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校園法制宣傳周活動總結(jié)

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校園法制宣傳周活動總結(jié)

以宣傳周活動為契機,深入扎實地開展青少年法制教育工作,積極探索,建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性,傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。

校園法制宣傳周活動總結(jié)(1)

為大力推進(jìn)青少年法制宣傳教育,不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng),根據(jù)省、市文件精神并結(jié)合我縣實際,岳陽縣法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排部署,于201X年9月22日至28日開展了以“學(xué)習(xí)憲法知識,增強憲法觀念,爭做守法公民”為主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為認(rèn)真開展好201X年全縣青少年法制宣傳教育周活動,我縣各級黨委、政府高度重視,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校都成立了青少年法制宣傳教育周活動專門領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),制定了活動方案,明確了工作任務(wù),落實了工作責(zé)任和措施。全縣形成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動的格局。9月22日,縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣政法委綜治辦、縣教育局、縣司法局、團縣委等五家聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展201X年全縣青少年法治宣傳教育周活動的通知》(岳縣法治辦發(fā)[201X]7號),明確了工作任務(wù),落實了工作責(zé)任和措施,形成了上下聯(lián)動、齊抓共管的格局,確保了這次活動的順利開展。

二、協(xié)調(diào)配合,突出教育內(nèi)容

在201X年青少年法制宣傳教育周活動期間,全縣上下采取全方位多角度的教育形式,以部門為依托,以活動為載體,社會人人動員,學(xué)校個個參與,部門積極配合,各方齊抓共管,讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中:

(一)大力開展了在校生的法制宣傳教育活動??h法治辦牽頭縣教育局以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全縣學(xué)生通過開展法制主題班會、案例剖析、法制講座、圖片展覽和參加法制教育基地等宣傳教育活動,大力宣傳了憲法、國旗法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等與青少年健康成長密切相關(guān)的法律、法規(guī)。9月26日下午,縣三中組織了新墻鎮(zhèn)司法所、派出所、交警中隊等單位對高一新生11個班集中法制授課。主要由派出所鐘警官宣講了“如何預(yù)防青少年犯罪”,交警大隊向警官宣講了“道路交通安全知識課”。整個課堂聽課秩序井然,老師講的頭頭是道,學(xué)生聽的津津有味。整個課程生動有趣,學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些常識,給予他們在今后的學(xué)習(xí)生活中以正能量。

(二)進(jìn)一步健全和完善了法制副校長工作機制。為加強法制副校長隊伍建設(shè),9月縣法治縣辦、縣教育局聯(lián)合下文及時調(diào)整了全縣各校法制副校長。9月23日至30日,組織法制副校長到全縣所有中小學(xué)校上了一堂生動的《學(xué)習(xí)憲法知識,了解我國的基本制度》。縣一中、二中、職中邀請法制副校長進(jìn)行專題講座、組織了主題班會,活動開展得有聲有色。縣一中還組織了岳陽縣青少年法律知識“綜治杯”競賽,全校二千多名學(xué)生參加競賽活動。

(三)大力宣傳和開展“依法治校”創(chuàng)建活動。借此契機,全面加強學(xué)校法治示范校創(chuàng)建活動,加強督查,提出要求,落實創(chuàng)建方案,認(rèn)真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”,各校通過校會、班會、座談會、電子屏幕等形式,加大宣傳力度,廣泛宣傳依法治校工作的重要性和必要性,提高教職工依法治校、依法辦事、依法從教的自覺性和主動性,營造有利于創(chuàng)建“依法治校示范校”的輿論氛圍。目前,有一中、二中、職中等十所學(xué)校申報縣法治示范校。

(四)高度關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長??h三中學(xué)、月田小學(xué)等21所學(xué)校印制宣傳資料,深入社區(qū)、村組,積極開展法律“五進(jìn)”活動,形成家、校、社會三維網(wǎng)絡(luò)共同教育態(tài)勢,為留守兒童開展有針對性的法制宣傳教育,幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識和能力,切實維護(hù)其合法權(quán)益。

(五)認(rèn)真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動。縣禁毒辦9月23日至9月30日,利用案例展板分批到城區(qū)學(xué)校,宣傳禁毒知識,教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品,加強自我保護(hù)??h委政法委組織公、檢、法、司、團委、教育局等單位,于9月26、27日,在全縣高級中學(xué)開展了預(yù)防青少年違法犯罪巡回警示教育,極大地提高了青少年學(xué)生預(yù)防犯罪能力。

(六)加大宣傳力度。加強法治教育宣傳營造活動氛圍。為加強“法制宣傳教育周”的活動組織,通過張貼宣傳標(biāo)語、掛橫幅等形式,形成全縣上下統(tǒng)一宣傳的濃厚氛圍??h教育局收集了“法制宣傳教育周”的相關(guān)標(biāo)語35余條,要求在各中小學(xué)校的校園內(nèi)外張貼,如“法制宣傳教育是全社會共同的責(zé)任” 、“學(xué)習(xí)憲法知識,增強憲法觀念,爭做守法公民”等,對青少年起到了耳濡目染、潛移默化的作用?;顒悠陂g,全縣各地共辦好了近138期法制宣傳園地,并充分利用電視、廣播等新聞媒體作用,大力宣傳法制知識,營造了宣傳聲勢。

三、完善制度,增強青少年法制教育成效。

我們充分利用學(xué)校這一主陣地,把法制教育作為全面加強學(xué)生素質(zhì)教育的一個重要方面,納入學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。全縣各中、小學(xué)均聘任了法制副校長,負(fù)責(zé)對學(xué)生的法制教育和預(yù)防犯罪教育,各學(xué)校的法制副校長每學(xué)期要認(rèn)真開展“四個一”活動,即:開展一次青少年法律知識競賽活動、辦好一塊法制宣傳欄、開好一堂法制教育主題班會活動、組織一次法制講座。法制副校長在開展青少年學(xué)生法制教育、預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪、幫助學(xué)校開展依法治校工作、協(xié)助整治優(yōu)化校園周邊環(huán)境、維護(hù)師生合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序中發(fā)揮積極作用。

青少年是國家的希望和未來,青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低,直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法制教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,是一件利國利民的大事,意義十分重大。我們將以此次宣傳周活動為契機,繼續(xù)深入扎實地開展青少年法制教育工作,積極探索,建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),為切實增強未成年人法制教育的系統(tǒng)性和實效性,傳播法律知識和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。

校園法制宣傳周活動總結(jié)(2)

今年12月4日是第4個“國家憲法日”,也是第17個“全國法制宣傳日”,為在廣大學(xué)生中進(jìn)一步開展憲法和法制教育,學(xué)校于11月29日至12月4日,相繼組織開展多種形式的法制宣傳周活動。

12月2日,學(xué)校法制宣傳小分隊于轄區(qū)頂山街道司法所的工作人員和律師一起,在學(xué)生非常集中的梅花廣場組織開展了“法制宣傳進(jìn)校園”活動,在現(xiàn)場他們拉起橫幅,支起了宣傳展架,面向廣大師生提供法律咨詢,向在校師生分發(fā)憲法宣傳單,分發(fā)《法制教育進(jìn)校園》等各類法制宣傳手冊600余本。參加活動的同學(xué)紛紛表示“作為當(dāng)代大學(xué)生能夠投入到法制宣傳活動中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,并帶動更多的同學(xué)關(guān)注憲法,學(xué)法守法。”

校學(xué)工處、團委,利用自己的微信平臺,先后發(fā)布了以“國家憲法日”、“全國法制宣傳日”相關(guān)知識為主要內(nèi)容的公眾信息三期,并組織學(xué)生進(jìn)行在線答題;11月30日,運輸管理學(xué)院為大一、大二學(xué)生組織開展了《樹立憲法意識 維護(hù)憲法權(quán)威》的專題報告;其他學(xué)院在12月4日,集中開展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會活動。各班級充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)“網(wǎng)上學(xué)憲法”欄目的教育資源,各種多媒體平臺上有關(guān)憲法宣傳的資料,班干部提前到“網(wǎng)上學(xué)憲法”普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料,做好主題班會活動的組織和策劃,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論《憲法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。

本次的法制宣傳周活動,有力的宣傳了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚憲法和法治精神,普及憲法知識,推動全校進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。

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