兒園。近年來,泗店鎮(zhèn)幼教工作突飛猛進,所有幼兒園均實現(xiàn)了樓房化,均達到了全日制,尤其在提高保教質(zhì)量的做法上給我們提供了許多借鑒的經(jīng)驗。泗店鎮(zhèn)中心幼兒園不等不靠,在多方籌資建設兩座幼教樓的基礎上,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,突出特色建設,給了我們許多啟迪。我們要學習他們面對困難勇往直前的精神,學習他們不斷進取、自我加壓的精神。

“夏至時節(jié)天最長,南坡北洼農(nóng)夫忙”。今天是夏至,也是農(nóng)村三夏的大忙季節(jié),而我們也面臨著這個學期的結(jié)束,有許多學期收尾的工作需要做。希望各位園長和幼教輔導員回去以后,以全新的姿態(tài)和百倍的精神投入到工作中,以實際行動為建黨__周年獻禮。

2022幼兒園保教工作總結(jié)范文篇8

時間說長不長,說短不斷,一學期很快就過去了,本學期的幼兒保教工作可以說穩(wěn)中有序,工作穩(wěn)步前行。從制定計劃到活動方案再到具體實施我們都發(fā)揮集體智慧,做到分工協(xié)作,同時發(fā)動了全體教師的力量,使每項活動都圓滿成功。現(xiàn)對這學期工作總結(jié)如下:

開學伊始,河幼召開新學期教師會議。陽園長通過詩歌《做幸福的奮斗者》,對全體教師提出了新學期的希望,指明了努力的方向,希望我們?nèi)w教職工在新的學期為河幼的發(fā)展做一名幸福的奮斗者!

開學第一天,各小中大各班老師們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞素S富多彩的活動:大班的小朋友看圖書、新年趣事;中班的小朋友說說新年祝福、畫畫新年愿望;小班的孩子在老師的帶領下玩起了新年好的游戲。新學期,愿河幼的孩子智慧啟蒙、陽光生長。

正月正,鬧元宵。在喜迎元宵佳節(jié)到來之際,河幼到處張燈結(jié)彩,元宵節(jié)的氛圍格外濃,“小把戲,鬧元宵”活動拉開序幕。這次活動是為了讓幼兒感受到中國傳統(tǒng)的文化,通過剪窗花、寫福字、做炮仗等等活動以游戲方式參與進來。孩子們在游戲中感受鬧元宵的習俗,對祖國傳統(tǒng)文化有了體驗。

一年一度的“三八”婦女節(jié)到來之際,園長室給每位教師準備了一本書。希望我們的老師都能靜下心來看看書。做一名書香女子。同時每月進行一次讀書交流活動:“和書香為伴,與智慧同行”,讓我們打開一本書本,打開新世界、新視角,自信的走向美好。

結(jié)合丹陽市教育局文件精神,我園開展了青年教師基本功選拔賽。教師們積極參加。 比鋼筆字、幼兒繪畫、彈唱、舞蹈、幼兒觀察記錄等多項基本功。通過層層選拔,獲得前兩名的教師晉級丹陽市比賽,通過本次基本功的選拔,提升了教師們的專業(yè)素養(yǎng)。

四月份,我園開展了消防安全演習活動。通過實地演習,從小培養(yǎng)幼兒消防安全的意識,消防安全記于心。老師們也從中加強了自己的消防意識:防患于未然,安全第一、生命第一!同時我園每月定期開展一系列安全教育的活動,從幼兒晨間談話,到平時的日常教學都滲透了安全教育。

為了更好地做好幼小銜接工作,滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學生活的憧憬和向往,幫助他們更全面、直觀地了解小學學習生活。近期,河陽中心幼兒園組織全體大班幼兒參觀了河陽學校。在參觀過程中,老師們的積極引導、解說。孩子們對小學生活有了一定的認識。知道了小學的環(huán)境、上課流程、上課常規(guī)都與幼兒園大不相同。激發(fā)了孩子們爭做一名光榮小學生的向往之情。同時,也為幼小銜接工作打下了基礎。

春天到了,草長蔭飛,正是適合孩子們戶外踏春的日子。近日,我園就組織中大班的孩子,在爸爸媽媽的陪伴下,一起來到“萬新農(nóng)莊”,開展了“大手拉小手,觸摸大自然”的親子共游活動。在各種豐富多彩的活動中,孩子們感受了春天的美好,探索了大自然的神秘,萌發(fā)了對科學的興趣。家長們也收獲了親子親情,家長們對這次活動都贊不絕口。

《綱要》中明確指出教師是幼兒游戲中的支持者、合作者、引導者。為進一步提升我園幼兒的游戲水平,我們利用周三業(yè)務學習的時間開展了小班區(qū)域游戲觀摩研討活動。全園老師積極參加游戲觀摩、游戲研討,明確了在今后的游戲中,老師們要進一步優(yōu)化區(qū)域游戲設置和指導,這樣幼兒在游戲中才能得到發(fā)展。

家長是幼兒園教育的支持者和參與者,為了讓家長了解幼兒園的近期開展的活動及活動背后的理念,更好地實現(xiàn)家園共育,5月25日下午,河幼召開了家長委員會議。通過家委活動,家長委員們看到了幼兒園取得的成績,看到了孩子們在河幼快樂成長。表示要積極參與到幼兒園的發(fā)展建設中來,為河幼的發(fā)展獻計獻策,共謀發(fā)展。為河幼地明天獻上一份力量。

本學期,小中大均對家長進行了半日活動、親子游園、畢業(yè)季等大型開放活動。家長半日開發(fā)首先各班向家長介紹本班情況以及推出親子閱讀時光,與家長進行交流,接著觀看小班早操,最后由各班老師向家長開放展示課,通過此活動很好的與搭建起了家園的友誼橋梁。中班組開展了親子游園,全體中班家長和幼兒共同參加,通過這樣的活動,家長和孩子們之間更加親密,更加默契。不難看出從制定方案到實施細節(jié)再到活動反思。每一環(huán)節(jié)無不顯示出蹲點行政和老師們精心設計。活動圓滿結(jié)束,家長們的反饋也是一片叫好,為老師們的努力付出點贊。

一年一度的“六一”兒童節(jié)來到了,河陽幼兒園里歡聲笑語,一片熱鬧的氣氛。為了讓幼兒度過一個歡樂、有意義的節(jié)日,各年級組織了豐富多彩的慶?;顒?。讓孩子們留下最美的童年回憶。

為了進一步貫徹《指南》與《綱要》精神,加強師資隊伍建設,促進教師的專業(yè)發(fā)展,近期我園組織全體教師開展了集體活動展示交流。每位教師積極準備、積極參加。每一節(jié)活動結(jié)束后,園長室及時組織了研討交流。大家都暢所欲言,積極研討,找到閃光點,指出改進建議。上課的老師和聽課的老師在研討交流中都有很多感悟和收獲。

畢業(yè)季,有歡笑、有不舍、有哭泣、有留戀。三年里,有歡聲笑語、有風雨同行、有碩果累累。為了讓即將畢業(yè)的孩子留下美好回憶,感受幼兒園及老師們對他們的關懷,體驗親子游戲的樂趣,我園大班開展了“小把戲的‘小社團’畢業(yè)季系列活動”。本次活動打破了傳統(tǒng)歌舞匯報演出的形式,以新、奇、趣為主。

老師們精心做好各項準備:設置了“三坊三師三館”,分別為“三坊”——手工坊、歌舞坊、愛心坊;“四師”——建筑師、點心師、棋師、攝影師;“五館”——運動館、科學館、圖書館、成果館、祝福館。還設置了“書畫祝福”親子送祝福和“最美一角”攝影展。活動中孩子們玩得盡興,開心、同時也收獲滿滿。

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