元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現(xiàn)行公歷的1月1日，你知道學(xué)校元旦表演活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學(xué)校元旦表演活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
12月23日一25日，__校園內(nèi)歌聲嘹亮，掌聲雷動(dòng)。全校4000多名師生分年級(jí)分場(chǎng)次歡聚在操場(chǎng)上，舉行慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。展示了我校素質(zhì)教育的和師生的風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
為活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場(chǎng)地服務(wù)組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組全力以赴，在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
文藝活動(dòng)策劃組在廖校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，處對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場(chǎng)景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
為確?；顒?dòng)成功，廖校長多次召開校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的。
本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年級(jí)組長和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。
選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示、鍛煉的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
為了豐富校園文化生活，展示學(xué)生藝術(shù)方面的特長。在20__年元旦到來之際，我校組織開展了以“向20__快樂出發(fā)”為主題的慶元旦文藝匯演，匯演在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的積極配合下，取得很好的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下。
20__年12月31日下午，“郭莊小學(xué)20__慶元旦文藝匯演”隆重舉行，整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)充滿了歡樂祥和的節(jié)日氣氛，同學(xué)們都很興奮，在老師的指揮下來到操場(chǎng)安靜坐下，翹首期盼。
匯演在六年級(jí)二班的歌舞《感恩的心》中拉開了帷幕，激昂的朗誦、流淌的音符、抒情的旋律很快把大家?guī)нM(jìn)歌里，不由自主地跟著唱;三年級(jí)一班的帥小伙演唱的《隱形的翅膀》，舞姿帥氣十足;五年級(jí)一班同學(xué)表演的《三句半》令全場(chǎng)笑聲不斷;六年級(jí)一班的小品《結(jié)巴》更是讓我們一次次捧腹大笑;何艷霞老師的一首《我只在乎你》讓同學(xué)們重回鄧麗君年代，把匯演推向高潮。
整個(gè)匯演組織有序、過程緊湊、主持聲情并茂、學(xué)生們表演精彩紛呈，給每個(gè)人留下了深刻的印象。
匯演雖然結(jié)束了，但大家仍對(duì)每個(gè)節(jié)目的精彩之處津津樂道，看來匯演取得了較大的成功?？v觀整個(gè)匯演，成功之處有四：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視和大力支持。
從活動(dòng)的策劃、宣布、到活動(dòng)準(zhǔn)備、開展一系列過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終關(guān)注著，在活動(dòng)布置和活動(dòng)開展過程中，他們一直關(guān)切過問，這無形中給了師生們極大的精神鼓舞，也擴(kuò)大了本次匯演成功的成果。
二、老師們的積極配合。
活動(dòng)方案一宣布，班主任就著手準(zhǔn)備：選內(nèi)容，選演員，排練等，遇到困難班主任們都能想方設(shè)法去解決，當(dāng)然還少不了其他科任老師的默契配合。場(chǎng)地的布置、節(jié)目的評(píng)分、等都離不開他們的默默的工作。
三、主持人的訓(xùn)練有素。
本次活動(dòng)的.主持全部由學(xué)生完成，五一班的劉超和六一班的孫雙華同學(xué)表現(xiàn)的非常出色。主持人的主持效果也不斷提升，應(yīng)變能力和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力增強(qiáng)。
四、現(xiàn)場(chǎng)井然有序。
在毛愛菊主任和史曉利主任老師的有條不紊指揮下，活動(dòng)秩序良好，演出秩序很緊湊，整個(gè)匯演過程學(xué)生都聽從指揮，保障了活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。五、匯演形式活潑多樣，較去年有了很大進(jìn)步，除了舞蹈手語表演之外，相聲、朗誦、合唱、獨(dú)唱等精彩連連，撥人眼球。
當(dāng)然，匯演也有美中不足的地方，如個(gè)別節(jié)目質(zhì)量不夠過關(guān)，節(jié)目形式還需更加新穎活潑，質(zhì)量還要精益求精。在以后的類似活動(dòng)中要不斷完善，取長補(bǔ)短，使活動(dòng)更加精彩。
光陰似箭，歲月如梭。難忘的20__猶在心間。一年的結(jié)束，
也是新一年的開始，嶄新的20__年已經(jīng)來到眼前。中文系秉著自強(qiáng)不息的奮斗精神居安思危的憂患意識(shí)厚德載物的道德觀念以學(xué)生為本的行為準(zhǔn)則，著力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提倡互相理解、幫助與支持，積極開展多樣化的、豐富的課余文化生活以使學(xué)生的進(jìn)步與中文系的發(fā)展緊密相聯(lián)，增強(qiáng)了中文系的凝聚力。
文藝匯演最能反應(yīng)同學(xué)們的精神面貌。文藝匯演是中文系團(tuán)隊(duì)文化活動(dòng)的最高形式?？梢哉f，沒有團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)。百感盈腔，幸福可灑。一張張燦爛的笑容，是同學(xué)們從心底里流露出的對(duì)學(xué)習(xí)和生活的寫意。
經(jīng)過一段時(shí)間的準(zhǔn)備，文藝匯演順利結(jié)束，大家歡聚一堂，無論在跳舞、表演上都讓所有人耳目一新，看到了另一面的同學(xué)，的確和學(xué)習(xí)生活中有很大的不同，完全展現(xiàn)了另一個(gè)自我。
1)團(tuán)隊(duì)合作
短短的時(shí)間，而且還都是在不影響正常學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備這樣的一個(gè)匯演的確有些讓人心里沒底，所以開始之前的要求，也只是期望大家能夠順利把節(jié)目表演完成。但是結(jié)果卻是出乎所有人的預(yù)料，能夠有這樣的效果的確不易。這與大家配合的和諧與密切的合作是分不開的。凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
2)新的認(rèn)識(shí)
平時(shí)內(nèi)向不太愛說話的同學(xué)，給身邊人的第一印象是可能不會(huì)積極的參與到節(jié)目中來，但是結(jié)果呢?又是一個(gè)驚喜!當(dāng)音樂響起，身體轉(zhuǎn)身的那一刻，完全變成了另外的一個(gè)人，在美妙的旋律中盡情的展示著自己另一方面的才華，讓在場(chǎng)的所有人都目瞪口呆。
3)來于自信
有的同學(xué)，由于沒有太多的時(shí)間去排練，舞姿不那么自然，表演也是一樣，但是表演的效果還是令人驚嘆的!來自于天賦?我想不是，更多來自于自信心。對(duì)每一個(gè)人都有每個(gè)人的位置，“天生我才必有用”關(guān)鍵是自己能夠努力的發(fā)現(xiàn)自己的“才”并找到合適的平臺(tái)去展現(xiàn)自己的“才”那么每個(gè)人都會(huì)在自己的人生路上取得成就!
元旦文藝匯演活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的精神文化生活、陶冶了同學(xué)們的情操，使大家最大限度地打破彼此的生活界面和角色，回歸作為人原有的性格本真。讓彼此之間可以發(fā)現(xiàn)許多新的閃光點(diǎn)，產(chǎn)生許多增進(jìn)關(guān)系的新觸點(diǎn)。原本在學(xué)習(xí)中作為同學(xué)關(guān)系的諸多直線棱角，就會(huì)在這樣的活動(dòng)中逐漸被磨平打滑，進(jìn)而拉近情感的距離，提高協(xié)作能力。這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我們中文系學(xué)生會(huì)和中文系團(tuán)委的最大力量，發(fā)揮了中文系同學(xué)們的積極性，拉近了同學(xué)和老師的距離，成為中文系史冊(cè)上光輝的一頁。
為歡慶20__年新年的到來，由校政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)主辦，我校慶祝元旦文藝演出于12月30日上午8：30在校操場(chǎng)隆重上演，全校師生參加演出和在場(chǎng)觀看了演出。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
演出前，覃校長致新年賀詞。他回顧了我校建設(shè)和發(fā)展的歷程，總結(jié)了學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成果，高度評(píng)價(jià)了全校師生為學(xué)校建設(shè)發(fā)展作出的積極貢獻(xiàn)，指明了新的一年努力發(fā)展的方向，并代表校黨委、校行政向全校師生致以了美好的新年祝福。
演出在校三甲班合唱隊(duì)《勞動(dòng)最光榮》的嘹亮歌聲中拉開了帷幕。整臺(tái)演出主題鮮明，精彩紛呈。舞蹈《好漢歌》威武陽剛，氣勢(shì)雄渾;《巴啦啦小魔仙》、《開門紅》舞姿綽約，溫婉靚麗，電子琴獨(dú)奏《大馬鈴薯》新穎別致，寓教于樂;歌曲合唱《歌唱祖國》贊頌了改革開放_(tái)_年來的偉大成就，歌伴舞《我們是新少年》表現(xiàn)出了同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取的赤誠心聲?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾掌聲不絕。
整臺(tái)演出以我校各班小學(xué)生演出為主，演出節(jié)目均由我校師生自編自演，師生同臺(tái)表演，全校同慶佳節(jié)，以“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)，喜迎新年”的主題，烘托了節(jié)日氛圍，充分展示了我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。
演出結(jié)束，全校評(píng)出了五⑶、六⑴班等6個(gè)班所合唱的歌曲為一等獎(jiǎng)，評(píng)出以韋潔等6名同學(xué)為優(yōu)秀指揮。評(píng)出以六⑶班等6個(gè)舞蹈為一等獎(jiǎng)和6個(gè)二等獎(jiǎng)。
這個(gè)星期，我們結(jié)束了開展得如火如荼的元旦系列活動(dòng)，可我們還有些意猶未盡。
在活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)失誤過，上個(gè)星期四，我和吳__、高_(dá)_一起來到小商品市場(chǎng)買裝飾教室用的材料，我們?cè)谶@兒看看，那兒瞧瞧，最終選定了一些零零碎碎的小玩意和我們逛了許多家后敲定的“木紋紙”。到了學(xué)校后，我們這才發(fā)現(xiàn)老師讓我們買的是裝飾墻的貼畫和木紋紙，而我們買了中國結(jié)、假鞭炮、假植物和鋪在地上的地板紙。還是老師親自跑了一趟才解決了這個(gè)問題。
當(dāng)然，成功肯定更多。在班級(jí)文化評(píng)比中，我們班的同學(xué)們眾志成城，抓緊一切時(shí)間裝飾教室，就連周末也有許多不是班委的同學(xué)們前來幫忙，班委們更是全部都到齊了。在校領(lǐng)導(dǎo)來前的一節(jié)體育課，還有許多同學(xué)們放棄了上課的機(jī)會(huì)來裝扮教室。我們班的數(shù)學(xué)老師——教導(dǎo)主任高老師都驚訝地說：“我早上來上課的時(shí)候還不是這個(gè)樣子。”校領(lǐng)導(dǎo)來檢查時(shí)，伴著鏗鏘有力的音樂，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，把我們班最好的精神面貌展現(xiàn)給了校領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)天放學(xué)時(shí)，班主任告訴了我們一個(gè)好消息：我們班在班級(jí)文化評(píng)比中獲得了第一名!
在元旦文藝匯演中，各種精彩的表演層出不窮：《青花瓷》、《正在進(jìn)行著》、《映山紅》……一支支舞蹈讓我們眼花繚亂。而我們班的節(jié)目雖然沒有七(3)班獨(dú)特的表演形式，沒有七(5)班那么多的人數(shù)，也沒有那些跳現(xiàn)代舞的華麗，但是我們班憑借著幾個(gè)星期我們班演員的努力排練，其他同學(xué)的不懈支持，擊敗眾多對(duì)手，獲得了二等獎(jiǎng)。
這次的活動(dòng)讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，大家更有集體榮譽(yù)感了。同時(shí)我們也感受到了：現(xiàn)在每個(gè)班都在較勁，我們只有“更上一層樓”才能使我們的班級(jí)成為這眾多班級(jí)中的佼佼者。俗話說“臨陣磨槍，不快也光”‘讓我們?cè)谶@最后的十幾天里好好復(fù)習(xí)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”吧!