時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間以來的工作成果,你有什么感悟呢?該好好寫一份工作總結(jié),下面是小編為大家分享的學(xué)校五四匯演活動(dòng)總結(jié)，希望能幫助到大家!
五四青年節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)成立_周年，弘揚(yáng)"五四"精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春活力"活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
本次活動(dòng)主題為"春華秋實(shí)"，華即是"花"，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，透過這次活動(dòng)激勵(lì)青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實(shí)，汗水凝成收獲;同時(shí)用"春華秋實(shí)"來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動(dòng)安排
1、舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)。(4月中旬)
各團(tuán)支部結(jié)合本單位工作實(shí)際，可舉行一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織團(tuán)員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩(shī)歌，將團(tuán)員青年的思想政治教育寓于生動(dòng)活潑的藝術(shù)形式中，透過詩(shī)歌朗誦比賽，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的昂揚(yáng)斗志，進(jìn)一步堅(jiān)定團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨走的理想信念。對(duì)于比賽成績(jī)優(yōu)異者，進(jìn)行相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)其及和平建設(shè)時(shí)期，我黨無(wú)數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國(guó)家富強(qiáng)在平凡的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長(zhǎng)霞、周國(guó)知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團(tuán)員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團(tuán)員青年，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年為山推機(jī)械的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、組織一場(chǎng)體育競(jìng)技活動(dòng)(4月下旬)
為增強(qiáng)公司凝聚力，營(yíng)造一個(gè)用心、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)，構(gòu)成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊(duì)6人，2位搖繩，4位跳繩，務(wù)必按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時(shí)跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì))，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時(shí)2分鐘，以最后成績(jī)多者為最后勝利者。
(2)運(yùn)球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊(duì)在同一籃球場(chǎng)比賽，各站球場(chǎng)一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到"開始"口令后，本方第一名持球隊(duì)員快速向前運(yùn)球至對(duì)面籃下投籃，投進(jìn)后方能運(yùn)球回到，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊(duì)員進(jìn)行完畢，各隊(duì)按時(shí)間長(zhǎng)短來判決成績(jī)，用時(shí)短者為勝;
規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊(duì)員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進(jìn)場(chǎng)運(yùn)球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點(diǎn)自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時(shí)不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場(chǎng)地器材：15米直道，折返標(biāo)志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn)，到15米折返處，兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)回到。若中途球落地，務(wù)必在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績(jī)。
3.成績(jī)：以所用時(shí)間排列名次，時(shí)間短者排在前面。
引言：為隆重紀(jì)念偉大的五四運(yùn)動(dòng)_周年，弘揚(yáng)五四愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛，同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定從五月初到五月底，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。活動(dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題：
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月4日20__年5月31日
三、活動(dòng)資料：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。
2、組織五月的鮮花演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案：
為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造心理健康教育的氛圍，幫忙同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解決心理困擾，引導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的潛力，經(jīng)研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋(心理健康輔導(dǎo)組織)建立起合作關(guān)系。具體的活動(dòng)方案如下：
(一)、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
(二)、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月4日-20__年5月31日
(三)、活動(dòng)資料：
1.關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
(四)、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)知心小屋來我校舉行心理健康教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦關(guān)愛自我，拾獲精彩心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師帶給活動(dòng)資料，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以關(guān)愛自我，拾獲精彩為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于簡(jiǎn)單自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由知心小屋工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
一、活動(dòng)目的：
值此中國(guó)共青團(tuán)成立_周年、"五四"愛國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng)_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，用心倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，倡導(dǎo)青年立遠(yuǎn)大志向，以正確的價(jià)值觀、人生觀投身學(xué)習(xí)及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進(jìn)，傳承五四精神，實(shí)現(xiàn)自我理想。
二、演講主題：迎五四頌青春
三、參賽對(duì)象：全體青年教師
四、活動(dòng)時(shí)間：5月4日
五、比賽要求：
演講稿務(wù)必以"五四"或"青春"為主題，資料健康用心向上，體裁不限，字?jǐn)?shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。
六、比賽流程：
(1)1分鐘個(gè)性自我介紹;
(2)4-6分鐘脫稿演講。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。
附：演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.演講資料(50分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。
2.語(yǔ)言表達(dá)(20分)：脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。
3.儀表風(fēng)范(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然。
4.技巧(15分)：吐字清晰，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫肢體動(dòng)作大方得體，能有效表達(dá)感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時(shí)間酌情扣分。
一、活動(dòng)主題
追尋火紅歲月，奏響青春樂章
五四_周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀(jì)的新一代，我們有職責(zé)將自己在舊世紀(jì)中積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)21世紀(jì)。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。
二、主辦單位
__大學(xué)校學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)范圍
全校廣大團(tuán)員青年。
四、活動(dòng)背景
五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國(guó)人民反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。-年前爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)，是以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉“民主”和“科學(xué)”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。新文化運(yùn)動(dòng)不僅僅為五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)作了思想準(zhǔn)備，同時(shí)隨著這次運(yùn)動(dòng)而更加深入發(fā)展，使社會(huì)主義思潮逐漸代
替資產(chǎn)階級(jí)思潮而成為運(yùn)動(dòng)的主流，并在思想上和干部上為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立作了準(zhǔn)備。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端，中國(guó)革命從此進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期。
五、活動(dòng)目的和宗旨
我們要充分利用“五四”紀(jì)念日、和“青年月”到來之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。
六、主體活動(dòng)
經(jīng)過周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。
主體活動(dòng)決定為情景劇DV拍攝，將會(huì)講述一個(gè)青年的勵(lì)志故事。拍攝地點(diǎn)全部在學(xué)校內(nèi)部。他21歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是“小年”，他才有幸與這些“_后”一齊來到了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了20__屆大一新生。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不貼合。他的幼稚舉動(dòng)使他無(wú)數(shù)次遭到同學(xué)們的冷落和白眼，沒有人與他一齊吃飯，沒有人與他一齊娛樂。他還被同學(xué)們?cè)u(píng)為上學(xué)期“__系最雷人同學(xué)”。帶著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個(gè)有出息的人。他先在課上找到了一個(gè)能談得來的最好的朋友，兩人形影不離;課余時(shí)間他除了學(xué)好課堂上講的知識(shí)，還經(jīng)常去圖書館讀一些經(jīng)濟(jì)類方面的書籍，并對(duì)
股票市場(chǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。他抱著試試看的心態(tài)參加了“____”杯模擬炒股大賽，在沒錢買電腦，無(wú)法看行情的不利狀況下，他憑著自己對(duì)股票方面的感覺，見機(jī)會(huì)就進(jìn)，見好就收，最后竟然獲得了二等獎(jiǎng)。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在4月份的“金融精英挑戰(zhàn)賽”中一決高下。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè)計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。最終，他贏得了同學(xué)的尊重，還很幸運(yùn)地收獲了他的真愛。
該故事根據(jù)真人真事改編。
要完成該劇的拍攝，需要DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名(主角待定)。本來的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀看。演員不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)一夜成名的機(jī)會(huì)，大家也會(huì)翹首期盼好戲來臨?，F(xiàn)場(chǎng)能夠準(zhǔn)備氣球等裝飾物。
七、其他小型“青春”系列活動(dòng)
除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以“青春”為主題的系列活動(dòng)。(雛形)
1.“青春對(duì)抗”辯論賽
在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中(關(guān)愛自閉癥兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學(xué)生就業(yè)壓力大有利于/不利于成才”等等。
2.“青春激情”演講比賽
能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表參加。以詩(shī)文朗誦的形式，
精選“五四”運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。
3.“青春律動(dòng)”群舞比賽
這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來。也是能夠自由報(bào)名或是各學(xué)院派代表(隊(duì))參加能夠找某段時(shí)間，空閑的下午或晚上，在大學(xué)生活動(dòng)中心舉辦這樣的群舞比賽。
4.“青春奔騰”定向越野比賽
貿(mào)大校園較小，但樓房還是有很多的。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。
5.“青春生活”寢室布置創(chuàng)意大賽
各學(xué)院生活部都就應(yīng)舉辦過男女生寢室互查，這次就應(yīng)是更高級(jí)的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風(fēng)格布置自己的窩，之后展現(xiàn)給大家看，讓大眾來打分(評(píng)委能夠主動(dòng)報(bào)名)，來評(píng)出哪個(gè)寢室更有創(chuàng)意和新鮮感。打分時(shí)，上次寢室互查的5項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。
6.“青春時(shí)尚”文化衫設(shè)計(jì)
應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。在活動(dòng)的前一天發(fā)放號(hào)碼，按照這個(gè)數(shù)量去供應(yīng)襯衫，以免出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況。涂畫地點(diǎn)
能夠選取有鴿子和木屋的那片草地，最好是有限時(shí)設(shè)計(jì)和評(píng)判獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，這樣大家才會(huì)有更多的意愿去參加。
7.“青春感動(dòng)”“感動(dòng)貿(mào)大”校園人物
能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來談他自己的感受。這種集會(huì)就應(yīng)比較會(huì)受歡迎。
8.“青春印記”大型簽名感言活動(dòng)
需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后能夠在主活動(dòng)(DV)放映之后，或者找一個(gè)人員密集的場(chǎng)所，讓每一個(gè)來往的群眾都有機(jī)會(huì)用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。
9.“青春暢想”貿(mào)大情景劇大賽
同學(xué)們能夠用手中的DV拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交(片長(zhǎng)有時(shí)間限制)，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。
其他一些諸如知識(shí)競(jìng)賽或是什么趣味體育節(jié)或者文藝演出的老套路，會(huì)讓人感覺過于無(wú)聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個(gè)基本構(gòu)想，相當(dāng)于骨架。很多細(xì)節(jié)(比如時(shí)間、場(chǎng)地)要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。
為發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我校可持續(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，資料真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講資料：觀點(diǎn)鮮明，資料緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、有評(píng)委：待定
十、照像：待定
十一、計(jì)分：待定
十二、計(jì)時(shí)：待定
今年是紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)__周年，為隆重紀(jì)念這一節(jié)日，激勵(lì)和動(dòng)員我市廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神，全力推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。團(tuán)市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀(jì)念活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。
二、活動(dòng)主題：高舉“五四”火炬，爭(zhēng)做創(chuàng)業(yè)先鋒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，青年先行。
三、活動(dòng)安排
(一)團(tuán)市委主辦的活動(dòng)
1、舉辦全市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。
2、舉行18歲成人宣誓儀式。
3、參加威海團(tuán)市委組織開展的“五四”系列活動(dòng)。
(二)各基層團(tuán)委的活動(dòng)
各基層團(tuán)委除了要積極配合、踴躍參加團(tuán)市委統(tǒng)一組織的活動(dòng)外，還要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真安排好本單位的活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：開展栽植“五四”紀(jì)念樹、紀(jì)念林活動(dòng);舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)_周年先進(jìn)模范人物座談會(huì);以為革命和建設(shè)做出突出成績(jī)的老黨員、老干部、老模范為對(duì)象，開展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”的志愿服務(wù)活動(dòng);緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動(dòng)和建功立業(yè)行動(dòng);廣泛組織本單位、本系統(tǒng)團(tuán)員青年以“弘揚(yáng)五四精神，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭(zhēng)先、讀書學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的.活動(dòng)，使廣大青年度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日。
(三)集中進(jìn)行青年工作和青少年典型的宣傳
各基層團(tuán)委在開展“五四”系列活動(dòng)期間，要主動(dòng)與團(tuán)市委及新聞單位溝通協(xié)商，大力選樹和宣傳各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進(jìn)青少年集體和個(gè)人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績(jī)。各單位務(wù)于4月10日前將活動(dòng)方案上報(bào)團(tuán)市委辦公室。
四、有關(guān)要求
1、“五四”系列慶祝紀(jì)念活動(dòng)是年度共青團(tuán)工作的重要組成部分，也是團(tuán)市委年度工作考核的重要內(nèi)容之一，各級(jí)團(tuán)組織要從思想上給予高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織籌備，確?；顒?dòng)效果。
2、各級(jí)團(tuán)組織在策劃開展本單位活動(dòng)時(shí)，要充分結(jié)合黨政中心工作和全年團(tuán)的重點(diǎn)工作目標(biāo)，要按照“主題鮮明，面向團(tuán)員，立足基層，務(wù)求實(shí)效”的原則，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化教育內(nèi)容，增強(qiáng)感染力、說服力，形成全市上下互動(dòng)，各具特色，異彩紛呈的良好局面。
3、各團(tuán)委要將“五四”期間開展活動(dòng)的相關(guān)情況于5月10日前上報(bào)團(tuán)市委辦公室深圳舞獅隊(duì)。
一、指導(dǎo)思想
今年是“五四運(yùn)動(dòng)”勝利__周年和共青團(tuán)成立__周年。為弘揚(yáng)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神和繼承“永遠(yuǎn)跟黨走”的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)廣大青年學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的情感，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，青湖學(xué)校團(tuán)委將開展慶?！拔濉に那嗄旯?jié)”系列活動(dòng)，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學(xué)校。
二、座談會(huì)主題
愛崗敬業(yè)，提升素質(zhì)，盡快成長(zhǎng)。
三、座談會(huì)時(shí)間
__年5月4日(周五)下午4：45
四、地點(diǎn)及主持
音樂教室，座談會(huì)由王辰書記主持
五、參會(huì)人員
學(xué)校全體老師
六、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步端正青年教師觀念態(tài)度，幫助青年教師樹立正確的價(jià)值觀、人生觀。
2、引導(dǎo)青年教師讓閑暇時(shí)光充實(shí)起來，積極提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取“五年站穩(wěn)講臺(tái)，十年成為骨干，二十年成名成家”。
3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習(xí)，努力培養(yǎng)一大批綜合素質(zhì)強(qiáng)的優(yōu)秀青年教師。
七、座談會(huì)程序
1、教導(dǎo)處陳德彪主任就青年教師成長(zhǎng)和培養(yǎng)問題作專題發(fā)言。
2、兩名青年教師代表(小學(xué)部和中學(xué)部各一名)發(fā)言。主要暢談自己成長(zhǎng)，工作、生活感受以及對(duì)學(xué)校工作提出一些好的建議。
3、駱校長(zhǎng)作座談會(huì)總結(jié)，從教師思想、教學(xué)工作、師德、人生規(guī)劃等方面對(duì)青年教師提出新的要求和希望。
4、教師才藝展示。
5、食堂聚餐。
八、相關(guān)事項(xiàng)
1、會(huì)場(chǎng)布置由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場(chǎng)話筒(準(zhǔn)備兩個(gè)話筒)、音響等由楊天嬌老師負(fù)責(zé)。
3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)與年級(jí)協(xié)商、選定發(fā)言的青年教師代表，并及時(shí)通知其本人撰寫好書面發(fā)言稿。
4、辦公室楊順軍主任負(fù)責(zé)參會(huì)青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。
5、散會(huì)后的衛(wèi)生、器材的收集和整理工作由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
青湖學(xué)校團(tuán)委
為隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)“五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，大力加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)，在同學(xué)中形成勇于爭(zhēng)先、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生實(shí)際，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng)方案擬定如下：
一、活動(dòng)主題：培育和諧精神，共建和諧校園，謳歌青春年華!
二、活動(dòng)對(duì)象：初一至初三新入團(tuán)同學(xué)及全體團(tuán)員
三、活動(dòng)時(shí)間：10.04.20—10.05.04
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、表彰優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員：各班表彰優(yōu)秀團(tuán)干一名，優(yōu)秀團(tuán)員兩名。
2、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓：各年級(jí)各班推優(yōu)入團(tuán)數(shù)名。
3、舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽：各團(tuán)支部以此為主題出一張手抄報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
4、學(xué)唱共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌：參加對(duì)象為七年級(jí)同學(xué)，負(fù)責(zé)人為各團(tuán)支部書記。
5、開展“為團(tuán)支部提一條建議”活動(dòng)，結(jié)合各班實(shí)際情況，圍繞服務(wù)團(tuán)員、開展活動(dòng)、完善制度等方面提出合理化建議。
6、開展志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。組織各班團(tuán)員利用節(jié)假日、課余時(shí)間深入社會(huì)開展扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)文明新風(fēng)尚。要求拍照留痕，并要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字說明。
7、開展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，征文體裁不限，每班推選一至二篇，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備：發(fā)放活動(dòng)方案，要求各團(tuán)支部根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容開展各項(xiàng)活動(dòng)，做好記錄。
2、活動(dòng)展示：
①參觀烈士陵園，新團(tuán)員宣誓，表彰優(yōu)團(tuán)優(yōu)干。
②舉辦關(guān)于團(tuán)知識(shí)手抄報(bào)展覽。
③舉辦志愿服務(wù)活動(dòng)展覽活動(dòng)。
④開展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)”征文比賽活動(dòng)，評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、活動(dòng)總結(jié)：表彰優(yōu)秀團(tuán)支部及各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)結(jié)果。
又是一年的五四青年節(jié)，作為一名青年，每年的五四活動(dòng)自然必不可少。往年的活動(dòng)都是出去玩一下就過了，雖然也覺得很有趣，但是好像就持續(xù)一陣子，今年恰逢紀(jì)念建團(tuán)_周年，暨紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)_周年，因此活動(dòng)似乎有了一點(diǎn)不同，在心靈上給予了我強(qiáng)烈的震撼。
一早就準(zhǔn)備好了青年志愿者服務(wù)隊(duì)的紅旗，大家都佩戴著團(tuán)徽，一路唱著團(tuán)歌奔赴永泰。之前聽說那邊的孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境非常惡劣，有那么一點(diǎn)不信，不過等真正來到了學(xué)校里，我才知道原來還有這么多的孩子們?cè)谶@么艱苦的環(huán)境中求學(xué)，相比之下，我們的生活幸福了太多太多。我們的辦公場(chǎng)所寬敞明亮，我們的生活環(huán)境如此優(yōu)越，可是我還每天怨天尤人，和他們比我還能有什么可以苛求呢?那一張張純真的臉蛋接過我們的禮物的時(shí)候露出的笑容卻讓我羞愧心酸，希望今后我們能為他們繼續(xù)做一些奉獻(xiàn)，讓他們也能在優(yōu)越的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，享受著政府對(duì)他們的關(guān)愛。
這次的五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)，南街街道組織我們團(tuán)員慰問泰葛嶺鎮(zhèn)臺(tái)口村小學(xué)，給十位特困小學(xué)生送上了慰問金以及學(xué)習(xí)用品。經(jīng)過和校長(zhǎng)的交談，得知這個(gè)在建在山坡的學(xué)校是新加坡的一個(gè)華僑建設(shè)的。通過這次的活動(dòng)，看著這些孩子純真的笑臉，讓我不禁聯(lián)想到城市的孩子在寬敞明亮的學(xué)校里讀書時(shí)，在享受現(xiàn)代化的教育資源時(shí)，同一個(gè)時(shí)代里，還有這么多偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn)，在小學(xué)就要離開溫暖的家庭，來學(xué)校住宿，因?yàn)猷l(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)環(huán)境尚且不發(fā)達(dá)，他們?cè)陂L(zhǎng)身體的時(shí)候，也許連牛奶都喝不上。也許因?yàn)榻逃?jīng)費(fèi)不足，也許教室的.電燈和電風(fēng)扇都用不起。
中國(guó)教育資源的不均勻，以及地域的經(jīng)濟(jì)差異，使許多鄉(xiāng)村的小孩輸在了人生的起跑線上，使得許多孩子失去了一些童年該有的笑容，這讓我意識(shí)到作為共青團(tuán)的團(tuán)員身上肩負(fù)的責(zé)任，作為團(tuán)員，我應(yīng)該從工作實(shí)際出發(fā)，盡自己的一份力量，來幫助這些山區(qū)的孩子。首先，在平時(shí)工作中尋找機(jī)會(huì)，做一些關(guān)于山區(qū)小孩上學(xué)的圖片展，使社區(qū)更多居民了解他們，拉近距離。其次，在社區(qū)開展一系列的捐資助學(xué)活動(dòng)，設(shè)每月固定在的日子，在社區(qū)前設(shè)立物資接收箱，接收居民捐獻(xiàn)的學(xué)習(xí)用品，衣物，被子，書籍，以及善款。再次，發(fā)動(dòng)轄區(qū)的共建單位，組織一些慰問節(jié)目，每年定期到山區(qū)為孩子送溫暖。
作為團(tuán)員應(yīng)該對(duì)國(guó)家和民族有強(qiáng)烈的使命感，對(duì)困難群眾的強(qiáng)烈同情感。在此次團(tuán)日活動(dòng)中，我意識(shí)到現(xiàn)階段，社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)貧富差異正在日益擴(kuò)大，這需要國(guó)家加大對(duì)稅收制度的改革的同時(shí)，也要不斷完社會(huì)善慈善事業(yè)。現(xiàn)在很多人對(duì)慈善事業(yè)理解不足，認(rèn)識(shí)不高，不知道奉獻(xiàn)給別人的是財(cái)富，自己收獲的是幸福，很多富人只知道互相攀比，揮金如土，甚至過著奢侈糜爛、違法亂紀(jì)的生活中，以至于失去了生活目標(biāo)和向上的意義。
我意識(shí)到搞好慈善事業(yè)關(guān)鍵是要通過宣傳提高企業(yè)和企業(yè)家的愛國(guó)主義思想與社會(huì)責(zé)任感。做好慈善事業(yè)還要大力在黨派團(tuán)體、機(jī)關(guān)單位、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)村弘揚(yáng)與實(shí)踐慈善文化，支持社會(huì)各界組織、策劃人們樂于接受的慈善行動(dòng)和志愿者活動(dòng)，通過媒體、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑尋找、挖掘并大力宣傳慈善志愿者的事跡。立足和諧，從相對(duì)富裕人群抓起。引導(dǎo)他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，對(duì)他們當(dāng)中長(zhǎng)期從事慈善活動(dòng)、光彩事業(yè)或慈善義舉有較大社會(huì)影響的人要敢于宣傳、廣為宣傳并給予表彰。使慈善文化植入社會(huì)深層的土壤。如果完善慈善制度，多余的財(cái)富往貧困地區(qū)流動(dòng)，推動(dòng)落后地區(qū)教育、醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)的發(fā)展，幫助了更多需要幫助的人，促進(jìn)社會(huì)和諧。
輝煌的歷史照亮希望的未來，偉大的事業(yè)展現(xiàn)燦爛的前程。作為團(tuán)員，我們要貢獻(xiàn)青春智慧，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敏于創(chuàng)新，創(chuàng)造出無(wú)愧于青春、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于國(guó)家和人民的輝煌未來!
為深入貫徹黨的_大會(huì)議精神，全面提高學(xué)生對(duì)黨的了解，增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨的情懷，堅(jiān)定同學(xué)永遠(yuǎn)跟黨走的理念，明確作為當(dāng)代的一名共青團(tuán)員及大學(xué)生的職責(zé)和使命。特舉辦了這次的“永遠(yuǎn)向黨走，做稱職大學(xué)生”主題的“五四”團(tuán)日活動(dòng)。
通過第一個(gè)海報(bào)宣傳的活動(dòng)，鼓勵(lì)了同學(xué)們?cè)谠械幕A(chǔ)上主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)黨的了解，增強(qiáng)了愛黨的情懷，同時(shí)，這一海報(bào)宣傳也大大促進(jìn)了同學(xué)們?nèi)チ私鈅大，讓同學(xué)們知道，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下有了我們祖國(guó)今天的輝煌及我們安居樂業(yè)的生活。
一是在參加模擬法庭的活動(dòng)過程中，增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并且讓同學(xué)們充分了利用了自己所學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)，讓同學(xué)們真正地做到了學(xué)而致用。并且激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。
二是觀看《我的長(zhǎng)征》這一電影，讓同學(xué)們感觸良多，雖然革命的長(zhǎng)征已經(jīng)完成，但是那些精神永遠(yuǎn)值得我們，我們會(huì)繼承革命的長(zhǎng)征精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)，用革命的長(zhǎng)征精神來伴隨我們這一生學(xué)習(xí)，工作的長(zhǎng)征，努力奮發(fā)向上，為祖國(guó)的.發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
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