時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼?022學前教育學期個人總結(jié)，希望大家能夠喜歡!
5月20日在這個洋溢著濃濃愛意的日子里，我們拉開了學前教育的序幕。為此我們召開了動員會，韓園長結(jié)合自己從事幼教工作三十多年的感受和體會，激勵每位教師要不忘初心、愛崗敬業(yè)，每個班級的教師都激情飽滿的宣讀了承諾書，并鄭重的在承諾書上簽下了自己的名字。
李園長希望借這次主題活動月活動提升我園教師職業(yè)形象，同時部署了主題活動月工作實施計劃。
我們利用教研活動組織教師進行專業(yè)學習，鼓勵教師專業(yè)的為教育教學及個性化評價打下堅實的基礎，提升教師的專業(yè)度，這是我們?yōu)楹⒆觽兊某砷L負責，為孩子們的明天助力，同樣為自己的夢想加油!讓每一位老師提升專業(yè)度，促進品牌效應!
六一同樂會，教師展風采
六一兒童節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，也是每一位老師緊張忙碌的日子?？档賰旱摹傲弧北辛恕凹覉@共識，家園共育”的教育理念，一場精彩難忘的活動體現(xiàn)了親子間的情感，師幼間的互動，當然少不了教師的風采!——歌曲串唱時的那份天真純潔把大家?guī)Щ亓送陼r代，詩朗誦的那種震撼和魅力讓大家更加了解了教師的辛苦和付出。手語表演的那一刻真情流露讓大家熱淚盈眶，掌聲雷動!這就是我們，在緊張忙碌之余送給孩子們的節(jié)日禮物。也是我們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)交上了又一份滿意的答卷!
家長進園所，感受并體驗
也許，每一位家長都特別渴望看到孩子在園的情景和表現(xiàn)，想知道孩子們吃的好不好，玩的怎么樣!這是人之常情，也是主題活動的又一契機!
6月13日這天，我們特邀請每班三名家長一起來園感受半天的幼兒園生活。家長們從早上八點到中午十二點進入班級，協(xié)助老師開展班級工作，每一位家長都表現(xiàn)的積極興奮，激動不己!但半天工作下來，他們無不喊累，無不叫苦，無不操心。對這份看似簡單的工作更多了一份理解，并對我們的日常工作給予了高度的認可!
中午的分享和交流環(huán)節(jié)是大家暢所欲言，訴說感受，我聽到了更多的兩個字就是“付出”，家長們甚至主動要求為老師們減輕負擔，用更好的方法減少老師的工作量，是啊!付出為什么，就是為了這份默許和肯定，鼓勵與贊同，是青春歲月不悔的選擇!我們十分感謝家長們的關(guān)心和陪伴，感恩同行，感恩有你!
黨員齊帶頭，倡師德師風
師德師風是千萬萬教師隊伍賴以生存的基本和條件，也是我們康蒂兒的一面旗幟。在黨員、團員的積極號召下，6月15日我們自發(fā)組織了一次師德師風演講活動，在活動中由黨組織引領(lǐng)，共青團員宣誓，每班教師按班級朗誦致詞，同樣的聲音，同樣的口號，同樣的力量，同樣的目標，為我們的師德師風建設提供了新鮮土壤，愿精神的追求在我園生根發(fā)芽，經(jīng)久流傳。為七一黨的生日獻禮!
我驕傲，我是一名幼兒教師!因為我們承載著愛的責任。我們從事著陽光的事業(yè)，激勵著下一代的希望和夢想，我們擁有超人的翅膀，帶著希望逐夢飛翔。
根據(jù)水源中心小學學前教育宣傳月活動的有關(guān)要求，我園積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。
具體做了如下具體工作：
1、廣泛開展社會宣傳。
通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳冊、宣傳單、等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策。
2、深入開展園內(nèi)宣傳。
在宣傳月期間要組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求，增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、組織科學保教相關(guān)活動。
活動月期間，組織3次游戲活動開放日;召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規(guī)范辦園、科學保教;以宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規(guī)范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。
本次學前教育宣傳月期間我園采用廣播宣傳、張貼標語、懸掛條幅，下發(fā)資料等形式，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識，讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。
一、加強學會內(nèi)部管理
(一)加強學習，科學發(fā)展。認真學習黨的路線、方針、政策，學習社團業(yè)務，加強法制觀念，樹立改革意識、群眾意識和自律意識，全面提高素質(zhì);加強民主集中制建設，嚴格按照公開、公平、公正原則辦事，自覺接受主管部門及各方面的監(jiān)督和檢查;實施目標管理，每年都制定學會年度工作計劃，定期研究工作計劃的落實情況和學會發(fā)展的重大問題，切實做到了有計劃、有實施、有總結(jié)。
認真貫徹省教育廳廳務會(10)號紀要精神，做到依法辦會，規(guī)范辦會。
(二)遵章守法，規(guī)范發(fā)展。按照國家社團管理規(guī)章及學會章程，準備相關(guān)資料，接受并通過財務審計和省教育廳、民政廳的社團年審。
(三)嚴格按照學會制定的各項制度(公文管理制度、印章使用登記制度、經(jīng)費收支管理制度、例會制度等)有序地開展日常工作。
(四)接受并通過省教育廳、省治理“小金庫”領(lǐng)導小組的“小金庫”檢查。根據(jù)《社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況報告表》，自查自糾并向業(yè)務主管單位上報自查自糾總結(jié)報告，匯總填寫《社會團體和公募基金會“小金庫”自查自糾情況統(tǒng)計表》。
(五)根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)切實加強對各類學會、協(xié)會規(guī)范管理和指導的精神，按照學會章程的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)常務理事會批準，增補了教育廳基礎教育處副處長顧春明同志擔任學會副秘書長;增補了蘇州市教育局副局長皇甫志新、泰州市教育局副局長董健、省教育廳基教處副處長顧春明3位常務理事。
二、加強學會組織建設
(一)本著積極、穩(wěn)妥、持續(xù)滾動發(fā)展的原則發(fā)展會員。20__年仍以發(fā)展團體會員為主。經(jīng)常務理事會通過后公布了第三批32個團體會員單位和49個個人會員名單，并對會員資料進行登記、整理、
歸檔。迄今為止，學會共有336個團體會員單位和528個個人會員。
(二)收繳及催繳會費、核對到帳情況、開具發(fā)票等。
(三)完善組織網(wǎng)絡。加強學會分級管理，進一步完善以各市聯(lián)絡員為骨干的組織網(wǎng)絡，通過聯(lián)絡員布置、督促、檢查工作，做到不越級、不越位、常聯(lián)系、勤溝通，確保學會工作從會員單位到市、省的暢通，上下一致形成合力并有效地開展工作。
(四)發(fā)揮理事單位作用。今年11月9日邀請理事單位參加在常州召開的“江蘇省科學特色聯(lián)盟幼兒園科學教育研討會”，共同商議有關(guān)工作。
三、積極開展學術(shù)研究
(一)加強對立項研究課題的管理和指導。對原教育學會幼教專業(yè)委員會課題結(jié)題鑒定的有關(guān)問題，專門發(fā)了蘇學前會(20__)10號文作出明確規(guī)定。對20個中國學前教育研究會的“十一五”規(guī)劃立項課題進行了評審上報，有3個獲中國學前教育研究會一等獎，5個獲二等獎，4個獲三等獎，其余獲優(yōu)秀獎，有3個單位在頒獎大會上發(fā)了言。
(二)組織幼兒教育優(yōu)秀論文評選。為總結(jié)交流幼教改革的經(jīng)驗，提高我省廣大幼教工作者的理論和實踐水平，為廣大會員提供交流教育教學經(jīng)驗和發(fā)表教育教學研究成果的平臺，我會組織了20__年幼兒教育優(yōu)秀論文評選。各市精心組織、全省廣大幼教工作者積極參與。學會成立了論文評選領(lǐng)導小組，制定了評審方案，組織有關(guān)專家對各地參評的論文進行了認真的初評和復評，并對獲獎論文進行公示。評選出一等獎71篇、二等獎378篇、三等獎1516篇，優(yōu)秀論文獲獎比例為54.86%。
(三)組建《未來科學家》科技特色幼兒園聯(lián)盟。為搭建全省幼兒園科學教育交流的平臺，推動全省幼兒園的科學教育，學會與江蘇教育電視臺合作，20__年6月成立了全省科技特色幼兒園聯(lián)盟，有87所幼兒園成為聯(lián)盟成員。20__年11月上旬在常州市召開《未來科學家》科技特色幼兒園聯(lián)盟科學教育研討會。常州市有關(guān)幼兒園作了科學探究系列活動案例介紹，觀摩了常州市部分幼兒園的科學教育活動，徐州、南通、揚州、鎮(zhèn)江等市代表在會上作了交流，與會代表還認真討論了20__年聯(lián)盟活動計劃。
四、強化服務意識，發(fā)揮學會作用
(一)積極發(fā)揮早期教育網(wǎng)站的作用。通過網(wǎng)站及時將本學會及各市、縣各項工作及有關(guān)信息發(fā)布到網(wǎng)上，為廣大幼教工作者和學前教育機構(gòu)提供信息、提供服務、提供交流的平臺。
(二)與省廣播電視集團幼教頻道合作，共同開發(fā)新欄目，參加有關(guān)公益活動。到目前為止學會的專家已為幼教頻道的“育兒寶典”欄目做了近百集節(jié)目，宣傳先進的教育理念和科學的育兒方法。通過努力，雙方達成了免費為幼兒園和幼教工作者開通幼教頻道的協(xié)定。(三)參與全國婦聯(lián)中國婦女兒童事業(yè)發(fā)展中心、文化部中華兒童文化藝術(shù)促進會為主辦單位，江蘇省廣播電視總臺幼兒教育頻道與我會承辦的南京“中華福寶寶”歡樂節(jié)活動。
(四)送教到縣，免費培訓教師。今年3月在宿遷、徐州分別舉辦了科學、語言送教活動;10月在東海舉辦了以幼兒美術(shù)為主題的送教培訓活動;11月在泰州舉辦了以幼兒游戲為主題的送教培訓活動。送教活動全部免費，每場都有300多幼兒教師參加，場面感人。通過教學活動展示、專家點評、專家講座等形式讓教師實實在在得到收獲，受到承辦單位和幼兒教師好評。
(五)與全國中小學生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽組委會等5部門聯(lián)合舉辦了第二屆未成年人“科學在我身邊”優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動。聯(lián)合舉辦畫展。第二屆優(yōu)秀美術(shù)作品征集活動，我省(30所幼兒園參賽)有1146件作品獲獎，其中174件作品獲特金獎、312件作品獲金獎、337件作品獲銀獎、323件作品獲銅獎。
五、認真完成教育廳交辦的工作
1、參加教育廳組織的學前教育調(diào)研。
2、積極參與籌備幼教論壇。為學習貫徹全國學前教育工作電視電話會議和全省學前教育改革發(fā)展現(xiàn)場推進會精神，落實《國務院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》和《省政府辦公廳關(guān)于加快學前教育改革發(fā)展的意見》，推動全省學前教育事業(yè)改革和發(fā)展，我會積極參與由省教育廳主辦的首屆全省學前教育論壇暨現(xiàn)場觀摩會的有關(guān)工作。
在教學中我深知要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務有幫忙的書籍，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新的活力。
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，帶給充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。
2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身潛力與寫作潛力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。
4、根據(jù)制定的活動目標，資料與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每一天的游戲活動及戶外活動時間，帶給幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展?jié)摿Α?/p>
本學期，我擔任學前班的語言、音樂、體育、健康社會科學多科教學工作。對于語言和社會科學課上，我注重調(diào)動幼兒學習的主觀能動性，激發(fā)幼兒學習的興趣，能合理利用多媒體進行輔助教學。有的幼兒剛開學的時候說不完一句完整的話，也不喜歡去聽別人講話，就自己玩自己的，經(jīng)過一個學期的學習，很多幼兒的語言潛力有了很大的進步，樂意與人交談，講話有禮貌，能注意傾聽別人講話，能清楚的說出自己想說的事;在體育課中，我引導幼兒用心主動地參加群眾活動，在群眾活動中持續(xù)安全、愉快的情緒，還適當?shù)募ぐl(fā)幼兒對體育活動的興趣，愿意并能愉快的參加各種體育活動，發(fā)展了幼兒基本的活動技能和身體素質(zhì)。
在音樂教學中，堅持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓學生在愉快的實踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《爺爺為我打月餅》等歌曲，由此我想到了我國著名教育學家陶行知說過：“真的教育是心心相應的活動，惟獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！笨梢姡虒W中離開了情感，一切教育就無從說起。
記得有人以前說過：一個有事業(yè)心和使命感的教師，理應作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。透過本學期的工作，我很幸運學到了不少東西，我深刻認識到：只有在以后的教學中多學、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評價，是每一天進步一點點的動力。
在不知不覺中一學期工作結(jié)束了，回顧工作中的點滴，有成功、有失敗，下面將本學期的工作如下總結(jié)。
一、自身建設
中國古代教育家孔子提出“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”這些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用重視，教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的體現(xiàn)，工作中我以教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，來約束自己的行為，并充分認識“正人先正己”身教重于言教，會心會意為幼兒和家長服務。對幼兒和藹可親，對家長和氣有禮，對同事和睦相處，對幼兒做到愛心、耐心、細心、關(guān)心，幼兒活動時我以朋友的身份參與或都，貼近幼兒，幼兒有要求時我用一顆童心去理解，是他們最好的朋友，與幼兒共同時我是他們的良師，在與家長溝通時是他們的知心朋友。
我為自己確立了一個教育孩子的目標，而且不奢求教育好每一個孩子，但是決不放棄每一個孩子的教育，為了讓每一個孩子體會到我對他的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛，我努力做到，要求孩子做到的，自己首先就要做到。所謂“言傳身教”老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此，我贈送給孩子最有價值的禮物是，一個良好的榜樣。
二、教學方面
我班的孩子有以前2個中班轉(zhuǎn)來的，也有校外幼兒園新來的孩子，就是這樣的一個班，我因材施教，我從沒放棄過一個孩子。在教學方面，考慮結(jié)合班級實際出發(fā)將自己該想到的，該做到的事情都做到位。英語教學方面每天晨談時我都會給孩子放一些英語歌曲，讓孩子隨時隨地的學習，英語卡片教學我都會教給孩子一些簡單的，這樣學習起來不會乏味，而且知識掌握的也很好。按照開學初自己擬定的教學不管有那些活動，按將課程結(jié)束，讓孩子再次系統(tǒng)的將學前班的知識學習一邊，為了讓孩子能活學活用，每節(jié)數(shù)學活動都做到有實物，讓孩子準備數(shù)字卡，晨間活動中領(lǐng)孩子做圖卡，激發(fā)幼兒動手操作能力，提高幼兒的邏輯思維能力，邊讓幼兒操作邊思考，掌握方法和規(guī)律。我班唐丞小朋友他是校外園來我班的，他剛來時筆都不會拿，更別說書寫了，每次上寫字課時，我都會多關(guān)注他，我手把手的耐心教他，就這樣手把手堅持教他三個星期，他的動筆能力有了明顯的進步。我班羅傲璞小朋友剛來我班時1-5的數(shù)字書寫占格都不會，也不知道怎么正確書寫，在上課時我特別注意他們，每次在數(shù)字教學中我也都會手把手的進行教學。彭淇樺小朋友是我班年齡最小的她才4歲，上書寫課時她連桌子都夠不到，書寫時不是站著就是腿跪在椅子上，就是這樣一位孩子我沒說有輕言放棄，在不斷的努力中，這幾位孩子在數(shù)學測試中成績都很理想。
三、嚴格班級管理，注重養(yǎng)成教育
首先，從思想和行動上落實，一切為孩子的方針，在班級管理和思想教育工作中能力做到認真負責，一絲不茍，積極向上的精神狀態(tài)。家長說：“劉老師，你每天和這些不懂得事的孩子們一起，有多么的鬧心呢，但每次看到你們，總是那么高興?！蔽一卮鹫f：“我喜歡這些可愛的孩子們，他們可以讓回到童年時代?！逼浯?，要樹立愛心、細心、耐心的原則，在學習上生活上愛護他們，把他們的閃光點放大，不在家長面前指責他們的缺點或是錯誤，特別是缺點突出的孩子，更不能強化做到。不用放大鏡去看他們的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化，在班級中為他們樹立自信，表揚是我們最常用的手段，再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子和孩子們打成一片，做孩子們喜愛的良師益友，在安全工作上做到了萬無一失。
四、家園聯(lián)系
教師與家長互動效果，直接影響班級的經(jīng)營成效，家園溝通教師與家長協(xié)力解決教育問題，共同分擔教育責任，孩子的快樂是對我工作的鼓勵，家長的滿意，是對我工作的肯定，真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子的教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足。讓家長感到我們不只足是孩子的老師，也是家長的朋友，這樣，我們班的許多家長對老師的工作非常滿意。
五、配合工作
開學前兩周我和周老師金老師搭班，工作不分你我，由于周老師沒帶過班有些細節(jié)問題不是很清楚，我主動擔當起班級大部分工作，不分上下午班，郭老師也是一樣臟活累活搶著干。兩周之后我和胡老師搭班，工作中不分你我，工作搶著干從不斤斤計較。
六、賞識他人
伍老師是一個工作認真勤勤懇懇的人，對每一個孩子都不曾放棄，使班級每位孩子都有一定的提高，上課內(nèi)容充實適合每一位幼兒。她的識字認讀落得很實，使我深受啟示。
七、工作不足，未來設想
有時工作起來，粗心大意，特別是在衛(wèi)生方面，以后應多加強。通過教學成果匯報演出我的不足之處很多，我應多向田老師請教，并向雷老師多學習、取之長，補之短多聽課，彌補我家長溝通方面的不足之處。在班級管理上還要下一定工夫。
在幼教工作中，我越來越覺得要探索一條有特色的教學活動之路，從說、寫、畫、做這幾方面入手，開展教學活動。幼兒教育是一項高難度的工作，要做好它實屬不易，但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。