安全主題班會(huì)總結(jié)

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的,既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。那么問(wèn)題來(lái)了,要如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)呢?以下是小編整理的安全主題班會(huì)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

安全主題班會(huì)總結(jié)【篇1】

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月27日

活動(dòng)地點(diǎn):教2—209

活動(dòng)主題:違規(guī)電器的危害

活動(dòng)目的:為強(qiáng)化大學(xué)生的安全意識(shí),減少在校學(xué)生的安全隱患,建立和諧,穩(wěn)定,安全的班集體,全面貫徹“平安國(guó)貿(mào)”工程的主題思想,我班特召開(kāi)此次班會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:觀看安全危害相關(guān)視頻,同學(xué)講身邊安全問(wèn)題實(shí)例,安全委員,班長(zhǎng)作總結(jié)。

活動(dòng)流程:

1、班長(zhǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始,為大家作開(kāi)場(chǎng)白,宣布此次班會(huì)的主題和內(nèi)容。

2、安全委員為大家播放視頻并主持此次班會(huì)。

3、安全委員邀請(qǐng)各班委及同學(xué)為大家做講解,同學(xué)講解自己身邊的實(shí)例。

4、安全委員為大家宣讀班級(jí)安全條例以及學(xué)院安檢條例,再次貫徹安全問(wèn)題的重要性。

5、班長(zhǎng)作總結(jié)。

活動(dòng)總結(jié):此次我班召開(kāi)的以違規(guī)電器為主題的班會(huì),不僅以真實(shí)的視頻讓同學(xué)們看到了其帶來(lái)的危害,也通過(guò)同學(xué)的發(fā)言再次深化其重要性,相信通過(guò)此次班會(huì),我班會(huì)更加的安全,穩(wěn)定。減少安全隱患,減少突發(fā)狀態(tài),相信我班也會(huì)在“平安國(guó)貿(mào)”工程中有更大的貢獻(xiàn)。

安全主題班會(huì)總結(jié)【篇2】

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)讀新聞、消防安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

2、了解一些基本的消防知識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開(kāi)場(chǎng)白

親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會(huì),我們大家就一起來(lái)討論一下吧。

二、讀新聞,讓學(xué)生了解發(fā)生在身邊的幾起火災(zāi)事故。

三、防火

大家聽(tīng),剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥?,但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì)那么可怕了。

那么作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(學(xué)生討論)

下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

小學(xué)生防火安全知識(shí)日常預(yù)防火災(zāi)的小知識(shí)

1、 不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種等入校。

2、 認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志,不到有危險(xiǎn)標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

3、 不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、 不破壞消防器材。

5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

6、 學(xué)生不要吸煙,躲藏起來(lái)吸煙更危險(xiǎn)。

7、 點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

8、 到床底、閣樓處找東西時(shí),不要用油燈、蠟燭、打火機(jī)等明火照明。

9、 離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電,燃?xì)忾y門是否關(guān)閉,

10、使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

11、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門,打開(kāi)門窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。

12、使用電熱毯的連續(xù)時(shí)間一般不超過(guò)4個(gè)小時(shí);使用完畢之后要注意切斷電源。

四、自救

那么,發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺崔k呢?(學(xué)生討論)

發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

1. 井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

2. 弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門。

3. 沖出樓房時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

4. 樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

5. 身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

五、知識(shí)競(jìng)賽

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),是盲目開(kāi)窗開(kāi)門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

(2)撲救時(shí),是先救人還是救物?(先救人)

(3)起火時(shí),是先斷電還是先救火?(先斷電)

(4)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻,貼近地面)

六、小結(jié)

今天這次班會(huì),我們學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí),但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶,讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

安全主題班會(huì)總結(jié)【篇3】

為了培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,在12.2來(lái)臨之際,11月28日上午,我園以“全國(guó)交通安全日”為教育契機(jī),開(kāi)展了以“交通法規(guī)須記牢,珍愛(ài)生命最重要”為主題的教育活動(dòng)。我園請(qǐng)來(lái)了x市交警大隊(duì)的同志為全園師生開(kāi)展了別來(lái)生面的交通安全日活動(dòng),x市交警大隊(duì)的叔叔向我們?cè)敿?xì)講解了一些交通安全常識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)示范了交通手勢(shì),還教小朋友們學(xué)習(xí)了“停止”和“通行”兩個(gè)基本手勢(shì)。相信孩子們通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、做一做,學(xué)會(huì)的不僅僅是動(dòng)作,更是一份責(zé)任。

隨后,我班教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),讓幼兒了解12月2日是全國(guó)交通安全日,122是交通事故報(bào)警電話?;顒?dòng)中幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、說(shuō)、玩等方式,充分認(rèn)識(shí)了遵守交通規(guī)則的重要性,增強(qiáng)了孩子們的交通安全意識(shí)。

x市交警叔叔還為家長(zhǎng)和小朋友宣傳了安全出行的注意事項(xiàng),孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下或駐足觀看,或耐心細(xì)致的聽(tīng)叔叔們講解。相信這一幅幅鮮活的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例,一定會(huì)給大家?guī)?lái)警醒,為大家的“安全文明出行”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)一步了解了交通安全常識(shí),樹(shù)立了遵守交通規(guī)則的意識(shí),培養(yǎng)了文明出行的良好習(xí)慣。幼兒認(rèn)識(shí)了常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解了交通標(biāo)志的作用和特征,認(rèn)識(shí)到交通知識(shí)的重要性,加強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),提高了幼兒自我保護(hù)的能力,讓幼兒從小樹(shù)立“文明出行、珍惜生命”的意識(shí),讓安全伴隨每一位幼兒健康茁壯成長(zhǎng)!

安全主題班會(huì)總結(jié)【篇4】

通過(guò)這次“交通安全日”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí),繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。

為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全,維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,與學(xué)校一道加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的自防自護(hù)能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會(huì)的精心組織和班主任的指導(dǎo)下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會(huì)。通過(guò)這次班會(huì)旨在提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解。使全班同學(xué)深刻體會(huì)交通安全的真實(shí)內(nèi)涵。時(shí)刻用安全第一警示我們學(xué)習(xí)和工作的前進(jìn)方向。

據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命,而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,需要交警,學(xué)校,家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé),齊抓共管。

生命,不存在僥幸。昨天沒(méi)事,今天也湊巧,不等于明天也沒(méi)事。我們知道沒(méi)什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因?yàn)樯菬o(wú)價(jià)的。不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)。要意識(shí)到生命很可貴,我們應(yīng)該保護(hù)自己的安危才是。請(qǐng)大家珍惜自己寶貴的生命,時(shí)刻遵守交通法規(guī)。

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。

以后,我們會(huì)定期召開(kāi)安全主題班會(huì),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題積極討論,采取措施,未雨綢繆??傊?,我們會(huì)盡我們責(zé)任確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的.生活。使每個(gè)同學(xué)都感到一個(gè)完整的,幸福的家的溫暖。

安全主題班會(huì)總結(jié)【篇5】

一、活動(dòng)主題:大學(xué)生安全教育

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月18日19:50~21:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):J4-306

四、活動(dòng)背景

高等院校既是培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才的搖籃,也是社會(huì)組成的一部分。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展,高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯,一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件,誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為當(dāng)今高校在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人中的重要一環(huán)。

五、活動(dòng)目的:

通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)?;顒?dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長(zhǎng)。

進(jìn)一步強(qiáng)化校安全教育,增加學(xué)生的安全知識(shí),加強(qiáng)自我防范意識(shí),營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全、文明、和諧的環(huán)境。

通過(guò)此次主題班會(huì)讓同學(xué)充分了解校園存在的常見(jiàn)安全問(wèn)題,在平時(shí)應(yīng)該注意的哪些安全問(wèn)題。

使同學(xué)們切實(shí)將安全意識(shí)牢記于心,加強(qiáng)自我安全防范意識(shí),在日常生活中提醒并幫助同學(xué)。

六、活動(dòng)流程:

1、主持人引言切入主題

2、邀請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)校園安全問(wèn)題的擔(dān)憂和看法

2、觀看安全教育視頻

3、班主任發(fā)表講話并點(diǎn)評(píng)此次班會(huì)

4、學(xué)生談感想

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力,保障學(xué)生安全,5月18日我班全體同學(xué)在J4-306召開(kāi)了“大學(xué)生安全教育”主題班會(huì),此次班會(huì)由楊葉婷同學(xué)主持,班主任張老師出席了會(huì)議并和同學(xué)們一起觀看了安全教育的視頻作了重要講話。

會(huì)上首先由主持人引入主題,通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析介紹了一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高,但因踏入社會(huì)較晚,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏安全防范意識(shí),法制觀念意識(shí)淡薄,從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。又如詐騙案件的發(fā)生,作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫之心。另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛(ài)慕虛榮的心理,靠編造謊言,騙取被害人的信任,如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園,一些大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)結(jié)交朋友,由于缺乏識(shí)別能力有的上當(dāng)受騙。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。同學(xué)們通過(guò)觀看視頻進(jìn)一步了解了一些安全的預(yù)防知識(shí),在看視頻過(guò)程中對(duì)于一些日常生活中常見(jiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考、討論。觀看視頻后班主任張老師從宿舍防盜、宿舍防火、道路交通安全、防詐騙、防搶劫、防傳銷、防網(wǎng)絡(luò)詐騙等方面系統(tǒng)的總結(jié)了校園安全可能存在的問(wèn)題,提醒同學(xué)們加強(qiáng)自我安全防護(hù)意識(shí)。

與此同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫鎲?wèn)題,同學(xué)們都認(rèn)為在以后的工作生活中我們會(huì)對(duì)以下幾個(gè)方面做

進(jìn)一步的加強(qiáng):

1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保自身安全。

2、宿舍安全。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒?,宿舍?yáng)臺(tái)大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這可能成為宿舍火災(zāi)之源,即使清理內(nèi)務(wù)使雜務(wù)不至于大量積留。部分宿舍宿舍的同學(xué)已經(jīng)裝備電腦等用電器,做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3、校園安全。在天氣漸冷之際,積極提醒同學(xué)注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會(huì)提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4、校外安全。對(duì)外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對(duì)重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。

這次班會(huì)讓我們掌握了更多的安全知識(shí),并增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性,并能夠在今后的生活中注意培養(yǎng)自己提高安全意識(shí)的能力,以便能更好的維護(hù)自身和他人的利益,積極勇敢的與危害自身安全的行為作斗爭(zhēng)。相信,通過(guò)大家一起努力,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)氛圍。

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