英語教師個人心得總結(jié)

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寫工作總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們一起來學(xué)習(xí)如何寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該怎么寫才對呢?下面是小編為大家整理的英語教師個人心得總結(jié),希望能幫助到大家!

英語教師個人心得總結(jié)1

本學(xué)期,我擔(dān)任初一的英語教學(xué)工作。作為一直從事中學(xué)英語教學(xué)的我,雖了解到了一些教學(xué)教法,但在實際的教育教學(xué)中,我深深感覺到教中學(xué)英語之難之累,真是苦在其身,樂在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語教學(xué)適應(yīng)新時期英語教學(xué)要求,樹立起新的育人理念,我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,了解了目前英語課程改革的目的,掌握了目前英語改革的重點,明確了英語課程各級的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級目標(biāo),理解了英語教學(xué)原則,學(xué)會了一些科學(xué)評價原則等,從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù),奠定了的扎實的基礎(chǔ),保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、扎實備課,理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié),我在備課時做到了以下幾點:

1.課前備課,做到有備而來。我認(rèn)真閱讀各種教科參書,既備教材,教法,又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實際和教材的內(nèi)容,既要考慮知識的縱向聯(lián)系,又要考慮新知的橫向銜接;既要突出重點,又要突破難點;既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過程,又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具,如:單詞卡片,實物(圖片),頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2.課中備課,靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學(xué)時,為了不打消學(xué)生的積極性,我在實施教學(xué)的時候,總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動,將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁?,讓他們在快樂中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,通過反復(fù)的趣味操練(如:唱,演,玩,畫,涂色,做手工等形式)來鞏固所學(xué)新知。在活動中學(xué)生們都樂于參與,充分調(diào)動了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好。

3.課后備課,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。每上完一單元,我都及時對該單元作出總結(jié)和反思,寫出教學(xué)后記,肯定本節(jié)課成功的地方,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真上課,體現(xiàn)以人為本。

《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,通過感知,體驗,實踐,參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo),感受成功。這便要求,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,提高他們對詞匯,句型的聽說認(rèn)讀和語言實際運用的能力。為此,我在實際的課堂教學(xué)中做了以下幾點:

1.巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游戲,唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。

2.圖文結(jié)合,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點,充分運用單詞卡片,實物教具,簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學(xué)生,使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),并借助圖片,動作,表情等手段掌握其義,讓他們積極主動參與學(xué)習(xí)獲取新知過程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時,還適時對他們進(jìn)行思想教育。

3.游戲活動,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后,抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理,通過師生互動,生生互動的游戲活動將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開;為了尊重學(xué)生的個體差異,營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,以簡單易操作的趣味性,多樣化游戲為主來實施教學(xué),讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿,認(rèn)讀,玩演,視聽,從而給他們提供充分的活動和交流機(jī)會,讓學(xué)生在玩的過程中獲得新知,提高他們語言的運用能力,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4.通過聽錄音,復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘,讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽,第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿,表演對話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí),表演時及時給予示范和指導(dǎo),讓學(xué)生充分體驗到成功的喜悅,體會到學(xué)習(xí)英語的樂趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識要點,又提高了同學(xué)們的聽說能力和讀音的準(zhǔn)確性,從而讓學(xué)生真正做到眼到,口到,心到,手到。

四、加強(qiáng)自學(xué),不斷積累知識。

由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗不足,自己的知識又有限,在教學(xué)的同時,時時虛心向資歷深的教師請教,和我們英語組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。

總之,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學(xué)生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計一些學(xué)生喜愛的活動,游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。

英語教師個人心得總結(jié)2

任現(xiàn)職以來本人堅持四項基本原則,政治立場堅定,擁護(hù)_的路線、方針、政策,擁護(hù)改革開放,思想上、行動上和_中央保持一致,模范執(zhí)行學(xué)校的各項決議和各項規(guī)章制度。工作上能勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,作風(fēng)民主,以身作則,工作大膽,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神。得到社會、家長和學(xué)生的好評和認(rèn)可。團(tuán)結(jié)同事,一心撲在教育上,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),課后進(jìn)行輔導(dǎo),積極參加繼續(xù)教育,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實自己。積極探索教育理論,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施,具有正確科學(xué)的人才觀和質(zhì)量觀。關(guān)心、愛護(hù)、尊重自己的同事和學(xué)生。

任現(xiàn)職以來本人先后擔(dān)任過不同年級的初中班主任,都以平等、耐心、熱情、嚴(yán)格的態(tài)度履行教師的職責(zé)。本人深信“初中班主任是學(xué)生人生品格養(yǎng)成的模本”,“使人懼不如使人愛,使人愛不如使人敬”。所以,本人要求本人的學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為自己終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ);必須做到全面發(fā)展,為自己的終身發(fā)展和特長發(fā)展做好準(zhǔn)備;必須具備關(guān)心他人、同情弱者、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),為自己融入社會和奉獻(xiàn)社會奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然本人自己也時時嚴(yán)格要求自己,以自己人格魅力感染學(xué)生。在班主任工作中,本人注重班干部的培養(yǎng),致力于良好班風(fēng)的建設(shè),對所帶班級傾注自己的全部熱情,想盡一切辦法,利用一切有效的教育資源,開展豐富多彩的課外活動,把教育融入學(xué)生的文體活動中。本人認(rèn)為,開發(fā)學(xué)生智力,促進(jìn)學(xué)生非智力因素的發(fā)展,拓寬學(xué)生視野,使每一個學(xué)生健康成長,是班主任的重要任務(wù)。本人奉行“從本人做起,從身邊的小事做起”的育人原則,也逐漸摸索出了“寓德育于活動之中”的有效教育方法。多年的熱情傾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了樂趣,也獲得了收成。

擔(dān)任班主任期間,結(jié)合本班學(xué)生實際情況,制定奮斗目標(biāo),經(jīng)常和科任教師、學(xué)生家長保持聯(lián)系,緊密配合,對差生轉(zhuǎn)化工作方法得當(dāng),有成效。

在教學(xué)中,本人關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,因材施教,兼顧好中差,既注重對“尖子生”的培養(yǎng),也不忘對那些“差生”的關(guān)注與幫助。本人擔(dān)班主任,既是學(xué)生的“家長”,也是學(xué)生的“大哥哥”,更是學(xué)生的好朋友,在教學(xué)中,在課內(nèi)外,本人和學(xué)生打成一片。同時,本人向德高望重的老教師看齊,注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),用自己的言行影響感染學(xué)生,本人曾經(jīng)擔(dān)任班主任的__班德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在中考中取得較好的成績,得到同行和社會的好評和認(rèn)可。

在英語教學(xué)工作中,認(rèn)真履行教師工作職責(zé),嚴(yán)守教學(xué)常規(guī),認(rèn)真鉆研大綱和課標(biāo),深入研究教材,努力學(xué)習(xí)和實踐現(xiàn)代教育思想和教學(xué)理論,不斷地加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與研究。做到精心設(shè)計每一節(jié)課,以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,限度地培養(yǎng)學(xué)生熱愛英語、學(xué)習(xí)英語的興趣。扎實的專業(yè)知識為自己在教學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)良成績奠定了基礎(chǔ)。教學(xué)中,大膽探索和實踐科學(xué)的教學(xué)方法,摸索使用“對話法”、“課前英語五分鐘演講法”、“微笑教學(xué)法”等行之有效的教學(xué)方法。

6年中學(xué)英語教學(xué)的探索和實踐,砥礪出本人這把教學(xué)的寶劍,也釀制出一杯杯甘醇的美酒。中教二級履職5年多來,教學(xué)成績斐然,深得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,連年安排本人承擔(dān)畢業(yè)班英語教育教學(xué)任務(wù),本人是本人校的畢業(yè)班英語教育教學(xué)的把關(guān)教師,歷年中考、統(tǒng)考成績都名列前茅。

任現(xiàn)職以來本人的教育教學(xué),取得了一些成績,但這只是個開始,今后的路還很慢長。在今后的教育教學(xué)工作中本人將一如既往地扎實工作,埋頭苦干,努力爭取做一名具有學(xué)者型的老師。

英語教師個人心得總結(jié)3

在本學(xué)年度,本人能堅持四項基本原則,全面貫徹_的教育方針,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認(rèn)真履行教師職責(zé)。

本學(xué)年,本人擔(dān)任初三年級三(10)班和三(11)班兩個班的英語教學(xué)工作,工作量達(dá)到學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。在教學(xué)工作中,本人能切實履行教師的職責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī),積極參加我校英語教研組開展的各項活動,并積極參加市區(qū)各類教師培訓(xùn)活動,以提高自己的教育教學(xué)能力與水平。在課堂教學(xué)中,我能注重面向全體學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的發(fā)展,積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率,向課堂四十五分鐘要效益,努力使英語課堂成為有效的課堂。所任教的兩個班學(xué)生喜歡上英語課,英語課堂活躍,老師的悅納程度較高。兩個班在平時月考以及期終考試中均有較好的成績,其中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。

在教學(xué)工作以外,本人還擔(dān)任了初三年級英語備課組長和三(11)班的班主任工作。在學(xué)校相關(guān)部門的指導(dǎo)下和英語科組長楊老師的支持下,團(tuán)結(jié)初三級各位英語教師,定期進(jìn)行集體備課,開展各類英語學(xué)科活動,積極探討英語課堂有效教學(xué)策略與方法,為保持我校初三年級英語的良好成績打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為一個班主任,我注重健全各項班級規(guī)章制度,面對初三畢業(yè)學(xué)生的心理特點,抓好理想和前途教育,讓各位學(xué)生樹立切合自己的升學(xué)目標(biāo)。平時我重視與家長的溝通與交流,關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,發(fā)揮家庭教育的作用。

一個學(xué)年以來,本人較好地完成了學(xué)校交給的各項教育教學(xué)工作,成績良好。同時也希望在以后的工作中,通過自己的不懈努力,以取得更好的成績。

英語教師個人心得總結(jié)4

本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任兩個班的英語教學(xué)工作,在這個學(xué)年的教學(xué)工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅,我覺得自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實?,F(xiàn)對一學(xué)年以來在教學(xué)工作中的各個方面作一個總結(jié):

一、做到認(rèn)真?zhèn)湔n,授課。

在備課時,我力爭將教材目標(biāo)和學(xué)生的實際結(jié)合,認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語聽、說的潛力相對較弱,在授課時我盡量使抽象問題具體化和枯燥問題趣味化,盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞的潛力,在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識,加大聽寫單詞的力度。在教學(xué)實踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿足不同層次學(xué)生的需要,學(xué)生在學(xué)習(xí)中會不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為此,我制定了具體的計劃和目標(biāo),作業(yè)進(jìn)行分層布置,并且利用業(yè)余時間對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。

二、虛心請教其他老師。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都用心與其他老師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

三、認(rèn)真批改作業(yè)。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,而且做到親自督查每位學(xué)生的默寫、背誦課文。

四、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,除了對學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀潛力,為下年級打下良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,期末考試是一種考驗,但這并不是最重要的,重要的是在下個學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進(jìn)步。

英語教師個人心得總結(jié)5

臨近年末,回首___,我圓滿地完成了本學(xué)期的工作,回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實,異常是參加了省里的教師培訓(xùn)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。但也存在不足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的提高。下頭我將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面

在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學(xué)。我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)校的各項號召,進(jìn)取參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自我。思想進(jìn)取向上,要求提高,這學(xué)期,我十分光榮地以一名入_進(jìn)取分子的身份在他人的入_宣誓中表達(dá)了自我的感想,這樣的機(jī)會使我對_的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)_的感染有了更深刻的體會。在教學(xué)中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學(xué)生,幫忙學(xué)生對英語學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心,以健康禮貌的形象言傳身教。

二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面

為了適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)英語的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法,不斷將自我的所學(xué)運用到課堂教學(xué)之中,并取得了很好的教學(xué)效果。10月份我進(jìn)取參加省里組織的農(nóng)村小學(xué)英語教師培訓(xùn),15天的培訓(xùn)時間內(nèi)我認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神實質(zhì),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并在回來后進(jìn)取與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,把我的所學(xué)所感積習(xí)的與他們分享,研究,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。

三、教育教學(xué)工作方面

這學(xué)期我擔(dān)任的是三年級的英語教學(xué)。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學(xué),如果不認(rèn)真研究教法和學(xué)法,結(jié)合教材和學(xué)生的實際情景來教學(xué),就會使學(xué)生失去對英語學(xué)習(xí)的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學(xué)好。所以,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于專研,注重在實踐中進(jìn)取探索新的教學(xué)方式,潛心研究英語課堂教學(xué),深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學(xué)生在簡便、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運用語言,樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,注重構(gòu)成性評價在英語教學(xué)中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自我的科研水平。

四、考勤請假方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,一年里沒有遲到過一次,做到了有事請假,堅持天天上班,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識。在新的一年里,我應(yīng)更加勤奮,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自我的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

五、努力提高方向。

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心,使他們在各方面有更大提高。

3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上狠下功夫,努力使學(xué)生的道德修養(yǎng)有更大的提高。

總之,在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),嚴(yán)格要求自我,完善自我,以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)!

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