體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

| 劉駿

時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,讓我們對過去的工作做個(gè)梳理,再寫一份工作總結(jié)。下面是小編給大家?guī)淼捏w育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫,希望大家能夠喜歡!

體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫篇1

一、思想品德

在這個(gè)學(xué)期,我從思想上嚴(yán)于律己,熱愛體育教育事業(yè),全面貫徹和落實(shí)教育方針,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭從思想上和工作上改變自己,在學(xué)生的心目中樹立起體育教師的榜樣作用,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治思想活動。一學(xué)期下來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外,各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),一定會取得更大的進(jìn)步。在下一個(gè)學(xué)期,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練使自己真正成為優(yōu)秀敬業(yè)的一員。

二、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在下學(xué)期中,我將應(yīng)更加勤懇,珍惜時(shí)間,更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性較高,大部分能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

通過體育課鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,尤其是一年級的個(gè)別同學(xué),通過跑步訓(xùn)練的練習(xí)增強(qiáng)了自信,增加了他們的樂趣。通過隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練使學(xué)生們能有很好的身體姿態(tài)和嚴(yán)格的紀(jì)律。受到了班主任老師的贊揚(yáng),也有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,嚴(yán)格遵守國家頒布的《中小學(xué)學(xué)校體育工作條例》既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受了愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他們了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。對待學(xué)生方面,既嚴(yán)格要求注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在這一學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)自己在工作和教學(xué)上還存在很多的不足之處,我會在以后的工作中多向有經(jīng)驗(yàn)老教師學(xué)習(xí),及時(shí)改進(jìn)自己的不足之處,不斷完善自己。在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自我,更加努力的工作!

體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫篇2

歲月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)參加工作近15年。作為一名體育教師,在15年的工作生涯中,不管在哪里工作,我都始終堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、貫徹執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的任務(wù),秉著“全面深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)工作”的準(zhǔn)則,認(rèn)真、嚴(yán)格完成自己分內(nèi)的教學(xué)工作,并且取得了良好的工作成績。現(xiàn)將自己近15年的工作總結(jié)如下。

一、工作成績

我__年9月參加工作,迄今為止已經(jīng)工作近15年。__年9月到__年9月在__縣__鄉(xiāng)那里村完小任教。在工作期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù),全面落實(shí)對小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,充分考慮小學(xué)生的個(gè)性差異和特長,選擇有針對性的教學(xué)方式。最后,在__年11月,學(xué)生們不負(fù)眾望,參加__鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名。

__年9月到__年9月在__縣__鄉(xiāng)中心校任教。__年10月,我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽,榮獲了男子組第三名和女子組第五名。在__鄉(xiāng)中心校五年的工作時(shí)間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性,基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式。教學(xué)重點(diǎn)仍然是在籃球教學(xué)上,我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式,讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準(zhǔn)備時(shí)間,以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量。

__年9月到__年9月在__縣__鄉(xiāng)中學(xué)任教。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的,所以在教學(xué)過程中我不斷探索、改進(jìn)和完善教學(xué)方式,根據(jù)中學(xué)生的成長特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),收到了較好的教學(xué)效果。在__年7月,我參加了__縣中考教師體育成績評比,榮獲了全縣第二名的成績。

__年9月至今在__縣__鄉(xiāng)中心校任教。任教期間我認(rèn)真履行自己的教學(xué)責(zé)任,新課程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)后我也積極主動學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,將新課標(biāo)的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中。同時(shí),為了滿足不同個(gè)性差異學(xué)生的需求,我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中。如分層教學(xué)法,給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo);游戲教學(xué)法,將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中,提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法,將學(xué)生分為幾個(gè)小組進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生互相幫助、互相合作,提升教學(xué)質(zhì)量和效率。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績:__年6月,我教的學(xué)生參加__鄉(xiāng)“六一”體育運(yùn)動會,榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;__年10月,參加全縣小學(xué)生男女籃球、乒乓球運(yùn)動會,榮獲女子籃球組第一名,男子籃球組第四名,乒乓球團(tuán)體組第一名。

二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

15年的工作時(shí)間里,在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

第一,主動積極。教師要積極主動讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的,從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),充分激發(fā)學(xué)生對體育的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性。

第二,循序漸進(jìn)。教師教學(xué)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,要一步一個(gè)腳印教學(xué),讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識,然后再進(jìn)行下一個(gè)知識的教學(xué)。

第三,合理運(yùn)動。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進(jìn)行合理的運(yùn)動訓(xùn)練,考慮學(xué)生能夠承受的運(yùn)動負(fù)荷量。對于小學(xué)生來說不適合長時(shí)間的劇烈運(yùn)動,教師應(yīng)該把握好運(yùn)動的“度”。

第四,精講多練。教學(xué)中教師要用簡潔、精煉、易懂的語言講解體育知識和訓(xùn)練方式,給學(xué)生提供足夠的時(shí)間自己練習(xí),理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果。

第五,綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練、多方面訓(xùn)練綜合運(yùn)用,全面提升學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育,同時(shí)也讓學(xué)生掌握更多的體育知識。

第六,因材施教。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,全面考慮學(xué)生的差異性,進(jìn)行有針對性的教學(xué),滿足各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

如在小學(xué)一年級的籃球教學(xué)中。首先,根據(jù)小學(xué)生跟的特點(diǎn)教師可以使用游戲教學(xué)法,提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動性帶動學(xué)生學(xué)習(xí),用簡潔的語言講述籃球相關(guān)知識;然后教師就應(yīng)該將循序漸漸、合理運(yùn)動跟因材施教結(jié)合,讓學(xué)生既能學(xué)到知識,又不會因?yàn)檫^度運(yùn)動而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式,對學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練。

切忌教師將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上,教師要尊重學(xué)生的想法和意愿,并對他們進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)。如果一個(gè)學(xué)生對籃球沒有興趣,教師直接強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會適得其反,還會弄得師生關(guān)系僵硬。面對這種情況,教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流,了解學(xué)生不喜歡籃球的原因,然后再采取有針對性的解決措施。

三、存在問題

第一,安全意識不夠強(qiáng)烈。在體育訓(xùn)練的過程中雖說把握了訓(xùn)練的“度”,但是安全意識還不夠強(qiáng)烈,忽略了一些潛在的安全因素。

第二,缺乏教學(xué)效果評價(jià)。在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果評價(jià)不夠,通常都只是簡單的“很好”、“很努力”,沒有深入具體到某一方面的評價(jià)。

第三,缺乏課后教學(xué)反思。過于注重教學(xué)過程和結(jié)果,缺乏課后的教學(xué)反思,沒有及時(shí)反思教學(xué)中還存在的不足。

第四,缺乏足夠溝通交流。跟學(xué)生的溝通交流還不夠深入和全面,多數(shù)時(shí)候都是憑自己的觀察以及跟個(gè)別同學(xué)的簡單交流,很多學(xué)生反饋的信息不能第一時(shí)間接收。

四、努力方向

在今后的工作中,我會更加努力,在體育教學(xué)中不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷完善,強(qiáng)化自身訓(xùn)練的安全意識;多跟學(xué)生進(jìn)行溝通交流,了解學(xué)生的想法;課后也要及時(shí)反思課堂的教學(xué)情況,分析還存在的不足,及時(shí)改進(jìn);將教學(xué)評價(jià)貫穿整個(gè)體育教學(xué)課堂,鼓勵(lì)學(xué)生相互評價(jià)、學(xué)生對教師的教學(xué)展開評價(jià),促進(jìn)師生之間的交流,讓體育課堂活躍起來,讓學(xué)生輕松學(xué)到知識,全面提升教學(xué)質(zhì)量和效率。

體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫篇3

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我班體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了本班的身體素質(zhì),健全了體育教學(xué)制度?,F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下總結(jié):

一、本著“健康第一”的'指導(dǎo)思想

切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展,為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二、規(guī)范課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能樹立體育新教育教學(xué)理念,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教科研意識強(qiáng),教學(xué)水平有明顯的提高。

三、做好反思工作

我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行反思、總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

四、平時(shí)能常抓不懈

推動“二操一活動”有序開展體育新課程,學(xué)?!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我配合學(xué)校工作,繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。

五、繼續(xù)堅(jiān)持“冬季長跑”

經(jīng)常和班上的體育委員談心,加強(qiáng)體育檢查工作,定人定時(shí)間,督促兩操一活動的正常開展。

六、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

我利用體育課和課余活動時(shí)間,組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲,抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點(diǎn),讓他們在玩中學(xué),學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,又培養(yǎng)了他們的體育興趣。

一學(xué)期來,我利用體育課,帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。期末進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測,全班各項(xiàng)檢查結(jié)果基本達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫篇4

20__年秋學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的情況作工作總結(jié)如下:

一、體育教學(xué)工作。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié):

首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)

生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、戲曲廣播操工作。

在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)槿昙墝W(xué)生剛到中心校就讀,對廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊練習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三、講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五、糾正錯(cuò)誤動作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了覃慶芳、譚建芳老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,學(xué)校所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在縣局到校檢查戲曲廣播操中受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開的。

三、女籃社團(tuán)訓(xùn)練工作。

本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)女同學(xué)籃球社團(tuán)的教學(xué)。本學(xué)期女同學(xué)報(bào)名參加籃球校本課程非常踴躍,表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學(xué)期我根據(jù)女同學(xué)的身體特點(diǎn)安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)球和運(yùn)球跑三步籃的技術(shù)動作,使學(xué)生對籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對籃球運(yùn)動的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過《各種游戲活動提高學(xué)生的籃球技能。校本課程是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對于小學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動的男同學(xué)來說尤為重要。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。

在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練原地傳球及行進(jìn)間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多個(gè)人配合進(jìn)行活動時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會能很好的適應(yīng)社會。

在本學(xué)期的后半時(shí)間里,我主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對三或是五對五的教學(xué)比賽,讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐中。在實(shí)踐中找到不足,并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風(fēng)非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時(shí)間也投不進(jìn)去一個(gè)球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合,但是他們戰(zhàn)勝了自己,他們在進(jìn)步,他們體驗(yàn)到了籃球帶給自己的快樂。

本學(xué)期籃球校本課程存在不足的方是,女學(xué)生由于力量的不足投籃比較困難,積極性不是很高。由于人比較多,場地少,學(xué)生練習(xí)的次數(shù)不是很多,沒有達(dá)到預(yù)想的效果。

四、學(xué)生田徑項(xiàng)目訓(xùn)練工作。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等到傍晚訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,學(xué)校也支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在20__年全縣運(yùn)動會上取得好成績。

回顧一個(gè)學(xué)期校本課程的教學(xué),有收獲、也有不足,我將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高,爭取在新的學(xué)期里使我的校本課程教學(xué)更一層樓。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。

體育個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)怎么寫篇5

一、體育教學(xué)情況

開學(xué)初針對教學(xué)大綱制訂好學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課,備課字跡工整,圖文并茂,每周積極參加教研活動,共同探討,共同提高。能認(rèn)真上好每一堂課,耐心細(xì)致地搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化,使他們更有信心和決心。本學(xué)期我教學(xué)對象是高二年級的中學(xué)生,眾所周知,青少年特點(diǎn)、學(xué)科體系和社會需求是課程編制的三個(gè)基本要素。本次課程改革,從以學(xué)科為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生的發(fā)展為中心,兼顧學(xué)科體系、青少年經(jīng)驗(yàn)和社會需求三者。學(xué)生最終要走進(jìn)社會,走向生活。課程唯有反映社會及生活的需要,幫助學(xué)生了解社會和生活,使學(xué)校成為社會、生活的一部分,才能體現(xiàn)課程的本質(zhì)功能。為此,新課程增加了學(xué)生與社會現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的部分,使課程內(nèi)容更加具體、更富有生活氣息。如在體育與健康中增加了保健和健美的內(nèi)容;綜合實(shí)踐活動中安排了社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)、探究性活動等內(nèi)容。學(xué)生能自覺地把鍛煉身體做為自身素質(zhì)發(fā)展的需求。能加強(qiáng)自身提高是最大的有益。

二、體育管理工作

1、加強(qiáng)課間操管理和練習(xí)。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生勞逸結(jié)合的能力,提高學(xué)習(xí)效率。針對以往教學(xué)中出現(xiàn)的課間操形式主義,走過場的現(xiàn)象,本學(xué)年從課間操管理如手,進(jìn)行大力整頓效果顯著。本人自覺的將初二級學(xué)生課間操的管理工作承擔(dān)起來,堅(jiān)持每天跟操監(jiān)督并督促其認(rèn)真訓(xùn)練。使本年級的課間操有所改進(jìn),基本達(dá)到鍛煉身體的目的。

2、加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練的練習(xí)。

以賽帶練的提出有力的帶動了我校的體育興趣小組的訓(xùn)練。為配合學(xué)校田徑運(yùn)動會、籃球運(yùn)動會、拔河比賽等活動本人積極開展體育興趣小組訓(xùn)練。組織成立高二田徑隊(duì),利用早讀前和課外活動時(shí)間進(jìn)行業(yè)余訓(xùn)練,為特長體育的學(xué)生提供練習(xí)平臺,成級顯著。

3、加強(qiáng)學(xué)生課外活動的管理工作,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。

為了保證學(xué)生的充足的體育鍛煉時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)校安全管理。安排了對課外活動的指導(dǎo)和檢查工作。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足為了讓每位同學(xué)都有活動的場所,我自覺的加入到修建體育器材的行列,修建乒乓球案3副及籃球、排球場地的平整工作。

4、運(yùn)動會訓(xùn)練、比賽、組織工作。

為配合學(xué)校豐富校課余文化生活,檢查業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的成績。我擔(dān)任各項(xiàng)體育運(yùn)動會的編排、組織工作。使我校的各項(xiàng)體育賽事井然有序,達(dá)到以賽帶練的教學(xué)目的。

三、存在的問題

課程目標(biāo)的確定和內(nèi)容的選擇,考慮更多的是選拔人才及少數(shù)人進(jìn)一步深造的需要,而較少考慮大多數(shù)人在義務(wù)教育階段后,直接進(jìn)入社會、從事各種工作的需要,當(dāng)然也就無從談起適合每個(gè)受教育者終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。在內(nèi)容的選擇上,要精選學(xué)生終身發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,要從青少年的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),更加注重聯(lián)系社會的發(fā)展,聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際。過去的已經(jīng)過去,我想展望未來,學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高,我想在不久的將來,不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、運(yùn)動競賽等都將會有更大的提高……

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