校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃

| 秋騰

光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計(jì)劃嗎?以下是小編整理的校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考!

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以---統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計(jì)劃。

二、工作措施

(一)堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。

2、加強(qiáng)師德教育,樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的教師形象。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(二)堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

(三)規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。

2、努力提高課堂效率,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。

3、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過(guò)集體備課、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。

(四)強(qiáng)化安全教育,打造平安校園。

完善學(xué)校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū),消除學(xué)校一切安全隱患,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,及時(shí)進(jìn)行多這種形式的安全演練活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇2

學(xué)期的教學(xué)工作要根據(jù)“科研立校,管理育人”的指導(dǎo)思想,全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),為全面實(shí)行高中新課程做好前期準(zhǔn)備工作。以提高課堂教學(xué)效果為中心,努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),做到計(jì)劃詳實(shí),措施得力,落實(shí)到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動(dòng)每一位教師的積極性,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

一、主要工作:

1.以課改為核心,牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,提高全員的課改意識(shí),做好課改實(shí)施階段前的充分準(zhǔn)備。

2.要大興教學(xué)研究之風(fēng),認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,組織教師開(kāi)展立足課堂,面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),加快校本課程的開(kāi)發(fā)進(jìn)程,培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合,使培訓(xùn)工作制度化,規(guī)范化,科學(xué)化。

4.探索常規(guī)教學(xué)改革,狠抓常規(guī)管理,以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、英語(yǔ)口語(yǔ)交際等為突破口,強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

5.實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討等形式,不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手、鼓勵(lì)能手,搭建平臺(tái),訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,使其牢固樹(shù)立名師意識(shí),打造名師帶名校效應(yīng)。

6.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作,探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7.在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,以課堂滲透為主,并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

二、具體工作:

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,與新課程共同成長(zhǎng),不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢(shì)下,努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),轉(zhuǎn)變教育思想,提高教育教學(xué)能力,樹(shù)立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用理論聯(lián)系實(shí)際,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法,把通識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái),做好讀書(shū)筆記,提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思,并經(jīng)常交流,使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專題報(bào)告會(huì),并計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)一次。

⑶繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),使每位教師都能熟練制作和使用課件,并擬舉行一次課件制作比賽。

2.抓常規(guī)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

⑴開(kāi)學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托,加大對(duì)備課、上課、聽(tīng)課、教研等方面的管理力度,每?jī)芍茏尳听g在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思(或教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄),并相互交流,將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊(cè),下發(fā)各教研組,并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),在全校推廣。

⑶注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,向45分鐘要質(zhì)量,努力從根本上減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑷組織各類教學(xué)競(jìng)賽,嚴(yán)格教學(xué)檢查、抽查,隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,使檢查、抽查工作程序化、制度化、經(jīng)?;?,重視過(guò)程,貴在落實(shí)。

⑸抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),在知識(shí)技能學(xué)習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語(yǔ)教學(xué),注重口語(yǔ)交際能力培養(yǎng),通過(guò)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講、英文寫(xiě)作等不同形式,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;語(yǔ)文教學(xué)以作文為突破口,鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,在《西安晚報(bào)》的附頁(yè)等報(bào)刊、雜志上發(fā)表的作文,提高我校的知名度及影響力;數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)能力的培養(yǎng)。

⑹抓好學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵。對(duì)全優(yōu)型學(xué)生,要教會(huì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺(jué)應(yīng)用學(xué)習(xí)方法;對(duì)松散型學(xué)生,則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題;對(duì)認(rèn)真型學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問(wèn)題;對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問(wèn)題。我們各年級(jí)各班都在教學(xué)中存在分類推進(jìn)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況。要牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,就要從根本上做文章、下功夫,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。

3.以課改為重點(diǎn),組織開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)

⑴建立和完善校本教研制度,發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

⑵制定我?!陡咧行抡n程準(zhǔn)備工作方案》,做好師資培訓(xùn)、項(xiàng)目研究、改革推進(jìn)等工作。

⑶充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng),要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己新的教學(xué)方式,展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,逐步提高教學(xué)水平,提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,以適應(yīng)課改的需要。

⑷根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),將開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),改變學(xué)生作文難、解應(yīng)用題難的局面,在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語(yǔ)文教研組擬出版(育才中學(xué))首期《優(yōu)秀作文集》。

4.加大青年教師培養(yǎng)力度,形成我校骨干教師梯隊(duì)

⑴繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。

⑵對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”,鼓勵(lì)爭(zhēng)先,鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫助,要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。本學(xué)期,擬在4月份開(kāi)展教齡在5—9年教師的公開(kāi)課、5月份開(kāi)展4年以下教師的匯報(bào)課活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,推進(jìn)評(píng)課、反思活動(dòng),出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思(或教學(xué)案例)專集。

⑶在6月底進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”學(xué)年總結(jié)表彰。

5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,力求教學(xué)成績(jī)的新突破

⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,力求整個(gè)畢業(yè)班一盤棋。

⑵要進(jìn)一步強(qiáng)化增優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,提高二本上線人數(shù)。初三年級(jí)要重視薄弱學(xué)科教學(xué),提高中招上線率。為此,要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,要精講精練,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

⑶定期召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,分析形勢(shì),互通有無(wú),明確目標(biāo),全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),統(tǒng)一目標(biāo),對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人。

⑷加強(qiáng)管理,確保復(fù)習(xí)質(zhì)量。

6.加強(qiáng)科研工作,密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程

⑴明確申報(bào)我??蒲姓n題,并將其落實(shí)到教研組或年級(jí)組。

⑵規(guī)范課題研究制度,按照實(shí)施方案的要求,調(diào)整各子課題的進(jìn)程,各科研課題小組要結(jié)合課題,列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目標(biāo)要求及完成情況等。

⑶改革教科研的方式,變單純的學(xué)專著、學(xué)理論為問(wèn)題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流,特別是學(xué)法指導(dǎo)、教法研究等方面論文的交流,并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道。學(xué)期末編輯我校《教學(xué)論文集》。

⑷完善和成立調(diào)研機(jī)構(gòu),加強(qiáng)教科研力量,明確調(diào)研職能,開(kāi)發(fā)校本課程。

7.充分利用我校硬件優(yōu)勢(shì),提高使用率

⑴加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)教中心的管理,管理要正規(guī)化、制度化,責(zé)任明確到人。逐步改變那種工作懶散、拖拉、管理混亂的現(xiàn)象,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。

⑵使計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作經(jīng)常化,大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對(duì)全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),力爭(zhēng)一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽。

⑶在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候,利用課余時(shí)間,有計(jì)劃、有步驟對(duì)學(xué)生開(kāi)放上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育、教學(xué)功能。

⑷定期公布優(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫(kù)目錄。

8.進(jìn)一步完善制度,科學(xué)管理,發(fā)揮教輔職能

⑴進(jìn)一步完善制度,明確職責(zé),發(fā)揮三大實(shí)驗(yàn)室的教輔職能,力爭(zhēng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%,演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%以上。特別是要配合高三、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué),有計(jì)劃、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),并為中招實(shí)驗(yàn)和高二會(huì)考實(shí)驗(yàn)操作考查早作準(zhǔn)備。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)音課表,提高語(yǔ)音室的利用率,發(fā)揮其職能,提高我校學(xué)生的聽(tīng)力能力。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)一定要有計(jì)劃地加大對(duì)學(xué)生聽(tīng)力方面的能力培養(yǎng),不能以卡通機(jī)代替語(yǔ)音聽(tīng)力的功能。

⑶文印室要提高服務(wù)意識(shí),要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),提高文印質(zhì)量,減少出錯(cuò)率,規(guī)范管理,增收節(jié)支。

⑷圖書(shū)、閱覽室要發(fā)揮其功能,服務(wù)于教學(xué),特別是閱覽室要規(guī)范管理,定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄。

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市教委“深化課程改革,加強(qiáng)教學(xué)工作”的精神,以教學(xué)常規(guī)工作為切入點(diǎn),深入開(kāi)展素質(zhì)教育。根據(jù)學(xué)校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業(yè)發(fā)展”為突破口,開(kāi)展教務(wù)處工作。提高教務(wù)處服務(wù)意識(shí),努力為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù),提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

將實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范、有效為工作重點(diǎn),研究和推動(dòng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”在教學(xué)工作中的有效落實(shí)。本學(xué)期在繼續(xù)做好備課組知識(shí)點(diǎn)整理的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)檢查作業(yè)設(shè)計(jì)和反饋。落實(shí)學(xué)校聚焦數(shù)學(xué)的設(shè)想,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)工作的開(kāi)展。努力促進(jìn)畢業(yè)班工作,完成學(xué)校預(yù)期目標(biāo)。

三、主要工作

1、根據(jù)市加強(qiáng)教學(xué)工作會(huì)議精神,校長(zhǎng)室要求,認(rèn)真制定加強(qiáng)教學(xué)工作五個(gè)基本環(huán)節(jié)的行動(dòng)計(jì)劃,并積極加以落實(shí)。

2、開(kāi)展以備課組為單位的教研活動(dòng),著重圍繞教材和教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的研究。在熟悉教材,了解考綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,各備課組要明確本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,知識(shí)考點(diǎn),教學(xué)目標(biāo),教學(xué)時(shí)間安排,并形成文字報(bào)告。

3、各備課組全面推廣“講學(xué)稿”教學(xué)模式,重點(diǎn)關(guān)注講學(xué)稿的形成及落實(shí)。

4、開(kāi)展以規(guī)范課堂教學(xué)為目標(biāo)的教研組活動(dòng),嘗試以老教師帶教指導(dǎo),以青年教師為主體的“集中開(kāi)課,綜合評(píng)課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動(dòng)。

5、重視作業(yè)、輔導(dǎo)在教學(xué)中的重要作用,加強(qiáng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、反饋及困難學(xué)生輔導(dǎo)的落實(shí)與檢查。

6、落實(shí)聚焦數(shù)學(xué)學(xué)科具體計(jì)劃,協(xié)助數(shù)學(xué)組開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

7、注重師資的校本培訓(xùn),特別是新教師的成長(zhǎng)。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)教學(xué)工作。

8、認(rèn)真完成本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)管理工作,迎接教育調(diào)研。

四、畢業(yè)班工作

1、學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)。努力促進(jìn)差生轉(zhuǎn)化工作。

2、落實(shí)初三月考及質(zhì)量分析。

五、質(zhì)量監(jiān)控

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)4月16——17日

期中7

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)8

語(yǔ)、數(shù)、英、理6月18日——20日

期末9

語(yǔ)、數(shù)、英、理、化、政3月中旬

提供樣卷4月中旬

模擬考5月中旬

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量年”的工作要求,追求“想干事、能干事、會(huì)干事、能干成事”的形象,進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),不斷提高服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí),以飽滿的精神風(fēng)貌和扎實(shí)細(xì)致的工作,充分發(fā)揮校辦的行政中心樞紐作用,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

二、現(xiàn)狀分析

1、忙于事務(wù)性工作,工作創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性還有待加強(qiáng),沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。

2、組織協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距,視野還不夠開(kāi)闊。

3、督促落實(shí)工作中,深入實(shí)際不夠,服務(wù)沒(méi)有到位,方式方法還有待改進(jìn)。

4、宣傳工作還沒(méi)有引起足夠重視,整體感不強(qiáng),宣傳的質(zhì)量與檔次有待提高。

三、主要任務(wù)與目標(biāo)

1、加強(qiáng)辦公室內(nèi)部建設(shè),強(qiáng)化執(zhí)行力意識(shí)

(1)加強(qiáng)辦公室人員能力建設(shè)。通過(guò)選派培訓(xùn)、業(yè)務(wù)研討、上網(wǎng)查閱、多聽(tīng)校長(zhǎng)報(bào)告等多種形式,提高辦公室人員的文字駕馭、事務(wù)辦理、調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)和議事參謀等能力。(每個(gè)月的最后一個(gè)星期對(duì)本月工作進(jìn)行總結(jié)和反思)

(2)營(yíng)造和諧有序的工作氛圍。始終把人性化管理、人文關(guān)懷貫穿于辦公室的整體管理當(dāng)中,構(gòu)建有利于促進(jìn)事業(yè)發(fā)展和人員鍛煉成長(zhǎng)的辦公室工作環(huán)境,激發(fā)辦公室人員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。

(3)完善辦公室規(guī)章制度。2月底前完善《用車登記制度》、《印章使用制度》、《用餐制度》,嚴(yán)格執(zhí)行《購(gòu)物審批制度》,規(guī)范工作程序,確保各項(xiàng)工作高效有序的進(jìn)行;增強(qiáng)辦公室人員的精品意識(shí),達(dá)到效率更高、服務(wù)更優(yōu)、運(yùn)轉(zhuǎn)更暢、隊(duì)伍更強(qiáng)、評(píng)價(jià)更好,進(jìn)一步樹(shù)立校長(zhǎng)辦公室的良好形象。

(4)實(shí)行走動(dòng)式管理服務(wù),確保學(xué)校工作政令暢通,做到“及時(shí)、全面、準(zhǔn)確、高效”。做到五個(gè)“承諾”:承諾“不讓辦事的同志在辦公室受到冷遇”、承諾“不讓工作因辦公室延誤”、承諾“不讓工作差錯(cuò)在辦公室發(fā)生”、承諾“不讓不良風(fēng)氣在辦公室出現(xiàn)”、承諾“不讓學(xué)校形象因辦公室受到損害”;做到“五好”:參謀助手落實(shí)好、文件處理把關(guān)好、活動(dòng)組織服務(wù)好、人事管理工作好、宣傳報(bào)道質(zhì)量好。

2、做好辦公室常規(guī)工作

(1)爭(zhēng)取主動(dòng)、積極配合、充分協(xié)調(diào)是辦公室的主要工作目標(biāo)。做好辦公室與各處室、年級(jí)部等部門的協(xié)調(diào),牢固樹(shù)立全局觀念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

(2)提高辦公室文秘水平。圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作做好有關(guān)材料的撰寫(xiě)和整理,努力提高文稿起草質(zhì)量,增強(qiáng)文稿的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性。加強(qiáng)公文處理工作,進(jìn)一步提高各部門的公文質(zhì)量意識(shí)和時(shí)效意識(shí)。做好文件的接受、傳送、催辦及信息采集、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò),注重重要文件資料的積累和歸檔。做好學(xué)校大事記的記載工作。完善和修訂各類規(guī)章制度,編印現(xiàn)有行政規(guī)章制度匯編。4月中旬和7月中旬編印兩期學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)。

(3)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,3月中旬細(xì)化《教師年度考核辦法》等管理制度,以管理考核為手段,提高教師的素質(zhì),加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)。

(4)根據(jù)學(xué)校整體工作要求,協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,做好會(huì)議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,注重調(diào)查研究,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的資料,在求真、務(wù)實(shí)、落實(shí)上下功夫。

(5)高標(biāo)準(zhǔn)做好服務(wù)接待工作。隨著學(xué)校的發(fā)展,上級(jí)檢查和各項(xiàng)活動(dòng)越來(lái)越多,辦公室要切實(shí)做到三到位:一是接待前到位,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,統(tǒng)一部署,細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作。二是接待中到位,做到態(tài)度要和藹,語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,接待要得體。三是接待后到位,接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),使之恢復(fù)清潔,為下一次接待做好準(zhǔn)備。

(6)繼續(xù)做好宣傳工作,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。做好向z教育和新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,進(jìn)一步加強(qiáng)綜合信息和視頻信息的報(bào)送量。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,要求全程參與活動(dòng),以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營(yíng)造氛圍。本學(xué)期力爭(zhēng)完成新聞報(bào)送得分300分。充分利用校內(nèi)的廣播站、櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、電子屏等宣傳陣地展示學(xué)校取得的成績(jī)和亮點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)校師生工作和學(xué)習(xí)積極性,增強(qiáng)師生的榮譽(yù)感。

(7)做好人事管理工作。按上級(jí)要求,及時(shí)做好崗位設(shè)置相關(guān)工作。以崗位設(shè)置管理為契機(jī),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,進(jìn)一步體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)多得的分配原則。充實(shí)現(xiàn)有的人事管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),方便于領(lǐng)導(dǎo)層決策。

(8)做好學(xué)校檔案管理工作和---。進(jìn)一步鞏固省三星級(jí)檔案室的創(chuàng)建成績(jī),完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)水平的材料并歸檔,使檔案管理更科學(xué)、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

(9)推進(jìn)學(xué)校辦公信息化管理。為提高工作效率,創(chuàng)建節(jié)約型部門,在調(diào)研學(xué)習(xí)辦公信息化工作較好學(xué)校的情況基礎(chǔ)上,爭(zhēng)取5月底前搭建適合我校的智能化辦公運(yùn)轉(zhuǎn)平臺(tái),促進(jìn)學(xué)校辦公現(xiàn)代化、信息資源化、傳輸網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站和校辦網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)。

(10)完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

校長(zhǎng)對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃篇5

本學(xué)期我繼續(xù)分管學(xué)校教育教學(xué)工作,身為一名教學(xué)副校長(zhǎng),本學(xué)期我要協(xié)助校長(zhǎng)做好教育教學(xué)管理工作,創(chuàng)造性的.開(kāi)展和組織本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量能夠躍上一個(gè)新臺(tái)階。以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃:

一、主要工作

1、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校管理工作。

2、負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策工作督促教務(wù)處及時(shí)合理制定本學(xué)期計(jì)劃。

3、開(kāi)學(xué)初落實(shí)分課,排課等工作。

4、負(fù)責(zé)抓教學(xué)常規(guī)、教師進(jìn)修培訓(xùn)、教研教改工作。

5、負(fù)責(zé)督促執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查,共同執(zhí)行并監(jiān)督指導(dǎo)教務(wù)管理。

6、負(fù)責(zé)教職工考勤考績(jī)、教師績(jī)效考核、學(xué)校宣傳及辦公室工作。

二、工作具體目標(biāo)校辦工作

1、督促校辦及時(shí)查看并做好文件的上傳下達(dá),善于積累材料并及時(shí)存檔。

2、做好學(xué)校對(duì)外宣傳工作,督促校辦及時(shí)發(fā)送教育微博。

3、進(jìn)一步健全和完善教師考核制度。

4、加強(qiáng)考勤統(tǒng)計(jì)工作,堅(jiān)持每周例會(huì)通報(bào)制度,使校務(wù)透明化。

5、做好校本培訓(xùn)工作的計(jì)劃,并按時(shí)完成。

三、教務(wù)工作

1、進(jìn)一步完善考試評(píng)價(jià)制度。

2、進(jìn)一步規(guī)范并督促做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。

3、盡量組織教師多外出學(xué)習(xí)聽(tīng)課交流。

4、組織安排好第二課堂活動(dòng)。

5、加大教研教改的力度,定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

6、主抓教學(xué)常規(guī),尤其是加強(qiáng)對(duì)教師作業(yè)布置與批改的檢查工作。

7、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的檢查。

8、堅(jiān)持學(xué)校班子推門聽(tīng)課的制度。

9、堅(jiān)持抽考,抽背誦,抽聽(tīng)寫(xiě)制度。

10、做好新教師結(jié)對(duì)工作,并給與必要指導(dǎo)。

11、做好每次考試的組織(試卷、監(jiān)考、批卷、登分、評(píng)比)工作。

12、繼續(xù)落實(shí)“書(shū)香校園”相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

總之,力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,使我校教師的教學(xué)行為更加規(guī)范;學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步養(yǎng)成;學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然,能盡快形成團(tuán)結(jié)、活潑、開(kāi)拓、進(jìn)取的校風(fēng),使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量躍上一個(gè)新臺(tái)階。

294611