校園主題活動的開展豐富同學們的課余生活，提高學生的綜合素質，營造積極、健康、高雅的和諧文化氛圍，下面是小編為大家整理的關于校園主題活動總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
根據《關于認真做好第一批黨的群眾路線教育實踐活動總結工作的通知》文件精神，結合我校黨的群眾路線教育實踐活動開展實際，現(xiàn)將活動開展情況總結如下。
作為全省第一批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，我校根據省委的統(tǒng)一部署，在省委教育實踐活動第18督導組的直接指導下，及時啟動了黨的群眾路線教育實踐活動，堅持做到規(guī)定動作一個不少，自選動作力求創(chuàng)新。目前，教育實踐活動三個環(huán)節(jié)各項活動基本完成，教育實踐活動成效明顯。
(一)未雨綢繆，教育實踐活動啟動早
我們始終認為，一個單位良好的作風對于教育實踐活動的扎實有效開展具有極其重要的推動作用。學校黨委一貫重視作風建設，把改進工作作風與教風、學風建設緊密結合，有效推動了學校教育實踐活動的高效啟動。
中央八項規(guī)定、省委30條以及省委教育工委加強和改進作風實施辦法頒布實施以來，學校將確定為“作風建設年”，5月8日召開了動員大會，把加強和改進工作作風與校風、教風、學風建設結合起來，通過領導帶頭轉變文風、會風，促進教風和學風，讓師生切實感受到新變化、新氣象。
開展專題調研，著力查找機關作風建設方面存在的突出問題。5月下旬，學校領導班子全體成員帶頭深入到聯(lián)系學院進行機關作風建設專題調研，廣泛征詢教職員工對機關作風的意見建議，形成《安徽工程大學機關作風建設專題調研情況報告》。
健全規(guī)章制度，在省內高校較早制定實施《安徽工程大學關于加強和改進工作作風的實施辦法》，并先后出臺《會議管理辦法》、《督查督辦工作暫行辦法》、《關于改進機關作風提高服務效能的實施意見》、《學團工作人員聯(lián)系班級制度》、《教師教學質量考核辦法》等一系列規(guī)章制度和配套措施。
注重監(jiān)督落實，5月31日，學校領導班子成員分組對機關作風以及教風、學風建設情況進行專項檢查，并將群眾對對機關部門的作風和效能建設意見作為目標責任制考核的重要指標，促進了作風建設的深入開展，為黨的群眾路線教育實踐活動奠定了良好的思想和工作基礎。
(二)領導重視，精心組織
加強組織領導，解決“誰來做”的問題，在成立學校領導小組統(tǒng)籌全局的同時，對綜合組、秘書組、宣傳組和督查組的職能進行明確。
分層制定方案，解決“做什么”的問題。以《安徽工程大學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》為基礎，學校黨委班子帶頭制定了《校黨委班子黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并對校黨委班子學習計劃、調研計劃和主題大討論進行了詳細安排;各二級黨組織分別結合實際制定了各自活動實施方案、調研方案;針對學生黨員離校的實際，一些學院還專門制定了《學生黨員黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》。
加強督查指導，解決“扎實做”的問題。學校成立了由紀委書記為組長的督查組，4位校級領導掛帥督查小組組長，抽調黨辦、組織、紀檢、宣傳等黨委職能部門的骨干力量，分工深入全校19個二級黨組織進行督查指導。從方案的審核，動員大會的指導以及主題活動的推進，督查組嚴格把關，細心指導，重點參與，保證了活動不走過場，及時發(fā)掘了基層好的經驗。
堅持輿論引導先行，解決“讓大家知道做什么”的問題。以“一網兩報”為基本載體，推出“黨的群眾路線教育實踐活動”專題網站，編制《活動簡報》和《督查通報》，及時報道活動動態(tài)，挖掘培養(yǎng)先進典型，總結推廣工作經驗?；顒娱_展以來，我們制作了活動簡報16期，督查通報11期，在安徽教育網首頁和專題網站上刊登綜合性的專題報道就有四十余篇，安徽電視臺對我校群眾路線教育實踐活動進行了報道。
許多學生往往不知道法制，他們覺得學生與此無關甚至忽略它，但是我們更要引起同學們的重視，為將來在社會上更好的維護自己權益，遵守社會秩序，為邁出社會走下穩(wěn)定的第一步。
一、活動目的
通過同學們精心繪制手抄報的手抄報來引起同學們對法制的重視，知法守法，做一個合格的大學生。
二、活動內容
為了保質保量完成，由大一每個班上交兩張法制宣傳手抄報，然后由我們部門進行評選優(yōu)秀的且符合主題的手抄報進行展覽。展覽地點也會較以往不同，會選擇人流量較多的天橋進行展覽，望更多的同學能夠駐足，引起重視且進行深入的反思。
三、活動結果
這次活動大一各班都積極響應，他們問了很多關于法制的知識，自己也加入了繪制海報的行列中，受益匪淺。在展覽地點，有許多同學也都停下了他們匆匆的步伐，認真的欣賞，一起討論并發(fā)表各自的見解。我們部門將展覽后的手抄報收回辦公室，同時也邀請了院團總支權益部前往欣賞，一起分享活動的豐厚成果。
總之，在這次法制宣傳日活動中，我們部門與同學們加強了溝通，讓彼此的了解又加深了一層，也讓我們部門在今后的工作中更好的展開，在同學們中擴大了影響力。同時，法制是我們大學生都必須明確的并且有清晰的定義，這是我們未來更好融入社會的基礎，也是我們每個人的責任。法制是我們擁有和平美滿幸福生活的保障!在這次活動中，我們也有許多不足之處，沒有及時的向同學們傳達這次法制宣傳日活動的信息，導致手抄報的繪制有點趕。我們對同學們的知識講解也不到位，還有點業(yè)余化。最后，我們部門成員之間的工作協(xié)調不到位，讓工作也出現(xiàn)了一點紕漏。不過，我們堅信，在未來的工作當中，我們部門將打起十二分的精神，把每件事都做的，我們每個人都會好好合作，讓同學們明確法制意識，讓他們走得更高更遠，讓法制為他們的未來保駕護航!法制，與你同在。
經過兩天緊張激烈的比賽，我校第九屆秋季運動會在田徑場隆重閉幕。此次運動會的目的是為了增加同學們團結協(xié)作的精神，活躍校園氣氛，增強學風建設，在經管系各位老師和同學們的共同努力下，整個運動會氣氛熱烈，次序井然。本次運動會中，經管系取得了“團體總分第一”“女子總分第一”“障礙接力第一”的好成績。作為紀檢部的成員，我就這次運動會的總結，有以下幾點：
一、領導重視
在運動會的籌備階段，系領導就給予了高度重視。由系部團總支學生會指導老師的安排下，成立了宣傳組，后勤組以及由各個班級派出的啦啦隊等，使各項工作有人負責，有人落實，從而成為本屆運動會，經濟管理系取得好成績的首要條件。
二、準備充分
分工落實運動會的前提工作是一項重要且艱巨的任務。在運動會前期，由文藝部和體育部安排人員對運動會的所有參賽運動員進行一對一的賽前運動帶訓工作，使所有運動員能在運動會撒謊能夠發(fā)揮優(yōu)秀水平，并保證所有運動員們能以的狀態(tài)投入到比賽中去。
三、工作全面
在運動會期間，宣傳部負責運動會中為本系所有參賽運動員準備廣播稿;辦公室負責清點每個班級派出的拉拉隊員的到位情況，紀檢部負責保持場地的衛(wèi)生和運動會的后勤工作;啦啦隊負責為本系運動員加油打氣;體育部安排人員在賽后的終點為運動員準備水并扶運動員休息;各部門在本系有參賽運動員比賽時，組織一部分人員去賽道旁為運動員吶喊助威，使運動員能全心投入到比賽中。
四、團結協(xié)作
無論是賽前，賽中還是賽后，各個部門成員相互配合，互相幫助，形成了一股強有力的團學干部隊伍，團學干部與參賽運動員的團結精神，是本次運動會取得好成績的關鍵，也使其他系看到了經濟管理系強大的凝聚力。
五、不足之處
1.田徑場是公共場合，但也有部分同學把一些食品包裝袋和果皮紙屑亂扔在田徑場上，影響了田徑場的美觀。
2.由于天氣原因，一些啦啦隊員在中途就離開，為之感到十分遺憾。
以上便是我對本次運動會的總結，通過這次運動會，讓我再一次感受到一個團隊的凝聚力是取得成功的關鍵，希望我們再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚。
一、學校重視，組織嚴密
接到局《關于開展“千人獻愛心”無償獻血活動的通知》后，鄭州五中領導非常重視，采取各種措施鼓勵教職工無償獻血。
1、召開全校動員會，校長在全體會上宣講文件精神，向全校教職工發(fā)起了“義務獻血，拯救生命”的號召，并對學校獻血工作作出周密安排。
2、辦公室以“捐獻可以再生的血液，挽救不可重來的生命”為題在校園門口張貼倡議書，張貼媒體關于我省血液告急的報道，動之以情，再度向全校教工發(fā)倡議，營造良好的氛圍。
3、學校網站發(fā)布無償獻血的有關政策、知識和重要意義，校醫(yī)室通過校信通向全體老師宣講無償獻血對人體的影響及獻血的注意事項。
4、由于報名人數(shù)眾多，考慮到老師工作繁忙，校辦公室主動聯(lián)系省血液中心，溝通協(xié)調，確定10月10日，由省血液中心派采血車到五中集中采血。校辦還和周邊的扶輪外國語、一職專聯(lián)系，集中在五中獻血點獻血。
二、獻血踴躍，事跡感人
五中報名獻血的有80余人，接近全校教工人數(shù)的三分之二，上自校長書記，下至普通教工，直到采血當日還有教職工打電話報名獻血。由于個別報名獻血的老師因患高血壓等疾病或因身體不適獻血而未能獻血，最終成功參加無償獻血者達到67人。
在成功獻血者的隊伍里，有年齡已達54歲的孟慶玲、王玉娥等老教師，還有50歲的校工會主席李廣捷，45歲以上無償獻血的教工超過了10人，張永軍老師截至今天獻血已達九次之多，成為五中獻血次數(shù)最多的人。
為了豐富校園生活，開拓學生的視野，我們學校開設了校本課程——戲曲，這近半年的時間我收獲很大：從觀看大量視頻到模仿學習唱段到最后節(jié)目表演，整個過程不論是學生還是我自己都從中學到了許多，得到了鍛煉。
在課堂教學中主要著手于作品欣賞、觀看視頻、發(fā)聲練習、模唱京劇、黃梅戲、豫劇等戲曲作品選段，引導學生初步了解各種戲曲的發(fā)展情況及相關知識;了解唱段內容，感受其情感表現(xiàn)，理解角色的思想感情，學會演唱部分戲曲選段，能夠用簡單的、經過提煉的動作進行戲曲唱段表演并嘗試有個性的創(chuàng)造性活動。通過學習和實踐，培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣和愛好，激發(fā)學生參與活動的積極性。
在戲曲教學中，戲曲中拖腔的演唱是的一個難題，一字多音，半天唱不完一句，如果仍用傳統(tǒng)的聽唱或視唱的方法來教唱，學生肯定會覺得枯燥。因此我們可以把重點放在表演上，通過小組合作，發(fā)揮集體的力量，學生邊唱邊表演，不但學會了演唱，還進一步感覺到了學習戲曲的樂趣。這一學期我和孩子們模唱了《唱臉譜》、《女駙馬》、《賣水》、《打豬草》、《劉大哥講話理太偏》等經典唱段，我們共同學習，共同體驗其中的樂趣。
戲曲的表演喚起學生了解、熟悉、熱愛中國戲曲及熱愛祖國的高尚熱情。開設這一課程，深受學生的喜愛。今后，還要努力營造環(huán)境，開展一些具有游戲傾向的藝術活動。只有這樣，學生對戲曲才能印象深刻，興趣濃厚。我將認真的學習、探索，再接再厲，為學生的課余生活增添色彩。
★ 美麗校園活動總結
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