總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧
小學(xué)數(shù)學(xué)課外興趣小組是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。 組織靈活多樣的興趣小組 學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制,教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好自主選擇興趣小組??梢詤⒓颖灸昙?jí)興趣小組,也可以自發(fā)組織興趣小組。 打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,充分利用外部因素影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(一)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主,應(yīng)選擇"擺火柴棍","七巧板拼圖","照鏡子"等游戲內(nèi)容。如數(shù)一數(shù),圖中有幾個(gè)長方形
圖中有大大小小不同的長方形,學(xué)生需要用頭腦中原有的長方形的表征來判斷,還要觀察每個(gè)長方形所處的位置,按照一定的順序不重不漏地?cái)?shù)出長方形的個(gè)數(shù)。這種看一看,想一想,數(shù)一數(shù)的學(xué)習(xí)過程引發(fā)學(xué)生的好奇心,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)"切身性策略",學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(三)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平
學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。
四,改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,獲得豐富的生活體驗(yàn),情緒體驗(yàn)。
著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)的。皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過思維過程的同化,順應(yīng),不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展智力。 開展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,如"數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)","故事會(huì)","數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)"等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。有一次,趣味小組在年級(jí)里舉行"有問必答"活動(dòng),搜集和編輯趣味題,發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù)。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問題。在有問必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料,學(xué)會(huì)編題,學(xué)會(huì)寫信和發(fā)信。各方面能力都得到提高。 開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,并依賴感知覺進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,組織興趣小組要在"動(dòng)"字上下功夫。
四,組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長久保持。
這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)已結(jié)束,對(duì)此我對(duì)這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)工作著一些總結(jié),在這其中有得也有失,為了搞好下學(xué)期課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強(qiáng)。
二、開展工作情況及效果總結(jié)
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?;顒?dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過于簡單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。
2、在練習(xí)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進(jìn)行了各類練習(xí),適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來看,娛樂的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,沒有很好的考慮到這個(gè)問題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。
3、在其它方面。與教師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長。下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長生。
4、在開展課外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命教育、愛國教育。但本班的特長生比較弱,需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作。
5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。
6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,開展各種類型的活動(dòng)。
7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。
8、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。
總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長避短,把我班課外活動(dòng)搞的更有特色,讓本班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。
鄭州路小學(xué)位于平度城區(qū),是一所具有豐厚文化底蘊(yùn)的歷史老?!,F(xiàn)有教職工94名,教學(xué)班31個(gè),學(xué)生近20名。多年來,按照“科研興校,全面發(fā)展,突出特色”的辦學(xué)方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,并重視課外文體活動(dòng),從中走出了一條新路,結(jié)出了豐碩的成果,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和社會(huì)各界的充分肯定。目前,音體美教師積極參與教科研,承擔(dān)多項(xiàng)課題,其中“器樂教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見成效。sO100
幾年來,鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以“和諧完美、健康向上”為主題,面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛好組織了大量文體活動(dòng)及比賽,使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善,技能在活動(dòng)中形成,特長在活動(dòng)中發(fā)展,綜合素質(zhì)全面提高。
現(xiàn)將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)音體美教師隊(duì)伍建設(shè),營造濃厚的文體教育氛圍。
首先,我校成立了一個(gè)強(qiáng)有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)核心,成立文體工作領(lǐng)導(dǎo)小組。石校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,由副校長具體分管,教導(dǎo)主任具體實(shí)施,另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師(音樂教師4名,體育教師4名,美術(shù)教師4名)共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的長遠(yuǎn)和近期發(fā)展規(guī)劃;每學(xué)年度和學(xué)期的工作計(jì)劃中,都有對(duì)文體教育的具體要求;學(xué)期終了,學(xué)校對(duì)文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查,并做出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都對(duì)三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo)。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀學(xué)習(xí),自99年以來,共有20多人次赴青島、煙臺(tái)、濟(jì)南、北京、威海等地學(xué)習(xí),開拓了眼界,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對(duì)文體教學(xué)中有突出貢獻(xiàn)的教師,給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
二、加大投入,配備各種器材,保證音體美教育的順利實(shí)施。
文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展,器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來,我們?cè)谫Y金緊缺的情況下,先后投資10萬余元,購置了大型音響、銅管樂器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂器材,累計(jì)件數(shù)600種,必備類和選備類共計(jì)1025件。添置體育器材3萬余元,積累計(jì)件數(shù)41種,必備類和選備類共計(jì)1075件。學(xué)校投資7萬余元購置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫架、畫板、錄像機(jī)、照相機(jī)、電視機(jī)、部分掛圖等。這些器材和場(chǎng)地在嚴(yán)格管理的前提下,全面對(duì)學(xué)生開放,有效地培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)文體活動(dòng)的興趣和愛好,發(fā)展了他們的特長。
三、加強(qiáng)音體美教學(xué)研究,促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。
99年以來,我們從一年級(jí)開始進(jìn)行了“器樂教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”,使技能訓(xùn)練滲透于藝術(shù)感受之中,促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂教育的總目標(biāo)是:要求每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí),能識(shí)簡譜和五線譜;學(xué)會(huì)和掌握兩種以上的器樂的演奏技巧;獨(dú)立演奏簡單的歌曲;能進(jìn)行簡單的合唱指揮。
為了提高音樂教學(xué)質(zhì)量,我們嘗試了“聲樂教學(xué)與器樂教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗(yàn),自編了八冊(cè)器樂教學(xué)輔助教材,選用了能固定音高的樂器(口琴、豎笛、電子琴)幫助學(xué)生唱對(duì)音名、定準(zhǔn)音高。教學(xué)時(shí),學(xué)生耳聽、眼看、口吹、腳踏節(jié)奏,五官四肢并用,調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官深入活動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。借助樂器,提高了學(xué)生的識(shí)譜能力,通過親自吹奏,真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現(xiàn)的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明,輔助教材系統(tǒng)、全面,使教師得心應(yīng)手,學(xué)生學(xué)得輕松愉快?,F(xiàn)在我校五年級(jí)以上的學(xué)生掌握了二種以上樂器的演奏技巧,各年級(jí)識(shí)譜能力、音樂欣賞能力達(dá)到跨年級(jí)水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊(duì):60人的器樂團(tuán),117人的舞蹈隊(duì),20人的每班合唱隊(duì)和100人的校合唱隊(duì)。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí)、定人員的進(jìn)行活動(dòng)。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外,學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng),全校同學(xué)一起跳健美操。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊(duì)除基本功訓(xùn)練外,教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動(dòng)作,每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂隊(duì)由老師統(tǒng)一輔導(dǎo),各自練習(xí),每半個(gè)月進(jìn)行總結(jié)性演奏,鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊(duì)進(jìn)行發(fā)聲、識(shí)譜訓(xùn)練,學(xué)習(xí)演唱的技巧等,每月處理一首完整的歌曲。
這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)已結(jié)束,對(duì)此我對(duì)這個(gè)學(xué)期的課外活動(dòng)工作著一些總結(jié),在這其中有得也有失,為了搞好下學(xué)期課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。我本著這樣的目的和原則,認(rèn)真組織和開展了本學(xué)期的課外活動(dòng),從效果看,還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結(jié)合,活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂上,教育的目的性需要加強(qiáng)。
二、開展工作情況及效果總結(jié)
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)?;顒?dòng)安排的情況下,讓學(xué)生做自己的主人,學(xué)生自己決定活動(dòng)內(nèi)容,自行組織活動(dòng),到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來看,班委成員還有部分不會(huì)工作,心情急切,但方法、措施過于簡單,不易于學(xué)生的接受,在下學(xué)期的工作中,還要著重抓好這一部分工作,尤其是有重點(diǎn)的對(duì)問題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓(xùn)工作。
2、在練習(xí)方面。主要是根據(jù)學(xué)校的安排,進(jìn)行了各類練習(xí),適當(dāng)根據(jù)班級(jí)實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團(tuán)結(jié)能力的游戲等,鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),提高了運(yùn)動(dòng)水平,活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來看,娛樂的效果大于了教育的效果,在活動(dòng)的安排和設(shè)計(jì)上,沒有很好的考慮到這個(gè)問題。下學(xué)期,將加大組織力度,與負(fù)責(zé)的班委成員共同磋商,爭取大家的意見,實(shí)現(xiàn)寓教于樂的效果。
3、在其它方面。與教師協(xié)商、協(xié)調(diào),主要進(jìn)行了相關(guān)訓(xùn)練,提高了學(xué)生的審美鑒賞能力,并通過活動(dòng)培養(yǎng)和選拔一些有特長的學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的特長。下學(xué)期,要繼續(xù)搞好這方面的活動(dòng),在不影響學(xué)習(xí)的前提下,發(fā)展更多的特長生。
4、在開展課外活動(dòng)的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命教育、愛國教育。但本班的特長生比較弱,需要在今后工作中加強(qiáng)人才的選拔和培養(yǎng)工作。
5、開展了以形式多樣的課外活動(dòng)?;顒?dòng)內(nèi)容上做到了盡量豐富一些,并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式,用競(jìng)賽、比拼的方式進(jìn)行,使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。
6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組,開展各種類型的活動(dòng)。
7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀念教育,收到了良好的效果。
8、始終把安全工作放在首位,在本學(xué)期的課外活動(dòng)過程中的沒有發(fā)生學(xué)生安全事故。
總之,在本學(xué)期的工作中,取得了一定的成績,但還存在很多不足,下學(xué)期,我們將揚(yáng)長避短,把我班課外活動(dòng)搞的更有特色,讓本班級(jí)課外活動(dòng)發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),為教育教學(xué)推波助瀾。
一個(gè)教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力,還要有組織與指導(dǎo)課余活動(dòng)的能力。在頂崗實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們每天大部分時(shí)間都被上課,做作業(yè)所包圍著。生活很是枯燥無味,很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此及時(shí)開辟第二課堂,開展課外活動(dòng),能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,特別是對(duì)物理這一科,因?yàn)槲锢碓从谏?,通過對(duì)生活中常見的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對(duì)物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用。
物理課外活動(dòng)是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃之外,利用課余時(shí)間,為學(xué)生開展的有目的、有計(jì)劃、有組織的活動(dòng)。物理課外活動(dòng)的開展,對(duì)于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過多種途徑開拓學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
在物理教學(xué)中為學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了如下活動(dòng):科學(xué)漫步、科技電影、物理學(xué)史。安排具體如下:
一、科學(xué)漫步
1、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象:對(duì)生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),通過教師引導(dǎo),學(xué)生課外活動(dòng)找出原因。
2、暗物質(zhì)的探測(cè):使學(xué)生開拓視野,接觸前沿科學(xué),感受物理科學(xué)的博大精深
3、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng):利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,理解其原理及相關(guān)應(yīng)用
4、載人航天飛船的發(fā)展歷程:教師引導(dǎo),學(xué)生課外收集材料,以組為單位匯報(bào)研究結(jié)
二、科技電影3部(和物理有關(guān))通過科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣。
三、物理學(xué)史
1、物理科學(xué)的發(fā)展過程:通過講座形式,介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢(shì)。
2、物理學(xué)家軼事:通過講座形式,向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
物理課外活動(dòng)在拓寬學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,開發(fā)學(xué)生智力等方面,已經(jīng)顯示了它的生命力。希望借助物理課外活動(dòng)來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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