中學教學個人工作總結范本

| 倩愉

教師要學會不斷加強自身建設,轉變工作作風,提高工作效率,把工作做的更實、更細、更新、更好。下面是小編為大家整理的中學教學個人工作總結范本,希望對您有所幫助!

中學教學個人工作總結范本

中學教學個人工作總結范本篇1

今年以來,我接手初二4、5、6班三個班的地理教學,第一時間分析學生的學習情況,迅速進入角色,以學生的“學”為根本,調整自己的“教”,教學效果有了很大的提升。現總結如下:

一、加強學習,提高教育教學水平

一是及時參加學校的各種培訓。認真撰寫學習體會,點點滴滴積累,時時刻刻實踐,積少成多,不斷提高對最新教學理念的理解,及時運用到自己的教學實踐中。

二是多讀與教學相關的書籍。越是教學時間長,越感覺自己知識老化,不能與學生的需求相適應,我經常參閱相關書籍和網站,學習別人先進的教學經驗,化為已有,為學生帶來更加有趣的高效課堂。

二、埋頭苦干,提升學生的學習效果

(一)注意學生初一初二學習習慣的銜接。一個老師一個教學方法,不能單純的讓學生適應老師,我努力根據每一個班學生的特點,有意識讓他們新舊知識融合,新舊方法銜接,讓學生喜歡新的課程和新的教學方法。

(二)針對會考,以考題促新課。我總結五年以來好的會考題目,在上新課的時候就滲透到教學內容中,學生在不知不覺中就接受了考試思維訓練。

(三)堅持日清月結,及時消滅學生的知識盲點。及時對學過的章節(jié)進行回顧和小結,讓學生及時鞏固所學知識,不形成大的知識缺失。

三、下一步努力方向

1、細化時間節(jié)點,提高教學的計劃性。下學期,從開學就要做好全學期的教學計劃,具體到每一節(jié)課,有條不紊的進行教學。

2、提高學生的課堂積極性。實行小組學習,讓學生互相幫助,互相提高,全員提高。

3、研究會考出題方向,提高出題猜題能力。爭取獨立或合作3-5套會考試卷,更好的以出題促教學。

中學教學個人工作總結范本篇2

一轉眼一個學期就過去了,在學校領導、科任老師、班級同學的配合下圓滿的完成了這個學期的教學工作,現將一個學期總結如下。

虛心學習

在教師這個職業(yè),是要不斷的為學生去解疑答惑的,這就要求老師需要具備豐富的教學經驗,為學生解決學業(yè)上的問題。但是有時候可能教學方法出現問題,導致學生聽不懂,或者理解錯誤導致考試的時候失分。所以就需要老師要不斷的去虛心學習,去學習一些高效的教學方法和答題技巧,從而幫助學生提高分數。

以身作則

在學校中我們要以與學生同等的地位去工作,做到不遲到、不早退、不曠會,只有嚴格的要求自己,才可以讓學生嚴格的遵守中學生行為規(guī)范。在平時的工作中,關心學生在學習生活上遇到的問題,及時為學生解決問題,與學生建立良好的師生關系,在學生中樹立良好的形象。

活躍課堂

課堂上高效的完成教學任務本身就需要課后大量的精力去準備,課前我深入研究教材的重難點以及文章的結構和思想,同時結合班里學生的基本情況去備課。在課堂上我結合多種教學方法,利用多媒體等新式教學手段去吸引學生的學習興趣,提高課堂的總體的教學效率,讓學生對學習感興趣、不枯燥。在課后及時批改作業(yè),及時發(fā)現學生在這節(jié)課的聽課質量和問題,在下節(jié)課可以快速的提出問題并進行講解,加深學生的印象。

總之,在這一個學期的工作中,我的教學質量和教學水平得到了很大的提升,感謝學校領導對我的信任以及同學們的配合,在下一個學期我一定會以一個更高的水平來要求自己!

中學教學個人工作總結范本篇3

本人在學校的工作安排下,擔任了初二(1)、(3)班數學教學工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:

一、班主任工作

在班主任工作中,我做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養(yǎng),深入了解每個學生的思想動態(tài)。嚴格管理,進取與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發(fā)現問題及時處理。在擔任班主任工作期間,針對學生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上,富有朝氣的班團體。

二、教學工作

在教學工作中,我根據學校的工作目標和教材的資料,了解學生的實際情景經過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。在教學之前,認真貫徹《九年義務教育數學教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,經過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法。積極參加市教研室及學校組織的教研活動,經過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,經過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習進取性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)展。

三、其它工作

除了日常的教學工作之外,我還負責校內部分的德育工作,為了能做好學校的德育工作,不計酬勞,任勞任怨、加班加點,按時保質完成學校安排的工作。

總之,在這一學年的工作中,我經過努力提高了自我的數學教學水平,并取得了必須的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,努力提高自身的本事。

中學教學個人工作總結范本篇4

本學期繼續(xù)教高一歷史,擔任高一(2)班班主任,重點是搞好高一歷史會考,爭取全部通過。一學期匆匆過去,忙碌,充實,有成功,也有不足。故總結如下:

學生的學習基礎相對較弱,中等生、差生占較大多數,尖子生相對較少。,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),會考考點落實準確,不考的知識不教,否則,增加學生的負擔。備學生,又要備教法。鉆研教材和教法,雖然辛苦,但事實證明是值得的。

因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內容豐富,現實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。我這學期采取分層教學,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。我把同學分為三個組。第一組是有能力提高,但平時懶動腦筋不學的同學,對這些同學,我采取集體輔導,給他們分配固定任務,不讓他們有偷懶的機會,讓他們發(fā)揮應有水平;第二組是肯學,但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,耐心教導,慢慢提高他們的成績,不能操之過急,且要多鼓勵。只要他們肯努力,成績有望搞提高;第三組是紀律松散,學習不認真,基礎又不好的同學。對這部分人要進行課余時間個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境,才會靜下心來學習。樹立會考信心。

為了減輕學生的學習和作業(yè)負擔,每次布置作業(yè)時,我都會精心地挑選,認真地選擇一些有利于學生能力發(fā)展的、有利于學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。作業(yè)批改后,我又能及時給予講解;對于作業(yè)錯誤教多的學生,我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質量很高,學生通過不多的練習既掌握了知識,又提高了對知識的深層理解。在課后,我根據不同層次的學生的情況進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的不同需求,避免了只重視優(yōu)生忽視后進生的思想和做法。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。我對后進生的輔導,主要是學習思想的輔導,在解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果。

中學教學個人工作總結范本篇5

眨眼之間,在和學生互相學習,共同生活的生活中很快又臨近年末,在這個學期里我比較圓滿地完成了本學期的工作,回顧這學期的工作,使我感到既繁忙又充實,我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績。下面我將這一學期的個人工作總結如下:

一、教育教學工作方面

這學期我擔任的是八年級156,157班英語教學工作。經驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研。

注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,開展英語特長活動等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結經驗,提高自己的科研水平。由于課堂教學扎實有效,形成了獨特的教學風格,多次為市英語學科做教學研究課。

另一方面,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數學基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎,并且被評為姜堰市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,所輔導的學生在江蘇省數學邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第五屆時代學習報數學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎。

二、考勤紀律方面

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

三、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現代教育技術。

四、不足之處

反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。

總之,在這學年的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

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