不知不覺中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編幫大家整理的最新學(xué)校重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文5篇，歡迎大家分享。
為大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，我校根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校情況，開展了“九九重陽(yáng)節(jié) 濃濃敬老情”為主題的活動(dòng)。
一、加強(qiáng)宣傳報(bào)道，營(yíng)造節(jié)日氛圍。
9月29日上午，我校利用國(guó)旗下講話稿宣讀《我們的節(jié)日 重陽(yáng)節(jié)》為主題的講話稿，介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，引導(dǎo)全體學(xué)生了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、民族精神。
二、組織開展《家庭幸福、敬老孝親》主題班隊(duì)課
各中隊(duì)以“家庭幸福、敬老孝親”為主題開展班隊(duì)課。隊(duì)員們暢談對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)，并聯(lián)系自身實(shí)際談?wù)勅绾巍白鹄?、愛老，助老”。同時(shí)，號(hào)召每個(gè)隊(duì)員，尊老敬老絕不是重陽(yáng)節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。同時(shí)，我們也應(yīng)該感恩帶給我們幸福生活的父母、長(zhǎng)輩，每一名子女都應(yīng)心存感恩之情，并用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
三、組織開展“迎國(guó)慶，誦經(jīng)典”中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。
學(xué)校利用讀書時(shí)間開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信”為主題的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
四、開展我為老人獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
開展“我為爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳”、“我為爺爺奶奶制作一張賀卡” 等活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩們送上節(jié)日深深的祝福。
總之，通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，我校開展了豐富多彩的主題活動(dòng)，活動(dòng)從10月初開始，在10月15日形成高潮。
本次活動(dòng)，包括“感恩”在我心，做到七個(gè)“一”。即：收集一份有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷或習(xí)俗的資料;召開一次“九九重陽(yáng)、愛心無(wú)限”主題班會(huì)或十分鐘隊(duì)會(huì);寫一篇“念親恩”征文;落實(shí)一件“敬老”行動(dòng);記一則“感恩”日記;制作一張“感恩卡”;參加一次“慶祝重陽(yáng)節(jié)”展示。
學(xué)校充分利用校園廣播站，宣傳有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的典故知識(shí)及其傳統(tǒng)，各中隊(duì)紛紛召開“重陽(yáng)節(jié)”主題班會(huì)，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍?；顒?dòng)中，同學(xué)們講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)，話重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，誦重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌，并且講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。隨后大隊(duì)部倡議每位同學(xué)將自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。
并希望每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅(jiān)持為父母長(zhǎng)輩做自己力所能及的“感恩”行動(dòng)，身體力行，實(shí)踐承諾。隊(duì)員們親手制作了漂亮的敬老賀卡，感謝長(zhǎng)輩的真心付出和無(wú)私關(guān)愛，并祝福他們身體健康，節(jié)日快樂(lè);還寫感恩信，抒發(fā)感恩之情。重陽(yáng)節(jié)前后，隊(duì)員們給爺爺奶奶、外公外婆寫了一封封感恩信，感恩信中飽含著孫輩對(duì)祖輩的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送給了可親可敬的老人們。
通過(guò)形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造了敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)了學(xué)生們孝老愛親的內(nèi)在自覺，懂得了敬老愛老的重要性，進(jìn)一步喚起了少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識(shí)，讓孩子們學(xué)會(huì)了感謝，學(xué)會(huì)了關(guān)愛。同學(xué)們還表態(tài)，表示要把這一活動(dòng)一定要持續(xù)下去。
“九九”重陽(yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們班就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。
在活動(dòng)中，我們先讓孩子們了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，又欣賞了重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)詞，最后發(fā)出敬老愛老活動(dòng)倡議，積極組織學(xué)生開展敬老愛老活動(dòng)：
1、開展“家書寄真情”活動(dòng)：組織學(xué)生給在外地打工的父母寫信。
2、開展“清茶表孝心”活動(dòng)：讓學(xué)生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻(xiàn)上一杯茶，做些力所能及的家務(wù)。
3、開展“重九共登山”活動(dòng)：利用周末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。
4、開展“禮讓老人”活動(dòng)：外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)。
5、開展“頌重陽(yáng)詩(shī)篇”活動(dòng)：組織班級(jí)學(xué)生舉行重陽(yáng)詩(shī)詞朗讀比賽。
10月24日來(lái)了以后，孩子們說(shuō)，有的幫奶奶疊衣服，曬被子，給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
我班通過(guò)一系列活動(dòng)的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂(lè)的晚年生活。
“九九”重陽(yáng)節(jié)之際，我校抓住這個(gè)“尊老，敬老，愛老”的契機(jī)，展開了“我向老人表心意的敬老活動(dòng)”，以加深小學(xué)生們對(duì)“九九重陽(yáng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)?！熬啪拧敝仃?yáng)歷來(lái)是我國(guó)的傳統(tǒng)敬老節(jié)日，在今年的重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，我們就利用班會(huì)時(shí)間，向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話，幫他們做一件力所能及的事，以你的幽默讓老人開心地笑一笑，以此來(lái)盡一份晚輩的孝心。許多隊(duì)員把他們的假期生活中有益義的事說(shuō)給老人聽，其間，為老人做的好事也讓隊(duì)員們津津樂(lè)道。
“九九”重陽(yáng)節(jié)那天，少先隊(duì)員們，來(lái)到敬老院和爺爺一起包棒子說(shuō)笑話;幫奶奶疊衣服，曬被子;在老人堆里給他們說(shuō)一個(gè)新鮮的笑話，逗他們開心一笑等等。這些，都是同學(xué)們生活中和老人已度過(guò)的開心瞬間，在這之中也正凝聚了他們對(duì)老人的一片孝心。
在全社會(huì)都倡導(dǎo)“尊老，敬老，愛老”的大氛圍中，校園中對(duì)學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的畫中“尊老，敬老，愛老”內(nèi)容的設(shè)計(jì)，把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊(duì)員的諄諄教誨也時(shí)時(shí)影響著隊(duì)員們，所以，發(fā)揮員的教育潛能，在課上課下讓隊(duì)員們多了解社會(huì)，觀察生活，從電視媒體中看社會(huì)的動(dòng)態(tài)，了解當(dāng)今的社會(huì)風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會(huì)正朝著老齡化發(fā)展，老年人數(shù)的增多，是社會(huì)的一大焦點(diǎn)，也是生活中面臨的一大問(wèn)題。今后，老人在生活中的地位已不容忽視，尊敬老人已經(jīng)是一種時(shí)尚，被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫，出示一些資料，請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們講一講“尊老，敬老，愛老”的先進(jìn)事跡，號(hào)召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事，寫一寫身邊的“尊老，敬老，愛老”的事跡。
今后的活動(dòng)中，讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力，創(chuàng)造力，參與生活，了解生活，豐富他們的經(jīng)歷，從中感到校園活動(dòng)的樂(lè)趣。
重陽(yáng)節(jié)是弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日，在這個(gè)特殊的日子里，我校根據(jù)上級(jí)指示精神，舉行了以主題為“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的慶?；顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況作如下總結(jié)：
一、深入宣傳，唱響尊老敬老主弦律。
通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式，廣泛宣傳了傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷及意義，同時(shí)進(jìn)一步大力宣傳了廣大老年人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭所作的貢獻(xiàn)。
二、積極組織，開展敬老愛老活動(dòng)
小學(xué)以“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)為主題，讓學(xué)生在日常生活中記得對(duì)家人“說(shuō)感恩話”;學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂(lè)的、有責(zé)任感的家庭成員。很多孩子通過(guò)這樣的活動(dòng)在父母下班回家或干完家務(wù)后親切的送上“您辛苦了”、“謝謝”;有些孩子還盡力收斂自己的小個(gè)性，不與家人頂嘴了;并主動(dòng)利用課余時(shí)間為長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)事。
傳統(tǒng)節(jié)日都有其獨(dú)特的淵源和耐人尋味的故事，中學(xué)則以“最美夕陽(yáng)紅”探究活動(dòng)為主題，制作電子小報(bào)，了解重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的的習(xí)俗、故事。開展“清茶表孝心”、“禮讓老人”活動(dòng)：放學(xué)回家后為爺爺奶奶敬茶;外出乘車時(shí)，為老人讓座;在其他有老人在的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人先活動(dòng)等等活動(dòng)形式倡導(dǎo)尊老敬老。
我校通過(guò)上述形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風(fēng)貌，營(yíng)造出了敬老、親老、愛老、助老的社會(huì)風(fēng)尚更豐富了校園文化生活。進(jìn)一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國(guó)、愛社會(huì)，進(jìn)一步樹立起了對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和歷史使命感，使慶外學(xué)子自覺積極投身到當(dāng)前的和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái)。
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