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2020年名師工作室個人年度總結(jié)

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2020年名師工作室個人年度總結(jié)

日歷在紛飛,歲月在流逝,不知不覺中,我成為XX名師工作室成員已經(jīng)一年有余了,短短的一年時間當(dāng)中,我受益匪淺,工作室這個平臺不僅讓我開闊了視野,也提升了自身的教育素質(zhì):不僅為我的個人發(fā)展提供了機(jī)會,同時也使我認(rèn)識到自身的不足?,F(xiàn)將一年的工作做以如下總結(jié):

一、思想政治方面

在工作中我始終以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,思想上要求上進(jìn),業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘。而作為一名教師,我牢記著教育家蘇霍姆林斯基的話:“請你記住,你不僅是自己學(xué)科的教員,而且是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。”十幾年來,我始終牢記這句話,以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。

二、教學(xué)工作方面

(一)工作方面

在日常的教學(xué)中, 我能認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在組織活動時,我能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念開展教學(xué),重視調(diào)動每位幼兒的積極性,體現(xiàn)幼兒的主體地位。在本年度中,我重視幼兒繪本教學(xué),培養(yǎng)幼兒對繪本的喜愛,由此愛上閱讀。本年度我?guī)еL本《爺爺變成了幽靈》走進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,成功的將繪本教學(xué)帶入鄉(xiāng)村。除此之外我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并完成讀書筆記和讀書心得的撰寫。并能積極參加各級各類培訓(xùn)(2020年分別兩次赴西安進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)),在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,不僅提升了我的教學(xué)水平,也提高了我的業(yè)務(wù)能力,是我的業(yè)務(wù)能力更上一個臺階。在本年度中,我的縣級課題《幼兒早期閱讀的探索與研究》也即將結(jié)題。

(二)教學(xué)實踐

1、根據(jù)名師工作室主課題,立足園本,刻苦鉆研幼兒園教育教學(xué)理論,探索新的教學(xué)方法,結(jié)合幼兒特點(diǎn)和我園教學(xué)特色,帶領(lǐng)老師探索游戲化教學(xué)課程,爭取最佳的教育效果,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)幼兒綜合能力的發(fā)展,在教學(xué)中探索適合自己的教學(xué)之路。

2、通過聽課、評課、議課、反思等途徑,深入研究教育教學(xué),本學(xué)期我承擔(dān)了小班組的示范課教學(xué)《我的小耳朵》,在中班組參加了公開課《瓜果屋》,與此同時我加強(qiáng)與工作室的所有成員間互相學(xué)習(xí)和交流,要堅持經(jīng)常性相互聽課,共同研究,相互交流,共同發(fā)展提高。

3、日常教學(xué)要落到實處,根據(jù)自己的實踐及時反思、總結(jié),寫好工作室課題研究記錄、課題研究每月小結(jié)、階段總結(jié)等跟蹤材料。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1.我熱愛教師這個職業(yè),在工作中我全身心的投入,經(jīng)常為了一個問題會熬到深夜,直到得出滿意的結(jié)果。除此而外還堅持閱讀教育專著,觀看名師課堂實錄,尋找適合學(xué)情的教學(xué)方法,提高自身業(yè)務(wù)能力。

2.撰寫論文以及教育心得:在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí),加深了對新課程與新課改的認(rèn)識,更新教育理念,提高了專業(yè)技術(shù)水平,不斷反思自己的教學(xué)實踐,我撰寫的論文《彩泥--讓夢想飛揚(yáng)》獲陜西省教育學(xué)會二等獎,除此之外,我的多篇論文、活動設(shè)計、反思、隨筆等發(fā)表在XX名師工作室的網(wǎng)絡(luò)平臺上。在本年度我與李飛飛、白小娟、梁亞娟的縣級課題《幼兒早期閱讀興趣的培養(yǎng)與研究》順利立項,并成功結(jié)題。

四、發(fā)揮輻射作用

一年來,我?guī)拥腦X老師獲縣級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號,并多次承擔(dān)幼兒園公開課、示范課,論文、教學(xué)設(shè)計、反思、隨筆也多次獲獎。孫丹妮老師也成為我們幼兒園的骨干教師,所帶的班級在各種活動中均獲得一等獎,二等獎等。

總之,這個工作室不僅為我提供了提高自身素質(zhì)的空間,也成為我學(xué)習(xí)的大家庭。在這個大家庭里,我找到了自己前進(jìn)的方向,體會到了互助共進(jìn)的熱情,領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。“揚(yáng)帆起航,路就在前方!”在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,開拓進(jìn)取;我將用我的實際行動盡職盡責(zé)地做好工作,成為一名合格的XX名師工作室的成員,為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。路漫漫兮,任重而道遠(yuǎn),一年的時間證明不了什么,但一年足以讓我有很大的進(jìn)步。

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