中學(xué)校園開放活動總結(jié)

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校園開放日可以加強學(xué)校溝通和交流,與社會分享學(xué)校辦學(xué)情況和文化特色,進一步擴大學(xué)校影響力,為其創(chuàng)新與發(fā)展提供有力支持。以下是小編整理的中學(xué)校園開放活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考!

中學(xué)校園開放活動總結(jié)

中學(xué)校園開放活動總結(jié)(篇1)

按縣教育局工作部署,我校舉行了“大慶精神鐵人精神校園開放日”活動。通過這次活動,進一步加強學(xué)校、家庭和社會的溝通,融合互動,使家長及社會各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,及時反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進學(xué)校管理,推進了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、學(xué)校重視,精心組織

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校召開專題會議,傳達“開放日”活動的方案。主管德育王國忠校長和各村小學(xué)校長對加強對學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,衛(wèi)生的清掃、圖書角的擺放都做了具體安排。各部門認真落實的展示內(nèi)容,敦促教師備好課,作好各項準備工作。學(xué)校從上到下高度重視,協(xié)調(diào)合作,確?;顒拥捻樌_展。

二、學(xué)校、家長互動,填寫反饋意見

1、為了使活動順利地舉行,活動前夕,學(xué)校都制定了活動方案,對活動的開展細節(jié)提出了明確要求,特別是注意與家長的溝通時的各項內(nèi)容,各位教師認真準備了座談會中的各項資料,決不放棄這次難得的與全體家長溝通的機會。

2、各班主任、任課教師就學(xué)生在校情況,進一步與家長與社會各界溝通交流,解答家長提出的咨詢或疑難困惑的問題,認真聽取社會各界所提出的意見和建議并及時做好記錄。

3、各校教師能夠把自己的教育教學(xué)水平和能力展現(xiàn)給學(xué)生及各位家長

4、各校都組織了大慶精神鐵人精神手抄報展覽。

三、評價客觀,反映熱烈

為了充分了解和征求家長的意見,學(xué)校舉行了家長代表座談會,校領(lǐng)導(dǎo)向代表們簡要介紹了學(xué)校德育工作、教學(xué)管理、特色創(chuàng)建、辦學(xué)條件、健康教育等方面取得的成績。學(xué)校發(fā)放了《開放日反饋意見表》,家長們都能積極參與,大力支持,并且認真填寫。我們通過家長的意見反饋中看到,家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意,對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,家長對自己的孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,社會各界代表增進了對學(xué)校的理解。對學(xué)校近年來堅持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評價,建議學(xué)校多舉行此類活動。

這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象,更重要的是促進了家長與學(xué)校之間的溝通,搭建了通暢信息橋梁,多方面促進了學(xué)生和諧、快樂、健康成長,增進了學(xué)校、教師和家長理解、互信、支持與合作,營造了更為良好的育人氛圍。

中學(xué)校園開放活動總結(jié)(篇2)

在11月25日上午,我班舉行了家長開放日活動,本次活動給我?guī)砹藛l(fā),也讓家長對教改有了全新的了解和認識,為學(xué)生提供了一個自由展示的空間,有效地促進了家校之間的交流與合作。這次家長開放日活動我班是這樣安排的,第一二節(jié)課上語文數(shù)學(xué),第三節(jié)課座談。通過講課和座談交流,取得了一定程度的效果。下面進行一下總結(jié):

(一)家長認為教師的優(yōu)點有以下幾個方面:

1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍;

2、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動腦筋;

3、教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個性特點,用多種不同的方法進行教學(xué)

4、教師和藹可親;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生;

5、對家長熱情;

6、師生關(guān)系融洽、和諧、平等。

(二)學(xué)生家長能夠積極參與。

雖然家長忙,可是家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆?,他們放下繁忙的家?wù)活,走進校園,走進課堂,參與到了活動中,有的家長實在來不了就打電話請假,坐在教室的后面聽我們們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,體現(xiàn)出了對班級工作的支持,更體現(xiàn)出對孩子學(xué)習的重視。

(三)交流樸實真摯。

第三節(jié)課,我向來校的每一位家長介紹了現(xiàn)在的教法,并對課堂上的問題進行了探討。還向家長們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長們個個心領(lǐng)神會,點頭稱道。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進,教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時,為自己的孩子能在這樣的學(xué)校就讀而感欣慰,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了我不少啟示。從家長的反饋中也看到了我今后值得改進的地方,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議:希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問題。

(四)班級開展的家長開放日活動受到了家長的肯定。

此活動能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習和生活,進一步增進家校之間的友誼?;顒咏Y(jié)束了,家長的積極性還沒有消減,他們對自己參與的內(nèi)容非常感興趣,希望以后多搞幾次這樣的活動。

家長開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此的了解。

中學(xué)校園開放活動總結(jié)(篇3)

今天,我校迎來了部分學(xué)生家長,開展了開放日活動。在全體老師的精心準備及家長們的踴躍參與下,活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)將本次家長開放月活動總結(jié)如下:

一、分發(fā)告家長書

利用“家長開放日”這一契機,學(xué)校向?qū)W生家長分發(fā)了關(guān)于學(xué)生安全、行為習慣、文明禮儀、閱讀等內(nèi)容的告家長書。通過此舉,學(xué)校與家庭之間距離更近,聯(lián)系更緊密了。也使家長們明白,孩子的教育不只是學(xué)校的事情,更有家庭的一份責任。

二、開放課堂

今天的活動日,各年級均向家長開放一堂課(共6節(jié))。家長與孩子們一同感受課堂,感受我校教師良好的精神風貌和教學(xué)藝術(shù)。

三、觀摩陽光體育活動

家長們觀看了陽光體育活動,欣賞孩子們做操、觀看孩子們整齊的跑操活動、參與孩子們的跳繩活動,感受到了體育鍛煉的魅力。

四、展示活動

利用第二節(jié)課時間,學(xué)校向家長們展示了四項內(nèi)容:陽光體育特色“花樣跳繩”“竹竿舞”活動;五年級軍訓(xùn)隊列訓(xùn)練、乒乓球知識、技能的講解和演示。

五、向家長作師德師風承諾

面對來校家長,李玉明老師代表全體老師,向他們宣讀了《師德師風》承諾書,明確表明態(tài)度,以高尚的師德對待每一位學(xué)生。

六、參觀校園、家長懇談會

由許秀真老師帶領(lǐng)家長們了解了學(xué)校的變化,參觀了班級、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)情況。組織來校家長舉行了一次懇談會。懇談會上,校長向家長們介紹了學(xué)校的建設(shè)情況、教育教學(xué)情況;教導(dǎo)向家長們介紹教育教學(xué)情況,老師還同家長暢談了孩子們的教育問題,為家長們的困惑出點子;傾聽了家長們對學(xué)校、對教學(xué)的建議。本次參加活動的家長共33位,收到意見反饋表20份,有效意見、建議8項,現(xiàn)場回復(fù)解決8項。

七、家校聯(lián)系

各班老師互相配合,采取電話、微信等方式進行家校的溝通。老師們特別針對平時需要特別關(guān)注的學(xué)生群體進行家訪,與家長們交流合作,尋找?guī)椭⒆拥耐緩剑顾麄円材芨玫爻砷L。

通過開放日活動,促進了家校之間的交流與溝通,拉近了老師與家長的距離,也使家長對教育有了更新的了解和認識,為我校的建設(shè)、教育教學(xué)工作打下更堅實的基礎(chǔ)!

中學(xué)校園開放活動總結(jié)(篇4)

我校于20__年5月8日進行了校園開放日活動。本次活動學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下,本次開放日活動圓滿結(jié)束。

本次活動旨在促使家長對學(xué)校有著更進一步的了解,增進家長和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風采,感受孩子在校的學(xué)習氛圍。在家長們工作非常忙的情況下,仍來參加開放日活動,足以說明我校舉辦這個開放性的活動,受到廣大家長歡迎的程度。家長們先后來到教師辦公室、學(xué)生寢室、食堂,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,并且來到食堂詳細的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況,受到了家長們的一致肯定。

本次開放日活動呈現(xiàn)許多新特點、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級多。全校六個年級全部開放,教師向家長們展示了自己的教學(xué)風采,獲得了家長們的肯定。

(二)學(xué)生家長能夠積極參與。在家長們工作非常忙的情況下,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,走進校園,走進課堂,參與到了活動中,有幾位家長甚至抱著還不會走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽教師們上課。這里要特別提到的是一位年過六旬的老母親親自走進自己兒子的課堂,感受了兒子的教學(xué)風采。

(三)家長座談會充實有效。在家長座談會上學(xué)校向家長匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊伍建設(shè),學(xué)生校園生活等。最后每位家長在會上認真填寫了《問卷調(diào)查表》,回收率達到了100%。家長們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時,對自己孩子在學(xué)校取得的點滴進步感到非常滿意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺,感觸多多,同時也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方,為學(xué)校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長留下了寶貴的意見,提出了中肯的建議。具體總結(jié)如下:

1、希望今后多舉辦類似的活動,有更多的機會走進學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開展工作;

2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會做人,自己的事情自己做好,注重對學(xué)生的身心健康教育問題;

3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機會;

4、但愿此次家長開放日活動的承諾不要成為一種形式,要落到實處;

5、家長們還建議學(xué)校要廣泛爭取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),特別是超級大班問題。

6、家長們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時,進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理,強化教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校開放日是個平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長與老師的距離,開闊了視野,增進了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。

中學(xué)校園開放活動總結(jié)(篇5)

為增進家庭、學(xué)校的相互了解與合作,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),使家長了解學(xué)生的學(xué)習生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,使家長更充分、更切身地了解孩子在校學(xué)習、發(fā)展情況,增進親子關(guān)系,主動爭取家長對學(xué)校工作的支持和有效性,進一步促進學(xué)生全面發(fā)展,促進學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下:

一、 請進來,讓家長全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動。五月三十一日下午,家長如約來到學(xué)校,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評、美術(shù)二課堂活動小組展出的.學(xué)生書法、繪畫、手工作品800余件,微機二課堂學(xué)習活動小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,全方位向家長展示了孩子們的在?;顒?。在參加活動的過程中,家長不僅了解了孩子的在?;顒?,也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,同時也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長處,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長的話說:原來孩子們在學(xué)校能學(xué)到這么多的知識技能,掌握這么多本領(lǐng),真是沒想到呀!

二、走一走,讓家長親臨孩子的學(xué)習環(huán)境,了解孩子。

家長走進校園,親臨孩子們的學(xué)習環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實驗室、微機室、音樂室、舞蹈室,走進了孩子們的學(xué)習生活,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫、制作的版面,親自聆聽了學(xué)校給予孩子們的各項表彰,65%的表彰,讓家長們看到了孩子的希望。對學(xué)校工作給予了充分的肯定。

三、說一說,讓家長談自己對學(xué)校、老師教育的意見。

在參觀結(jié)束后,學(xué)生對孩子、對老師、對學(xué)校都留下了中肯的意見:學(xué)校這樣的活動,促進了家校聯(lián)系,讓家長們看到了學(xué)校的全面工作,把孩子送到這樣的學(xué)校是我們的放心;學(xué)校這樣的活動,讓我們對學(xué)校工作進行了全面了解,教師工作真的很辛苦,謝謝老師;希望在今后的活動中每一個孩子都能參與到活動中;在今后的活動中如果能讓孩子們自己帶領(lǐng)家長參觀,做一個小小講解員,這樣孩子們更受益,家長更開心;學(xué)校要讓孩子們在活動中成長,這樣的活動以后要經(jīng)常搞,便于孩子們的發(fā)展……

四、安排有序,合理分工,讓活動圓滿結(jié)束。

這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊牽頭,在少先隊的統(tǒng)一安排指揮下,各項工作開展井然有序,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長一次又一次的贊譽。

這次活動我們針對現(xiàn)在H1N1流感肆虐,我們嚴格按照學(xué)校規(guī)定,對來校參觀的學(xué)生家長進行了觀察和問詢,并且嚴格將邀請函作為家長進入校園的參觀券,進門有人查,參觀有人問。杜絕了不法分子進入校園的機會。

總之,開放日的活動拉近了家長和孩子的關(guān)系,拉近了家長和學(xué)校的距離,讓家長更放心地將孩子送到我校。

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