小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)

| 秋騰

充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫(xiě)吧,以下是小編整理的小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)【篇1】

轉(zhuǎn)眼間,工作兩年多的時(shí)間了,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,從剛剛參加工作,工作經(jīng)驗(yàn)甚淺,到現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作有了初步的認(rèn)識(shí)。這一學(xué)期我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的情況總結(jié)如下:

一、提高政治素質(zhì),嚴(yán)守師德規(guī)范

對(duì)教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴(yán)格用其規(guī)范自己的言行,用以指導(dǎo)教育教學(xué)工作,在學(xué)科教學(xué)中面向全體學(xué)生,特別是對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨,無(wú)任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學(xué)生的行為,總是曉之以理,動(dòng)之以情,做到既教書(shū)又育人,始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo)。

二、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

這一學(xué)期我繼續(xù)執(zhí)教三年級(jí)兩個(gè)個(gè)班和四年級(jí)兩個(gè)班的體育課,并負(fù)責(zé)學(xué)校日?!罢n間操”。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。

半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。這學(xué)期主要從《隊(duì)列隊(duì)形》和《廣播操》進(jìn)行教學(xué),并通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

①加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

②要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

③要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量

為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),課前認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,每節(jié)課盡量發(fā)揮學(xué)校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢(shì),增加一些教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的興趣愛(ài)好。課堂情況組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,在課堂中多采用肢體語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生的積極性。走出傳統(tǒng)教學(xué)的模式,緊跟新課改的步伐,充分在課堂中體現(xiàn),并結(jié)合學(xué)校的資源進(jìn)行合理的搭配,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在愉快的氛圍中達(dá)到掌握知識(shí)技能、增強(qiáng)體制的效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要注意課的導(dǎo)入。

在訓(xùn)練工作中我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是保持在一個(gè)半小時(shí)以上訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

在今后的教育教學(xué)中,我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn),努力學(xué)習(xí)鉆研新課程改革,并努力在課堂中進(jìn)行體現(xiàn),在以后的工作中,勤奮學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進(jìn)一步的發(fā)展。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在教育教學(xué)過(guò)程中,還有許多的不足,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)【篇2】

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期在跨年的鐘聲中也慢慢接近尾聲,回顧這一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作,心有余而力不足,即便如此也極盡全力,力求體育教學(xué)工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階。下面對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作作如下總結(jié)。

一、工作出現(xiàn)的問(wèn)題

(一)學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成很差

這方面主要體現(xiàn)在學(xué)生站隊(duì)上,尤其是在放學(xué)站隊(duì)時(shí),問(wèn)題很突出。

1.拖沓

大課間時(shí),一遍音樂(lè)放完(大概3分鐘),沒(méi)有一個(gè)班級(jí)下來(lái),音樂(lè)放完后才陸續(xù)有班級(jí)下來(lái)集合;放學(xué)時(shí),從放學(xué)到組織所有學(xué)生離校,時(shí)間在15分鐘以上。(現(xiàn)在以班級(jí)為單位放學(xué),拖沓的現(xiàn)象有所改觀)。

2.吵鬧

雖然在體育課上一再?gòu)?qiáng)調(diào)站隊(duì)的紀(jì)律,但是效果一直不理想,學(xué)生在體育課上紀(jì)律很好,而在放學(xué)站隊(duì)時(shí)卻吵鬧的現(xiàn)象,而且時(shí)常會(huì)出現(xiàn)瘋跑打鬧的現(xiàn)象。

出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,就我自己而言我要反省的是:1.過(guò)于強(qiáng)調(diào)上體育時(shí)的站隊(duì)紀(jì)律,導(dǎo)致學(xué)生在體育課上遵守紀(jì)律,而其他時(shí)候表現(xiàn)并不好;2.與班主任溝通較少,對(duì)于自己在體育課上要求的標(biāo)準(zhǔn)班主任并不知道,導(dǎo)致學(xué)生在放學(xué)站隊(duì)時(shí)說(shuō)笑吵鬧,班主任也不能及時(shí)制止和糾正。因此,多與班主任溝通是很有必要的。

(二)區(qū)舉辦的體育比賽,成績(jī)一直不理想

本學(xué)期的籃球賽,我們學(xué)校依然沒(méi)有拿到更好的成績(jī),自己心里也很著急,也試圖尋找方法改變,但是因?yàn)榉N種原因沒(méi)能夠真正的貫徹實(shí)施下去。雖然這次成績(jī)不理想,但是我看到了學(xué)生在球場(chǎng)上的進(jìn)步,我感覺(jué)雖敗猶榮。看著學(xué)生在場(chǎng)上拖著疲憊的身體依然奮勇拼搏,每球必爭(zhēng),我為之感到驕傲。

反思自己,我覺(jué)得:

1.沒(méi)有將籃球教學(xué)真正滲透到平時(shí)的教學(xué)中,偶爾上籃球課也只是讓學(xué)生自己打比賽,而且只限高年級(jí)的學(xué)生;

2.對(duì)低年級(jí)學(xué)生籃球的培養(yǎng)不足,總覺(jué)得低年級(jí)的學(xué)生接受能力較差,且籃球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性,低年級(jí)不適宜籃球運(yùn)動(dòng);

3.對(duì)高年學(xué)生的培養(yǎng)不足,主要體現(xiàn)在訓(xùn)練的時(shí)間和訓(xùn)練的強(qiáng)度不夠。在訓(xùn)練的過(guò)程中,總怕學(xué)生累著,導(dǎo)致一有學(xué)生喊累,就會(huì)調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度,導(dǎo)致訓(xùn)練強(qiáng)度不夠。

4.自身籃球訓(xùn)練知識(shí)不足,對(duì)于籃球訓(xùn)練沒(méi)有科學(xué)有效的方法,導(dǎo)致訓(xùn)練效果不理想。

5.由于學(xué)?,F(xiàn)有條件的限制,導(dǎo)致學(xué)校沒(méi)有良好的籃球氛圍,籃球基礎(chǔ)很差。

(三)健康體質(zhì)抽測(cè)成績(jī)不理想

本學(xué)期進(jìn)行了每年一度的健康體質(zhì)測(cè)試工作,我校如期完成了體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)采集和上報(bào)工作,但是成績(jī)不是很理想,優(yōu)秀率僅為1.94%,良好率為34.19%,及格率為56.13%,不及格率為7.74%。在11月份,區(qū)里文體中心對(duì)全區(qū)中小學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試進(jìn)行了抽測(cè),我校的抽查成績(jī)?yōu)?1名。

我覺(jué)得主要的原因有:1.對(duì)學(xué)生的要求太低;一直以來(lái)總覺(jué)得體質(zhì)測(cè)試只要及格就可以,所以在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,并沒(méi)有特意拿出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí),直到抽測(cè)前才讓學(xué)生自己練習(xí)。從自己的思想意識(shí)上就沒(méi)有足夠的重視,這是我工作的失職;2.沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督;有時(shí)也會(huì)給學(xué)生布置作業(yè),回去練習(xí),但沒(méi)有進(jìn)行檢查,導(dǎo)致對(duì)學(xué)生練習(xí)的效果沒(méi)有一個(gè)很好的掌握,而且只是偶爾地布置作業(yè),練習(xí)效果無(wú)法保證。

二、解決方法和今后工作打算

(一)主動(dòng)與班主任溝通,聯(lián)手班主任共同管理站隊(duì)秩序

多與班主任溝通,統(tǒng)一站隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助班主任管理好站隊(duì)秩序,必要時(shí)可以請(qǐng)班主任旁聽(tīng)體育課。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要加強(qiáng)管理和監(jiān)督,定期向班主任反饋學(xué)生情況,同時(shí)班主任也要定期反饋學(xué)生平日的站隊(duì)情況。

(二)加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生技能的培養(yǎng)和低年級(jí)學(xué)生興趣的培養(yǎng)

在今后的教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,尤其是籃球、實(shí)心球、跳高和跳遠(yuǎn)這些適合在我校開(kāi)展的體育項(xiàng)目,目標(biāo)就是參加全區(qū)的比賽。重視隊(duì)員梯隊(duì)的建設(shè),以老帶新,對(duì)成績(jī)比較突出的學(xué)生要重點(diǎn)培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并盡最大可能保證訓(xùn)練時(shí)間。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注意觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有突出表現(xiàn)的學(xué)生,做到早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)。同時(shí)也要加強(qiáng)自身技能知識(shí)和訓(xùn)練知識(shí)的學(xué)習(xí),提高訓(xùn)練效率,提高訓(xùn)練成績(jī)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉,提高學(xué)生整體水平

小學(xué)體育工作中,對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生的培養(yǎng)固然重要,但學(xué)生身體整體水平的提高才是小學(xué)體育教學(xué)的宗旨和目標(biāo)。所以在對(duì)重點(diǎn)學(xué)生培養(yǎng)的同時(shí),更要注重提高學(xué)生身體素質(zhì)整體水平的提高,具體措施如下:

1.課上多練,課下作業(yè)。在體育課上增加學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練的時(shí)間,課下給學(xué)生布置作業(yè),并在下一節(jié)體育課上進(jìn)行抽查,時(shí)刻監(jiān)督學(xué)生的體質(zhì)情況。

2.定期測(cè)試。以月為單位,制定練習(xí)目標(biāo),并且在每個(gè)月進(jìn)行測(cè)試,對(duì)沒(méi)有完成訓(xùn)練目標(biāo)的問(wèn)題學(xué)生,在體育課上要加強(qiáng)鍛煉。

3.培養(yǎng)學(xué)生自主練習(xí)的習(xí)慣。在課堂上要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉的教育,變“要我練”為“我要練”,讓學(xué)生從思想上真正重視自身的體育鍛煉。

4.在體育課上,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組,選出體育成績(jī)好的學(xué)生做組長(zhǎng),帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉,提高學(xué)生鍛煉的興趣,同時(shí)增強(qiáng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互幫互助的良好意識(shí)。

總之,學(xué)校體育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),需要我更多的付出和更加倍的努力。問(wèn)題是自己在工作中失誤的表現(xiàn),也是今后工作改進(jìn)的方向。工作本身就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直面問(wèn)題,解決問(wèn)題,才能更好地完成工作。

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)【篇3】

本學(xué)期,在本組全體成員的協(xié)調(diào)配合、共同努力下,我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項(xiàng)目、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)、體育競(jìng)賽為載體,以主題式校本教研為推動(dòng),發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用,努力為老師創(chuàng)設(shè)適宜的成長(zhǎng)平臺(tái),幫助教師確立新理念,完善教與學(xué)行為,取得了可喜的成績(jī)。

一、精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng),提高教研質(zhì)量

本學(xué)期,我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”,項(xiàng)目工作是延續(xù)去年的“單元計(jì)劃的制定和實(shí)踐研究”,應(yīng)該說(shuō),兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的,因此,我們從學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃制定就將兩者有機(jī)結(jié)合,對(duì)每一課次、各個(gè)單元的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設(shè)計(jì)的研究”主線,以主題式校本教研為推動(dòng),開(kāi)展了以下活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究,提高教研活動(dòng)質(zhì)量,提升教師的業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)有效性:課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)設(shè)計(jì)理論學(xué)習(xí)體育與健身《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理論考核每人尋找課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的不足之處,確立各自研究專(zhuān)題目標(biāo)和措施學(xué)習(xí)體育教學(xué)目標(biāo)的敘寫(xiě)各教材各年級(jí)總目標(biāo)的梳理,學(xué)習(xí)如何將單元總目標(biāo)分解到該年級(jí)的各個(gè)課次中分年級(jí)制訂單元計(jì)劃單元計(jì)劃情況反饋及各年級(jí)滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓(xùn)一~五年級(jí)走和跑教材分析探討在教學(xué)設(shè)計(jì)中如何理解“目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容”邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)我們組教師在單元設(shè)計(jì)中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流,使教師的課堂教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的把我更加清晰,方法手段也豐富多樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到提高,學(xué)期末的質(zhì)量抽測(cè)中,各年級(jí)前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠(yuǎn)、壘球擲遠(yuǎn)動(dòng)作技能優(yōu)良率達(dá)x%。

二、教學(xué)工作求實(shí)成效

教研組全體教師期初統(tǒng)一思想:常規(guī)教育常抓不懈,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素質(zhì)的增強(qiáng),依賴于學(xué)生對(duì)體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結(jié)合。因此,在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi),普聽(tīng)各老師的隨堂課,著重觀察教師執(zhí)教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)常規(guī);制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達(dá)標(biāo)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度,促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中,提高身體素質(zhì),逐漸養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用

在平時(shí)的教研活動(dòng)中,他們熱情投入,勇于發(fā)言,積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用,爭(zhēng)做領(lǐng)頭羊,結(jié)合各自的任務(wù)表,積極參與公開(kāi)課的展示、認(rèn)真帶教青年教師,帶動(dòng)教研組共同提高,并一起對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn),保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)【篇4】

送走繁忙充實(shí)的狗年,又迎來(lái)充滿希望的一年,回顧過(guò)去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)上都有所收獲。現(xiàn)將__年的個(gè)人工作作如下總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)

作為一名中年教師,我自覺(jué)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟。平時(shí),我仔細(xì)體會(huì)滲透在教育領(lǐng)域的意義,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。

我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。

此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)

體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說(shuō):施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。

在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設(shè)計(jì),合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

學(xué)生普遍都害怕長(zhǎng)跑50m×8這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹(shù)立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場(chǎng)跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),__年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為x%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。

三、發(fā)揮特長(zhǎng),刻苦訓(xùn)練,辦好女子田徑隊(duì)

我是田徑運(yùn)動(dòng)員出身,訓(xùn)練田徑是我的特長(zhǎng)之一。圍繞著把我校田徑隊(duì)保住全區(qū)領(lǐng)先指導(dǎo)思想,組建田徑隊(duì)要從長(zhǎng)計(jì)議,長(zhǎng)要有規(guī)劃,近要有打算。在選材時(shí),我要求x年級(jí)至六年級(jí)都有學(xué)生參加,不僅要考慮眼前隊(duì)伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊(duì)伍的后繼有人。

在訓(xùn)練時(shí),我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),狠抓隊(duì)員的基本功訓(xùn)練,要求每個(gè)隊(duì)員動(dòng)作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣。

在訓(xùn)練中,我不僅對(duì)隊(duì)員們嚴(yán)格要求,而且對(duì)自己也嚴(yán)于律己,要求隊(duì)員做到的,我也必須做到。無(wú)論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅(jiān)持訓(xùn)練,每次都提前早早到校為隊(duì)員們做好訓(xùn)練前的準(zhǔn)備工作。此外,我還經(jīng)常找隊(duì)員們談心,增加師生之間的了解,關(guān)心她們,愛(ài)護(hù)她們,為她們排憂解難,讓每位隊(duì)員都能感受到田徑隊(duì)就是自己的家。

在訓(xùn)練中,我給予了誠(chéng)摯的愛(ài)生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱耍趨⒓訁^(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲團(tuán)體總分第四名好成績(jī),受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長(zhǎng)的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹(shù)立了良好形象起到了一定的積極作用。

以上是我一年多工作的小結(jié)和體會(huì),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jī)的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)分不開(kāi)的,再次,我要真心真意地感謝他們。

作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

小學(xué)體育第一學(xué)期總結(jié)【篇5】

一學(xué)年里,本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(zhǎng)工作。一學(xué)年以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、理論學(xué)習(xí)方面

通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

二、體育教學(xué)方面

一學(xué)期來(lái),在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,教育教學(xué)水平有了一定的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專(zhuān)業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jī)。

三、業(yè)余訓(xùn)練方面

籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,作為體育教研組長(zhǎng)心系學(xué)校,為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員,承擔(dān)了學(xué)?;@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,并把自己多年來(lái)的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練,促使我校籃球訓(xùn)練工作順利開(kāi)展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

為備戰(zhàn)__區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽,我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

四、學(xué)校群體工作

在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí),每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,如:課間操、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽、校運(yùn)會(huì)等等,通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競(jìng)賽,提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

五、個(gè)人成績(jī)

1、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。

2、率隊(duì)參加__區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲x個(gè)單項(xiàng)前x名。

3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng)。

4、圓滿組織學(xué)校第__屆校運(yùn)會(huì)。

5、圓滿完成學(xué)校09年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。

總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力,取得的了一些成績(jī),還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,以上陳述,難免有疏漏不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正!

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