學(xué)校政教處工作總結(jié)模板

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教學(xué)工作總結(jié)不是游離于教育教學(xué)問題和情境之外的,而是基于教師自身的教育教學(xué)實際問題的解決。下面是小編為大家整理的學(xué)校政教處工作總結(jié)模板,希望對您有所幫助!

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板篇1

本學(xué)期,政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下,以抓師德為目標,以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以抓年級管理,班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點,切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全法制教育、心理健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,推進學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風和校風建設(shè),現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

一、強化政教處自身能力

本學(xué)年,政教處工作做到有條不紊的進行,抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價,各項工作力求有實效、高效率。如對班主任各項活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負責人反饋;督促相關(guān)負責人及時制定班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,每周六政教處一班人進行工作回顧,并做好書面小結(jié),為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ)。

二、優(yōu)化班主任過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè),加大了班主任工作的考核力度,實行“定量與定性雙重”考核,以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),促進班主任整體管理水平的提高。制度具體化,管理人性化,以發(fā)展為本,特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實提高班主任隊伍的整體素質(zhì),做了大量細致有效的工作。

一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,了解或幫助他們解決工作中存在的問題,傾聽他們的呼聲。

二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會上,針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題,都要滲透一些管理方法。

三是加強了對班主任工作的考核和評估,貫徹落實《橫峰中學(xué)管理制度》,使班級量化、班主任量化有機結(jié)合起來,為期末考評提供了可靠的依據(jù)。

四是重新啟動“優(yōu)秀班主任”評選活動,對工作認真負責、有成效的班主任給予肯定,以加強班主任工作的積極性;

五是以加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署,嚴查強管,層層把關(guān),更加有效的開展下個階段的工作,從運作機制上保證管理不疏漏。

三、狠抓學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期,我們從小處入手,大處著眼,明確重點,狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1、注重管理目標的落實。為了使學(xué)校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi)、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,對樓道內(nèi)、教室內(nèi)、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止、記載、批評教育和通報評比,做到時時有人管,事事有人抓。

2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)生思想實際,多渠道、多角度地對學(xué)生進行思想教育,通過開展文藝演出、辯論賽、主題班會、文化長廊等豐富多彩的活動,加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,增強了學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高。

3、加強學(xué)生審美教育。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,他們對是非、丑美的界限是模糊的,因此,對學(xué)生進行審美教育,不但營造了一個良好的校風,而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,包括頭發(fā)、服飾等,讓他們注意塑造自身的形象美,使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律、學(xué)習(xí)、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),一旦發(fā)現(xiàn)問題,我們總是給予及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,加強了與其家長的聯(lián)系,使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。

四、創(chuàng)新各項活動,豐富德育教育

1、為進一步維持我校學(xué)生出校門的秩序,保證我校學(xué)生出校門時的安全,政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊站在校門口執(zhí)勤。

2、為進一步加強我校學(xué)生的交通安全意識,規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為,2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會。會上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長來校宣講交通安全知識。

3、值第19個全國中小學(xué)安全教育日,政教處積極開展“中小學(xué)生安全教育周”活動,有效抓好學(xué)校安全教育工作,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,切實保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,特制定“五個一”活動方案。

4、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,在學(xué)校開展安全知識的主題班會,并開展一期“安全教育”為主題的??诎鍒蟊荣悺?/p>

5、組織一次全校性的安全專項大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。政教處發(fā)起號召,動員學(xué)校總務(wù)、后勤、教務(wù)等各部門一起對校園各方面進行了安全排查,提出了相關(guān)解決方案并形成書面報告存檔。

6、為了切實加強德育工作,促進班級工作制度化,規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識,進而形成一個奮發(fā)向上、愉快活潑、積極向上的班集體,特制定《文明班級評比方案》。

7、3月24日,政教處組織全校師生進行了“防震、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高了全校師生的自我救助意識。

8、重新啟動并完善了“文明寢室”評比制度,加強了學(xué)校寢室的管理,提高了住校生的安全、文明素養(yǎng)。

五、存在的問題和今后努力方向

1、學(xué)校反復(fù)強調(diào)的問題,如:遲到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,使他們能夠潔身自愛,遵紀守法,學(xué)業(yè)有成。

2、個別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,德育教育責任心不強,積極性不夠,經(jīng)常有不開班會現(xiàn)象,給學(xué)校工作帶來了不便。

3、學(xué)校、年級組安排的值班,部分行政和班主任有時未能及時到崗,存在一定的隱患。

4、部分教師只教書不育人,如教師對學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見,聽而不聞,認為課間、課外教育是領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的事,淡化了對學(xué)生的教育工作。

5、在問題學(xué)生中,存在家長不管或管不住的情況,給班主任、科任教師管理帶來極大難度。

6、針對我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,如何加強內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了,我們雖然取得了一些成績,但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,爭取更大的進步。

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板篇2

本學(xué)期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線,以提高學(xué)生思想水準為工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學(xué)校教育改革發(fā)展中的作用,我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學(xué)生健康發(fā)展。

1、建設(shè)班級文化氛圍?!鞍嗉壩幕諊钡慕ㄔO(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周,各班主任著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園,成為學(xué)生的精神家園。

2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理考核力度。(1)做好宣傳教育工作。開學(xué)初充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習(xí)慣”教育,對其中的每一項內(nèi)容做具體的闡述并提出具體的要求。(2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的學(xué)生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。(3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學(xué)生的思想道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。

3、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生,并設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、辦好家長學(xué)校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作,為營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校行風評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務(wù)。

5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學(xué)校德育管理制度規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即《班會記載》《中小隊活動記載》《家訪記載》填寫工作,建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案,強化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。

6、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設(shè)。

7、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。

8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學(xué)生家長進行家訪,了解學(xué)生情況。

9、組織社會實踐活動。(1)4月份組織三年級學(xué)生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈,繼承革命遺志”的活動。(2)組織六年級學(xué)生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。(3)進行安全衛(wèi)生講座,制定了學(xué)校安全疏散緊急預(yù)案,并進行了演練,大大地提高了學(xué)生的組織紀律性和自我安全保護意識。(4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了600多名“優(yōu)秀學(xué)生學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗”。組織新少先隊員入隊儀式。

10、重視小學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,在學(xué)校學(xué)生腮腺炎流行期間,對學(xué)生有病情況做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。

11、6月在遭受__期間,組織教師打掃學(xué)校清潔衛(wèi)生,對學(xué)校進行消毒。并組織教師為通城受__人民捐款。

二、加強德育隊伍建設(shè)。

1、重視班主任隊伍建設(shè),提高班主任隊伍素質(zhì)與工作能力。班主任是學(xué)校開展德育工作的生力軍,我校繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作。定期召開班主任例會,召開了較高規(guī)格的班主任經(jīng)驗交流會,效果頗佳,為德育工作順利開展奠定基礎(chǔ);其次,與每位教師簽定了目標責任書和安全責任狀,增強服務(wù)意識,樹立了新的德育理念。

2、各班加強了學(xué)生干部隊伍建設(shè)。各班主任注重培養(yǎng)好班干部,發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,讓學(xué)生參與管理,加強鍛煉,班內(nèi)通過總結(jié)課和定期召開班會,促進學(xué)生組織能力、自控能力,對表現(xiàn)突出的學(xué)生進行表揚,形成良好班風。可以說,在這個學(xué)期中,老師們付出了辛勤的勞動,也取得了不少成績??晌覀円仓?,工作中還存在不足之處。正因為這些問題的客觀存在,才需要我們?nèi)ヅ?,去奮斗。

我們始終相信,在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在老師們的共同努力下,我校的德育工作會邁向新的臺階。

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板篇3

本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,努力與各部門密切合作,為學(xué)生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂,住在學(xué)校受關(guān)愛,學(xué)在學(xué)校長知識,樂在學(xué)校感幸福,開展道德講堂。

一、政教工作放首位

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動,促進學(xué)生逐步形成積極、健康的人生觀、價值觀和世界觀。

本學(xué)期開展了《感恩教育》、《消防安全知識》、《道路交通知識》和《學(xué)法、用法》等主題班會;宣傳道德教育及“9+3”等主題黑板報評比;普法宣傳手抄表等活動;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得體會或征文活動,并結(jié)合時事對學(xué)生進行愛國主義、奉獻愛心、責任、安全等專題教育;

開展“五、四”運動、“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”、普法宣傳,開展“道德講堂”、“未成年人思想道德建設(shè)”等講座,開展“三字經(jīng)“,經(jīng)典誦讀及英文朗讀活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的意識及朗讀能力,幫助學(xué)生構(gòu)建崇尚文學(xué)的生活氛圍;開展“三生”教育,組織參加各種安全宣傳、教育及演練,進行乘車安全教育,培養(yǎng)安全意識。

二、學(xué)生養(yǎng)成教育常抓不懈

1、本學(xué)期加強對學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀律的管理。學(xué)期開學(xué)初,協(xié)助值班領(lǐng)導(dǎo),政教處工作人員每天早自習(xí)(早晨7:30)之前便到教學(xué)樓前進行監(jiān)督,對經(jīng)常遲到的一小部分學(xué)生進行思想教育,使其明白上課遲到對自己學(xué)習(xí)的影響,有些學(xué)生向政教處保證自己今后不再遲到,并且其在今后的學(xué)習(xí)中得到了很大的提高。利用課間,政教處人員經(jīng)常在走廊、校園內(nèi)檢查和督促,使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善,保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、本學(xué)期加大了對學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象的管理,對于經(jīng)常愛打架,翻圍墻,抽煙酗酒,賭博及違法課堂、違法宿舍,違法學(xué)校管理規(guī)定的一小部分學(xué)生,嚴要求,嚴批評,嚴教育,嚴處理。通過政教處、班主任作思想工作,并與學(xué)生家長取得聯(lián)系,進行多方教育,使本學(xué)期學(xué)生違規(guī)違紀現(xiàn)象逐步減少,從源頭杜絕學(xué)生犯罪,學(xué)校教學(xué)工作得于正常開展得于保障。

3、本學(xué)期對校園清潔衛(wèi)生下大功夫。一所學(xué)校,其校園日常清潔衛(wèi)生直接影響到一個學(xué)校的整體風貌,為此,學(xué)校特派專人進行衛(wèi)生管理監(jiān)督。值班領(lǐng)導(dǎo)、政教處,衛(wèi)生管理監(jiān)督員,班主任形成一條管理流。強化懲罰力度,學(xué)生與學(xué)生,老師與老師,學(xué)生與老師相互監(jiān)督,每天一大掃一小掃,狠抓落實,切實管理,使我校校園清潔衛(wèi)生得到了進一步的改善。

4、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。政教處協(xié)同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織體育教師配合班主任,使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊,做操動作標準、整齊、優(yōu)美,通過上好“大課間操”,使學(xué)生身體得到鍛煉。并且本學(xué)期將原來的兩次“第三套廣播體操”的第二次更換成了“百人兔子舞”,這給我校大課間注入了新的特色,也增強了學(xué)生的組織性、紀律性,使大課間操成為了學(xué)校的一個亮點。

5、加強行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,開展“日行一善,日集一語”活動。班主任每天利用多余的時間檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活完成情況,并做好監(jiān)督工作。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理

1、我們繼續(xù)根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》,對班級進行評比。每學(xué)期考評優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵,考核結(jié)果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在期末,根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進行學(xué)校文明班級的評選,使評比工作有據(jù)可查,真正地讓事實說話。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進行了培訓(xùn),尤其對特崗班主任教師,分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進行知識培訓(xùn),切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、定期召開班主任會議,加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。通過班主任會既解決了實際問題,總結(jié)了前段工作,同進又及時安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉(zhuǎn)化工作

開展家長會,家訪,和家長隨時溝通,加強學(xué)校與家庭間的聯(lián)系,共同促進學(xué)生在德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

今后,政教處將一如既往的努力工作,力爭取得更好的成績。

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板篇4

一個學(xué)期的工作即將結(jié)束了,政教處在市教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級有關(guān)文件精神,經(jīng)過廣大師生的共同努力,順利地完成了一學(xué)期的各項工作任務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境,校風校貌得到很大改觀。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、健全完善班主任考核方案,激發(fā)班主任工作積極性。

為了更有效地指導(dǎo)班主任改進工作,公正公平的評價班主任工作,我們健全完善了班主任量化考核機制,依據(jù)學(xué)?!栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹?、周計、月總”??己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分,考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性,促進了學(xué)校德育工作。

加強班主任培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。為了把規(guī)范學(xué)習(xí)作為制度來抓,每周一準時召開班主任例會,總結(jié)一周工作,布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng),共同學(xué)習(xí)《給教師專業(yè)成長的100條新建議》,采取研讀、討論、感悟的方式進行學(xué)習(xí)。通過互相學(xué)習(xí),取長補短,把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享,共同進步,極大的提高了班主任的管理水平。

二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育

學(xué)校常規(guī)工作是否到位,直接影響學(xué)校良好校風的建設(shè),也是全面提高學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵,因此我們重視學(xué)生規(guī)范教育,努力促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高學(xué)生的道德水平。

1。重學(xué)習(xí),抓規(guī)范。抓住新學(xué)期入學(xué)教育的契機,利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式,組織開展規(guī)范學(xué)習(xí),真正讓每一位學(xué)生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因,爭做時代新人”為主題的報告。教育學(xué)生心里永裝家國情懷,做有志氣的時代新人。

2。抓細節(jié)管理,促習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校從細節(jié)入手,抓好學(xué)生的語言、行為、禮儀習(xí)慣,要求每位學(xué)生說文明話,做文明人。著重在規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,強化他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成方面做文章,充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理職能,加大學(xué)生日常行為管理力度,細化量化對各班級的考核力度,重點在學(xué)生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查,進一步規(guī)范約束學(xué)生校內(nèi)外行為,教育引導(dǎo)學(xué)生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起,爭做文明學(xué)生。

3、加強學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學(xué)年初,對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分,做到每個角落都有責任班級,堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃,并安排值周學(xué)生做好學(xué)校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作,使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,校園環(huán)境得到美化凈化。

4、關(guān)注細節(jié),明確責任。學(xué)校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則,對班級的各個部位,各個環(huán)節(jié),都有明確的責任人。

三、加強宣傳,提高認識

我們開展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動。一方面,通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學(xué)校等形式,宣傳學(xué)校德育工作的重要性和必要性。另外,為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè),讓安全教育走進校園,加強中學(xué)生的法律意識和安全意識,遵守交通法規(guī),保障交通安全,學(xué)會消防常識和應(yīng)急自救方法。

四、加強學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明習(xí)慣。

學(xué)校通過軍訓(xùn)、班會、校會和開展各種活動,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣。針對學(xué)校實際,制定了《十六中學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》。規(guī)范了學(xué)生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學(xué)生處罰條例,建立了重點學(xué)生檔案,并與市工讀學(xué)校建立了合作關(guān)系,對重點學(xué)生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度,對學(xué)生進出校門有嚴格規(guī)定,并對外來人員進行嚴格審查登記,確保校園和師生安全。

五、加大安全管理力度

學(xué)校每天都有一名領(lǐng)導(dǎo)帶班,兩名中層干部值班,并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口,我們安排了值周生值日,對學(xué)生進校進行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛,確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日,我們還安排了值班領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責任明確,如果出現(xiàn)安全事故或其他問題,都有相應(yīng)的處罰措施。

六、注重活動的防護措施

為了防止踩踏事故的發(fā)生,我們在教學(xué)樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標志,并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學(xué)生進出相對集中的時間,我們要求學(xué)生列隊進出,同時還安排班主任以及學(xué)校政教處人員維護秩序。學(xué)校組織大型活動,都有嚴格的制度和約束,都有領(lǐng)導(dǎo)和教師帶隊維護秩序。

七、密切配合,狠抓安全,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定

本學(xué)期,我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學(xué)校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系,對校門口的治安問題隨時隨地進行整治,確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題。學(xué)校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào),正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會,向?qū)W生宣傳法制常識,交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時,還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學(xué)校、家長會等機會給家長宣講法律知識和安全常識,增強了家長的法制和安全意識,學(xué)校治安工作得到了家長的廣泛支持。

學(xué)校政教處工作總結(jié)模板篇5

為了保證學(xué)校工作有序開展,保障師生校園安全,美化校園環(huán)境,政教處12月份完成的工作主要有:

1、每周舉行升旗儀式,由校級領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。

2、每周召開主題班會,對學(xué)生進行安全教育。

3、每周至少安排一次大掃除活動。

4、每周五下班前為各班算好積分并公布在班主任群,根據(jù)11月積分情況公布11月份文明班級和優(yōu)秀班級,并在升旗儀式上為獲得班級授旗。

5、組織三至六年級參加“科技托起強國夢”閱讀活動并上交讀書筆記。

6、青驕第二課堂學(xué)習(xí)率達成100%。

7、組織師生參加人民醫(yī)院科普宣教活動。

8、邀請交警隊人員到校進行交通安全知識講座。

9、召開班主任經(jīng)驗交流會。

10、組織中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)會。

11、組織師生進行“國家公祭日”默哀活動。

12、組織四年級師生參與消防疏散安全演練。

13、檢查防疫四表的填寫。

14、督促各班完成安全教育平臺進校園專題活動。

15、督促各班每周進行網(wǎng)上主題隊課學(xué)習(xí)。

16、組織各班注冊“金鐘罩”防詐騙平臺注冊。

17、安排惡劣天氣值班分工。

18、接待中心校安全檔案檢查。

19、檔案工作:安全月方案和總結(jié)的上報,整理安全會議記錄、防災(zāi)減災(zāi)活動記錄、應(yīng)急演練活動記錄等安全檔案。

我們的收獲是通過各項活動的組織和開展,政教處上下一心,共同努力,大家的工作水平和能力得到了鍛煉和提高。不足之處是計劃趕不上變化,我們還應(yīng)具備更強的應(yīng)對和處置突發(fā)或臨時事件的技能。

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