在經(jīng)歷了一個豐富多彩的活動后，想必你會開拓了視野，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以，以下是小編整理的廉潔文化進(jìn)校園活動研討總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
教師以廉育人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廉潔文化是校園文化的重要組成部分，校園文化中提倡的勤儉節(jié)約、愛校如家、以身作則、為人師表等優(yōu)秀品質(zhì)，都是廉潔文化的應(yīng)含之意。為此，在廉潔文化進(jìn)校園的一年活動期中，我校開展了一系列活動，努力使“廉潔文化進(jìn)校園”活動真正落到實處，讓“廉潔文化”深入師生的大腦。
一、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，提高組織活動的有效性。
1、首先，我們成立了“廉潔文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開活動的有關(guān)會議，針對不同年齡段學(xué)生身心特點，探討并制定適應(yīng)學(xué)生接受能力的廉潔教育的具體活動方案，使廉潔文化進(jìn)生心前先入師心。
2、在全體教師中開展“廉潔從教”為主題的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動，與教師寫一份《我要做廉潔從教的教師》。通過活動促進(jìn)我校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的.教師。
二、豐富“廉潔文化進(jìn)校園”形式，整合活動實效性。
為了大力推進(jìn)校園廉潔文化建設(shè)。我們通過各種生動活潑的廉潔宣傳教育方式，讓廉潔思想和廉潔知識進(jìn)校園、上課堂、進(jìn)家庭，培養(yǎng)廣大教師及學(xué)生、家長的廉潔理念和廉潔行為，形成“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。
1、周一升旗時，學(xué)校進(jìn)行了主題為“以廉育人、誠信守法”的宣傳教育。
2、開展了一次格言征集活動。在全校老師中征集“廉潔從教”的格言。在全校學(xué)生中征集有關(guān)“廉潔公正，從我做起”的格言。學(xué)生通過收集格言又一次受到了廉潔文化的教育和熏陶。
3、每班發(fā)一本“廉潔文化” 讀本，利用教師例會的時機，向全體教師再次做了重要的闡述，并布署了下階段活動工作的重點，要求各班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡特點，為自已的班級選擇適合學(xué)生的“廉潔文化”，供學(xué)生學(xué)習(xí)。一個個鮮活的、生動有趣的故事，提高了學(xué)生對社會中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識，提高了他們自覺抵制不良風(fēng)氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植了“廉潔公正”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達(dá)到了我們宣傳教育的目的。
4、在學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分利用現(xiàn)有校園文化平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、人格品德、廉潔操守等知識，切實在思想品德相關(guān)課程中溶入廉潔教育內(nèi)容，使小學(xué)生一邊學(xué)知識，一邊學(xué)做人，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化品位。
5、組織一場主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想。為進(jìn)一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，各班級都開展了“廉潔文化進(jìn)校園”主題班隊活動。孩子們積極參與，充分準(zhǔn)備，活動形式豐富多彩，有講故事的，有唱歌的，有小品表演的…孩子們以各種形式詮釋了廉潔的意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應(yīng)從小事做起，從身邊事做起，從我做起。
總之，廉潔文化進(jìn)校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動繼續(xù)深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園主題教育活動，努力培養(yǎng)一批清正廉潔，正氣高揚的社會主義事業(yè)接班人。
為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的通知》和縣紀(jì)委《溫縣廉政文化“六進(jìn)”活動實施意見》的精神，我校從今年4月份以來，認(rèn)真開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園活動情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識
我校高度重視開展廉政文化進(jìn)校園活動，從20__年4月就成立了由校長任習(xí)山為組長廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，8月份縣教育局調(diào)整我校領(lǐng)導(dǎo)班子，又成立了以校長王紅軍為組長的廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了廉政文化進(jìn)校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。
二、強化措施，狠抓落實
1、校廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育相關(guān)文件；其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾，這些牌匾掛在校領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室和校園墻壁上，上面“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為人師表，廉潔從教”等警句格言，時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范；第三，組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤，舉行師德師風(fēng)報告會，特別是我校在開展“三平教育”活動中，廣大教師增強了責(zé)任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型，我校教師王艷飛榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。
3、在學(xué)生教育中，把廉政文化融入學(xué)校教育活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。這也是我校側(cè)重進(jìn)行探討的問題。
第一,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；
第二，精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預(yù)防和抵制犯罪。
第三，更好地在課堂教學(xué)中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學(xué)生積極撰寫小論文。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進(jìn)人物的典型事跡，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。
第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡，學(xué)會做人。我校組織學(xué)生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進(jìn)了廉潔文化建設(shè)，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。
4、在學(xué)校管理中抓好“三個結(jié)合”。
一是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園活動是校園文化建設(shè)的重要組成部分，新領(lǐng)導(dǎo)班子再接再厲，在上一屆班子取得的成績上，繼續(xù)開展廉政文化建設(shè)，對全體師生進(jìn)行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務(wù)學(xué)”教育，校園里新增設(shè)了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻，充實了校園文化內(nèi)容，讓全體師生在思想上又進(jìn)行一次新的洗禮；
二是做到了與辦學(xué)行為相結(jié)合。新學(xué)期學(xué)校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴(yán)格自律，促進(jìn)和鞏固了校務(wù)公開等廉政制度建設(shè)成果。
三是做到了與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進(jìn)校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學(xué)評教，評師德標(biāo)兵活動，開展講學(xué)習(xí)、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風(fēng)尚，極大地增強了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。
通過開展廉潔文化進(jìn)學(xué)校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學(xué)生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設(shè)是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出與努力，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺發(fā)達(dá)。
在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍林中校園。
為切實貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐體系實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，按照《教育部辦公廳關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》、開展“廉潔文化進(jìn)校園”主題教育活動。
廉潔文化進(jìn)校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關(guān)鍵在于根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特征，創(chuàng)設(shè)形式多樣的教育載體，構(gòu)建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。半年來，我們在縣教育局的統(tǒng)一部署和相關(guān)部門的重視下，結(jié)合學(xué)校特色，積極探索，務(wù)實求真，以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩(wěn)步推進(jìn)，初見成效。
我們立足班級，面向全體，經(jīng)過半年的探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各班把廉潔誠信教育活動作為學(xué)校思想品德教育的一項重要內(nèi)容，認(rèn)真落實學(xué)校教育活動實施方案，進(jìn)一步強化校紀(jì)校規(guī)，把誠信等規(guī)范有機融入到各規(guī)章制度之中。
根據(jù)“三貼近”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”的原則，半年來，我校通過師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動等途徑在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師、全體教職員工和全體學(xué)生中間，扎扎實實開展“廉潔文化進(jìn)校園”主題活動的。
我校開展“廉潔文化進(jìn)校園”積極做到“四個點”：確定重點（學(xué)生基礎(chǔ)道德教學(xué)的起點）、找準(zhǔn)切入點（小學(xué)生的“自律守紀(jì)”、誠信與感恩）、把握目標(biāo)點（初步形成初步的價值觀和道德觀）和教育注意點（貼近孩子的現(xiàn)實生活）?！鞍盐杖w”：施教主體（教師）、教育主體（學(xué)生）和教育載體（環(huán)境、教材）?！傲疂嵨幕M(jìn)校園”活動要做到“四會”：會唱“廉潔文化進(jìn)校園”的歌曲、會講“廉潔文化進(jìn)校園”的故事、會背“廉潔文化進(jìn)校園”的格言、會做“廉潔文化進(jìn)校園”的事情。
1、明確“敬廉崇潔、誠實守信”的重要性。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭是一項長期的政治任務(wù)，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要全黨全社會的積極參與、配合、支持。未成年人是傳承民族希望，擔(dān)負(fù)未來建設(shè)的后備軍，在他們當(dāng)中開展“清正廉潔”的教育，播灑“敬廉崇潔、誠實守信”的種子，不僅有利于實現(xiàn)學(xué)校當(dāng)下的育人目標(biāo)，也是為未來的廉潔社會的'建設(shè)奠定思想與社會基礎(chǔ)，是奪取未來反腐斗爭主動權(quán)的重要舉措。
2、明確“敬廉崇潔、誠實守信”首先是領(lǐng)導(dǎo)和教師的自我教育。
在“廉潔文化進(jìn)校園”的活動中，廣大教職員工教育教學(xué)的過程，同時也是受教育的過程，我們要求教師不但成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的指導(dǎo)者，更要首先成為“敬廉崇潔、誠實守信”活動的實踐者，我們提倡師生互動，共創(chuàng)廉潔。
3、對學(xué)生“敬廉崇潔、誠實守信”進(jìn)行正確定位。
根據(jù)小學(xué)生的身心的特點，他們對善惡、是非、好壞的道德觀念正在形成過程之中。每個心智健全的小學(xué)生內(nèi)心深處都有一道天然的“防護(hù)墻”，是非對錯都會有自己的判斷。我們通過“敬廉崇潔、誠實守信”的教育活動，可以有效地加固這道“防御墻”，使學(xué)生們對善惡、是非、好壞作出一個正確的判斷，這是一項長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性教育工作。事實上從活動開展后學(xué)生的反響中已證實我們的判斷是正確的。有一段來自學(xué)生的話，非常具有代表性：“廉潔，聽起來似乎離我們有點遙遠(yuǎn)。是啊，我們只不過是正在求學(xué)的小學(xué)生，衣食用具全由父母供給，生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自立，談廉潔早了點吧?？墒窃倏纯瓷畹沫h(huán)境，周圍各種誘惑層出不窮，身邊父母有職有權(quán)的同學(xué)在周末被各種公車接來送去，電視上不時可以看到有官員因為各種各樣的不廉潔行為被黨紀(jì)國法懲處……自己身邊確確實實存在著許多不廉潔的人與事。而那些受到懲處的貪官們，他們是怎樣在貪與廉的思想斗爭中，公與私的內(nèi)心選擇中做出了錯誤的選擇呢？其實這是他們的思想意識出了問題，他們沒有樹立起‘以廉為榮，以貪為恥’的觀念。正確的思想意識不是一朝一夕可以成就的，這需要長期的積累，需要從小就接受傳統(tǒng)美德的教育，樹立崇廉尚潔的意識。如此看來，我們小學(xué)生談廉潔、講廉潔一點都不早，而是恰當(dāng)其時。所以，我們要意識到自己將要承擔(dān)的責(zé)任，從現(xiàn)在做起，樹立良好的思想意識，建起牢固的思想防線?！?/p>
4、統(tǒng)一以校園文化的形式對學(xué)生給以熏陶。
在所有的教育形式中，文化滲透的教育功效是最強的，它是一種“潤物細(xì)無聲”的怡養(yǎng)、滋潤的過程，也是能最有效地將教育理念內(nèi)化為情感認(rèn)知的手段。而學(xué)校教育的最大特點就是能使學(xué)生在特有的文化氛圍中接受熏陶和教育。因此，在“敬廉崇潔、誠實守信”的教育過程中，我們不能以生硬的說教形式來“灌”和“塞”，應(yīng)該以一種校園文化的形態(tài)對學(xué)生予以持續(xù)不斷的熏陶，從而將“敬廉崇潔、誠實守信”的因子根植在學(xué)生的意識中，內(nèi)化為一種思想素質(zhì)。
根據(jù)市紀(jì)檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進(jìn)校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認(rèn)真實施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進(jìn)校園的步伐
抓好主要做法和經(jīng)驗總結(jié)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動中，我們首先抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學(xué)習(xí)，廣大領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識到，抓好廉潔文化建設(shè)不僅是上級的部署和要求，也是促進(jìn)教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學(xué)校實力的需要，更是黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作的需要。
因此，在日常教育教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進(jìn)校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設(shè)各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領(lǐng)導(dǎo)重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設(shè)產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設(shè)之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個重要原因就是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設(shè)各項活動。
二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進(jìn)校園工作開展得扎實有效
應(yīng)該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進(jìn)校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認(rèn)真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動黨政工團(tuán)各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進(jìn)校園的任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯(lián)合抓，做到各負(fù)其責(zé)、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進(jìn)廉潔文化建設(shè)深入人心。
三、認(rèn)真抓好每一項具體活動，注重經(jīng)驗總結(jié)，逐步形成長效工作機制
我們認(rèn)為，要使廉潔文化進(jìn)校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。
廉潔文化進(jìn)校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的`系統(tǒng)工程和校園文化建設(shè)的重要組成部分，是功在當(dāng)前，利在長遠(yuǎn)的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。
在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認(rèn)識，提升了師生的文化修養(yǎng)。
同時，我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗，也指出在前一階段時間里工作上的不足，并提出改進(jìn)意見。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進(jìn)校園工作的長效機制。
我院“廉政文化”進(jìn)校園工作，認(rèn)真貫徹省廳開展“廉政文化”進(jìn)校園活動的要求，提高全院教職工對“廉政文化”的高度認(rèn)識，實現(xiàn)“廉政文化”進(jìn)校園活動持續(xù)深入，從而推動學(xué)院教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一、“廉政文化”進(jìn)校園工作回顧
（一）成立機構(gòu)，制定方案
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織。
為確?！傲幕边M(jìn)校園活動的有序推進(jìn)，我院專門成立了“廉政文化”進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組，由院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，以各部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，全體師生員工共同參與“廉政文化”進(jìn)校園教育活動，具體工作由學(xué)院辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、財務(wù)處、駕培中心、后勤處等相關(guān)職能部門共同參與，同時分工明確，責(zé)任到部門，到具體崗位。20--年學(xué)院成立了監(jiān)察室，加強了“廉政文化”進(jìn)校園的工作。
2、結(jié)合實際，力求長效。
根據(jù)省廳的有關(guān)精神，結(jié)合學(xué)院的實際，制定了《##學(xué)院“廉政文化”進(jìn)校園實施方案》，方案完善廉政制度建設(shè)；抓好活動宣傳陣地建設(shè)；充實教材內(nèi)容和教學(xué)手段；營造良好的校園氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等四個內(nèi)容進(jìn)行落實。學(xué)院對所做工作及時總結(jié)，總結(jié)好的做法、經(jīng)驗，力求探索建立廉政文化進(jìn)校園活動長效機制。
（二）抓好黨員干部、教職員工、學(xué)生廉政教育，形式多樣。
1、通過藝術(shù)鑒賞，提高黨員干部廉政自覺性。
幾年來，學(xué)院組織了部分黨員干部觀看了由省女子監(jiān)獄女犯演出的節(jié)目，全校黨員干部還觀看了電影《雨中的樹》、《楊善洲》、《袁隆平》、《生死牛玉儒》、《東京審判》等影片，通過活動，使全院黨員干部，樹立誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的觀念，提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。
2、在教師、教練員中開展 “廉潔從教，服務(wù)學(xué)生（學(xué)員）”活動。
為了避免學(xué)院教師、教練員在教學(xué)、教練過程中收取紅包、禮品現(xiàn)象，開展“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生（學(xué)員）”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動有效地避免或遏制了教師、教練員的違紀(jì)行為的發(fā)生，促進(jìn)了我院教師、教練員依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師、教練員。
3、開展了“廉政文化書畫展”、“學(xué)生廉政知識手抄報”比賽。
幾年來，學(xué)院團(tuán)委把嚴(yán)肅、枯燥的廉政文化與校園文化、素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，運用生動直觀、喜聞樂見的文化活動對學(xué)生進(jìn)行教育，開展了“廉政文化書畫展”、“學(xué)生廉政知識手抄報”比賽等一系列貼近學(xué)生認(rèn)知水平的活動，既豐富了學(xué)生的生活，增長了學(xué)生的知識，也增加了廉政文化教育對于學(xué)生的吸引力。
4、舉辦“廉政文化”進(jìn)校園主題演講比賽。
為勉勵學(xué)生從自身做起，強化主人翁意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，立志成才，為祖國的`現(xiàn)代化建設(shè)、為學(xué)院的未來發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。幾年來，院團(tuán)委先后開展了“廉潔從我做起，從現(xiàn)在做起”、“我是團(tuán)員，我優(yōu)秀”演講比賽。
5、實施“廉政文化”進(jìn)課堂工作。
幾年來，學(xué)院積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)課堂工作，教務(wù)處制定了“廉政文化”進(jìn)課堂計劃，及時把“廉政文化”內(nèi)容列入德育課教學(xué)內(nèi)容中去，同時，學(xué)院專業(yè)教師結(jié)合本專業(yè)特點對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育，在教學(xué)中強化滲透“敬廉崇潔”思想，進(jìn)一步增強道德教育的實效性。
6、圍繞全院學(xué)生進(jìn)行“法制教育”活動。
學(xué)生處、保衛(wèi)處、團(tuán)委聯(lián)合每年舉辦一次“法制教育”活動。組織學(xué)生觀看禁毒圖片展，學(xué)習(xí)《浙江省公民道德建設(shè)綱要》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)知識。邀請了司法局專家、多湖派出所干警來院講課，組織學(xué)生到浙江省第五監(jiān)獄進(jìn)行警示教育，通過犯人現(xiàn)身說法等等，通過活動增強了同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺性和同違法違紀(jì)現(xiàn)象作斗爭，提高了同學(xué)們的思想道德素質(zhì)。
7、保持“敬廉崇潔、誠信守法”的校園氛圍
開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動?！熬戳鐫崱⒄\信守法”為主題的教育活動緊扣五項主要內(nèi)容，主要以胸懷大志，為人民服務(wù)的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過教育活動使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶。
（三）創(chuàng)新思維，抓措施抓落實。
1、狠抓黨員政治學(xué)習(xí)。
學(xué)院各黨支部組織開展了以“廉政文化”進(jìn)校園為主題的各種活動，并且要求每名黨員通過主題活動，根據(jù)自身崗位實際，都要寫一篇字?jǐn)?shù)為1000-2000左右的“廉政文化”進(jìn)校園活動心得體會，同時每位黨員通過學(xué)習(xí)，用“愛崗敬業(yè)技藝精，教書育人排頭兵”的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，相互交流工作，互談學(xué)習(xí)體會。
2、在主要干道懸掛各種警示語。
為了使廉政文化進(jìn)入全校師生員工的頭腦中，學(xué)校在主要干道中懸掛了警示語燈箱。主要內(nèi)容有：“學(xué)會做人、學(xué)會求知”、“愛國守法、明禮誠信”、“學(xué)高為人師、身正為人范”、“德育為先、知行并重”、“抓制度管人、抓質(zhì)量造就人”、“抓思想育人、抓環(huán)境陶冶人”、“以德立校、以法治?！钡?。
通過開展廉政文化進(jìn)校園工作以來，助人為樂、奉獻(xiàn)班級、文明禮讓、尊敬師長的事情多了，教職員工工作的積極性提高了，師生員工的違紀(jì)現(xiàn)象明顯減少。但在今后的工作中，還要注意總結(jié)工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題，結(jié)合實際情況加以完善和解決，從而不斷拓寬教育渠道，找準(zhǔn)工作的切入點和結(jié)合點，使廉政文化和校園文化有機融合，并且在內(nèi)容、方法、途徑等方面不斷創(chuàng)新和發(fā)展，逐步形成具有突出特點的工作體系，齊心協(xié)力把廉政文化進(jìn)校園工作抓緊、抓實、抓出成效。
二、20__年學(xué)院“廉政文化”進(jìn)校園工作思路
（一）進(jìn)一步推進(jìn)“廉政文化”教育進(jìn)課堂
1、要推進(jìn)“廉政文化”教育進(jìn)學(xué)生思想政治理論課、形勢政策課、黨校黨課、團(tuán)校團(tuán)課等課堂，逐步實現(xiàn)“廉政文化”進(jìn)課堂工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。
2、教學(xué)部門在制定教學(xué)計劃時要充實教學(xué)內(nèi)容，把誠信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等有關(guān)“廉政文化”內(nèi)容納入學(xué)校日常教學(xué)中。從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā)，把“廉政文化”教育與教學(xué)、校園文化、素質(zhì)教育等有機結(jié)合起來，形成生動活潑、形式多樣、富有成效的課堂教育局面。
（二）創(chuàng)新載體，開展豐富多彩“廉政文化”進(jìn)校園活動。
1、開展廉政文化校園“三個一”活動。
今年，學(xué)院根據(jù)實際，組織教職工觀看一部以廉政為題材的影視作品；舉辦一次廉政文化系列講座；編寫一份廉政文化學(xué)習(xí)參考材料。通過活動進(jìn)一步提高廣大師生的政治思想覺悟和道德、法治觀念，有效預(yù)防犯罪現(xiàn)象發(fā)生，加深對廉政文化內(nèi)涵的理解。
2、組織參觀廉政文化教育基地。
要組織教職員工、學(xué)生參觀烈士陵園、革命歷史博物館等紅色文化基地接受廉政文化正面教育；要組織學(xué)生參觀監(jiān)獄，進(jìn)行反面的警示教育
3、舉辦含有廉政教育內(nèi)容的文藝演出。
要把廉政教育融入到文藝晚會中去，借助話劇、小品、朗誦等美好的藝術(shù)表現(xiàn)形式，使廉政文化教育產(chǎn)生震撼人心的強大精神力量，達(dá)到育人的目的。
4、開展“廉潔奉公，報效社會”簽名活動。
6月份要向全校畢業(yè)生發(fā)出廉潔自律的倡議書，并組織開展廉潔行為承諾簽名活動，將廉潔教育作為歡送畢業(yè)生的一種形式，教育引導(dǎo)畢業(yè)生樹立廉潔意識，走好人生路。
5、舉辦廉政文化知識競賽活動。
要在學(xué)生中開展內(nèi)容要涵蓋廉政文化、誠信理念、學(xué)生行為規(guī)范、以__為核心為廉政文化知識競賽活動，通過開展內(nèi)容豐富、寓思想性、教育性、知識性和趣味性于一體的競賽活動，使學(xué)生接受廉政文化熏陶。
6、開展“廉政警示語、格言、廉政漫畫、諺語”等征集活動。
通過征集活動來引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園“廉政文化”建設(shè)，凈化校園風(fēng)氣，讓青年學(xué)生樹立起科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價值觀。
（三）加強宣傳力度，充分發(fā)揮“宣傳陣地”導(dǎo)向功能。
1、利用校園宣傳窗、廣播站、校報、黑板報、墻報等輿論宣傳工具，開辟以“廉政文化”為主題的專欄。在學(xué)生活動場所，制作一批以廉政警示語、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌，宣傳橫幅等，做到“廉政文化”與校園文化的有機結(jié)合，起到潛移默化的教育效果。
2、要進(jìn)一步加強網(wǎng)絡(luò)對廉政文化系列宣傳教育，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)載體對廉政文化的宣傳和教育，要加強校園網(wǎng)絡(luò)反腐倡廉宣傳工作的指導(dǎo)和管理，增強校園網(wǎng)絡(luò)媒體的吸引力、親和力、影響力；引導(dǎo)廣大師生積極參與，在參與互動中受到教育和啟迪，積極用廉政文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地，使廉政文化有感染力和滲透力。