春去秋來，花開花謝，在不經意間，一學期的教育教學工作已經結束了。伴隨著新教育實驗的腳步，我也圓滿地完成了本學期的各項工作任務?；仡櫼粚W期的工作，有成功，也有失敗，有喜悅，也有不足，但無論是什么，都留下了我教育工作的印跡，我始終認為，只有用心，才能把教育工作做好，新教育實驗有一句話，我很欣賞，那就是相信種子，相信歲月。我想，我每做的一件事情都是在埋下一顆希望的種子，奮進的種子，相信，經過歲月的洗禮，都會成為我人生最寶貴的財富。下面，就一學期的工作述職如下：
一、本學期工作回顧
這一學期對于我來講是緊張忙碌的一學期，也是非常充實，收獲滿滿的一學期。在這一學期里，我主要做了以下幾項工作：
(一)重視專業(yè)發(fā)展，提高自身素質
一學期以來，我十分重視自身素質提高，自覺走專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作之路。本學期，我共讀了兩本教育專著，其中有朱永新的《教育的詩意》讓我進一步了解了新教育，另外一本書是《名家談心理》，讓我重新認識心理學在教育教學工作中的作用。在學習教育專著的同時，我也借鑒網絡認真學習有關教育教學方面的文章，不斷提高自己的理論水平。通過學習，使我深深感受到，只有學習才能產生智慧，才能改變自己的工作方法，提高工作效率，才能在工作中不斷地創(chuàng)新。一定要養(yǎng)成終身學習的好習慣。自學校開通博客以來，我就把它作為提高自己寫作能力的陣地。本學期，我一共寫了四十多篇博文，博文既有對教育教學工作的總結與反思，也有對教育教學工作的感悟與提煉。每篇博文都來自于我的教學實踐，都是我的所思所得。本學期我編寫了一個博文集，所撰寫的《構筑理想的美術課堂之我見》在《新課程》雜志上發(fā)表，《送教下鄉(xiāng)，讓教育人生更豐富》代表藝體送教團隊在全市國培階段總結會上進行了交流。通過一學期的寫作，讓我深刻認識到，寫作對于教師的專業(yè)成長十分重要，只有勤于寫作，善于寫作的教師才會更加熱愛教育，熱愛學生。通過一學期專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作，使我不斷成長，不斷成熟，自身素質得到明顯提高。
(二)專注課堂教學，提高業(yè)務本領
本學期，我把研究的重點繼續(xù)放到課堂上。去年研究的重點是關于美術課堂教學評價的研究。本學期我研究的重點放在了構筑理想課堂上。我認真學習新教育關于構筑理想課堂方面的論述，把這些論述在課堂上變成現(xiàn)實。首先，作為美術教師，一定要有親和力，讓學生愿意接近你，喜歡你，只有喜歡了，才愿意上你的課。本學期，我教授的是二年級美術，學生十分愿意上美術課，每當，我走進課堂時，學生們都會張大眼睛看著我，希望我在課堂上給他們帶去不一樣的精彩。其次，在我的課堂上，十分注重發(fā)揮學生的作用，讓學生成為課堂的主人。課堂上，我把更多的時間交給學生，讓他們多說，多畫，多展示。讓他們在創(chuàng)作中體驗成功的快樂。最后，就是教師要教給學生一生有用的東西，在總結評價中調動起學生學習美術的熱情，感受美的存在。通過對課堂的專注，我的業(yè)務能力有了進一步提高。本學期，我作為送教下鄉(xiāng)團隊成員，先后到建設、團結、訥謨爾與那里的教師進行同課異構，我的示范課《巧用瓶蓋》、《蜻蜓飛飛》、《葉子上的小血管》獲得大家的一致好評，成為青年教師學習的優(yōu)秀課例。參加黑河市美術學科賽課《巧用瓶蓋》一課被評為特等獎。我所撰寫的關于構建理想課堂的文章也在教育雜志上發(fā)表。
在教學研究中，我除了構建課堂教學模式外，也把關注點放到微課研究上。每次課堂教學展示，我都會展示微課。在今年省教研員來我市進行調研期間，我的微課教學得到了省教研員的好評，我所撰寫的《如何在美術課堂上巧用微課》一文也榮獲省級論文一等獎。本學期要說收獲最大的就是課堂教學，不緊有下鄉(xiāng)的實踐還有參賽的體會，更重要的是通過課堂教學能夠展示個人教學的魅力，形成本人獨特的教學風格。
(三)創(chuàng)新工作思路，做好教學管理
本學期我繼續(xù)擔任教科研主任職務，并且繼續(xù)兼任新教育辦主任，同時，兼任了課改辦主任。職務多了，責任也重了，壓力自然也大了起來，但是，我想，領導能夠把這么重要的工作交給我，是對我的信任，也是認可，我不能辜負領導的信任，一定要珍惜這難得的鍛煉機會，讓自己管理能力得到提高，管理經驗更加豐富。
1.認真做好教育科研工作。本學期教育科研工作主要就是做好省級課題《立足課堂，培育小學生學習素養(yǎng)的實踐研究》的研究工作。這個課題于上學期開題，本學期正式進入研究階段。在開學初，我組織召開了實驗教師工作會議，明確本學期的研究重點，要求，所有實驗教師要結合自己的教學實際確立研究的小課題。現(xiàn)在所有實驗教師小課題已經確立完畢。實驗教師會議結束后，我指導教師進行研究，我認真做好學期研究計劃，做好檔案的收集與整理，及時進行歸檔。在今年，十月份，我代表學校參加了黑河市課題檢查，匯報了學校課題進展情況，得到專家們的認可。在做好課題研究的同時，我也認真做好教育科研的常規(guī)管理，組織教師申報小課題，向上推薦，進行論文評選，并且認真做好教育科研的量化考核與匯總工作。
2.認真做好新教育研究。本學期新教育研究的任務，一是做好新教育常規(guī)管理，二是召開推進每月一事暨養(yǎng)成教育成果展。三是認真做好我分管的讀寫繪工作。新教育常規(guī)管理，我主要是做好新教育實驗通知的撰寫與下發(fā)，并對新教育材料進行整理。本學期我校和教育局聯(lián)合舉辦了“推進每月一事暨養(yǎng)成教育成果展”，在成果展的籌備過程中，我認真配合政教處的工作，并且承擔了成果展的主持工作，主持會議時，我代實驗小學的全體師生對來自教育局和各個學校的領導表達的熱烈的歡迎，同時我還介紹了我校新教育實驗的發(fā)展歷程。另外，讀寫繪工作，是我分管的新教育實驗項目。我?guī)ьI一二年級的實驗教師認真開展實驗。我認真制定了本學期讀寫繪工作計劃，召開了實驗教師工作會議，對于新參加實驗的三位一年級老師進行培訓。上學期，我們已經構建了讀寫繪成功的教學模式，并且對讀寫繪的時間進行了合理分配，本學期重點就是在課堂上進行實踐，使課堂教學模式更趨于完善。因此，實驗的聚集點對準課堂。進行三個維度的教學研討。第一個維度是示范課觀摩，第二個維度是由四位教師上教學研討課，第三個維度是成果匯報課。通過三個維度的教學研究，使讀寫繪的課堂教學模式，時間分配更加合理。為了提高實驗教師的理論水平，本學期，我進行了一次讀寫繪教育敘事評比。為了展示讀寫繪取得的成績，在學期末舉行了讀寫繪的階段成果展。包括繪本、教學設計、集體備課記錄。如今，讀寫繪已經成為學校的特色課程，得到了教育局領導的認可。
3.認真做好課堂教學改革工作
本學期，學校提出了全面深化課堂教學改革，要全面提高課堂教學質量，提高學生的學業(yè)成績，并且成立了課改辦。作為課改辦主任，我積極投身于課改之中，在課改的大潮里不斷錘煉自己。
學校對課改工作進行了分工，我承包一二年級。一二年級的教師隊伍是老中青三結合的隊伍，年輕教師比較多。為了使這些年輕教師能夠盡快上路，開學初，我深入到班級進行聽課，聽完課后對教師進行指導，并組織年輕教師到老教師班級去聽課，增長她們的教學經驗。認真組織教師進行集體備課，對教案進行指導，使課堂教學準備得更加充分。一學期我深入班級聽課達四十多節(jié)。為了能夠使年輕教師成長得更快，我在一二年級組織了青年教師展示課，青年教師匯報課，并請學校教師去聽，最大限度歷練他們。通過一學期的教研，這些年輕教師成長很快。課堂教學模式也初步建立起來，“少講多學，精講多練”的教育思想在他們課堂上都能夠得到體現(xiàn)。充分調動學生的積極性主動性，讓學生成為課堂的主人成為他們必備的教學理念。
為了使期末取得好成績，我與低年級老師共同制定復習計劃，深入他們班級聽復習課，幫助他們對知識進行整合，提高復習效率。經過一學期的課改，我也成長了進步了，以前總是在教研活動時聽幾節(jié)課，開學初聽幾節(jié)，學期末聽幾節(jié)，并沒有像這樣的深入課堂當中，與老師們共同研究教材研究教法，研究學生，這次真的讓我感覺到抓教學的領導必須要深入一線，深入班級，只有這樣才能找準問題，才能夠有針對性的進行指導。
4.認真做好送教下鄉(xiāng)工作
本學期，我依然是送教下鄉(xiāng)團隊的一員。先后到建設，團結、訥謨爾進行送教。為了能夠把課上好，真正起到引領和示范作用，我克服了很多困難，認真?zhèn)湔n，認真制作課件，加強對微課的學習。在三次同課異構活動中，我的課受到了老師們的歡迎，成為他們學習借鑒的范文。通過送教，使我真正感受到，送教下鄉(xiāng)是一次學習的過程，展示的過程，交流的過程，收獲的過程。在送教下鄉(xiāng)中既是傳經送寶，更是對自己的一個歷練，這種歷練是難得的學習機會和成長的機會。在送教下鄉(xiāng)的過程中，我也不斷地反思自己，總結經驗，查找不足，在進修校組織的送教下鄉(xiāng)階段總結會上，我代表藝體送教團隊做了匯報交流，得到了大家的認可。
5.認真做好其它各項工作
作為一名中層領導，除了做好自己的本職工作外，我也積極配合其它領導做好各項工作。與李書記進行讀書活動檢查，與教導處成員做好教學常規(guī)管理檢查。今年，我被任命為支部的紀檢委員，配合李書記抓好師德師風工作和辦公紀律。我們經常下去檢查教師的出勤情況。一學期以來，凡是學校交給的各項工作，我都認真完成。在老師面前樹立良好榜樣。本學期我的辦公室來了新實習大學生，我對她能夠言傳身教，嚴格要求，使她能夠在工作之前接受正規(guī)的工作訓練，為她今后發(fā)展打好堅實的基礎，記住這段難忘的從教經歷。
(四)嚴格要求自己，樹立良好形象
一學期以來，作為一名黨員我能夠按照黨員標準來嚴格要求自己，時時處處走在教師的前面，能夠認真參加政治學習，特別是能夠認真學習十九大精神，并且撰寫學習心得體會。能夠認真參加學校開展的“四有”好老師的評選活動。學校布置各項任務，我都帶頭完成，不論是自主研修還是集體學習，不論是寫博客還是主題寫作，我都參與，并且高質量完成。我想，自己既是一名黨員，又是一名中層干部，支部委員，必須嚴格自律，處處起模范帶頭作用，用自己的行動來說話，來影響大家，來提高自己，樹立黨員的良好形象。
二、一學期工作取得的成績
雖然，一學期工作是辛苦的，但是收獲也很多，不只是自己成長了進步了，更主要是獲得一些榮譽，這些榮譽既是對我本人工作的肯定，也是對我的一種鞭策，鞭策我把工作做得更好。這些榮譽是：
1.榮獲黑河市師德工作先進個人。
2.一師一優(yōu)課獲得部級獎勵。
3.《送教下鄉(xiāng)，讓教育人生更豐富》在全市進行現(xiàn)場交流。
4.參加黑河市賽課獲得特等獎。
5.被學校評為博客先進個人。
6.博客文集獲得一等獎。
三、存在的不足
雖然，本學期做了大量工作，但是仍然存在一些不足，主要有以下幾點：
1.學習范圍還不全面，還需要進一步加強學習，特別是關于教學理論的文章要多學習，多看。
2.研究能力還不夠強。還是只是立足于上好課，沒有深層次的對課堂進行研究。
3.工作方式方法還需要創(chuàng)新。特別是在管理方面還要改變方式方法，加強創(chuàng)新，使工作更有特色。
四、今后工作打算
“預則立，不預則廢”。本學期的工作與成績，只能代表過去，下學期工作還要重新開始，因此，一定要認真做好下學期工作的謀劃，使工作更有針對性，下學期工作打算：
1.課堂教學要有特色。要把微課在課堂中的應用，多媒體的高效使用等作為課堂教學的主要研究方向，力爭取得更好的效果。
2.工作要有創(chuàng)新。要在新教育、課改、教科研方面創(chuàng)新管理機制，使管理更加規(guī)范。課題研究進行一次成果展示，協(xié)助校長開好新教育階段總結會，形成具有低年級特點的課堂教學模式。要把讀寫繪校本課程形成特色，能夠在全市展示經驗，帶動全校新教育工作的開展。
3.素質要有提高。下學期要進一步加強學習，加業(yè)務提高，積極參加各種教研活動，在活動中不斷錘煉自己。要進一步走專業(yè)閱讀，專業(yè)寫作之路，寫好博客，在省級刊物上發(fā)表一篇文章。
4.作風更加扎實。要嚴格遵守各項規(guī)章制度，繼續(xù)用黨員的標準來嚴格要求自己，爭做四有好教師，做優(yōu)秀黨員。
一學期的工作已經結束了，回首一學期的工作，有很多收獲，也有很多感想。但是更多的感受還是匯成那句話，那就是“用心，才能把教育工作做好”，回想一學期以來，無論大事還是小事，我都用心在做，我做得仔細認真，我相信，用心，既是一種精神，更是一種態(tài)度，無論任何事情，只要用心了，沒有做不好的，新的學期馬上開始了，我將一如既往的用心做好教育工作，在新的學期里取得更大的成績，讓自己不斷提高，不斷進步，不斷享受教育帶給我的無限快樂與收獲!