英語名師工作室2020—2020學(xué)年工作總結(jié)
為進(jìn)一步提升高中英語教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)工作室的各項(xiàng)工作，促進(jìn)工作室成員專業(yè)發(fā)展，2020年4月17日，熊海倦名師工作室召開了“2020—2020學(xué)年XX名師工作室階段工作總結(jié)暨課題研討會(huì)”，并取得了實(shí)質(zhì)性的效果。
此次會(huì)議分兩部分進(jìn)行。會(huì)議第一部分由工作室主持人熊海倦老師對(duì)2020—2020學(xué)年工作室的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。
XX老師回顧了前段時(shí)間的工作，指出經(jīng)過所有成員這一年以來的辛勤耕耘，名師工作室收獲了實(shí)實(shí)在在的成果，充分發(fā)揮了示范引領(lǐng)與輻射作用，比如：一年來，工作室積做參與教學(xué)展示，集體教研、教師培訓(xùn)、專題講座等活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，不僅工作室積極承擔(dān)全市高中英語教研活動(dòng)的舉辦，工作室成員也踴躍承擔(dān)全市公開課，開展同課異構(gòu)等活動(dòng)。在各項(xiàng)工作全面推進(jìn)的同時(shí)，工作室學(xué)員無論從教學(xué)水平、教學(xué)策略，還是成果上都有不同程度的提高。
接著，主持人XX老師部署了下個(gè)階段的重點(diǎn)工作。明確工作室下階段將繼續(xù)以“打造高效英語課堂”和“校本教研”為著力點(diǎn)，以課題研究為載體，扎根課堂，開展系列教學(xué)教研話動(dòng)。力求通過對(duì)教學(xué)管理模式的研究，帶動(dòng)特色高中英語教學(xué)理念教學(xué)模式、課程建設(shè)、教學(xué)方法改革等方面的研究，提升成員的教育教學(xué)水平。
會(huì)議上，工作室課題主持人XX、X和XX等老師對(duì)“如何做好課題”、“如何展開課題研究”發(fā)表自己的看法，工作室成員也對(duì)三位老師提出的建議進(jìn)行了充分的討論。最后，主持人熊海倦老師分享了做課題的心得體會(huì)，提出學(xué)員要積極主動(dòng)地參與到課題研究中，從而提高教學(xué)與科研水平。為了自我發(fā)展提升，學(xué)員要積極交流，才能學(xué)到更多新的理念。工作室要形成一股互幫互學(xué)、積極創(chuàng)斷、共同進(jìn)步的新潮流。
靜心沉淀，回眸是為了展望，工作室成員們反思自我，總結(jié)得失，促進(jìn)成長。本次工作室會(huì)議為成員們今后的發(fā)展樹立了新的工作目標(biāo)，明確了新的方向。因?yàn)榇号?，所以花開;因?yàn)榉曳?，蜂蝶自來，相信我們同?mèng)同享，一定會(huì)詩意地走下去!我們將一如繼往地一路前行，用匠心筑夢(mèng)，不負(fù)韶華!