時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，現(xiàn)在，是該做一份總結(jié)的時候了。下面給大家分享一些關(guān)于高中學(xué)期個人總結(jié)500字作文，方便大家學(xué)習(xí)。
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，考得非常不理想。從中我發(fā)現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上有許多問題，犯了很多不該犯的問題。
英語：在各科成績當(dāng)中，我的英語算較差一門，其中完形、閱讀、改錯也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些完形、閱讀、改錯的輔導(dǎo)材料，來提高我的英語成績。
語文：考試的時候由于作文花了太長時間，導(dǎo)致前面有很多題未做完。所以我要想語文成績變好，應(yīng)該多看一點課外書，提高寫作水平。
物理：這次考得糟糕透了！原因是，課后做作業(yè)質(zhì)量不高，有的問題得過且過。沒有自己的學(xué)習(xí)計劃，只是盲目地跟著老師。問題不能及時發(fā)現(xiàn)，也不能及時解決，給這次的失敗埋下禍根。
化學(xué)：考得也十分糟糕，估計連平均分都不到?？蓟瘜W(xué)時，甚至有點心不在焉！對于現(xiàn)狀認(rèn)識不清，自我感覺良好。其實現(xiàn)在的化學(xué)成績大不如以前，落至差等生。
要注意老師留的課下作業(yè)，一定要按時完成。
數(shù)學(xué)：考得更糟糕，竟至于后面大題幾乎都不會。原因是，老師講的知識有時都沒有聽懂，也不問老師，課后竟然也不繼續(xù)研究。題目做錯后，不認(rèn)真改。
歷史：估計連一半分都不到。原因是，不重視歷史，甚至連上課都不好好聽講。所以今后，必須注意上課的45分鐘，盡量減少走思、打瞌睡、的時間。其次，我還要政治、地理的習(xí)題強化。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績一定會變好。
我在中學(xué)的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細(xì)細(xì)回想著一年，我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。
（一）學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
本學(xué)期，我校以“以生為本”的教學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)課程改革，加強師生的合作交流，不斷提高教師的科研能力和實施水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為學(xué)生的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，取得了一定的效果?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下。
一、加強師德建設(shè)，努力提高教師的職業(yè)道德水平。
我校以師德建設(shè)為主線，堅持教書育人，立德樹人的思想，把師德教育與加強教師的師德建設(shè)結(jié)合起來，與教育教學(xué)管理結(jié)合起來。通過開展師德學(xué)習(xí)，大力開展“敬業(yè)愛崗、為人師表、教書育人、廉潔從教”為主要內(nèi)容的師德建設(shè)活動，加強教師的師德規(guī)范教育;開展師德師風(fēng)教育月活動，提高教師的“三觀”、堅守“高尚情操、樹立形象”的思想覺悟;開展師德大討論和“愛與責(zé)任”大討論。通過活動，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，增強依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)的自覺性。通過學(xué)理論，促使教師端正教育態(tài)度，改進(jìn)教育方法，全面提高教育質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)，我們感到在師德建設(shè)中，我們做到了以下六個方面：
一)、加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了確保我校師德建設(shè)的順利實施，學(xué)校成立了師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
校長負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)，副校長協(xié)助師德師風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)和教風(fēng)建設(shè)的各項制度，確定師德建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、考核辦法以及考核獎勵制度。
二)、加強學(xué)習(xí)。
我校通過開展學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步明確了開展師德教育活動的重要性、必要性和及現(xiàn)實性，增強了廣大教師的責(zé)任感和使命感，使廣大教師樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高教師職業(yè)觀在師德建設(shè)中的地位和作用。
三)、加強考核。
根據(jù)學(xué)風(fēng)評價，師德師風(fēng)建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門工作實行目標(biāo)管理，按照考核結(jié)果，每個部門和個人實行一票否決制，做到有分工，有任務(wù)，有考核，有獎懲，以此來調(diào)動教師積極性，提高服務(wù)水平。同時，我校制定相應(yīng)考核方案，實行一票否決。在師德考核工作中，我校實行一票否決，考核結(jié)果與教師年度考核、崗位聘任、評先評優(yōu)掛鉤。
四)、加強監(jiān)督。
在考核中把師德考核與教師年終評優(yōu)評先、職稱評聘、崗位聘任和年度考核掛鉤，充分調(diào)動了廣大教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)的積極性，使廣大教師樹立了正確的人生觀、世界觀。
二、強化措施、落實效果。
1、師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組加強對師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督，學(xué)校把師德師風(fēng)考核工作作為教師年度考核、崗位聘任和年度考核的重要依據(jù)，實行一票否決制。
每學(xué)年對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育考核，每學(xué)期末對各部門師德師風(fēng)考核做出總結(jié)，并實行獎優(yōu)罰劣。每年師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對各部門師德師風(fēng)工作落實好、責(zé)任好、工作態(tài)度端正的教師和學(xué)生，每學(xué)年對各部門師德師風(fēng)工作落實好、責(zé)任好、工作業(yè)績好的教師和學(xué)生，每學(xué)年對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育考核，實行一票否決制。
2、學(xué)校每學(xué)期對教職工師德師風(fēng)情況進(jìn)行一次總結(jié)考核。
三、開展活動。
學(xué)校充分利用宣傳、板報等形式，大力宣傳學(xué)習(xí)師德的重要意義，并把這項工作作為學(xué)校工作的重中之重來抓。
一)、學(xué)習(xí)文件
3.學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于開展師德師風(fēng)專題教育活動的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，使廣大教師進(jìn)一步加深了對師德師風(fēng)的重要性的認(rèn)識。
4.學(xué)校利用每周升國旗時間，以“以身作則，為人師表”為主題進(jìn)行了師德師風(fēng)教育，要求廣大教師做到“六有”：有德、有才、有效、有特色。
5.學(xué)校制定了師德師風(fēng)考核辦法，將教師的工作情況與教學(xué)質(zhì)量考核、晉職晉級掛鉤，大大調(diào)動了廣大教師的教學(xué)積極性。
本學(xué)期，我擔(dān)任高二C236，C243，C251三個班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié)：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
把握課程目標(biāo)，使知識技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實際及應(yīng)用相結(jié)合；使學(xué)生的體驗、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合；使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識教學(xué)為主的備課模式，實現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充那些材料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、思考教法，解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講，學(xué)為主體，教為客體。教如何實現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點，從學(xué)生為本源的思維策略去實施教學(xué)，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求。
化學(xué)學(xué)科的特點是，對象為微觀粒子，看不見，模不著，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看，對學(xué)生抽象思維要求很高，個性是高中教學(xué)，這種問題更加明顯。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點，只有充分發(fā)揮實驗的優(yōu)勢效應(yīng)。在教學(xué)實踐中，我主要抓了實驗教學(xué)的實踐與訓(xùn)練，除了教材中安排的演示實驗保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識系統(tǒng)的具體狀況，適當(dāng)增加部分演示實驗，保證學(xué)生實驗的做出率100%，對于某些用品，發(fā)動學(xué)生自我想辦法，使用代用品，或者縮小實驗用品的比例，或者采用微型實驗，實驗中，隨時引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知
識，又增長了才干。鼓勵學(xué)生“收集不一樣種類的材料，并制成材料實物標(biāo)本”，使他們透過自我的感受、動手、比較、決定，增強對材料的理解，體驗化學(xué)對生活的促進(jìn)作用，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生對家庭燃料的構(gòu)成、性能、價格、資源及對環(huán)境的影響進(jìn)行實際調(diào)查、分析，提出自我對燃料利用的見解。
5、課堂上的狀況
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意。使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作
學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這個問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)教法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
本學(xué)期，本人堅持進(jìn)行個人教育理論與業(yè)務(wù)研修，用心參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，堅持向同行學(xué)習(xí)，聽課23節(jié)，參加教研活動11次，充分利用學(xué)校各
種資源，不斷提高自身的業(yè)務(wù)修養(yǎng)，教學(xué)中對于生成性的資源及時反思和積累。透過教學(xué)反思與教研活動的開展與積累，我覺得自我的教育理論水平、教學(xué)組織與調(diào)控潛力、學(xué)科系統(tǒng)知識水平、教學(xué)科研與教育評價理念都有不一樣程度的深化或提高。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在高二化學(xué)的教學(xué)中，取得了較好的成績，但對少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的提高做得還不到位，問題學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的提高一向是自我一塊心病，但措施還不夠完善，需要進(jìn)一步探索與實踐。
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半。在這一學(xué)期里，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi)，我收獲了很多，現(xiàn)自我總結(jié)如下：
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在學(xué)習(xí)上：經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。
語文方面，我感覺我和期中相比，有了一些進(jìn)步。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話，做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面，我還是聽不懂，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用，掌握解題技巧有好的解題思路。
英語方面，我的英語有所下降，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么。哎，不知什么原因，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。在接下來的日子，我要好好學(xué)英語，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式。
物理方面，不好。一到考試，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了。我想我還是學(xué)的不夠扎實。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了。
化學(xué)方面，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了。今后我要把化學(xué)式背熟。
歷史方面，考的還可以，比期中有進(jìn)步，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。
政治方面，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料，今后我會努力學(xué)好政治。地理方面，我考的不是很好，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認(rèn)真聽講，弄會所學(xué)的知識。
在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
總的來說，這個學(xué)期是比上個學(xué)期有一些進(jìn)步的。開始有些適應(yīng)高中生活，漸漸可以踏下心來做一些事情。心態(tài)也有了滿大的變化。比較大的事情就算是進(jìn)入科協(xié)了吧，說起來，開始倒是有些莫名的，本來市去冬令營玩的，后來就被算作會員了。后來又懷著試一試的心態(tài)去選了部長，結(jié)果就真得不幸選上了。然后努力工作，努力工作，李竹君上大學(xué)走后，就變成了代理的主席，負(fù)責(zé)科協(xié)的所有事務(wù)，各項活動就不說了，科技節(jié)也夠把人累得夠嗆了?，F(xiàn)在再回頭看一看，發(fā)現(xiàn)和當(dāng)時的心境是完全不同了，那時的輕浮玩鬧心理已經(jīng)一掃而光。把工作看作一個事業(yè)，很認(rèn)真地在經(jīng)營它，并盼望著這個組織的能夠茁壯成長不斷壯大，目標(biāo)就是，超過學(xué)生會，哈哈哈哈~~~不過說真的，又找到了一種久違的責(zé)任感和充實感，有些沉甸，卻讓人成長。這個說來也和總結(jié)關(guān)系不大，放下不說了。
其實我覺得最主要的還是一個心態(tài)的變化，不管怎么說，上了高一情緒特別奇怪，消極偏激，總是覺得很不爽，也沒什么精神?，F(xiàn)在開始有了一些目標(biāo)，在一步一步的努力著，覺得滿快樂的。漸漸明白一些事情，想了幾年的事情。也看開了一些事情。就好像格式化了一遍，慢慢變得很平靜，尤其是這幾個星期。開始偶爾能踏下心學(xué)習(xí)，恩應(yīng)該還不算晚吧，但是還是總喜歡玩玩，就把時間荒廢了，不過發(fā)現(xiàn)最近聽的音樂也比之前寧靜多了，陳綺貞，真是個神奇的歌手。
想一想，高一就這么過去了。我的花季??！呵……從小就盼望的長大的臉，并不是想當(dāng)初想得那么帥氣，從小就盼望的長大的戀愛，并不是想象得那么美好，說真的，覺得自己太幼稚了，從小就在計劃的生活，并沒有實現(xiàn)，因為現(xiàn)實太現(xiàn)實了，現(xiàn)實的你只能去接受，只能變得現(xiàn)實，不然就永遠(yuǎn)活在自己的空間里了，你只有比別人現(xiàn)實才能生存，你只能比別人功利和庸俗，才能比別人獲得更好，更受歡迎。難道現(xiàn)實是，我們最后只能淪于世俗么，并不確切。哎，不知不覺又開始發(fā)癡了，既然寫了這么多，也舍不得刪了，就當(dāng)作思想上的總結(jié)吧。結(jié)論就是不管怎樣，總要做點什么，不能像過去的一年那樣荒廢了，我的花季??！
恩，再寫點什么呢，下學(xué)期的計劃吧。首要的兩件事，一定要把學(xué)習(xí)搞上去，并沒有太大的自信像當(dāng)年那樣說一說就年級第幾了，畢竟，這一年落下的太多了。要做個好學(xué)生吧，起碼，看起來更像一點吧，我還想上個好大學(xué)呢。恩，另外，就是要把科協(xié)經(jīng)營起來，這個組織一切都還不成熟，要變強悍。其他的呢，并沒有太多打算。想?yún)⒓痈鲗W(xué)校什么活動好出國玩一玩，嗯，要學(xué)英語。學(xué)英語！對了，還有，也要為班級建設(shè)出一份力，不管怎么說，呆得久了吧，也便有了一點家的感覺，班級要變得更團(tuán)結(jié)更強悍，恩
就是這樣了，去復(fù)習(xí)啦
對了對了，還有極關(guān)鍵的一點，以后，一定要愛惜公物，這一年，和胡達(dá)緯合作弄壞了寢室一個門，賠了200。又弄壞了，光電門，貌似又要陪400，一定要愛惜公物，不然，這樣下去，早晚要破產(chǎn)的。