總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實(shí)事求是的原則。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于校園十大歌手大賽活動總結(jié)5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
“e動交行杯校園十佳歌手大賽”在11月28日，終于落下了帷幕，本次校園十佳歌手大賽由海口經(jīng)濟(jì)學(xué)院國興校區(qū)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院主辦，工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院協(xié)辦。本次比賽，是繼去年“校園十佳歌手大賽”之后，我院為繁榮校園文化氛圍，為大一、大二的同學(xué)們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺，所組織的一次大型活動。和往常一樣，我院學(xué)生會在活動之初就進(jìn)行了詳密的計劃，做出詳細(xì)的策劃書，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的圓滿奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 2011年11月7日本次活動開始正式報名。在短短的幾天中就有近兩百多人報名。同學(xué)們的積極性大大的鼓舞了工作人員們的心，使得他們能更好的投入這次活動中來。經(jīng)過初賽、復(fù)賽，我院產(chǎn)生了李冠宏、李臻全、劉千瑜、楊煊赫、林榆珊五位選手進(jìn)入了決賽。
20__年11月28日，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，學(xué)生會各部門工作人員全部到位，五位選手以及其他兩個學(xué)院的進(jìn)入決賽的十位選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。 比賽地點(diǎn)設(shè)置在學(xué)院大禮堂，所有的座位，座無虛席。學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)這個會場的紀(jì)律，以保證會場中同學(xué)們的安全問題。晚7點(diǎn)半，決賽正式開始。各個學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生工作部老師，應(yīng)邀入席。在主持人屈力正、文瑤的宣布下，大賽正式開始。各個選手紛紛上臺，各展歌喉，一較高下。每一位參賽選手都是信心百倍，坦然面對，將自己的實(shí)力發(fā)揮至最高。臺下更是如癡如醉，伴隨著歌曲聲婉轉(zhuǎn)流連，吶喊聲、掌聲不間斷。一個個選手的精彩表現(xiàn)，配上主持人的絕妙主持，將現(xiàn)場的氣氛，推向高潮。
隨著一段美妙的舞蹈的結(jié)束，比賽也就接近尾聲了。此次比賽，我院收獲頗多。成績上，林榆珊獲得了第一名的好成績，楊煊赫、李臻全分別獲得十佳歌手稱號，以及李冠宏、劉千瑜獲得十佳歌手優(yōu)秀獎;工作上，我們借此次活動機(jī)會，鍛煉了自己的組織能力，讓自己在以后的組織各類晚會、歌曲比賽中能更加老練，更加強(qiáng)悍。
同時這次活動中也出現(xiàn)了許多的問題：首先是人員分配不協(xié)調(diào)，人手緊張，布置的工作不能夠及時完成。在細(xì)節(jié)上，考慮不周，使得一些部門臨時才接到工作及工作量的分配出現(xiàn)參差不齊的現(xiàn)象。雖然我們遇到的問題很多，但是最后都被我們克服了。相信有了這次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們一定能把以后的活動辦得更加出色、更加成功
比賽是結(jié)束了，但是對于學(xué)生會的各部門工作人員來說，工作還遠(yuǎn)未結(jié)束，此次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓(xùn)，引以為鑒，揚(yáng)長避短，同學(xué)們的贊賞將會成為我們永遠(yuǎn)的激勵。
經(jīng)過近半個月的前期準(zhǔn)備， 11 月 9 日在__校區(qū)稻香莊舉辦的第六屆“十佳歌手”大賽在同學(xué)們的熱烈掌聲中落下帷幕。開展此次活動是為了迎接 2009 年本科教學(xué)評估，豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園，展示當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采 , 進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎和積極參與，在比賽中選手們的精彩表演都獲得了老師和同學(xué)的好評，經(jīng)過了初賽和決賽的兩輪選拔，終于產(chǎn)生了我系第六屆的十佳歌手。
總的來說，此次活動是比較成功的，我們需秉承優(yōu)點(diǎn)，剔除糟粕，吸取教訓(xùn)，才能使以后的活動更加成功，更加精彩。由于此次活動時間緊急，宣傳仍做得不夠到位;現(xiàn)場舞臺布置時間也太緊，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備;在現(xiàn)場有緊急情況的時候，主持人應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)變能力，調(diào)整現(xiàn)場氣氛;頒獎時仍不夠有序，應(yīng)更好地作好前期準(zhǔn)備工作。今后，在這些缺點(diǎn)上都應(yīng)加以重視，以保證以后的活動更加完美。在發(fā)現(xiàn)不足的同時，我們也看到了我們的優(yōu)點(diǎn)，此次活動的工作安排到位，分工合理，各部門都積極配合，每位工作人員都能堅守自己的崗位，做好本分工作，使比賽過程井然有序。能夠及時改正缺點(diǎn)，在初賽中曾出現(xiàn)的碟片播放問題和現(xiàn)場秩序問題都吸取了教訓(xùn)，在決賽中予以了很好的解決。這是值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
20__年11月26日西安工程06年校園十佳歌手大賽，在院老師，音樂老師：楊老師，學(xué)生會主要負(fù)責(zé)人等的公開公平公正的評比下，落下了帷幕，此次活動主要以文娛部主辦，在宣傳部，自律會，團(tuán)委文體部，記者團(tuán)的積極配合下，獲得了圓滿的成功。此次比賽主要以06級的新生為主，展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采，提高同學(xué)們的身心素質(zhì)，增進(jìn)大學(xué)生思想和藝術(shù)交流，而且為同學(xué)們提供了一道展現(xiàn)的平臺，為我院創(chuàng)造一個良好的生活和娛樂氛圍，此次大賽與往年有一定的區(qū)別，今年的比賽特別增加了網(wǎng)上投票這一環(huán)節(jié)。在預(yù)賽結(jié)束，將進(jìn)入決賽的各位選手的姓名以及資料上傳到網(wǎng)上，讓大家都來參與投票，支持自己喜歡的選手。此環(huán)節(jié)在校內(nèi)掀起了一番投票熱潮，經(jīng)常在校園里聽到十佳歌手大賽的事，提高了
比賽的透明度和擴(kuò)大了活動的領(lǐng)域，活躍了校園氣氛。比賽投票時間截止到11月26日下午6點(diǎn)之前在最后總分?jǐn)?shù)評算的時候也會將投票的分?jǐn)?shù)結(jié)果加入其中。另外，最后還會根據(jù)投票結(jié)果評選出一位最佳人氣獎。此外，比賽在環(huán)節(jié)當(dāng)中也穿插了各種抽獎活動和一些表演節(jié)目，豐富了比賽的內(nèi)容，活躍了現(xiàn)場氣氛。最后比賽還比往年突破性地增加了清唱PK的環(huán)節(jié)，提高了比賽的難度和水準(zhǔn)，選出比賽的前三名，同時也提高了參賽選手的積極性。同時為了提高比賽的豐富性，還特別增加了最佳臺風(fēng)獎和最佳形象獎兩項單項獎。最后，以下10位同學(xué)在比賽中獲得校園十佳歌手的稱號：張漆，劉川，何邦，毛長山，李圣楠，林津津，侯宇娣，戈旭，楮洋，張婷婷。其中林津津同學(xué)獲得了一等獎，最佳臺風(fēng)獎和最佳形象獎;毛長山，戈旭就分別榮獲二，三等獎的好成績。
但是在活動中仍存在著一定的問題。首先，在比賽過程籌備過程中缺乏安排性，比賽的彩排不夠周密，而且時間有點(diǎn)倉促，導(dǎo)致在比賽期間出現(xiàn)幾次主持沖上臺而選手還要繼續(xù)唱的鬧劇，所以在下次舉辦累世的活動的時候應(yīng)該更好的做好彩排工作，以保證活動的順利進(jìn)行。其次，比賽的范圍不夠大，參賽選手都局限在新生領(lǐng)域，沒能達(dá)到比賽應(yīng)有的水準(zhǔn)，所以我們更應(yīng)該在這方面好好的考慮：究竟怎么樣才能更好的調(diào)動其他年級的學(xué)生去參加比賽，以擴(kuò)大活動的參與面。最后，就是在比賽的準(zhǔn)備方面不夠周詳，例如說刻好的光盤不能播放，導(dǎo)致在比賽中出現(xiàn)冷場的局面;選手的服裝要求，獲獎證書沒有封皮之類的，在今后的活動一定要更加充分地做好準(zhǔn)備工作，以避免一些不應(yīng)該出現(xiàn)的小故障發(fā)生。
雖然比賽中出現(xiàn)了掉小故障，但總體來講比賽還是算成功的。在今后的工作中，我們將會不斷努力地改正存在的不足，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)，不斷地開拓創(chuàng)新，不辜負(fù)老師們對我們的期望!
3月26號晚上6點(diǎn)半，由化學(xué)化工學(xué)院文娛部組織的“化學(xué)化工學(xué)院十佳歌手大賽”初賽在志廉樓156拉開帷幕。本次大賽初賽實(shí)行海選制，爭取人人都能參與，發(fā)揮大家的表演，演唱才能。
出席本次大賽初賽的評委主要有音樂學(xué)院分團(tuán)委副書記唐玲尹，音樂學(xué)院副主席徐超，化學(xué)化工學(xué)院原分團(tuán)委副書記蔣巖花，化學(xué)化工學(xué)院分團(tuán)委副書記竺秋英，周麗慧，化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會副主席胡遲。
共計42個同學(xué)報名參加本次初賽，初賽規(guī)則為選手以個人參加比賽，每人有1分半的時間現(xiàn)場清唱，并有1分鐘時間作為個人才藝展示。6個評委依次打分，去掉最高分及最低分，取平均分。 且本次比賽支持現(xiàn)場報名。
在比賽的過程中，各位選手都投入極大的熱情，臺下觀眾也給予最大的鼓勵，評委評分公平公正，總體來說公眾參與度極大。
最后音樂學(xué)院大賽評委對本次比賽作出了專業(yè)且生動的點(diǎn)評，并由評委公布了決賽名單，他們分別是：藥學(xué)082班樂霞，應(yīng)化081班丁中秀，楊喜妹，化學(xué)081班葉禹航，化學(xué)091班王燕，徐時敏，惠英英，化學(xué)092班蔣駿楠，葉東靜，徐珺炎炎，化學(xué)093班鄭海清，化學(xué)094班袁菡璘，邵丹丹，化學(xué)095班陳麗紅，吳云龍，化學(xué)096班汪婉君，王喜超，程潔。
本次大賽初賽基本圓滿結(jié)束，接下來即將迎接決賽，希望同學(xué)們能夠繼續(xù)保持熱情，帶給我們更大的感動。
校歌結(jié)束了，我們辦的很成功，很成功.它讓我體會到了學(xué)生會最大最有魅力的活動帶來的震撼和享受。同時也讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)隊的溫暖。
校歌的準(zhǔn)備和比賽共持續(xù)了一個多月，從一開學(xué)我們就開始策劃和組織，持續(xù)了這么長的時間，大家都身心疲憊，但我卻在決賽結(jié)束的那一刻看到了大家幸福的微笑，我們成功了!
這次的工作是一小組為單位的，我被分到了場地布置小組，同組的還有秦錚、崔琭和徐茜，我們負(fù)責(zé)設(shè)計決賽的場地布置和人員安排，最后還要有預(yù)算的報價。從領(lǐng)到任務(wù)的那一周開始，我們就一起討論如何把校歌決賽布置的富麗堂皇，讓全院的同學(xué)都為之震撼。
第三周的時候，成型了，我們滿懷期待的交到了部長手中，但是因預(yù)算超支和一些細(xì)節(jié)的考慮不周被打回來了。就這樣，我們又仔細(xì)地想，認(rèn)真地改，但總有缺陷。有時我會有些煩躁，有些不解，不理解為什么我的不通過，為什么這么設(shè)計不出彩。但是最終我學(xué)會了舍棄，舍棄那些我認(rèn)為好卻不一定可行的方案;我學(xué)會了采納，采納同事們提出的精彩的建議和意見。因?yàn)槲颐靼琢藞F(tuán)隊的合作是相互的，不是獨(dú)立的;我明白了我所設(shè)計的只不過是我的空想，我沒有實(shí)踐過，但別人會有經(jīng)驗(yàn)，會有資深的見解。
畫出場地布置圖是我負(fù)責(zé)的，第一次畫圖我沒有實(shí)地考察體育館，僅憑我的記憶畫出了一張圖，但是比例嚴(yán)重失調(diào)，致使預(yù)算無法準(zhǔn)確算出。后來我們決定要進(jìn)館考察和測量。用一中午的時間，我們從測量體育館的門口、籃球場的長和寬、背景墻的長寬高、籃球架子與背景墻的距離等等，有了這些數(shù)據(jù)，我們就可以準(zhǔn)確地算出需要多少米拉花兒、多少袋氣球、多大的畫布、以及畫布上門的位置如何剪裁……
預(yù)算還有一個主要的部分，是市場價格。為此我們又用一個中午的時間去八里橋市場問價。我們幾乎把所有相關(guān)攤位問了個遍，因?yàn)橐页鲑|(zhì)量又好又便宜的攤位。經(jīng)過了這次調(diào)查，我們的預(yù)算可以說是比較準(zhǔn)確了。但由于資金有限的原因，我們又被迫刪減了一些東西以降低預(yù)算。
經(jīng)過了5—6次修改，場地布置終于通過了終審，即大家一致通過。接下來就是背景墻的制作了，這回我們設(shè)計的是在一塊5_10的大畫布上用光盤帖出音符的形狀。這個工程非常的浩大，我們從周日的12：00開始，先畫出出場門，再畫五線譜，因?yàn)楫嫴继罅?，又只有一個尺子，所以進(jìn)程較慢，粘光盤的時候因?yàn)橛玫氖?01膠，所以要涼到膠不黏是方可貼。我看到大家都跪在畫布上，手上都是萬能膠，但是沒有絲毫的怨言，心里突然感受到大家團(tuán)結(jié)一心，一起盡力去完成一項工作很開心。
決賽到了，我們的現(xiàn)場布置由于一些設(shè)備的原因作了一些修改，但依然很完美，很華麗。我是后場區(qū)的工作人員，后場的選手們都很配合，在比賽過程中除了有一名選手在清唱時話筒沒聲以外都很順利，事后經(jīng)檢查，那個話筒沒有問題，給她的時候也是開著的，所以也就不了了之了。這次我們吸取了復(fù)賽時的教訓(xùn)和不足，與調(diào)音臺和道具的聯(lián)系非常緊密，在銜接上也沒有什么問題。
這次的校歌真的很棒，是文藝部成就了它，同時它也成就了我們。
★ 大學(xué)社團(tuán)期末工作總結(jié)五篇