學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板

| 彭永

在活動結(jié)束后千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,精彩的活動已經(jīng)告一段落了,想必你會開拓了視野,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。下面是小編給大家整理的學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板,僅供參考希望能幫助到大家。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇1

根據(jù)市消防安全委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)20__年__市119消防安全宣傳月活動方案的通知》內(nèi)容,結(jié)合市區(qū)教體局消防月活動方案,我園在落實疫情防控要求的基礎(chǔ)上,積極聯(lián)系當(dāng)?shù)叵来箨犈c幼兒園開展系列消防培訓(xùn)演練活動,進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全素養(yǎng)。

11月5日上午,在孩子們的歡呼聲中,一輛紅色消防車駛?cè)雲(yún)^(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園,今天的“消防車進(jìn)校園”活動開始啦!一上午的時間,區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點及各種隨車器材的主要性能及使用方法,介紹了滅火戰(zhàn)斗服和搶險救援服及個人防護(hù)裝備的性能用途。當(dāng)看到消防器材和裝備具有這么大的威力時,孩子們既興奮又激動,紛紛要求上前摸一摸、穿一穿,親身體驗了”神奇”的消防裝備。

消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強(qiáng)力手電、破拆器等專業(yè)的消防工具,讓幼兒認(rèn)識到安全工具的豐富和重要性,接著消防員叔叔現(xiàn)場為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法,沒想到小小的消防車?yán)锞谷徊刂敲炊嗟拿孛芪淦?,幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時代最偉大的人。

接下來的幼兒園消防大培訓(xùn)活動,我園邀請消防大隊的張俊隊長,為全園教師開展了校園消防安全知識培訓(xùn)。培訓(xùn)中,張隊長通報了近期國內(nèi)外學(xué)校火災(zāi)事故及成因,他通過幾宗重大的校園火災(zāi)案例,提示出校園火災(zāi)背后的安全問題,以及學(xué)?;馂?zāi)的危險性。他用圖片加案例的方式,生動形象地闡述了常見火災(zāi)初期的撲救方法和火災(zāi)發(fā)生后如何進(jìn)行疏散、逃生,以及火災(zāi)發(fā)生時公共場所逃生八忌。

最后是現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)。張隊長向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法:一提、二拔、三瞄、四壓。隨后,大家分組使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場滅火,真實地感受了滅火的過程。

這次培訓(xùn),從理論到實踐,使大家對火災(zāi)的隱蔽性、突發(fā)性和嚴(yán)重性都有了深刻的認(rèn)識,對大家今后進(jìn)一步做好消防工作,消除安全隱患,起到了非常好的促進(jìn)作用。

為了能讓孩子熟練掌握發(fā)生火災(zāi)時的逃生技能,11月9日我園按照計劃有序進(jìn)行了消防演練活動。下午2時10分,一陣急促的報警聲,拉開了消防安全演練的序幕,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按照宣傳員的示范,“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標(biāo)志進(jìn)行逃生”,在規(guī)定的時間內(nèi)有序地撤離到了安全地帶。

培訓(xùn)活動結(jié)束了,今天與消防車的零距離接觸,讓孩子們還是意猶未盡。下午,我們就進(jìn)行了消防安全教育的延伸活動,讓孩子們用手中的畫筆,畫出他們心目中的消防英雄,一幅幅精美稚嫩的圖畫,表達(dá)了孩子們對英雄的禮贊。

校園安全是幼兒園所有工作的重中之重,面對缺乏自我保護(hù)能力的孩子,我們能給予的既有無微不至的呵護(hù)也要給他防護(hù)的鎧甲,在孩子尚不能獨(dú)自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾,護(hù)他平安長大。此次消防安全宣傳月活動的順利開展,不但強(qiáng)化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應(yīng)變能力,同時也檢驗了幼兒園安全制度的落實情況,并對構(gòu)建平安園所鑄就了一道有效的防火墻!

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇2

前期消防安全自查和宣傳

在全國消防宣傳日(11.9)這一天,校園內(nèi)懸掛“遠(yuǎn)離火患,幸福平安”的消防橫幅,張貼消防救援大隊下發(fā)的消防宣傳海報,同時根據(jù)幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖,并制作張貼。

另外,我們接受教育局的定期電路檢查,確保全園用電安全;同時我們也對全園的消防設(shè)備進(jìn)行清點和自查,發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器,立即聯(lián)系消防維保公司進(jìn)行更換,并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。

中期消防安全教育

11月15日,園部特邀省消防協(xié)會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座,豐富全面的消防知識,鮮活慘烈的事例,生動幽默的語言,機(jī)智有趣的互動,讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認(rèn)識和了解,同時也提高了消防意識。

講座結(jié)束后,各班老師在班級開展消防安全教育活動,通過提問、看視頻、現(xiàn)場演示等豐富多樣的活動形式教育引導(dǎo)幼兒關(guān)注消防安全,認(rèn)識滅火器、消防栓等消防設(shè)備,掌握正確的火災(zāi)報警方法,小朋友們都積極認(rèn)真的參與。

后期消防疏散演練

__月3日上午九點,隨著警報聲響起,各班幼兒在班級三位老師的帶領(lǐng)下,手持濕毛巾捂住鼻子,按照疏散逃生路線,快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職,有保安協(xié)助,保潔師傅們在樓梯口引導(dǎo),校醫(yī)準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱,隨時關(guān)注幼兒們的身體狀況,4分鐘后,全體成員均順利撤離到大操場,無人員受傷。各班老師清點人數(shù)并上報。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇3

今天早晨,洋涇實驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃生警報聲拉響,總指揮陳校長在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi),全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案,各班根據(jù)預(yù)案進(jìn)行疏散,請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場!”。話音剛落,行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,緊張有序的安全逃生到大操場。

今天是“119全國消防日”,學(xué)校抓住這一教育契機(jī),對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動,我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話,“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容,讓孩子們不住點頭。

為讓大家有更直觀生動的認(rèn)識,在消防警官的指導(dǎo)下,校長親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動,親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。

這次演習(xí)活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇4

為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)情況時自救互救知識、素質(zhì)和能力。普及消防知識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

我園于20__年__月19日上午10點02分,對全園師生進(jìn)行了消防逃生疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域用時2分50秒?;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領(lǐng)下快速、安全、有序的完成。

為了進(jìn)行本次演練活動,趙老師根據(jù)演練方案在全園開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

演練前各班老師對班級幼兒進(jìn)行安全教育活動。

上午10點02分,警報拉響。各演練小組在聽到信號后,迅速到達(dá)各自的崗位,孩子們迅速用濕毛巾掩住口鼻,按著平時老師教的方法分迅速跑出教室,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離到安全地點集合

孩子們安全撤出后,到指定地點集合,各班向指揮員趙老師匯報安全撤離情況。

1、孩子們在有驚無險的訓(xùn)練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場。整個撤離用時2分50秒。全園按照擬定的路線進(jìn)行安全撤離,此過程中教師們有序、鎮(zhèn)靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離到安全地點。今后我們會常態(tài)化的進(jìn)行安全演練活動,望大家積極,嚴(yán)肅的對待。

2、演練結(jié)束后,趙老師宣布此次演練活動結(jié)束,各班按指定的路線將,安全有序地返回教室。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇5

為響應(yīng)全國__個“119”消防宣傳月活動,有效提升學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論和實踐教學(xué)內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習(xí)和組織應(yīng)急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下:

“嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時,校園廣播傳出了小學(xué)部教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請各班班主任組織學(xué)生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學(xué)樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火海”逃生。

大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災(zāi)警示片,來強(qiáng)化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動?!盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強(qiáng)對滅火器使用的認(rèn)識,提高學(xué)校的整體火災(zāi)防御能力。同時號召師生以及學(xué)生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

此次活動,通過消防知識培訓(xùn)和滅火逃生演練,讓學(xué)校師生關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、了解消防,切實增強(qiáng)了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災(zāi)防控和應(yīng)急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達(dá)到了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇6

今年11月9日是__市第__個“119”消防日,為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《__市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災(zāi)隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災(zāi)隱患攻堅整治“鐵拳”行動。

本次活動宣傳的主題是“生命至上,平安和諧”。為了確保此項活動重點突出,緊扣主題,結(jié)合本車間的實際情況,__就“119”消防宣傳日在職工中進(jìn)行廣泛的宣傳消防安全知識,力求進(jìn)一步提高全體職工的消防安全意識,使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全管理職責(zé),進(jìn)行了一系列安全檢查和宣傳活動。

一、結(jié)合我社區(qū)實際,及時制訂街道辦事處開展第__個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,車間成立“11·9”消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由車間主任擔(dān)任,成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。

二、利用板報、安全消防常識培訓(xùn)、周二安全活動進(jìn)行消防安全知識學(xué)習(xí)等形式向廣大職工宣傳消防知識,讓職工提高防火意識和能力,掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢蔓延時,能夠及時報警,配合消防人員進(jìn)行有效及時滅火。

三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進(jìn)行檢查,著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進(jìn)行一次全面的消防安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

通過參加此項活動,讓大家真正認(rèn)識到“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使職工的消防意識增強(qiáng)了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

學(xué)校校園消防活動總結(jié)模板篇7

又是一年開學(xué)季,除了文化課的教育,安全教育也是必不可少的一課。為強(qiáng)化學(xué)校師生的消防安全意識,提高學(xué)生自防自救能力,九月一日我校全體師生開展一堂內(nèi)容豐富、形式多樣的消防課。 校長為學(xué)生們著重講解了發(fā)生火災(zāi)時如何報警、如何撲救初期火災(zāi)、如何查找日?;馂?zāi)隱患、如何引導(dǎo)人員疏散、如何使用滅火器、如何自救逃生等消防常識。并向?qū)W生們一一介紹了消防器材裝備的使用方法和用途,有的學(xué)生還親身體驗了一把呼吸器。隨后組織學(xué)生們開展消防疏散演練,學(xué)生們在宣傳員的指導(dǎo)下,井然有序地跑出“危險”的教室。

此外,還通過一問一答式的互動,耐心地解答了學(xué)生們各式各樣的有關(guān)消防安全的問題。學(xué)生們興致勃勃,爭先恐后地提問,氣氛十分熱烈,收到了預(yù)期的效果。隨后,師生實際體驗了滅火器滅火。 通過此次“開學(xué)第一課”的消防宣傳活動的開展,有效增強(qiáng)了師生們的消防安全意識,進(jìn)一步提高了全校師生的逃生自救能力,為建設(shè)平安校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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