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教育局2020年度工作總結(jié)

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教育局2020年度工作總結(jié)

2020年,教育局全面深入貫徹落實黨的十九大精神,認(rèn)真執(zhí)行市教育局決策部署,圓滿完成全年目標(biāo)任務(wù),扎實推進(jìn)各項工作取得新成效。

一、著力改革創(chuàng)新,教育供給水平更加優(yōu)化

強化頂層設(shè)計,教育部教育發(fā)展研究中心與區(qū)政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建“區(qū)域教育現(xiàn)代化示范區(qū)”。完成教育部規(guī)劃課題《區(qū)域推進(jìn)基礎(chǔ)教育“管辦評”分離綜合改革的實踐研究》開題和前期調(diào)研。深入推進(jìn)“選課走班”課程改革、中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革等項目,高質(zhì)量通過省委、市委深改領(lǐng)導(dǎo)小組督查。優(yōu)化學(xué)校布局規(guī)劃,新建成的15所公辦幼兒園全面招生,9所優(yōu)質(zhì)民辦園轉(zhuǎn)型為公益性幼兒園,新增公辦和公益性學(xué)位7000余座。投入6400余萬元大力提升教育技術(shù)裝備水平,代表成都市高質(zhì)量通過四川省中小學(xué)實驗教學(xué)評估。

二、聚焦精細(xì)管理,教育品質(zhì)效益不斷提升

推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),累計完成180所中小學(xué)、幼兒園、教育集團龍頭學(xué)校章程核準(zhǔn)實施和公開發(fā)布。推進(jìn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,實施公、民辦管理一體化,工作經(jīng)驗在《中國教育報》推廣。凸顯義務(wù)教育內(nèi)涵特色,深化中小學(xué)“4+X”課程建設(shè),創(chuàng)建成都市“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”2所、全國校園籃球特色學(xué)校11所、省級文明校園6所、市級依法治校示范校3所。深化普高多樣特色發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量再攀新高。推動職成教育改革創(chuàng)新,獲得中職學(xué)校師生技能風(fēng)采大賽國家級獎30人次、省級獎54人次、市級獎204人次,永安鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校被聯(lián)合國教科文組織確定為農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心(CLC)項目試驗點。促進(jìn)民辦教育多元規(guī)范發(fā)展,完成全區(qū)180所民辦學(xué)校(培訓(xùn)機構(gòu))年度檢查登記,調(diào)查處理違法辦學(xué)行為50余起。

三、強化人才支撐,師資隊伍活力持續(xù)增強

深入開展教育系統(tǒng)踐行社會主義核心價值觀暨“鑄師魂·育英才”主題教育活動,成功舉辦“XX好教師宣講團”宣講活動11場。優(yōu)化師資配置,引進(jìn)教師115名,其中碩士研究生22名,獲得市級以上榮譽稱號教師11名。義務(wù)段納入“區(qū)管校聘”管理480名,教師交流比例達(dá)15%。加強名優(yōu)教師培養(yǎng),獲評各類優(yōu)秀教師稱號省級2名、市級76名、區(qū)級353名,送培市級教師、校(園)長207人,完成在職教師學(xué)歷提升55人。

四、筑牢作風(fēng)保障,良好教育生態(tài)逐步形成

著力加強黨建工作,推進(jìn)“微黨校”建設(shè),實現(xiàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,落實“干部全覆蓋談心談話”要求,收集意見建議共30余條。全面深化黨風(fēng)廉政建設(shè),落實“兩個責(zé)任”,實現(xiàn)公辦學(xué)校黨組織責(zé)任清單管理全覆蓋,局機關(guān)開展各種警示教育50余次,約談提醒20余人。在全市教育系統(tǒng)率先制訂《XX區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)部審計實施辦法》,構(gòu)建完成區(qū)校兩級聯(lián)動的教育內(nèi)審工作體系。

五、立足和諧穩(wěn)定,教育惠民成果均等共享

實施“滿覆蓋”資助,發(fā)放各類資助金1.3億元,受益學(xué)生13.4萬人次。在全市率先實施公益性幼兒園3—5周歲XX籍在園幼兒全免保教費政策,投入資金9000余萬元,受益學(xué)生1.5萬人。加大專項資金投入,完成34所學(xué)校“廁所革命”,實現(xiàn)全區(qū)公辦學(xué)校(園)微型消防站和“明廚亮灶”工程全覆蓋。統(tǒng)籌安排2720名進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué),圓滿完成中高考等9項招考任務(wù),服務(wù)考生7.5萬余人。大力支援巴塘縣教育,深化雙青教育聯(lián)盟。健全“1+5+N”普特融合工作機制,開展“送教上門”“送康上門”。

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