中學(xué)2020年度工作總結(jié)范文
教育教學(xué)穩(wěn)步向前，校園文化品位提升，體育運(yùn)動(dòng)彰顯特色，家長(zhǎng)夜校詮釋擔(dān)當(dāng)，食堂陪護(hù)盡顯責(zé)任……回首2020年，學(xué)校前進(jìn)的畫卷濃墨重彩，學(xué)校發(fā)展的樂(lè)章持續(xù)激昂。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把“建書香和諧校園辦人民滿意教育” 作為奮斗目標(biāo)，在辦學(xué)治校中凝特色、提質(zhì)量，轉(zhuǎn)作風(fēng)、促改革，在新征程中邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，在新時(shí)代里交出了滿意答卷。
思想引領(lǐng)，砥礪前行
學(xué)校黨建工作開創(chuàng)新局面
(一)規(guī)定動(dòng)作常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度等;常態(tài)化抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，組織黨員和教職工學(xué)習(xí)“十九大”會(huì)議精神、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神;定期開展以誦讀《紅色家書》、堅(jiān)定不移肅清蘇榮等人腐敗案件的毒害、觀看《厲害了我的國(guó)》、紀(jì)念馬克思誕辰200周年、學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、學(xué)習(xí)黃群等同志英雄事跡、慶祝改革開放40周年等為主題的主題黨日活動(dòng);定時(shí)召開支部會(huì)議，認(rèn)真組織民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和黨員大會(huì);認(rèn)真上好每一次黨課;嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制;嚴(yán)謹(jǐn)、高效的完成市教體局黨委布置的各項(xiàng)工作。規(guī)范化、常態(tài)化的管理，讓支部的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升。
(二)自選動(dòng)作有亮點(diǎn)。“黨建+體育”工作蓬勃開展：與聯(lián)盛俱樂(lè)部、羽毛球?qū)W院聯(lián)合辦學(xué)、開設(shè)足球、羽毛球興趣班、外聘足球教練、舉辦校園班級(jí)足球聯(lián)賽、羽毛球精英賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、籃球友誼賽、開展暑期學(xué)生足球訓(xùn)練營(yíng)、舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等。黨工團(tuán)活動(dòng)有聲有色：支部“七一”期間，開展聆聽(tīng)一節(jié)黨課、重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿、表彰優(yōu)秀黨員、參觀修水秋收起義紀(jì)念館等活動(dòng)，錘煉了全體黨員教師黨性;學(xué)校工會(huì)組織開展：女教師參加”迎三八”撥河比賽、市男女教職工籃球賽、市首屆職工環(huán)城跑、市首屆”七人制”足球賽、十九大歌詠比賽、徒步登廬山、易家河秋游等活動(dòng);團(tuán)委活動(dòng)同樣出彩：組織學(xué)生參加“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動(dòng)、紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”99周年系列活動(dòng)、《厲害了，我的國(guó)》觀看體會(huì)演講比賽、教師節(jié)感恩活動(dòng)、愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)瑞昌系列感恩行動(dòng)、少先隊(duì)建隊(duì)儀式、“國(guó)家公祭日”主題教育活動(dòng)、紀(jì)念改革開放40周年暨慶祝2020年元旦文藝匯演。一系列異彩紛呈的活動(dòng)，豐富了師生的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。
(三)戰(zhàn)斗堡壘出成效。拆除違章建筑的黨員先鋒隊(duì)、龍泉路上的黨員路段崗、瀼西河邊的“黨員巡河護(hù)航崗”、鏟雪除冰保平安的排頭兵無(wú)不彰顯著六中黨支部的先鋒模范作用。2020年，學(xué)校被九江市教育局評(píng)為廉政文化進(jìn)校園先進(jìn)單位，六中黨支部也連續(xù)三年獲得了市教體局頒發(fā)的“先進(jìn)基層黨支部”的光榮稱號(hào)，余新國(guó)，溫瑞華，王忠福三位同志被評(píng)為教體系統(tǒng)優(yōu)秀黨員，支部書記丁忠勝被評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者，并作為優(yōu)秀支部書記代表發(fā)言。
不斷創(chuàng)新，落實(shí)責(zé)任
學(xué)校綜治安全取得新成效
(一)完善機(jī)制，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立了以王平安校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、以校委會(huì)成員、班主任為組員的綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校綜治安全的指導(dǎo)和督查工作。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，層層簽訂安全工作責(zé)任書，將安全工作納入年度考核和績(jī)效工資考核之中。學(xué)校聘請(qǐng)桂林派出所領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，直接參與指導(dǎo)學(xué)校的法制宣傳教育、校園安全防范等工作。聯(lián)合桂林派出所和市交警隊(duì)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行常態(tài)化整治，為學(xué)生上放學(xué)提供了有力的安全保障。
(二)主題豐富，無(wú)縫監(jiān)管。學(xué)校始終把安全工作擺在首要位置，堅(jiān)持安全教育無(wú)小事，新學(xué)期一開學(xué)就以安全為主題開展主題教育，結(jié)合緊急疏散、自救演練、防暴恐演練等活動(dòng)不斷強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí);舉辦了法制教育、交通安全教育、防溺水教育、女生青春期心理健康教育等專題講座;著重加強(qiáng)了體育課安全工作，確保學(xué)生體育活動(dòng)安全開展。認(rèn)真落實(shí)“三查三到一陪護(hù)”班級(jí)管理模式，創(chuàng)新開展課間紀(jì)律監(jiān)管工作，確保學(xué)生在校的全方位、無(wú)縫隙管理。堅(jiān)持開展兩個(gè)“五分鐘” 安全教育，在學(xué)生上、放學(xué)的重要路段和交通路口，組織校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師站崗執(zhí)勤，維護(hù)交通秩序;成立護(hù)校巡邏隊(duì)，對(duì)校園周邊流動(dòng)攤販、不法社會(huì)青年進(jìn)行整治打擊，保障了學(xué)生的飲食安全、預(yù)防了欺凌事件發(fā)生;每周開展學(xué)生自我剖析活動(dòng)，排查學(xué)生之間的矛盾糾紛并及時(shí)化解。
(三)安全夜校，詮釋擔(dān)當(dāng)。從今年5月份，學(xué)校共舉辦十二期“安全教育家長(zhǎng)夜校”，校長(zhǎng)、支部書記和副校長(zhǎng)擔(dān)任主講，從預(yù)防溺水、交通安全、反對(duì)欺凌、飲食衛(wèi)生、疾病防控、青春期心理、防網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面，對(duì)全校3700多名學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了一輪安全教育全員培訓(xùn)，并回收知識(shí)測(cè)試卷。家校攜手，筑牢學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。
學(xué)校在綜治安全工作中的做法，受到了上級(jí)部門的肯定和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
求真務(wù)實(shí)，凝心聚力
學(xué)?？茖W(xué)管理邁上新臺(tái)階
(一)求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展。六中領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以人為本，依法治校，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，立足服務(wù)全體師生，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。以制度管理、民主管理為核心，情感調(diào)控為側(cè)應(yīng)的管理模式，既實(shí)現(xiàn)了《瑞昌六中教師考核辦法》《瑞昌六中績(jī)效工資發(fā)放辦法》《瑞昌六中高級(jí)職稱聘任方案》《瑞昌六中教師考勤辦法》等制度的嚴(yán)格執(zhí)行，又充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，大大提高了學(xué)校的管理水平。
(二)師德師風(fēng)樹標(biāo)桿。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，成立了師德師風(fēng)建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)考核實(shí)施方案，結(jié)合“兩整治一提升”活動(dòng)，開展了“違規(guī)推銷教輔資料專項(xiàng)整治活動(dòng)”、“教師拒絕有償家教簽約承諾儀式”、“嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生”、師德師風(fēng)承諾宣誓、嚴(yán)禁違規(guī)操辦和參加“升學(xué)宴”“謝師宴等系列師德教育活動(dòng)，活動(dòng)中，組織教師填寫了承諾書和自查自糾表，并通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生問(wèn)卷、設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話、建立整改臺(tái)賬等形式，全方位監(jiān)督師德工作。完善了《瑞昌六中師德考核辦法》，對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果校內(nèi)公示并納入教師學(xué)期綜合考評(píng)，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先及學(xué)期績(jī)效發(fā)放的重要依據(jù)。印制了《瑞昌六中師德師風(fēng)教育讀本》，讓師德師風(fēng)入腦入心。結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)對(duì)幫扶，主要領(lǐng)導(dǎo)家訪學(xué)困生，讓師德師風(fēng)收到實(shí)效。
師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、制度化，使我校教師師德形象得到進(jìn)一步提升。一年來(lái)，我校違反師德師風(fēng)零事例、零查處現(xiàn)象，受到了市教體局、學(xué)生家長(zhǎng)的頻頻點(diǎn)贊，王健老師也被評(píng)為2020年市“德藝雙馨” 教師。
(三)食堂宿舍顯精細(xì)。寬敞明亮的餐廳、锃亮干凈的餐桌、色味俱佳的飯菜、溫馨怡人的標(biāo)語(yǔ)、融洽的師生共餐，真正讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，切實(shí)解決了學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。“校長(zhǎng)—政教主任—宿管員老師—班主任” 寄宿生分層分級(jí)式管理收到實(shí)效，寬敞明亮的學(xué)生公寓、溫暖舒適的熱水浴，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了更加優(yōu)越的條件。成立了食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)食堂監(jiān)管陪護(hù)制度，全員參與，全程監(jiān)管陪護(hù)，確保學(xué)生文明有序就餐;組建食堂監(jiān)督委員會(huì)，定期邀請(qǐng)市監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校督促指導(dǎo)，重金租賃智能自動(dòng)洗碗機(jī)……確保食品安全可靠，確保六中校園“舌尖”安全。
(四)裝備齊全添動(dòng)力。做好教師電子白板教學(xué)運(yùn)用培訓(xùn)，提高教育裝備的使用效能。發(fā)揮語(yǔ)音室、錄播室、微機(jī)室、圖書館、閱覽室、各科實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)美術(shù)教室、心理咨詢室等功能室教育效能。語(yǔ)音室使用率達(dá)60%，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率、音樂(lè)美術(shù)專用教室課堂使用率均達(dá)100%，班班通覆蓋率使用率達(dá)100%。配備了教師專用計(jì)算機(jī)，開通百兆光纖上網(wǎng)，為教師搜集教學(xué)素材、制作課件、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了方便。添置了大量的圖書，生均冊(cè)數(shù)超過(guò)25本/人，為“書香校園”建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
(五)注重宣傳亮名片。學(xué)校加大了在各級(jí)各類媒體的宣傳力度，學(xué)校知名度進(jìn)一步擴(kuò)大，優(yōu)質(zhì)品牌基本形成。全年在各級(jí)各類媒體中報(bào)道共計(jì)80余條，其中九江市級(jí)以上媒體報(bào)道的新聞37條，《九江日?qǐng)?bào)》4篇，潯陽(yáng)晚報(bào)5篇加一個(gè)專版，瑞昌新聞網(wǎng)報(bào)道6次，瑞昌電視臺(tái)報(bào)道1次，《瑞昌報(bào)》6篇，瑞昌育人19次。全方位的宣傳進(jìn)一步傳遞了六中的正能量。
立德樹人，潛潤(rùn)熏陶
學(xué)校德育工作激發(fā)新活力
(一)堅(jiān)持育人為先，突出品德主題。以“三級(jí)”值日為載體，實(shí)現(xiàn)全員育人，全程育人，構(gòu)建了一支思想過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精湛的老中青結(jié)合的班主任優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以宣傳欄文化、電子屏文化、走廊文化、樓梯文化、教室文化等來(lái)對(duì)學(xué)生的文明禮貌、遵章守紀(jì)、勤儉節(jié)約、審美情趣等方面的良好行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，以評(píng)選“美德少年”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明班級(jí)”、“文明寢室”等活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。積極開展“一校一品”活動(dòng)，進(jìn)行《弟子規(guī)》誦讀比賽，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
(二)打造最美校園，提升辦學(xué)品味。學(xué)校投入大量財(cái)力人力，精心打造校園文化，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，鐫刻在高廊之上，銘記在師生心中，讓每位學(xué)生"學(xué)會(huì)"做一名謙謙君子;四幢教學(xué)樓分別以“正德、厚智、健體、尚美”命名，蘊(yùn)含著對(duì)三千學(xué)子"德智體美"全面發(fā)展的殷切期盼;"感恩"文化主題鮮明，時(shí)刻處處警醒學(xué)子將感恩視為一種責(zé)任，善感恩、會(huì)知恩、能報(bào)恩、肯施恩;四條橫路，時(shí)刻提醒六中學(xué)子勿忘黨恩、親恩、師恩、友恩，做一個(gè)知恩圖報(bào)、有益社會(huì)的人;三條縱道，分別以三位與瑞昌有關(guān)的文化名人命名，彰顯著赤烏大地、瀼溪山水與六中新校深厚的文化底蘊(yùn);處處亭閣，條條廊道，猶如一位位智者，塊塊石，朵朵花，棵棵樹，株株草，也化身為教科書，傳學(xué)生知識(shí)、教學(xué)生做人……
(三)關(guān)愛(ài)留守兒童，同享家庭溫暖。實(shí)行教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童工作，愛(ài)心媽媽、心理指導(dǎo)老師隨時(shí)把握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的生活，指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。特別是對(duì)留守寄宿生， 安排了自習(xí)輔導(dǎo)老師，充分利用學(xué)校資源，指導(dǎo)他們參加業(yè)余時(shí)間興趣小組。每天空檔時(shí)間，有的在電腦室與父母視頻聊天， 有的在圖書室看書， 有的在操場(chǎng)上玩球…讓他們同享家庭溫暖。通過(guò)建立家長(zhǎng)委員會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，萬(wàn)師訪萬(wàn)家等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，真正形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育模式，效果顯著。
多措并舉，深化研究
學(xué)校教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)新突破
(一)課程設(shè)置，嚴(yán)格規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，開足開齊各類課程。每個(gè)年級(jí)均開設(shè)三節(jié)體育課，書法課、足球課、經(jīng)典誦讀等地方課程突顯了六中特色。豐富的課程，有力地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(二)科學(xué)計(jì)劃，落實(shí)常規(guī)。學(xué)校將教學(xué)常規(guī)管理與個(gè)人績(jī)效考核掛鉤。開學(xué)前就制定了規(guī)范、實(shí)效的教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、備課組工作計(jì)劃、課任教師教學(xué)工作計(jì)劃。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，詳細(xì)記載教師備課、上課、作業(yè)、測(cè)試、聽(tīng)課等教學(xué)常規(guī)完成情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，校長(zhǎng)王平安本學(xué)期帶兩個(gè)班的歷史課，本學(xué)期聽(tīng)課18節(jié)，支部書記丁忠勝帶3個(gè)班的歷史，每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上，其余班子成員均帶10節(jié)課以上。
(三)厚植教研，優(yōu)化師資。以備課組為單位扎實(shí)開展常規(guī)教研活動(dòng)，各組活動(dòng)有集體備課、專題研討、聽(tīng)課評(píng)課、結(jié)對(duì)子幫扶等多種形式，開展了新教師公開課、青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽、“部編教材教學(xué)研討”、“希沃白板教學(xué)培訓(xùn)”、各學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等大型教研活動(dòng)，先后組織多名骨干教師送課下鄉(xiāng)、連片教研。發(fā)揮了骨干教師的引領(lǐng)作用、示范作用、凝聚作用、輻射作用，著力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、成績(jī)出色的名師隊(duì)伍。
(四)網(wǎng)絡(luò)資源，共建共享。學(xué)校與“學(xué)科網(wǎng)”簽約，大力完善學(xué)科資源庫(kù)，目前已基本完成各學(xué)科教學(xué)課件、同步教案、同步習(xí)題的收集整理，并上傳江西省教育資源平臺(tái)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。各備課組每月對(duì)組內(nèi)教師作業(yè)試卷批改情況進(jìn)行一次檢查，教研處一學(xué)期組織兩次抽查，檢查結(jié)果與師德考評(píng)及年終績(jī)效掛鉤，督促教師落實(shí)各常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。創(chuàng)新開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，表彰并進(jìn)行展示，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè)書寫。
(五)課題論文，碩果累累。繼續(xù)發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科龍頭作用，全面推廣“滾動(dòng)快速作文”科研成果，《滾動(dòng)快速作文》系列用書進(jìn)入新華書店教材目錄，全省推廣使用。徐來(lái)喜副校長(zhǎng)提綱主持的省級(jí)課題“初中字詞教學(xué)研究”順利結(jié)項(xiàng)，省級(jí)學(xué)科帶頭人科研課題《巧用微課教初中作為的實(shí)踐》獲省級(jí)重點(diǎn)課題。青年教師積極撰寫教學(xué)論文，多篇論文在省級(jí)刊物和《九江教研》發(fā)表。
(六)體藝活動(dòng)，成績(jī)斐然。3月份，在瑞昌市足球校際聯(lián)賽中，校男女足球隊(duì)雙雙榮獲初中組冠軍;7月份，郝杭麒、吳子娟2名球員入選江西省校園足球夏令營(yíng)最佳陣容;12月份，校足球隊(duì)3名男隊(duì)員、7名女隊(duì)員為我市代表隊(duì)奪得九江市第二屆青少年校園足球精英U15男子組亞軍、U15女子組季軍立下汗馬功勞，其中柯勇彬、吳子娟、郝杭麒三位球員榮獲“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”稱號(hào);12月份女足隊(duì)員郝杭麒、吳子娟“姐妹花”攜手被擬認(rèn)定為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員;一座座獎(jiǎng)杯，一份份榮譽(yù)，一次次擦亮著全國(guó)青少年足球特色學(xué)校這張名片。周睿同學(xué)在2020腦力世界杯全球總決賽上，獲得記憶類、速讀類少年組“優(yōu)秀選手”兩項(xiàng)殊榮;校運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲得市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第三名，田徑隊(duì)獲得初中組第二名;校羽毛球隊(duì)包攬市中小學(xué)生羽毛球賽男女單項(xiàng)冠軍、混合雙打冠軍，并獲得團(tuán)體總分第二名;在市中小學(xué)生校外教育活動(dòng)成果展示活動(dòng)中：曹夢(mèng)涵和何璟璠舞蹈一等獎(jiǎng)、朱宵漫獲繪畫二等獎(jiǎng)、何雨宸鋼琴三等獎(jiǎng)、柯常清書法三等獎(jiǎng)、溫思凱圍棋三等獎(jiǎng)，胡浩東航模三等獎(jiǎng)、雷家良象棋三等獎(jiǎng)、王浩剪紙三等獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)，一塊塊獎(jiǎng)牌，一張張獎(jiǎng)狀，無(wú)不展示著六中素質(zhì)教育的豐碩成果。
聚焦熱點(diǎn)，有效落實(shí)
學(xué)校均衡發(fā)展呈現(xiàn)新風(fēng)貌
(一)履行督學(xué)職責(zé)，助力學(xué)校發(fā)展。義務(wù)教育均衡發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的主旋律，貫穿學(xué)校各方面工作。學(xué)校定期召開義務(wù)教育均衡發(fā)展工作推進(jìn)會(huì)，嚴(yán)格按上級(jí)要求招生，主動(dòng)化解大班額，不辦重點(diǎn)班、特色班，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理制度。強(qiáng)力落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度，學(xué)校視導(dǎo)員對(duì)學(xué)校實(shí)施常態(tài)化、公開化監(jiān)督指導(dǎo)，切實(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，有力的促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展。學(xué)校也先后通過(guò)了市、省、國(guó)家級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。
(二)落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，共享教育陽(yáng)光。成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審小組，設(shè)學(xué)生資助辦公室，配備專干具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助工作有序開展。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、電子屏、家長(zhǎng)會(huì)、微信群、宣傳單等多種途徑集中宣傳教育扶貧政策，讓教育扶貧政策走進(jìn)千家萬(wàn)戶。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)“三級(jí)評(píng)審”制度和公開公示制度。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生基本情況認(rèn)真核實(shí)加以研判，確保每一個(gè)貧困生精準(zhǔn)入檔;學(xué)校將擬受助名單及市資助中心監(jiān)督電話加蓋公章后，在校內(nèi)、外公示欄進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，確保資助政策落實(shí)“零差錯(cuò)”。嚴(yán)格資助資金發(fā)放。學(xué)校將受助名單上報(bào)市學(xué)生資助管理中心，審核無(wú)誤后，由資助中心統(tǒng)一通過(guò)學(xué)生個(gè)人專用銀行卡進(jìn)行集中發(fā)放。堅(jiān)持助學(xué)與育人并重。開展“國(guó)家資助、助我成才”專題征文活動(dòng)，結(jié)合“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，確保每名被幫扶學(xué)生物質(zhì)上有幫助、心理上有疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步、親情上有聯(lián)系、品德上有提升，讓學(xué)生資助這一抹陽(yáng)光照亮每一位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長(zhǎng)之路。2020年，學(xué)校發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助、免代收費(fèi)、政府“兜底”等各項(xiàng)助學(xué)金40多萬(wàn)元，資助學(xué)生260人次。
奮進(jìn)是最美的姿態(tài)。2020年是新中國(guó)成立70周年，是決勝全面建成小康社會(huì)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。我校將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在市委市政府和教體局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握“德育立校、文化興校、教研強(qiáng)校、質(zhì)量名校”的發(fā)展方向，校準(zhǔn)坐標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，同心同德、共識(shí)共為，搶抓機(jī)遇、再出實(shí)招，力克艱難，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。