中職教師企業(yè)實踐總結(jié)

| 金成2

寫總結(jié)報告時應(yīng)注意明確目的,突出重點,切不可面面俱到;要鼓舞人心,富有號召力。以下是小編整理的中職教師企業(yè)實踐總結(jié),大家一起來看看吧,希望能帶來參考。

中職教師企業(yè)實踐總結(jié)1

為提高自己的能力和素質(zhì),強化專業(yè)實踐能力的養(yǎng)成,把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識又有較強實踐動手能力的“雙師型”教師,在學(xué)校統(tǒng)一安排下,我到了_配件有限公司,進行了一個月的企業(yè)實踐鍛煉。

祥陵汽車配件有限公司是一家規(guī)模中型的專門生產(chǎn)汽車和摩托車配件的公司,現(xiàn)有員工二百多人,其中高級工程師,工程師及專業(yè)技術(shù)人員八十多人,公司的機械制造設(shè)備齊全,技術(shù)力量雄厚,擁有國外進口設(shè)備,是一家實力較雄厚的民營企業(yè)。

在實踐期間,主要向有豐富經(jīng)驗的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí),從基層做起,同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,掌握實際操作技能,提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實踐。

1、零件毛丕的鑄造。

2、零件的粗加工,精加工過程。

3、零件的檢測與檢驗。

4、設(shè)備的維護、維修和保養(yǎng)。

通過一個半月的生產(chǎn)頂崗實踐,熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程,加深了對機械加工基礎(chǔ)理論知識的進一步理解。對機械零件的加工工藝,加工的方法,加工的步驟,對零件的'加工質(zhì)量,零件的尺寸,公差及技術(shù)要求有了更深的理解,掌握了更多的控制方法。對機床設(shè)備的電氣控制原理、機床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識也有了進一步的認識,能對一般機床設(shè)備電氣故障進行檢測排查與解決。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn),提高學(xué)生實際動手能力和分析問題、解決問題能力打下扎實基礎(chǔ)。

通過企業(yè)實踐,了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢以及企業(yè)對機械加工專業(yè)人才知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求,為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù),使我們教學(xué)更有針對性與適應(yīng)性,以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實際情況,我個人覺得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進一步加強:

1、加強學(xué)生愛崗敬業(yè)教育,干一行愛一行,腳踏實地,誠實守信,從基層做起。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。

2、加大校企合作力度,鼓勵教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù),參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請更多的有豐富實踐工作經(jīng)驗的企業(yè)工程師作為實踐指導(dǎo)教師,共同制訂人才培養(yǎng)方案,共同開發(fā)課程體系等。

3、進一步改善教學(xué)質(zhì)量,夯實學(xué)生理論 功底,加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié),增強學(xué)生實際動手能力。

4、加大實習(xí)實訓(xùn)投入力度,建立基于工作過程與真實生產(chǎn)環(huán)境的實訓(xùn)基地。

5、加強安全教育,嚴(yán)格按操作規(guī)程操作,團結(jié)協(xié)作,安全第一。

中職教師企業(yè)實踐總結(jié)2

為響應(yīng)學(xué)校青年教師下企業(yè)實踐鍛煉的號召,更為提高自身的實踐能力,我有幸參加了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動。在實踐鍛煉過程中,我深入企業(yè),參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實踐,以掌握最新的企業(yè)用人需求,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、企業(yè)簡介

二、實踐體會

從校園走向企業(yè),面臨的首要問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個教師轉(zhuǎn)化為一個員工,在思想的層面上,必須認識到二者社會角色之間存在的差異,明確自己的任務(wù)和目標(biāo)。理論只是單純的學(xué)習(xí)知識,而下到企業(yè)去實踐去鍛煉,則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí),并將理論知識與實踐結(jié)合,應(yīng)用于實踐。我感到僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,一定是在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

對我們青年教師來講,進企業(yè)學(xué)習(xí)是一個難得的機遇,更是一次終身難忘的經(jīng)歷,通過鍛煉,能拓寬視野,了解企業(yè)對學(xué)生的需求,了解當(dāng)前社會就業(yè)新形勢,找到改進教學(xué)方法的新思路。在企業(yè)實踐鍛煉期間,我認真了解這個企業(yè)所從事的業(yè)務(wù),把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校學(xué)生專業(yè)所學(xué)課程進行對照,發(fā)現(xiàn)了很多在課堂上學(xué)不到的東西,也感覺到了學(xué)生只在課堂上學(xué)習(xí)的局限性。我們青年教師大多是從大學(xué)畢業(yè)后直接進入學(xué)校教學(xué),教授學(xué)生只是書本知識,我覺得通過這次實踐開闊了青年教師的視野,在以后的課堂上講些企業(yè)方面的知識,講自己企業(yè)實踐的切身體會,講自己在企業(yè)實踐中的具體工作,講企業(yè)生產(chǎn)中需要什么樣的人,行業(yè)需要怎么的人,企業(yè)喜歡的人是什么樣!企業(yè)的要求,企業(yè)的制度等。結(jié)合學(xué)生平時上課不好的現(xiàn)象與企業(yè)的管理相結(jié)合,提醒他們,教育他們,如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會有什么后果!通過這次企業(yè)實踐,告訴學(xué)生,企業(yè)的考勤制度,遲到的員工采用扣工資的方式。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng),敬業(yè)精神。我將把這次活動的收獲運用在今后的教學(xué)和學(xué)生管理中,爭取對今后整體教學(xué)水平和對學(xué)生的管理能力都有所提升。

通過這次實踐活動,我還體會到今后要多教育學(xué)生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學(xué)能力、溝通能力、分析問題的能力、解決問題的能力?,F(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,我覺得以上能力至關(guān)重要,沒有這些能力,即使在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生,到企業(yè)后開始非常受歡迎,因為在學(xué)校學(xué)習(xí)努力,基本功扎實,但是幾月后或一年后,他們的問題就暴露了,會的只是學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識,自學(xué)能力差,在工作中不善于總結(jié),不善于分析問題。有些員工上班就是為了拿工資,像這種情況的員工就不會動腦思考,只要工作說的過去就行,而有的員工上班是為了實現(xiàn)自己的價值,思考怎么樣提高工作效率,只有這樣,才能提高,才能可持續(xù)發(fā)展。

中職教師企業(yè)實踐總結(jié)3

按照教育部關(guān)于實施《20_年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》活動的文件規(guī)定,本人于3月10日至4月10日在貴州立誠通信有限公司參加此次企業(yè)實踐?,F(xiàn)實踐活動已接近尾聲,結(jié)合半年的實踐就活動的意義、過程和收獲進行如下總結(jié)。

一、企業(yè)實踐活動意義

實踐活動進一步推動教育教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達到有機結(jié)合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師及文化課教師的業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實現(xiàn)中等學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,以提高教師綜合素質(zhì)。通過深入企業(yè)實踐,了解企業(yè)的用人需求,帶動課程改革與專業(yè)建設(shè)。使參訓(xùn)學(xué)員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與中職培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。國家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現(xiàn)教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力,又有實踐教學(xué)能力,成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。

二、實習(xí)企業(yè)介紹

貴州立誠通信有限公司:中華人民共和國合法企業(yè),成立于2003年。注冊地址:貴陽市云巖區(qū)小關(guān)路貓沖民兵訓(xùn)練基地貴陽天譽城9-2-32-4。

貴州立誠通信有限公司是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的通信綜合解決方案提供商,致力于向客戶提供從方案到產(chǎn)品、從施工到維護的全方位嵌入式服務(wù)。自成立以來,公司自主研發(fā)、生產(chǎn)的通信用綜合配線柜等FTTX方案用通信產(chǎn)品,已被貴州電信、貴州移動等電信運營商廣泛運用。

“以誠感人者,人亦誠而應(yīng)”!公司勵精圖治,于2008年通過工信部電信研究院泰爾實驗室的產(chǎn)品質(zhì)量體系認證和管理體系認證,并連續(xù)6年被授予省級“守合同重信用”單位;公司現(xiàn)有多項實用新型專利證書,并多次主導(dǎo)和參與運營商創(chuàng)新項目,所提供的部分技術(shù)和產(chǎn)品還獲得運營商評定的創(chuàng)新獎項。

貴州立誠通信有限公司擁有完善的售前、售后服務(wù)體系,能夠全面系統(tǒng)地為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),從產(chǎn)品交貨到技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流。

貴州立誠通信有限公司本著“誠實守信”的服務(wù)宗旨,堅持專業(yè)、優(yōu)質(zhì)快捷的服務(wù)思想,準(zhǔn)確及時地解決好用戶遇到的各種問題。根據(jù)不同的用戶需求,為其量身定做個性化的服務(wù)項目,通過這些服務(wù)項目為用戶帶來增值效益。

1、崗位情況介紹

按照省教育廳對教育部《20_年中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》活動文件規(guī)定中相關(guān)崗位的分配,本人參加的是機械維修與安裝崗位的實踐。按計劃于3月18日在鋁業(yè)公司報到,安全教育后被分配到氧化鋁廠原料車間點檢站。氧化鋁廠是公司規(guī)模的廠,共有五個車間分別完成破碎、保溫、沉降、分解和焙燒五種工藝過程。每到一處都受到各車間負責(zé)人及工友的教導(dǎo)和照顧。我們的崗位職責(zé)是每個月月初跟隨由各車間主任和技術(shù)員組成的全廠設(shè)備大檢查,平時工作日期間參加各種故障設(shè)備的檢修并在每周末提交一份作業(yè)。存在的風(fēng)險主要是堿性氣體及粉塵、堿性液體的腐蝕、高空作業(yè)及突發(fā)性機械故障。如何使生產(chǎn)與教學(xué)緊密聯(lián)系成了我們與工人師傅之間,兄弟院校各同行之間經(jīng)常探討的問題。

2、實踐過程介紹

第一周主要進行入廠三級安全教育,由于公司性質(zhì)屬于化工廠,存在諸多危險因素,每年都不同程度的出現(xiàn)過安全生產(chǎn)事故,造成人員受傷乃至死亡,因此安全教育被擺在非常重要的位置。三級安全教育分別是車間級,廠級和公司級,主要模式為講座,觀看視頻資料,學(xué)員間探討、發(fā)言等,時間共六天。每次培訓(xùn)完都進行了考試,考試合格后方可進入工作崗位,不合格則重新學(xué)習(xí)。進入工作崗位前必須按規(guī)定穿戴好勞保用品,由于我們工作的崗位還有腐蝕性氣體和液體因此還要佩戴口罩、防護眼鏡,穿膠鞋。

第二周開始正式進入各自崗位。安全教育結(jié)束后給我們分別劃分了帶隊師傅,廠區(qū)實踐正式開始。正逢3月份氧化鋁廠全廠重要設(shè)備大檢查,按照要求我們跟隨檢查隊伍深入現(xiàn)場,時而進入地下礦石破碎區(qū)域,時而爬上鋼結(jié)構(gòu)高空檢查沉降設(shè)備。在為期一周的實踐中逐漸了解了氧化鋁的生產(chǎn)過程,并大致了解了生產(chǎn)設(shè)備,結(jié)合自身專業(yè)及所教課程,尋找結(jié)合點并完成相應(yīng)作業(yè)。

第三周以來我們的主要任務(wù)是跟隨點檢站的兩名技術(shù)員隨時隨地的參加一些小的維修工作,先后完成了泵、傳送帶、電機、橋式起重機等十幾種設(shè)備的維修,參加了一些設(shè)備的組裝,參與到沉降過程的實時監(jiān)控。與工友同勞動,與技術(shù)人員同解難。大型設(shè)備的維修主要靠本廠或者外來的專業(yè)檢修公司,由于設(shè)備比較龐大生產(chǎn)任務(wù)緊急我們只能在現(xiàn)場做以參觀并和技術(shù)人員做好交流。期間我們還分別到機械加工廠,熱電廠,設(shè)計部等單位做了短期實踐。直至九月份我們陸續(xù)做好各項收尾工作圓滿完成了此次實踐任務(wù)。

中職教師企業(yè)實踐總結(jié)4

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期開始了,這學(xué)期本人將繼續(xù)在中專部擔(dān)任班主任的工作,所帶的兩個班級是_烹飪3班和_烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學(xué)期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學(xué)生科的各種要求對學(xué)生進行管理。

一、班級情況

_烹飪3班目前在籍學(xué)生共有36名,其中有9名同學(xué)是面點專業(yè),27名同學(xué)是烹調(diào)專業(yè)。_烹飪2班目前在籍學(xué)生共22人,其中3名學(xué)生是學(xué)面點的,18個是學(xué)烹調(diào)的,還是一名同學(xué)是請長期病假的。

二、工作重點

(一)本學(xué)期本人管理的學(xué)生中男生較多,本學(xué)期工作目標(biāo)避免出現(xiàn)打群架等重大事故,還有就是要嚴(yán)抓學(xué)生吸煙現(xiàn)象、嚴(yán)管學(xué)生寢室紀(jì)律和衛(wèi)生。

(二)爭取這學(xué)期學(xué)生流失率控制在5%以內(nèi)。

(三)高度重視后進生轉(zhuǎn)化工作,能讓更多的學(xué)生達到企業(yè)單位的用人要求,為社會輸送更多更好的人才。

(四)緊抓常規(guī)教育,對學(xué)生日常行為表現(xiàn)進行嚴(yán)格控制,重點抓好儀容儀表、遲到等問題。

(五)對_烹飪3班的學(xué)生即將步入工作崗位,要緊抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務(wù)意識。

(六)遵守班主任教師在量化考核中的各項考察點。

三、質(zhì)量目標(biāo)

(一)紀(jì)律方面。本學(xué)期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標(biāo),對于_烹飪3班同學(xué),因為馬上就面臨實習(xí)就業(yè),所以在紀(jì)律方面加強他們的自覺性,逐漸轉(zhuǎn)換其角色,讓其從一個學(xué)生能更好更快的融入到工作崗位;對于_烹飪2班的學(xué)生,主要是進行學(xué)校規(guī)則制度的繼續(xù)學(xué)習(xí),加強其自我約束能力的培養(yǎng)。

(二)學(xué)習(xí)方面。_烹飪3班同學(xué)在學(xué)習(xí)方面,他們對專業(yè)課的學(xué)習(xí)態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的,但是對于理論文化方面還十分欠缺,爭取在本學(xué)期扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度。還有就是學(xué)生要實習(xí)了,本人還計劃安排一些與職場相關(guān)的內(nèi)容進行學(xué)習(xí),比如說員工手冊的學(xué)習(xí),還有就是面試知識的學(xué)習(xí)。而烹飪2班的學(xué)生主要根據(jù)學(xué)校的課程安排進行輔導(dǎo),另外兩個班都要進行識字學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí),以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(三)禮儀方面。兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標(biāo)是一致的,嚴(yán)禁班級同學(xué)出現(xiàn)罵人,不尊重老師,進辦公室不敲門等現(xiàn)象,讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習(xí)慣。除了學(xué)校的這些基本禮儀之外,還應(yīng)該加強學(xué)生職場禮儀的學(xué)習(xí),比如說作為一名廚師應(yīng)該怎么樣對待顧客,領(lǐng)導(dǎo)和同事,怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、常規(guī)工作安排

(一)三月份:禁煙及行為規(guī)范月

由于本人剛剛接手新班,與學(xué)生關(guān)系還比較生疏,主要利用一個星期的時間熟悉學(xué)生,讓學(xué)生熟悉本人的行事原則,有助于對本學(xué)期其他工作的開展。在開學(xué)的第一天晚自習(xí),開題為《共創(chuàng)美好未來》,主要講一些平時班級的規(guī)范,和這學(xué)期我們班級的計劃,有助于學(xué)生更好的了解我,使我能更快的融入班集體當(dāng)中。對于_烹飪3班班的學(xué)生,由于是畢業(yè)班,馬上就要實習(xí)了,班級的紀(jì)律方面更是要加強,平時要多關(guān)心,多關(guān)注每一個學(xué)生。對于_烹飪2班的學(xué)生,由于是新生,班級紀(jì)律、活動積極性等各方面都好不錯,所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。

在三月份除了完成學(xué)生科要求的助學(xué)金、免學(xué)費評審小組任務(wù),配合學(xué)生科完成社團組建,參加活動之外,還要在班級組織學(xué)生們學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用早晚自習(xí)和下午自習(xí)的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語單詞,以便順利完成月底的測試,使學(xué)生們能學(xué)到更多的知識。對于_烹飪3班的學(xué)生,還要有一部分時間組織學(xué)習(xí)員工手冊,使其了解并提前適應(yīng)工作生活。另外在這個月準(zhǔn)備每周進行一次隊列訓(xùn)練,在第二周的時候開一次主題為《告別陋習(xí)—爭做規(guī)范好學(xué)生的主題班會》。

(二)四月份:陽光體育活動月

四月份的常規(guī)工作是組織學(xué)生參加學(xué)生會、團委改選,評定助學(xué)金工作,鼓勵學(xué)生積極參加趣味運動會,并組織學(xué)生進行比賽前的必要的.訓(xùn)練,除此之外,還應(yīng)該在每天繼續(xù)學(xué)習(xí)英語和漢字,每周進行一次隊列訓(xùn)練。對于_烹飪3班的學(xué)生,臨近畢業(yè)實習(xí),本月應(yīng)該在學(xué)習(xí)員工手冊的基礎(chǔ)上,強化規(guī)范禮貌用語和普通話,使學(xué)生以一名職業(yè)人員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓(xùn),組織學(xué)生多看一些求職類的視頻,對學(xué)生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次,主題為《感恩》的主題班會,強化學(xué)生的感恩意識。

(三)五月份:文化藝術(shù)節(jié)活動月

總的來說,主要在學(xué)校的大環(huán)境下安排好各項活動,積極參與學(xué)校的各項活動。在本月繼續(xù)嚴(yán)抓寢室衛(wèi)生,每個寢室由寢室長負責(zé)本寢室的衛(wèi)生,在評比之后,對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應(yīng)的獎勵。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)漢字和英語,在前兩次測試的基礎(chǔ)上,有重點和難點的進行學(xué)習(xí)。配合學(xué)校要求完成助學(xué)金評比和隊列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會,主要目的是為學(xué)生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,使學(xué)生有目標(biāo)并樂觀的面對人生。

(四)六月份:學(xué)習(xí)黃金月

為了能更好的進行復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,應(yīng)該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光,備戰(zhàn)期末》的主題班會,告知學(xué)生評比“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進個人”的辦法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

在學(xué)習(xí)漢字和英語的基礎(chǔ)上,作為班主任及時和科任教師溝通,劃出考試重點知識,由學(xué)委帶領(lǐng)班級同學(xué)進行學(xué)習(xí)各個擊破,分部分復(fù)習(xí)各科重點內(nèi)容,練習(xí)速記班主任進行抽查提問。

突擊復(fù)習(xí),整體復(fù)習(xí),查漏補缺,讓學(xué)生們自己學(xué)習(xí)記得不牢的內(nèi)容,爭取在期末考試中掛科學(xué)生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個班的學(xué)生創(chuàng)造輝煌。

(五)七月份:考試月

在考試期間,注意學(xué)生們的勞逸結(jié)合,規(guī)范考查紀(jì)律,注意考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),一定要做到無違紀(jì),無處分,讓學(xué)生正常的度過考試,有一個愉快的假期。

總的來說,對于兩個班的學(xué)生應(yīng)該因班而異進行管理,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,主動性,培養(yǎng)團隊意識,讓每一個人都來真正的為集體著想,為班級服務(wù),最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信,做好學(xué)期末的收尾工作。

中職教師企業(yè)實踐總結(jié)5

這學(xué)期以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和值日教師工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作,另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課,下面我把這學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報。

一、師德表現(xiàn)

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。

二、教育教學(xué)情況

在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,難點.并注重參閱各種雜志,利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù),進行課堂教學(xué)的研究,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,教師年度工作總結(jié)《中職教師年度工作總結(jié)》。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。.

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.

3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點,由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課,針對此特點,在授予學(xué)生理論知識外,比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外,還對學(xué)生進行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識,這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。

4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,對自己的教學(xué)促進很大.

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,.寫教學(xué)反思,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題,彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作,一學(xué)期的工作使我認識到作為一名值日教師,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁,對此,作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo),以免傷害中職生的自尊心,創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。

以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲,努力工作.力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。


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