體育運動能夠使得青少年對自己的身體素質(zhì)和能力有更好的認(rèn)識并且發(fā)揚自我價值。以下是小編整理的學(xué)校校園體育活動工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
體育工作作為學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要組成部分，在學(xué)校教育教學(xué)中占據(jù)著舉足輕重的作用。我校堅持以育人為宗旨的教育理念，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，切實貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想，利用體育課促進(jìn)全體學(xué)生的身體健康發(fā)展。
一、高度重視體育工作，貫徹新課程理念
學(xué)校按照國家義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中，利用一切在校時間為學(xué)生創(chuàng)造運動機(jī)會，把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，在學(xué)?！耙詫W(xué)定教，隨學(xué)而導(dǎo)”的教學(xué)模式中，改革傳統(tǒng)體育教學(xué)模式。把“以教師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方法”為主的傳統(tǒng)課堂模式，轉(zhuǎn)變成“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的小組合作式學(xué)習(xí)，真正放手讓學(xué)生去思考、去創(chuàng)新，讓學(xué)生成為課堂的主人。
此外，上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間，并由值周班級對全校進(jìn)行監(jiān)督和檢查，體育課前學(xué)生自覺整好隊做眼睛保健操，養(yǎng)成保護(hù)視力的良好習(xí)慣。
學(xué)校體育組集合全組教師的集體智慧，創(chuàng)設(shè)不同項目、不同形式的體育競賽活動。做到每日做運動、每月有比賽、每學(xué)期有主題，跳繩、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等，都在教師的帶領(lǐng)下成為了孩子喜愛的體育項目。一年級學(xué)生的怕球比賽，二年級學(xué)生的呼啦圈比賽，三年級學(xué)生的跳繩比賽，四年級學(xué)生的集體跳繩比賽，讓孩子們在鍛煉身體、強(qiáng)健體魄的同時，增強(qiáng)了班級的集體榮譽感。
結(jié)合國家的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校的傳統(tǒng)體育項目蓬勃開展，拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等，每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景，每次提起都如同就在眼前，班級間進(jìn)行競爭、教師團(tuán)隊開展比賽，可以說就像一次全校性的運動會一樣，參與率達(dá)到了100%，吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會，根據(jù)學(xué)生年齡特點融入了趣味運動項目，讓小學(xué)低年級學(xué)生同樣參與其中，教師通過做裁判的機(jī)會對于體育運動項目也有了規(guī)范的了解，更有利于今后指導(dǎo)學(xué)生的體育活動。冬季長跑作為學(xué)校體育比賽不可缺少的項目，結(jié)合每年的體育動向，制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉(xiāng)探知”等。激發(fā)孩子們長跑積極性的同時，增加了學(xué)生對于歷史知識和家鄉(xiāng)文化的深入了解，既豐富了學(xué)生課余生活，又為校園生活增添健康向上的活躍氛圍。
二、豐富多彩的課余活動，活躍校園氛圍
校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展，體育活動的開展為校園提供了勃勃生機(jī)，朗朗讀書聲中激昂的加油聲，為濃重書卷氣的校園增添了生機(jī)。
校本操的開發(fā)，極大的豐富了課間操內(nèi)容，在以《七彩陽光》為主的課間操內(nèi)容上，“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間游戲操”等多種內(nèi)容的開發(fā)，讓學(xué)生在做操的過程中學(xué)習(xí)到各種專業(yè)知識。比如，游泳項目的四種姿勢，警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。
藝術(shù)教育是學(xué)校辦學(xué)之初就開設(shè)的內(nèi)容，固定的時間、固定的教師、固定的場地，加上不同層次的教授內(nèi)容，打破各年級學(xué)生間的界限，讓藝術(shù)教育成為學(xué)生進(jìn)行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈，包括健美操、啦啦操、少兒街舞，由剛開始的8名學(xué)生，發(fā)展到現(xiàn)在擁有30人的團(tuán)隊，是一個了解、發(fā)展、壯大的過程。籃球小組每個學(xué)期都是最受歡迎的，60名隊員的超編人數(shù)，讓任課教師由1人增加到2人，仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組，教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領(lǐng)，讓每個孩子都能得到專業(yè)的知識。
三、加強(qiáng)教師基本功，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)
學(xué)校體育教學(xué)水平取決于體育教師的業(yè)務(wù)能力高低，從建校伊始，大學(xué)本科的學(xué)歷成為體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業(yè)項目，更為體育組增強(qiáng)了工作動力，相互補(bǔ)充、相互激勵成為促進(jìn)體育組積極向上的源泉。
抓住各種外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，增強(qiáng)自身的專業(yè)知識，體育組4名教師其中3人參加了市級體育教師培訓(xùn)，1人參加了省級骨干體育教師培訓(xùn)，均成績合格。不斷學(xué)習(xí)的同時，體育教師積極參加國家、市、區(qū)舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中小學(xué)體育教師基本功大賽、保定市體育學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評選、高新區(qū)教工羽毛球比賽等等，每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。
加強(qiáng)教師專業(yè)技術(shù)技能的同時，身為教師更要注重文化修養(yǎng)的提升。不能因為學(xué)科差異，放松對自己的要求。教學(xué)上，聽課、評課、集體備課，是每周必修的功課之一，通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學(xué)水平均得到提升；每周一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學(xué)小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓(xùn)練，讓體育教師在教學(xué)的各個方面都得到了鍛煉。學(xué)習(xí)上，命題下水文的限時寫作，有效的提高了教師的寫作水平；博客文章的撰寫，使得體育教師養(yǎng)成了教學(xué)隨筆、反思的及時積累；每天一篇的理論學(xué)習(xí)，讓體育教師掌握了閱讀的方法，學(xué)習(xí)了前沿的教育理念。不斷的學(xué)習(xí)、不斷的積累，每一位體育教師在不斷的學(xué)習(xí)中成長，向著優(yōu)秀教師的方向不斷前行。
在今后的學(xué)校體育工作中，需要建立業(yè)余訓(xùn)練隊，為學(xué)校的體育后備人才儲備能量，并建立詳細(xì)的、全面的學(xué)生檔案，在國家體制健康標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對學(xué)校內(nèi)各類學(xué)生進(jìn)行分類建檔，包括超重學(xué)生檔案、先天不利于運動疾病檔案、體育特長檔案等，做到任課教師負(fù)責(zé)制的體育管理模式。
青少年是祖國的未來，只有青少年強(qiáng)，國家才會強(qiáng)盛。加強(qiáng)青少年體育運動，鍛煉學(xué)生健康體質(zhì)，是推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人的重要舉措。培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣，激發(fā)學(xué)生主動參與活動的積極性，是學(xué)校體育工作的關(guān)鍵，為孩子們打下終身鍛煉的良好習(xí)慣，為今后的人生道路奠定健康的基礎(chǔ)。秉承“健康、快樂、幸?！钡墓ぷ髦攸c，積極開展學(xué)校體育的各項工作。
回顧過去的一學(xué)期，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。在體育教學(xué)中取得了一些成績，但是也有很多不足，需要改進(jìn)。
認(rèn)真貫徹體育教學(xué)大綱，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，教書育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，刻苦鉆研教材，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教學(xué)能力和水平，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的規(guī)定，制定好教學(xué)計劃和課時計劃，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。使我校的.體育教學(xué)工作更加規(guī)范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的?？傊w育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，小學(xué)生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達(dá)到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學(xué)生的整體意識和集體主義觀念。在課外活動中，結(jié)合學(xué)生的興趣，成立了學(xué)校乒乓球隊和田徑隊。除了保證學(xué)生每天都有一小時體育活動時間，還認(rèn)真組織和輔導(dǎo)課外活動。為了慶祝20__年元旦，深入開展五個一活動，組織了迎元旦冬季運動會，營造了人人參與，個個爭先的鍛煉氛圍，推動了全校師生開展鍛煉身體活動。
認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作。我校的運動隊堅持鍛煉，經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練，碩果累累。20__年11月份校運動隊參加翼城縣第三屆球類運動會，經(jīng)過全體隊員頑強(qiáng)拼搏，李戰(zhàn)群雄，我校代表隊獲小學(xué)甲組乒乓球團(tuán)體第五名，關(guān)鑫澤同學(xué)獲得小學(xué)甲組乒乓球男子單打第五名，為中心校爭了榮譽，為學(xué)校爭了光?？傊?，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我校的體育工作有了很大的進(jìn)步，去得了一些榮譽，但也存在著不足之處，在今后的工作中，我們會再接再厲，一如既往，齊心協(xié)力，更上一層樓！
一學(xué)期來，我們體育科組充分利用全體教師的智慧和團(tuán)結(jié)的力量，踏踏實實地搞好體育教學(xué)工作，積極地開展群體活動，認(rèn)真抓好業(yè)余體育訓(xùn)練工作，下面我代表我們體育科組總結(jié)成績，找出不足，展望下學(xué)期，再創(chuàng)佳績。
一、教學(xué)教研
1、以學(xué)校開展有效教學(xué)和學(xué)習(xí)新版“課程標(biāo)準(zhǔn)”為契機(jī)，開展了科組、校內(nèi)的多層教學(xué)教研活動。以“對小組長的培養(yǎng)和運用”為主題通過集體備課、上匯報課、聽課、評課等開展有效教學(xué)的探討研究，使得每個老師都有不同程度的提高。
2、本學(xué)期通過__老師接待貴州省織金縣城關(guān)中心小學(xué)的教學(xué)研討課和深圳大學(xué)的實習(xí)匯報課繼續(xù)深化“分組教學(xué)”的模式研究，經(jīng)過上課，評課和經(jīng)驗分享交流，使“分組教學(xué)”的模式受到城關(guān)中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評；學(xué)校對實習(xí)生在業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的提高給予肯定。
3、完成一年一度的國家學(xué)生體質(zhì)測試工作。本學(xué)期的體質(zhì)測試往年是一學(xué)期內(nèi)完成，本次要求一個月內(nèi)完成上報工作。在接到通知后，立即派出教師參加培訓(xùn)，并成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，隨即開始組織體質(zhì)工作。從培訓(xùn)，學(xué)校整體分工，宣傳動員，組織測試，到成績錄入，匯總上傳；雖項目多，工作量大，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各方教職工、科組全體老師的分工協(xié)調(diào)下，最終在規(guī)定日期之前提前完成全部工作。
4、對學(xué)生的課堂常規(guī)、基本技術(shù)技能和身體素質(zhì)練習(xí)都能以常規(guī)化融入課堂教學(xué)中，同時不斷練習(xí)、強(qiáng)化、糾正、拓展；并收到良好的效果。體現(xiàn)在學(xué)生自主能力、管理能力、課堂氣氛、技術(shù)的掌握、體能體質(zhì)等有明顯的提高。所以在街道體育教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校以日積月累的高效課堂成果，使成績保持在一個相對穩(wěn)定的水平。
二、校內(nèi)活動
我們通過重新規(guī)劃活動場地和組織策劃，實施分批出操克服舊校改造的場地困難，確?！皟刹佟表樌_展，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生參與體育活動的積極性，使“健康第一”和“每天鍛煉一小時”的理念深入學(xué)生的思想中。
三、第二課堂
為了深入貫徹實施全國中小學(xué)“陽光體育”工程，促進(jìn)學(xué)生健康成長，強(qiáng)健學(xué)生的體魄。我們開展了跆拳道、田徑等興趣小組。各項活動在學(xué)生中形成了濃郁的`鍛煉氛圍和全員參與的鍛煉風(fēng)氣，促進(jìn)了廣大青少年學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性。
四、師生獲獎
教師：
__老師被抽調(diào)作為__區(qū)中小學(xué)足球比賽的裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書；代表__區(qū)教育局參加區(qū)運會足球賽獲第x名。
__老師被抽調(diào)擔(dān)任__市跆拳道錦標(biāo)賽和20__年__中學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽裁判，并獲優(yōu)秀裁判證書、優(yōu)秀教練員。
學(xué)生：
跆拳道參加20__年寶安中小學(xué)生跆拳道比賽獲得x個第一，x個第二，x個第三，x個第五和x個團(tuán)體第三。
具體成績?nèi)缦拢?/p>
第一名：__甲組小學(xué)男子—27kg；__，乙組小學(xué)男子25kg；__，乙組小學(xué)女子36kg；
第二名：__組小學(xué)女子39kg；__，甲組小學(xué)男子—27kg；__，男子小學(xué)個人品勢；
第三名：__組小學(xué)女子33kg；__，女子小學(xué)個人品勢；
第五名：__，甲組小學(xué)男子31kg；__，乙組小學(xué)男子25kg；__，甲組小學(xué)男子33KG；__，甲組小學(xué)女子39KG；__，男子小學(xué)個人品勢第五名；__，女子小學(xué)個人品勢第五名；__，小學(xué)混雙品勢第五名；__，小學(xué)混雙品勢第五名；__，小學(xué)混雙品勢第五名；__，小學(xué)混雙品勢第x名；
團(tuán)體成績：甲組小學(xué)女子組團(tuán)體第三名。
五、展望未來
體育科組一直秉承學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神，科組的各教師盡職盡責(zé)，還有分管劉校長和各行政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持；使我們形成一個富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。我們期望下學(xué)期能做到以下幾點：
1、按上級部門的要求結(jié)合學(xué)校實際，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；
2、開展各項體育活動，激發(fā)學(xué)生興趣，優(yōu)化學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生特長，樹立健康第一的思想和終身體育意識。
本學(xué)年我校體育工作在學(xué)校的總體布署下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的關(guān)心支持下，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學(xué)、兩課兩操和課外體育等活動，切實推進(jìn)體藝2+1項目的實施，強(qiáng)化業(yè)余運動隊的訓(xùn)練工作，使我校體育工作得到長足的發(fā)展。現(xiàn)就本學(xué)年我校開展的體育工作做如下總結(jié)：
1、以課堂教學(xué)為核心，抓好體育教學(xué)常規(guī)。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的第一陣地，抓好課堂教學(xué)也是全面提高學(xué)生素質(zhì)的第一要素。因此，抓常規(guī)、促質(zhì)量成為了課堂教學(xué)永恒的主題。新課改提出：要改革以往舊的教師教學(xué)的方法、學(xué)生學(xué)習(xí)的方式和對學(xué)生評價的模式。這就需要每一位老師在教學(xué)實踐中努力鉆研，認(rèn)真反思，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課改”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。本學(xué)年，加強(qiáng)教師間的相互聽課，探討心得體會，每個教師每學(xué)期聽課不少于十八節(jié)；組內(nèi)每兩周舉行一次教學(xué)研究活動。并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育
教學(xué)新的規(guī)律，提高駕馭教育教學(xué)工作的能力。
2、注重自身業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高專業(yè)水平。
根據(jù)學(xué)年初教研組工作安排，體育組定期進(jìn)行教研活動，活動內(nèi)容以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和組內(nèi)同事就教學(xué)實踐中出現(xiàn)的一些情況進(jìn)行交流為主。為了使我們老師的業(yè)務(wù)知識水平和體育運動技能能力得到切實的提高，本學(xué)年我校組織李益平、張秋生、劉軍老師分別參加了__省和常州市組織的體育教師培訓(xùn)班。要求所有教師在工作過程中注重理論知識和教學(xué)實踐相結(jié)合，在對教學(xué)工作過程中發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中注重心得體會的積累，并能夠?qū)⑺仙嚼碚摰母叨?，形成文字材料。本學(xué)年，我組有多位教師的文章在省市獲獎，。
3、常抓不懈，推動“兩操一活動”。
有效地開展“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口。抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)年來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時靜、快、齊，動作規(guī)范、美觀，為了促進(jìn)廣播操質(zhì)量的進(jìn)一步提高，學(xué)校在08年11月份舉行了全校廣播操比賽，春學(xué)期我們重點就學(xué)生的進(jìn)退場進(jìn)行了規(guī)范，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
4、結(jié)合教學(xué)，繼續(xù)推廣“體藝2+1”項目實施。
“體育、藝術(shù)2＋1項目”（以下簡稱“2＋1項目”）是教育部為了落實《20__——20__年教育振興行動計劃》，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育改革與發(fā)展，逐步推進(jìn)的一項重要工程項目。其含義是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的基礎(chǔ)。我校作為金壇市北片區(qū)域聯(lián)盟體的中心校，在推廣“2+1”項目的進(jìn)程中責(zé)任尤其重大。我們根據(jù)我校實際情況，緊緊圍繞課堂教學(xué)開展體育、藝術(shù)2+1項目的推廣，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握兩項以上的體育技能，為培養(yǎng)他們的終身體育意識奠定基礎(chǔ)。作為推廣“體藝2+1”項目的北區(qū)中心校，本年度已組織了實驗、常勝、建昌小學(xué)三次推廣活動。
5、多方努力，齊抓共管，做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試登記工作。
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為了順利完成體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育標(biāo)準(zhǔn)成績，我組人員一一把關(guān)，利用課間及活動時間，組織一至九年級的學(xué)生進(jìn)行了身高、體重、肺活量、仰臥起坐、
50米、50米×8、800米、100米以及籃球運球和投沙包、拋實心球等項目的練習(xí)和測試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，測試工作順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
6、以體育活動為載體，爭創(chuàng)體育項目特色。
本學(xué)年我校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的校園體育特色活動，學(xué)校已經(jīng)通過了__省體育項目傳統(tǒng)學(xué)校的驗收。通過“以競賽促活動，以活動促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，本學(xué)年我校組建了乒乓、籃球、田徑、羽毛球、象圍棋等各類訓(xùn)練小組。并且成功舉辦了華羅庚實驗學(xué)校第三屆田徑運動會；五年級班級籃球賽也順利進(jìn)行；精心組織了全校四千多名學(xué)生參加了“陽光體育與祖國通行”冬季長跑活動，做到活動有方案、每天有記錄；另外，還扎實推進(jìn)了“冬季三項”鍛煉活動的深入開展。通過競賽和活動，充分地調(diào)動了師生的積極性和責(zé)任心，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，不斷地提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和我校的體育競技水平。
7、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)各級各類體育競賽。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍和豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。一學(xué)年來，體育教師利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運動員堅持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。校乒乓隊已經(jīng)連續(xù)十幾年蟬聯(lián)金壇市比賽冠軍，并且在常州市比賽中也一直保持在前3名的水平；小學(xué)田徑隊也在今年的金壇市中小學(xué)生田徑運動會上將已旁落多年的冠軍重新奪了回來，足球隊獲市比賽第三名、籃球隊獲市比賽第五名。
告別過去，展望未來，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。所有一切都要求著我組體育教師要一如既往地加倍努力，力創(chuàng)我校體育工作的新輝煌。
本學(xué)期在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在局領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的密切配合下，我們做了一些工作，基本完成了期初制訂的##市學(xué)校體衛(wèi)藝工作任務(wù)，也取得了一些成績，現(xiàn)將我市學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作如下：
一、學(xué)校體育工作
1、積極組織全市中小學(xué)實施教育部和體育總局聯(lián)合頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，本學(xué)年起全市所有中小學(xué)生全面進(jìn)行該實施工作，目前已全面進(jìn)行動員，全市中小學(xué)積極準(zhǔn)備實施。
2、加強(qiáng)體育教師隊伍建設(shè)，努力提高體育教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）本學(xué)期同里中心張美華和鱸鄉(xiāng)實小陸建強(qiáng)老師被評為##市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人，南麻范等7人被評為教學(xué)能手，謝建榮等15人被評為教壇新秀，目前我市體育教師有3名蘇州市學(xué)科帶頭人，8名##市學(xué)科帶頭人，27名教學(xué)能手，41名教壇新秀。還推薦黎里二中宋耕老師為蘇州市體育學(xué)科帶頭人。
（2）舉行三年一次的##市中青年體育教師基本功比賽市級決賽，評出一等獎6名、二等獎10名、三等獎11名。通過本次比賽發(fā)現(xiàn)了一批教學(xué)基本功較扎實的青年教師。
（3）參加蘇州市體育教學(xué)能手比賽，黎里中心張明老師和市實小吳方明老師分別獲小學(xué)組一等獎，南麻中學(xué)陳軼中和市高中趙芳老師分別獲初中組和高中組三等獎。
（4）組織##市首屆“A級優(yōu)質(zhì)課”評比活動，根據(jù)參賽條件和學(xué)校推薦共有8位中學(xué)教師和12位小學(xué)教師參加角逐，最后八名教師入眩
3、繼續(xù)積極參加“課程改革”實驗活動，認(rèn)真落實《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》。
（1）因新華書店沒有體育教師用書，為方便體育教師教學(xué)工作，翻印人民教育出版社的小學(xué)水平二的教師用書，做到小學(xué)體育教師人手1本，為教師的教學(xué)工作提供方便。
（2）以校級和片級為“課改”研討主陣地，積極開展體育“課改”研討活動，本學(xué)期共舉行了8次活動。
（3）繼續(xù)改革體育課學(xué)生成績評價方法，積極落實學(xué)生自評，小組互評和教師評價的三結(jié)合評價方法，好多體育教師把體育課成績評價作為課題研究，撰寫了論文。
（4）選派教師去蘇州和南京觀摩省體育教學(xué)能手比賽，拓寬了體育教師視野，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
（5）抓好體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。本學(xué)期舉行了新教師上崗培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、圍棋教練員培訓(xùn)、門球教練員和裁判員培訓(xùn)。還組織教師參加蘇州市第六期中小學(xué)體育科研培訓(xùn)、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)、蘇州乒乓球教練員、裁判員培訓(xùn)。
4、抓好學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練工作
（1）鱸鄉(xiāng)實驗小學(xué)被國家體育總局命名為青少年體育俱樂部，這是蘇州市縣級市第一所學(xué)校獲得此榮譽。
（2）松陵一中建立蘇州市田徑投擲項目訓(xùn)練基地，成為##第一所市隊校辦的學(xué)校，今年寒假將投入冬訓(xùn)。松陵一中還接待了蘇州少體校女子籃球來校冬訓(xùn)，并舉辦四城市（上海、南京、寧波、蘇州）五校初、高中女籃邀請賽。
（3）繼續(xù)會同體育局抓好市小學(xué)生“三集中”訓(xùn)練工作和訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)試點學(xué)校工作，期末對十四所試點校進(jìn)行考核，分別評出了獎項，對學(xué)校發(fā)放了三萬多元獎金。
5、加強(qiáng)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和體育特色學(xué)校建設(shè)。
（1）松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝盛澤中心和平望中心通過省級體育傳統(tǒng)校檢查驗收，成為05—08年度的省級體育傳統(tǒng)校；市實驗初中等十所學(xué)校通過##市級體育傳統(tǒng)校驗收；鱸鄉(xiāng)實孝平望中心還分別獲得省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校一、二等獎；松陵一中、盛澤中心分別獲蘇州體育優(yōu)秀傳統(tǒng)校一、三等獎。年底與體育局聯(lián)合召開體育傳統(tǒng)項目學(xué)校工作會議，提出了明年辦好傳統(tǒng)項目學(xué)校，快出多出體育優(yōu)秀苗子的意見。
（2）積極創(chuàng)建蘇州市體育特色學(xué)校，本年度由七都中學(xué)、蘆墟中學(xué)、七都中心、同里中心和盛澤二中心被評為蘇州市第三批體育特色學(xué)校。
（3）盛澤中心成為由教育部、中國棋院和世紀(jì)華教教育研究院成立的全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗總課題組的“全國中小學(xué)棋類教學(xué)實驗基地”學(xué)校。
6、舉辦好##市級體育競賽，積極參加蘇州市比賽
（1）舉辦##市中～會田徑比賽，來自全市34所中學(xué)的26個初中代表隊、13個高中代表隊共231名運動員參加了四個組別51個單項比賽。經(jīng)過運動員的努力拼搏，最后市實驗初中獲得初中組團(tuán)體冠軍，震澤中學(xué)蟬聯(lián)高中組第一名。本次運動會較上屆運動會成績有所提高，共有22人次打破16項##市中～會記錄，2人次達(dá)國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)，69人次達(dá)國家三級運動員標(biāo)準(zhǔn)。
（2）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦小學(xué)生圍棋升段賽，共有11所小學(xué)和5所幼兒園152人參賽，最后有六名學(xué)生升入業(yè)余初段，很受家長歡迎。
（3）與市圍棋協(xié)會聯(lián)合舉辦##市“恒達(dá)杯”第二屆小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽，共有25所小學(xué)156名學(xué)生參加。最后市實小獲團(tuán)體冠軍，獲2—6名的是鱸鄉(xiāng)實孝同里二中心、盛澤中心、盛澤實小和同里中心。
（4）組隊參加蘇州市第十一屆體育運動會（學(xué)生部）暨二○○四年蘇州市中學(xué)生田徑運動會。由盛澤二中、實驗初中、南麻中學(xué)、松陵三中、震澤一中、松陵一中、橫扇中學(xué)八校學(xué)生組成的##市初中隊和由震澤中學(xué)，##中學(xué)、市高級中學(xué)、盛澤中學(xué)、松陵一中、黎里中學(xué)、市職中、二職中八校學(xué)生組成的##市高中隊，經(jīng)過教練員和運動員的奮力拼搏最后初中隊以6金、4銀和5銅的成績獲團(tuán)體總分第三名；高中隊以5金、5銀和8銅的成績獲團(tuán)體總分第二名。其中毛曉芳同學(xué)分別破鉛球和鐵餅蘇州市初中女子紀(jì)錄，還有震澤中學(xué)翁彬濤、吳曉芬，盛澤中學(xué)王斌、周家棟，實驗初中宋少峰、王良，松陵一中陸頂浩、南麻中學(xué)鈕嬌鳳、江中沈亮、二職中何軍軍十位同學(xué)達(dá)十一項國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)。
最后我市中學(xué)生體育代表團(tuán)在蘇州市十一屆運動會上獲金牌數(shù)第一名和總團(tuán)體分第二名的好成績。
（5）發(fā)動市實孝鱸鄉(xiāng)實孝盛澤二中心三單位組隊參加蘇州市體育局和教育局舉行的20__年蘇州市“城市商報。光大陽光理財”杯迎春中小學(xué)生乒乓球比賽。鱸鄉(xiāng)實小獲男子團(tuán)體第四、第六名和女子第六名；市實小獲男子第七名、女子第八名；盛澤二中心獲女子第四名。蘆墟二中心和平望中心參加蘇州市傳統(tǒng)校足球比賽，平望中心獲第二名，蘆墟二中心獲第五名。
7、積極開展學(xué)校體育教科研活動，提高我市體育教育的品位
（1）##市第五屆中小學(xué)體育論文報告會論文征集和評審工作已經(jīng)結(jié)束，本次共征集到論文168篇，選送17篇參加蘇州市級評眩最后經(jīng)過評審組認(rèn)真評審，評出一等獎13篇、二等獎24篇、三等獎43篇。目前正在收集獲獎?wù)撐?，?zhǔn)備召開報告會。
（2）積極參加蘇州市第十七屆中小學(xué)體育論文報告會，本次報告會我市共錄用17篇論文，獲獎率100%，其中市實小馬文英、盛澤二中俞建華、盛澤一中俞春明、市高中張根榮和黎里二中張震偉5位教師的論文獲一等獎，還有7位教師的論文獲二等獎和5位教師論文獲三等獎。盛澤二中俞建華老師的《以校為本，構(gòu)建課間體育活動新模式》論文在大會上進(jìn)行交流，受到與會者的一致好評。
（3）積極參加中國體育科學(xué)學(xué)會的全國重點課題《二十一世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究》（簡稱“218課題”）活動?！?18課題”從1997年至今歷時八年，完成了第二階段研究任務(wù)，課題組今年11月在蘇州舉行了“218課題先進(jìn)單位表彰會暨第七屆論文報告會”。在本次大會上我市高級中學(xué)被評為“體育科研明星學(xué)?！?，盛澤二中、鱸鄉(xiāng)實小和黎里中心三校被評為“優(yōu)秀實驗學(xué)?！?，盛澤二中和松陵三中心獲得第七屆論文報告會“組織獎”。教育局易永華同志榮獲“218課題”榮譽獎?wù)?。還有二十多位教師獲本屆論文報告會一、二、三等獎。
8、積極開展冬季三項體鍛活動。在各校積極活動并舉行競賽的基礎(chǔ)上，將籌備舉行##市第四屆中小學(xué)生跳繩、踢毽比賽。發(fā)動學(xué)校積極參加##市第五屆“農(nóng)行杯”迎新長跑比賽。南郵##學(xué)院、##中學(xué)、市高級中學(xué)、市職業(yè)中學(xué)、松陵一中、實驗初中、南麻中學(xué)、盛澤中學(xué)、盛澤二中、同里中學(xué)、同里初中、菀坪中學(xué)等12所學(xué)校近1300名大、中學(xué)生參加了本次比賽。經(jīng)過激烈角逐，最后南麻中學(xué)談偉國、孫曉芳蟬聯(lián)男、女組冠軍，松陵一中陸頂浩和市職中謝小青分別獲男、女組亞軍。在男子組獲前十名的有八位是學(xué)生，女子組獲前十名的有六位是學(xué)生，獲得名次的學(xué)校是市職中4人，南麻中學(xué)3人，松陵一中、市高中和南郵各2人，江中1人。
9、做好體育優(yōu)秀苗子的培養(yǎng)和輸送工作
各中小學(xué)在認(rèn)真培養(yǎng)體育苗子的基礎(chǔ)上積極向上輸送優(yōu)秀體育苗子。經(jīng)我們學(xué)校培養(yǎng)輸送后，今年進(jìn)入國家隊有2名（擊劍、女柔各1人），進(jìn)入省隊2名（跳水、田徑各1人），進(jìn)入省少體校7名（自行車4人，籃球1人，舉重2人），進(jìn)入蘇州少體校18名。
二、學(xué)校衛(wèi)生工作
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，以《條例》為依據(jù)開展好學(xué)校衛(wèi)生工作。
2、積極做好##市國家衛(wèi)生城市復(fù)查迎檢工作，市區(qū)各中小學(xué)認(rèn)真做好食堂、環(huán)境衛(wèi)生的同時還加強(qiáng)健康教育資料臺帳整理工作，其中實驗初中、鱸鄉(xiāng)實小在學(xué)校健康教育、食堂衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生方面的抽查受到了國家檢查組的好評。
3、抓好學(xué)校健康教育，提高健康教育實效
（1）小學(xué)、初中的健康教育開課率達(dá)100%，同時做到“五個有”。積極開展好預(yù)防艾滋病健康教育，做到校校開展“六個一”活動，為讓學(xué)校圖書館開辟“預(yù)防艾滋病的圖書角”，教育局發(fā)放預(yù)防艾滋病科普讀物150本。
（2）重視青春期健康教育，本學(xué)期與計生委、市科協(xié)聯(lián)合召開青春期健康教育現(xiàn)場會，頒發(fā)了“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年青春健康知識教育工作的通知”文件。為了加強(qiáng)青春健康知識宣傳，發(fā)動學(xué)校征訂青春健康教育知識展版。還舉辦了以“生命。青春。陽光”為主題的中小學(xué)生青春健康教育征文活動。
（3）積極開展學(xué)校健康教育活動，其中梅堰實小和盛澤中心兩校尤為突出，計劃、齊全，月月有活動，活動內(nèi)容豐富，全部資料上報教育局。在此同時學(xué)校踴躍參加省健康教育系列活動，在省健康教育知識競賽活動中，我市有九所小學(xué)和三所中學(xué)參加，有二所小學(xué)的三位教師獲教師征文二、三等獎；有12所學(xué)校的265名學(xué)生在知識競賽中獲獎，其中一等獎26人，二等獎80人，三等獎159人。市實初中還獲得蘇州市健康教育知識競賽團(tuán)體三等獎。分發(fā)省配送的健康教育宣傳畫800多套。
3、積極配合市衛(wèi)生局做好我市“創(chuàng)建全國牙防先進(jìn)縣（市）”的活動，開展好牙防普查和學(xué)生問卷調(diào)查工作，舉行“愛牙日”宣傳活動，搞好一年級學(xué)生口腔健康教育工作，發(fā)送學(xué)生口腔衛(wèi)生用品700多套。
4、重視學(xué)生健康監(jiān)測工作，本學(xué)期會同市疾控中心對松陵地區(qū)的六所中學(xué)初一和高二年級共4190名學(xué)生進(jìn)行了健康監(jiān)測。
5、開展創(chuàng)建健康學(xué)校工作，現(xiàn)有小學(xué)19所、中學(xué)15所已申報健康學(xué)校，占全市學(xué)校53%。年終##市建設(shè)健康城市接受蘇州市評估，實驗初中的建設(shè)健康學(xué)校工作受到檢查組的好評。
6、配合市疾控中心對市二高中、松陵三中等學(xué)校進(jìn)行教育衛(wèi)生監(jiān)測。
7、開展校醫(yī)培訓(xùn)活動，并派員參加蘇州和省級培訓(xùn)。
8、積極開展防病治病工作，轉(zhuǎn)發(fā)了省兩廳的《關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)流行性感冒等呼吸道傳染病預(yù)防控制工作的通知》。
三、學(xué)校藝術(shù)工作
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（20__——20__年）》，以《規(guī)劃》要求開展好我市學(xué)校藝術(shù)教育工作。
2、積極實施《蘇州市學(xué)校藝術(shù)教育工作評估辦法》。在學(xué)校自評基礎(chǔ)上，對松陵一中、鱸鄉(xiāng)實孝震澤實孝平望中心、菀坪中心、松陵三中心、同二中心和銅羅中心等八所學(xué)校進(jìn)行了市級評估。
3、積極開展創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校，松陵一中通過省教育廳的檢查評估，成為省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校。鱸實小等七所小學(xué)通過##市級初檢，準(zhǔn)備創(chuàng)##市級藝術(shù)特色學(xué)校。
4、舉行##市中小學(xué)生歌曲獨唱比賽，選報九名優(yōu)秀學(xué)生參加蘇州市第二屆中小學(xué)生歌曲獨唱比賽，最后市實小程曦獲小學(xué)組一等獎第一名，這是實小花月瑜老師輔導(dǎo)的學(xué)生第二次獲此榮譽。另外，震實小陳睿軒、盛二中王樂天和江中馬蕓蕓分別獲小學(xué)組、初中組和高中組一等獎，還有五名學(xué)生分別獲一個二等獎和四個三等獎。
5、菀坪中心小學(xué)的藝術(shù)團(tuán)代表市教育局參加蘇州市慶祝二十個校園文藝會演獲優(yōu)秀演出獎。
6、積極組織師生參加各級書畫、攝影作品評選和展出。
（1）在中國紫云書院書畫研究中心和中原硬筆書學(xué)院舉辦的第二十個全國中小學(xué)師生漢字書法邀請賽上，教育局被評為組織獎，同里二孝盛澤中心、金家壩中心、震澤實孝市實小愛德分校、七都中心、金家壩中學(xué)、蘆墟中心、銅羅中學(xué)、同里初中、震澤鎮(zhèn)西小學(xué)等十一所學(xué)校被評為優(yōu)勝獎單位。還有多名教師學(xué)生分別獲金、銀、銅獎。
（2）推薦鱸鄉(xiāng)實小和盛澤實小參加由教育部關(guān)心下一代工作委員會、中央教育科學(xué)研究所主辦，中央電視臺、中國教育報協(xié)辦的第四屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會優(yōu)秀節(jié)目評選活動，最后教育局獲優(yōu)秀組織獎，還邀請我局領(lǐng)導(dǎo)出席頒獎活動，二所學(xué)校的節(jié)目均被評為二等獎。
（3）參加拾聚焦江蘇文物攝影藝術(shù)大賽”活動，有十位學(xué)生獲獎。
（4）參加蘇州市第二屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品評比，有二名學(xué)生獲一等獎、四名學(xué)校獲二等獎，六名學(xué)生獲入選證書。
（5）與市文廣局、##日報聯(lián)合舉辦“聯(lián)通杯”##市慶祝建國55周年書法美術(shù)攝影大賽，最后學(xué)生獲3個一等獎，6個二等獎，8個三等獎，46個選入獎。
（6）與教育工會聯(lián)合舉辦“誠信教育”師生書畫、攝影作品評選活動，最后教師作品評出一等獎12名、二等獎14名、三等獎9名、鼓勵獎7名、佳作獎2名和入選獎1名；學(xué)生作品評出優(yōu)秀獎38名、佳作獎30名、入選獎46名、提名獎209名。