英語(yǔ)學(xué)科月活動(dòng)總結(jié)
在我校第四屆英語(yǔ)學(xué)科月活動(dòng)準(zhǔn)備中，各年級(jí)教師集思廣益，積極籌備，認(rèn)真組織，設(shè)有多臺(tái)講座以及多項(xiàng)活動(dòng)，引發(fā)了全校師生的積極參與，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情，以下是各年級(jí)的活動(dòng)實(shí)況。
高一年級(jí)活動(dòng)情況：
高一年級(jí)共設(shè)立了三個(gè)活動(dòng)，分別是英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽see you see me、英語(yǔ)講座和英語(yǔ)演講比賽，下面是關(guān)于這三個(gè)活動(dòng)的具體介紹。
一、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽
要求：1.每人在信紙上寫(xiě)一篇文章，字體以衡水體為主;
2. 每班選出5名優(yōu)秀作品參加復(fù)賽;
3. 以年級(jí)為單位評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)。
全體高一同學(xué)都精心選材，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，向同學(xué)和老師展示出自己夯實(shí)的基本功。同時(shí)激發(fā)了同學(xué)們認(rèn)真練字的決心和信心。
二、英語(yǔ)講座
本次學(xué)科月高一年級(jí)為全校師生獻(xiàn)上了由劉照清老師，袁震老師，秦鴻菲老師，武晉芳老師共四位老師精心準(zhǔn)備的講座，講座期間座無(wú)虛席，學(xué)生們受益匪淺---通過(guò)這些講座學(xué)生們學(xué)到了演講技能，詞匯拓展技能，閱讀技能和解答完形填空的技能。
三、英語(yǔ)演講比賽
為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，同時(shí)兼顧選拔出優(yōu)秀選手代表我校參加21世紀(jì)杯英語(yǔ)演講比賽復(fù)賽，我們經(jīng)過(guò)年級(jí)老師以及同學(xué)們的評(píng)選之后，選出了兩名一等獎(jiǎng)，三名二等獎(jiǎng)以及十名三等獎(jiǎng)。
高二年級(jí)活動(dòng)情況：
一、英語(yǔ)配音大賽
每班出一個(gè)作品，可以單人或多人參與比賽，下載英語(yǔ)趣配音APP參與比賽。然后從16個(gè)作品中評(píng)選各等次獎(jiǎng)項(xiàng)。
本次配音大賽收到作品18份，有些班級(jí)上交了超過(guò)一份的高質(zhì)量作品，作品內(nèi)容涵蓋電影片段，演講節(jié)選，廣告以及動(dòng)畫(huà)電影。每一個(gè)班的每一位參賽同學(xué)都使出了渾身解數(shù)，給我們營(yíng)造了一份視聽(tīng)盛宴。
為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，本次參賽作品在經(jīng)過(guò)年級(jí)老師以及同學(xué)們的評(píng)選之后，選出了兩名一等獎(jiǎng)，五名二等獎(jiǎng)以及八名三等獎(jiǎng)。
二、 英語(yǔ)單詞挑戰(zhàn)賽
英語(yǔ)單詞挑戰(zhàn)賽：
1. 題目范圍：初中及高中一到四冊(cè)所學(xué)單詞;
2. 每班由3名學(xué)生組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與比賽;
3. 比賽分三組進(jìn)行：尖子班，實(shí)驗(yàn)班和普通班。
單詞挑戰(zhàn)賽分為英譯漢，漢譯英，詞性轉(zhuǎn)換，詞形轉(zhuǎn)換，短語(yǔ)英漢互譯等板塊，競(jìng)賽內(nèi)容涵蓋高中英語(yǔ)必修一到四所有的單詞內(nèi)容，最后通過(guò)三人成績(jī)的總和進(jìn)行排名，決出優(yōu)勝者。
參賽時(shí)間為周五早自習(xí)時(shí)間，到了那一天，高二年級(jí)活動(dòng)中心座無(wú)虛席，每一位同學(xué)都卯足了勁認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
圖為參加英語(yǔ)單詞競(jìng)賽的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書(shū)。
通過(guò)此次單詞競(jìng)賽，不僅督促同學(xué)們注重學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，還通過(guò)多種題型教會(huì)了他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的多種方法，愿通過(guò)此次競(jìng)賽能激勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
高三年級(jí)活動(dòng)情況：
高三英語(yǔ)備課組為了進(jìn)一步夯實(shí)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)，重點(diǎn)組織了兩項(xiàng)活動(dòng):
一 、英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)“顏值觀”展示
此活動(dòng)目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力，尤其是字面意識(shí)，感受優(yōu)秀作文，欣賞優(yōu)秀的字跡，激發(fā)學(xué)生向美的欲望，從字面上要成績(jī)。
二、英語(yǔ)單詞大賽
本次大賽主要選自高考英語(yǔ)3500詞前十周的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選詞、制卷以及智學(xué)網(wǎng)批卷等流程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的考核，并且對(duì)各班前十名的優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，該活動(dòng)夯實(shí)了學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)、并且掀起記背單詞的熱潮，對(duì)于整體英語(yǔ)成績(jī)的提高，起到了促進(jìn)作用。
初中年級(jí)活動(dòng)情況：
一 、初一年級(jí)“英語(yǔ)英標(biāo)朗讀大賽”
此次英語(yǔ)活動(dòng)月初一年級(jí)“英語(yǔ)英標(biāo)朗讀大賽”，初二年級(jí)“英語(yǔ)唱歌大賽”，初三年級(jí)“英文手抄報(bào)大賽”3部分構(gòu)成，充分考慮了三個(gè)年級(jí)的文化基礎(chǔ)，自主發(fā)展和社會(huì)參與，從“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)出發(fā)，旨在培養(yǎng)符合要求的初中生。
初一年級(jí)“英語(yǔ)英標(biāo)朗讀大賽”，主要考慮學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，開(kāi)始初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面，從讀開(kāi)始糾正，也就是從音標(biāo)開(kāi)始。初中是發(fā)音的關(guān)鍵期，一個(gè)好的語(yǔ)音語(yǔ)貌對(duì)于學(xué)生未來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。所以本次英語(yǔ)月活動(dòng)就是希望能夠通過(guò)小比賽的方式讓學(xué)生注意到英語(yǔ)發(fā)音的重要性。
二 、初二年級(jí)“英語(yǔ)唱歌大賽”
如果說(shuō)初一需要注意到發(fā)音，那么初二就需要練習(xí)加糾正。英文歌曲有Native Speaker(英語(yǔ)本民族語(yǔ)言者)示范，學(xué)生可以模仿發(fā)音以及語(yǔ)調(diào)，對(duì)于學(xué)生口語(yǔ)的練習(xí)幫助非常大。而且本次英語(yǔ)唱歌大賽學(xué)生參與性非常高，學(xué)習(xí)與興趣結(jié)合對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是真正好的學(xué)習(xí)方式。
三 、初三年級(jí)“英文手抄報(bào)大賽”
對(duì)于初三緊張的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，通過(guò)收集資料，結(jié)合個(gè)人理解，生成英語(yǔ)節(jié)日手抄報(bào)。對(duì)于學(xué)生“Output”能力考察非常有效。除此之外，本次手抄報(bào)結(jié)合節(jié)日Halloween(萬(wàn)圣節(jié))，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
總之，2020年英語(yǔ)活動(dòng)月在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持下，在教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)的支持下，在各位英語(yǔ)老師的耐心策劃下，在各位同學(xué)們的認(rèn)真積極參與下，圓滿完成。榆次一中英語(yǔ)組將繼續(xù)秉承“核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)，更加注重自主發(fā)展、合作參與、創(chuàng)新實(shí)踐。