遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結

| 金成2

不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編幫大家整理的遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結,希望大家喜歡。

遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結1

我們由于我們經驗的不足,本次知識競賽還有一些不完美的地方。如沒有充足的準備,導致音響等設備沒有發(fā)揮良好的作用;由于主持人準備的不夠充分,設計的各環(huán)節(jié)得分不是很得當,導致最后的分數差距有很大的誤差;由于沒有細致合理的安排賽場,現場顯得有些混亂和擁擠等。

但是,只有在不斷的不完美中,才能找到自己的不足及失誤之處,才能提高自己的工作能力,使自己的綜合素質得以有明顯的提升。我們相信,今后的工作會完成的更好,為更多的同學們服務。

四、針對措施

通過此次活動,同學們都學會了很多遵守校紀校規(guī)方面的知識 但也有不足的地方,我班班委針對這些不足之處開會進行討論,并提出相應的改進措施。

1)如果以后舉行類似的活動,要在舉行活動前認真做好活動策劃,整個競賽從賽前籌備到競賽過程再到賽后總結,每一個環(huán)節(jié)都細心籌劃,認真編策。并組織安排好活動各方面的工作人員

2)提前將活動內容通知給同學,下發(fā)相關資料,要求同學們積極準備。同時班委加大宣傳,加強對遵守校紀校規(guī)活動的宣傳引導,營造了良好輿論環(huán)境。

3)認真準備會場,從計分器到一桌一凳都安排的井井有條。

最后,在競賽活動中,領導帶頭穩(wěn)定秩序,保證活動有條不紊的進行。

比賽不是目的,實踐是根本。我們要自覺學習總結,將我們所學所想貫徹到實際學習生活當中,全面提高學生學習綜合素質,加強學生對學院校紀校規(guī)的了解,進一步豐富校園文化生活,推動學風建設,營造濃厚的學習氛圍。

遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結2

我校根據以市教育局精神為指導,依據安全法律法規(guī),堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“強化安全意識,提升生命素養(yǎng)”這一主題,結合學校具體情況,充分利用各種宣傳陣地和資源,開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高了師生安全防范和安全防范能力。特別是重點開展增強師生交通安全意識,防范交通安全事故發(fā)生;安全防火等宣傳教育活動?,F將主要工作總結如下:

一、領導層面上高度重視

為了強化安全防范意識,學校及時調整安全工作領導小組成員;另外我校保衛(wèi)科,具體負責校園安全保衛(wèi)和校園安全巡查,嚴格門衛(wèi)管理,建立外來人員準入制度,嚴防不法分子進入校園。同時,學校還成立了以保衛(wèi)科為核心、各班主任及班級骨干為成員的安全防范管理網絡,進行消防演練、人員疏散訓練,就全國一些特大安全事故以及身邊的人和事進行分析,總結教訓,以警示全校師生員工。全校已形成了校領導總體調控,分工部門各司其職,全體師生齊抓共管的責任體系。

二、思想層面上認識到位

認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,真抓實干,發(fā)動社會各部門的職能作用,共同編織校園安全網絡,以開展綜合整治工作為校園安全防治的主要舉措,把握校園安全動態(tài),主動開展校園安全的預防工作。在常規(guī)管理工作過程中,做到“警鐘長鳴,防患于未然”,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

三、資金層面上加大投入

有專職的消防隊伍。為保證消防工作有專職的隊伍,學校以每人每月1950元的代價從保安公司聘請了9名保安,負責校園治安保衛(wèi)工作與消防安全工作。保安公司、學校定期召開保安會議,加強保安消防安全知識培訓,確保人防有力。

消防設施配備到位。我校在校園內安裝消防栓148個,滅火器231只,指示標志燈52只,學校并繪制了校園119消防示意圖,在示意圖標明消防栓、滅火器的準確位置。定期檢查消防設施,按時更換滅火器的藥品,維修或添置消防水龍帶。

借聯防力量搞好校園的消防工作。為更好地加強警校聯系,我們與區(qū)公安局共建了校警務室,警務室消防制度健全,消防責任落實。我們還主動地與警區(qū)取得聯系,警區(qū)召開的安全會議都請我校參加,我們與警區(qū)簽定了安全責任狀,我校還進一步加強了與高港交警二大隊、消防大隊的聯系,請他們對我校的安全工作指導。

四、宣傳層面上注重強化

學校安全工作領導小組利用第十九個“全國中小學生安全教育日”這個契機,在校園內拉了安全教育橫幅、做好了“校園安全宣傳板報”、電子屏顯示安全宣傳標語;利用升旗儀式對全體師生進行安全教育宣講,使師生掌握基本安全常識;對教職員工進行行車安全教育,樹立安全意識;結合安全教育專題活動,在學校網站及時通報學校安全工作的動態(tài)。

五、活動層面上強調靠實

為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,結合本校實際情況,集中開展一個周的安全教育活動,制定活動方案。通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。具體活動安排:

1、升旗儀式,史海燕副校長進行“強化安全管理,共建和諧校園”國旗下主題講話。

2、班會課,各班級召開“安全教育”為主題、以交通、防溺水、防火、防踩踏、防H7N9傳染等重點內容的班會,通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

3、交警二大隊同志對全校教師進行“關愛生命安全出行”專題行車安全教育。

4、各班級出一期以“安全教育”為主要內容的專題黑板報。

5、學校利用橫幅、校園電子屏、櫥窗欄、網絡等進行安全知識宣傳。

6、組織學生觀看安全教育片,普及安全知識,增強安全意識。

7、組織開展“安全知識比賽”答卷活動。

8、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題排查表》交到德育處,學校總務處及時整改,排除隱患。

9、開展全校消防疏散演練,在學校安全教育領導小組的統(tǒng)一指揮下,師生積極參與,開展有序而行動迅速的逃離“事故”現場的疏散演練。

10、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改。

總之,通過積極有效的開展安全教育活動,增長了師生的安全知識,增強了安全防范意識,提高了師生的安全防范能力,為學校日常教育教學的順利進行,提供了有效的保障。安全教育是學校的基礎性工作之一,為增強安全教育的實效性,我校在以后的工作中將始終把安全教育的內容寓于校園文化建設之中,使學生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的影響,形成安全意識和觀念,養(yǎng)成良好的行為態(tài)度和習慣,著實提高安全素質。我們堅信只要平常抓細抓實就一定能做到并保持安全事故“零記錄”,創(chuàng)設一個穩(wěn)定、和諧、平安的文明校園。

遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結3

我校為貫徹落實全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的教育活動,領導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了全體師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好

1、精心組織,科學安排學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領導會議,研究活動形式與內容。

考慮到我校在春季開學后,已經在教學樓進行了一次全校性師生員工防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。因此,德育處提前一周將活動內容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。

2、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現問題,及時整改。

共更換電源開關2個,更換電源插座2個,風扇2個。清理了樓梯下中易燃物品,讓校園徹底安全。

3、進行安全教育。

在國旗下少先隊輔導員廖老師通過國旗下講話,組織系列安全教育活動。開展安全知識講座等多種形式,通過教育切實增強廣大全校學生的安全意識,提高他們的應急避險能力。

4、各班級開展了“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”主題班會講座活動。

為了增強大家的安全防范意識,提高自我保護能力,養(yǎng)成良好行為習慣。還有通過出黑板報進行宣傳安全教育的重要性,讓學生們時時處處安全。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結4

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件,也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎,并以此促進教育教學工作,提升教育教學質量。

一、加強組織領導,增強創(chuàng)建“和諧校園”責任感

學校開展創(chuàng)建“和諧校園”活動,學習了有關文件精神,認真分析我校面臨的形勢,查找工作中存在的問題,進一步增強維護社會穩(wěn)定的責任感和緊迫感,充分認識創(chuàng)建“和諧校園”的重要性、必要性和迫切性,使全體教師對創(chuàng)建和諧校園的認識,提高到了前所未有的高度,為這項工作的深入開展打下了堅實的思想基礎。

二、成立組織領導機構

我校高度重視社會治安綜合治理與創(chuàng)建和諧校園,并列入重要議事日程,成立了以廖志通校長為組長的“創(chuàng)建和諧校園”領導小組,實行一把手親自、重點抓,各教師具體抓,形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構,確保創(chuàng)建工作扎扎實實地得到深入開展。

三、把握重點、落實具體措施

1.學校修訂和完善了安全及安全有關的制度與工作職責。有了制度,關鍵在于抓落實。通過各種渠道,不斷強化全體師生的安全意識,學校無小事,處處有安全,強化安全教育,我校利用

主題班會、板報、國旗下講話、法制校長的講座等多種形式對學生進行安全教育,向學生灌輸安全知識,利用班主任向學生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學生的安全防范意識和自我保護意識。

2.通過書香校園、安全童謠、教師講兒童故事、師生結對幫扶、學生結對幫扶等系列活動創(chuàng)建和諧校園。

3.開設心理素質教育課。

科任教師及時了解學生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時幫助學生解決心理方面的問題。要及時發(fā)現學生問題行為背后的心理問題,能及時化解學生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進學生身心全面和諧發(fā)展。

四、不足與困惑

在和諧校園創(chuàng)建工作中,我們盡管取得了點滴成績,但也存在著一些問題與不足,主要體現在三方面:

一是師資隊伍結構不夠合理。特別是知識結構、年齡結構、能力結構都難以適應新的教育形勢。

二是和諧創(chuàng)建的創(chuàng)新力度不夠,關鍵環(huán)節(jié)不夠突出,優(yōu)秀做法未能上升為理性認識,影響了整體創(chuàng)建目標的達成。

在總結創(chuàng)建和諧校園工作的同時,我們清醒地認識到,創(chuàng)建和諧校園是一項長期的系統(tǒng)工程,我們將在上級領導下,在全校師生的共同努力下,與時俱進,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。

遵規(guī)守紀共建和諧校園活動總結5

我校以“把學校辦成學生快樂成長,教師快樂發(fā)展的樂園”為辦學宗旨,始終注重精神文明建設,積極做好文明校園的鞏固提高工作。認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,努力提高教育質量,穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作。

一、建章立制,保障創(chuàng)建工作積極實施

為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實施,學校依據創(chuàng)建標準結合實際制定了《小學“文明校園”創(chuàng)建工作方案》,成立了以校長王寶珠為組長各部門負責人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領導小組。校長全面負責創(chuàng)建工作,在創(chuàng)建工作中,各室積極配合,認真開展各項教育活動,促進了學校精神文明建設。

在對學生教育活動中,學校積極構建了德育教育網絡。定期分層召開家長會,爭取家長對學校教育的配合;爭取社會各界對學生教育及學校工作的關懷和支持,使“學生—教師、學校—家庭—社會”形成良好互動關系,充分發(fā)揮好教育的合力。

二、加強學生思想教育,增強育人功效

學校以“善思、樂學、誠信、守紀”為育人目標,始終把育人放在第一位,通過開展豐富多彩的教育活動,突出抓好學生的思想品德教育,增強育人功效。

1、突出一個主題:高揚愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動。一是繼續(xù)堅持和完善升國旗制度,搞好國旗下演講教育活動。每學期開學前,校德育就精心籌劃印發(fā)本學期《國旗下演講主題》單,每周一個主題。這些主題緊扣時序特點,關注社會熱點,使國旗下的演講都成為對師生進行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動和班隊活動。利用五一、六一、十一等重大節(jié)日,舉辦歌唱祖國歌詠比賽、愛我祖國征文、國防知識競賽、我為班級添光彩主題隊會、觀看愛國主義影視片等教育活動,培育、激發(fā)師生愛國精神。

2、狠抓一個教育:狠抓學生的養(yǎng)成教育,建設良好的校風。我們以落實《中小學生日常行為規(guī)范》為重點始終抓好學生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅持上好班會、晨會,通過《中小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行為規(guī)范、文明意識、遵紀守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅持“兩打掃一保持”,購置了垃圾桶置于校園,促使學生養(yǎng)成愛護環(huán)境,垃圾歸桶的良好習慣。三組織師生定期觀看愛國主義影視片、開展“勤奮學習、告別網吧”等健康文化活動占領文化陣地,制止學生進錄像廳、游戲廳、娛樂廳和網吧。


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