校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)

| 允炳

在今年的畢業(yè)季,我們又要送走一批學(xué)生,我們特意為他們舉辦了畢業(yè)晚會(huì)的活動(dòng),那么活動(dòng)結(jié)束了,我們第一件事就是要總結(jié)一下這次的活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下次舉辦的更好。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

為了讓幼兒提前了解小學(xué)生活及體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。近日,市幼兒園開(kāi)展了畢業(yè)季系列活動(dòng)。

_月_日上午,我園隆重舉行大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。大五班小朋友的歌舞表演《幸福的臉》拉開(kāi)了活動(dòng)的帷幕,園長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望,幼兒代表發(fā)言表達(dá)了三年以來(lái)對(duì)幼兒園的依依惜別之情和對(duì)老師的愛(ài),大班家長(zhǎng)代表向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,并贈(zèng)送畢業(yè)紀(jì)念墻;隨后孩子們懷著激動(dòng)的心情,載歌載舞,盡情展現(xiàn)了自己最閃亮的一面:有舞蹈《金色的童年》、歌舞表演《小童年》和《畢業(yè)歌》、師幼情景舞蹈《老師,再見(jiàn)了》、詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》等精彩節(jié)目。園長(zhǎng)媽媽給孩子們頒發(fā)了人生中的第一張畢業(yè)證書,期盼每個(gè)孩子在今后成長(zhǎng)歷程中都能保存這份美好的記憶,幼兒代表給園長(zhǎng)及各班教師獻(xiàn)花,在手語(yǔ)舞《感謝》歌聲中畢業(yè)典禮落下帷幕。家長(zhǎng)與幼兒互贈(zèng)禮物和賀卡。最后家長(zhǎng)和幼兒一起在簽名墻上共同簽寫了幼兒的名字,相信孩子們將在今后的人生道路上不斷超越自我,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

除了畢業(yè)典禮活動(dòng),我們還開(kāi)展畢業(yè)照拍攝,為大班的孩子們拍攝畢業(yè)照留影紀(jì)念,讓瞬間成為永恒的回憶;開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)活動(dòng),通過(guò)帶幼兒參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活,消除陌生感,提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì),激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望;舉行畢業(yè)季主題晨會(huì),歡送哥哥姐姐等系列活動(dòng),共同回顧成長(zhǎng)的足跡、分享成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,感恩家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,感受好朋友之間的純真友誼。

此次畢業(yè)典禮是一次相聚的盛會(huì),也是一次離別的盛會(huì),為孩子們的幼兒園生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),讓孩子們?cè)趯?duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬中放飛心中的夢(mèng)想。

校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

第二小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)“德育為首,做人為先”是我校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念,我校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會(huì)做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性,而畢業(yè)典禮,就是我校開(kāi)展感恩教育,加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織

一直以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體學(xué)生因材施教,深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極推進(jìn)“美德在我心”的德育工程,開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、典禮組織有序,活動(dòng)效果顯著

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情,通過(guò)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開(kāi)始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過(guò)去,重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊(yùn)教育價(jià)值

畢業(yè)典禮儀式包括:向老師獻(xiàn)鮮花,校長(zhǎng)致辭,宣布畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證,教師代表發(fā)言,畢業(yè)生代表發(fā)言,畢業(yè)班向老師獻(xiàn)節(jié)目,班主任寄語(yǔ)等。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。

校長(zhǎng)致辭中充滿激勵(lì)言語(yǔ)、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹(shù)師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,感恩師長(zhǎng),志續(xù)輝煌,對(duì)全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵(lì)和感染;教師代表發(fā)言,示高尚風(fēng)格,殷殷深情,溯往追夕,展望未來(lái),讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、展示二小和諧與美好。

畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)書,向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花,這里蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的感恩,表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動(dòng)上,更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),人生才會(huì)更成功、更快樂(lè)!

宣布優(yōu)秀畢業(yè)生并頒獎(jiǎng),這是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的嘉獎(jiǎng),是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是一種榮譽(yù),為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,在這些榜樣的帶動(dòng)下,相信會(huì)有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)有更多的學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。

宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過(guò)了人生重要的一個(gè)階段,這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。

校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,常務(wù)副校長(zhǎng)靠上抓,各學(xué)部校長(zhǎng)親自抓,制定“學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”,精心布置,周密安排,切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織

每一次典禮活動(dòng),學(xué)校都認(rèn)真做好活動(dòng)籌備,成立籌備小組,研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),確定畢業(yè)典禮程序,準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺(tái)背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來(lái)賓,做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作,保證活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

二、典禮組織有序,活動(dòng)效果顯著

學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導(dǎo)思想。現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情,通過(guò)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開(kāi)始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過(guò)去,重新站在起點(diǎn),走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。

三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊(yùn)教育價(jià)值

學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括:奏國(guó)歌,校長(zhǎng)致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長(zhǎng)代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花,宣讀“獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單,頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,宣布畢業(yè)生名單,為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。

1、儀式中奏國(guó)歌環(huán)節(jié),師生全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,滲透了愛(ài)國(guó)主義教育,看著冉冉升起的國(guó)旗,唱著肅穆的國(guó)歌,感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍,激勵(lì)師生為中華民族振興而教書,為中華民族奮起而讀書。

2、校長(zhǎng)致辭中充滿激勵(lì)言語(yǔ)、飽含深情囑托,熱情洋溢,諄諄教誨,樹(shù)師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣,使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言,展優(yōu)秀風(fēng)貌,志續(xù)輝煌,對(duì)全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵(lì)和感染。

3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花,這里蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的感恩,表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處,給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激,表現(xiàn)在行動(dòng)上,更給力,每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面,都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),人生才會(huì)更成功、更快樂(lè)!

4、學(xué)校董事長(zhǎng)先生設(shè)立了“獎(jiǎng)學(xué)金”,對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的嘉獎(jiǎng),是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),更是一種榮譽(yù),為學(xué)生樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,在這些榜樣的帶動(dòng)下,相信會(huì)有更多的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)有更多的學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。

校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)4

_月__日下午__日的上午,我們__幼兒園及__分園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了“承載希望,放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕。一句“老師,您辛苦了”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路,老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。

首先是九個(gè)大班孩子的才藝展示,孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最感人的是苗苗一班余怡輝的媽媽和蒙氏C2班李一的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言,用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水,感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo),感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件,表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。接著苗苗一班楊老師代表教師的發(fā)言,抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。最后,畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,走出一條精彩的人生之路。

校園畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)總結(jié)5

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展,工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行,活動(dòng)為期一周,分階段開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。主要包括:

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽

各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足,就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書并投入班級(jí)意見(jiàn)箱。

二、召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書向支部全體團(tuán)員宣讀,由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”,會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。

2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”討論會(huì),大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的熱愛(ài)和未來(lái)的憧憬并共同討論。

3.班內(nèi)以男女均勻搭配和成績(jī)互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組,各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、討論問(wèn)題,互相監(jiān)督,互相幫助,提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、宿舍評(píng)比

以整潔,體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和濃厚校慶氣氛為主要評(píng)比,由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng),在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)宿舍作為模范。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng),廣泛聽(tīng)取和收集支部團(tuán)員的意見(jiàn)和建議,其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和發(fā)展具有重要參考作用,班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開(kāi)始實(shí)施,班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參與活動(dòng),團(tuán)體意識(shí)明顯增強(qiáng),使團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí),樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌,激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱情,用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠仔細(xì),致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題:因客觀原因臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn),因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí),部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們積極性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的,我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案,活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行能力,避免同樣問(wèn)題的發(fā)生。


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