只有善于不斷地進行總結并從中吸取經(jīng)驗和教訓才能讓我們在工作中少走彎路避免犯同樣的錯誤以更好地完成工作任務并實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展目標。下面是小編整理的一些關于校園打掃衛(wèi)生活動總結，歡迎參考和借鑒,希望對您有所幫助。
星期一下午學校進行了一次校園大掃除，在各班正副班主任的精心指導下，全體同學積極性很高，責任感很強，衛(wèi)生打掃得比較徹底。從各班完成的情況來看，此次大掃除做得的是六年級，無論是教室還是公區(qū)，他們的衛(wèi)生都做得非常徹底。教室衛(wèi)生里面的課桌、衛(wèi)生工具擺設很整齊，抽屜干凈無雜物。教室左右兩邊的所有窗戶達到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求，而且窗臺是全校班級中最為干凈，推開窗戶可以看到，窗臺的每條縫里面都是一塵不染，所負責的功能室、廁所地面用拖把拖得非常的干凈。還有就是五(2)班的圖書角最有特色，要此提出表揚。希望其他班都來學習學習。
但昨天的大掃除，還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來，請同學們認真聽好，午餐后再重新去打掃一遍。
1、門窗抹得不太干凈，雖然每個班級都安排了同學去抹門窗，有些班級的門窗可以說是一塵不染，但有些班級負責門窗的孩子在打掃時不夠細致，門上窗戶還有很多灰塵，沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍：一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、還有個別班級五表四冊不到位，有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。請以上班級盡快更新。
3、還有個別班級班刊或中隊角不到位，有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也請盡快更新或打掃干凈。
在此在衛(wèi)生方面還提點建議，首先，請班主任多強調教室窗臺的衛(wèi)生要求，還有各個辦公室、功能室內，不但要擦里面擺放的桌椅，窗戶也要作為一個重點好好擦干凈?？偟膩碚f，這次大掃除使我們的校園更加漂亮更加舒適了，希望所有的同學保持校園清潔，從自己做起。每個人都自覺去維護環(huán)境，做到人人不亂丟，見到垃圾彎彎腰。最后在請同學們記住這句口號：“中心小學是我家，校園衛(wèi)生靠大家”，同學們，只有這樣，我們的校園才會更加美麗，讓我們擁有一個更美麗的校園共同努力。
最后還有一個通知，請所有班主任注意，請到群郵箱下載《一日常規(guī)歌謠及扣分細則》課件，今天下午的班隊活動時間，運用班班通分班進行學習，如果班班通不能用的班級，請到各辦公室或行政辦公室打印出來，最到班上學習。
開學的第一天下午，學校利用第八節(jié)課的時間，也就是下午的最后一節(jié)自習課的時間，讓我們全體學生進行一次全校的大掃除。這次的大掃除跟每周的大掃除不一樣，這次要打掃的更徹底、干凈，每一個班級都是全班一起出動。每個班級分成兩組，一組打掃教室衛(wèi)生，一組打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。打掃教室衛(wèi)生的同學需要把走廊上的口香糖都鏟掉、窗戶要擦干凈，天花板上的蜘蛛網(wǎng)要清掃掉，教室的地板需要用洗衣粉洗一遍，工程量非常的大。我被分配到了打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生，我原本以為會很簡單，但是其實很難。
我們班級負責打掃的公共區(qū)域是教學樓門前的一條小道，周圍種了很多的樹。我們學校最喜歡種的就是桂花樹了，所以我們班的衛(wèi)生區(qū)域里也有幾棵桂花樹。自從我們班負責打掃這塊區(qū)域了之后，我發(fā)現(xiàn)桂花樹是真的很難打掃。經(jīng)常會落葉子，到了開花的時節(jié)地上又會有很多的花，過了花季之后又會掉很多的果子，果子被踩碎之后就會留一地的印記。好在它的花很香，不然除了制造垃圾它是一點用都沒有了。
我們需要把路上的垃圾都掃干凈，還要把路兩邊的夾縫里面的草都拔掉，樹下面的雜草也需要拔。我在拔草的過程中，覺得小草的生命力是真的.很強，只要有一點點的土，就能夠生長。一些草長出來的部分比較的矮，但是它們的根扎的很深。我覺得我們也要學習小草的這種毅力，只要有一點點生存的機會，都不能夠放棄。我們在學習的時候，遇到困難也不應該輕易放棄。小草在這么惡劣的環(huán)境下都能夠生存下來，說明只要肯努力，沒有什么事情是做不到的。
看著打掃完之后煥然一新的小路，雖然打掃的過程非常的累，但是我心里是很開心的。學校的衛(wèi)生情況就是學校的面貌，如果別人看到一個臟亂的學校，想必對這個學校印象也會很不好。所以以后我一定要保持好衛(wèi)生，不管是教室的衛(wèi)生也好，公共區(qū)域的衛(wèi)生也好，都要保持好，不能亂丟垃圾。在結束大掃除之后我也回到了教室，教室的變化真的很大，地板變得干凈多了，不再是以前那樣灰蒙蒙的了，窗戶也變得非常的干凈。雖然不知道這樣的干凈的教室能夠保留多久，但我想同學們應該會努力的保持好教室干凈的衛(wèi)生吧。
這次的大掃除我們班做得很好，得到了很多老師的夸獎，作為班級的一份子，我也感到很自豪。
衛(wèi)生工作是學校工作的一個重要組成部分。為了提高學生的衛(wèi)生意識，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，凈化、美化校園環(huán)境，學校領導對此十分重視，構成了校長親自抓、教導處和政教處配合抓、班主任督促、值日教師及少先隊協(xié)助抓的齊抓共管的局面，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級領導的夸贊?，F(xiàn)將工作總結如下：
1、健全衛(wèi)生組織管理
為了進一步提高衛(wèi)生的管理質量，校長親自組織，構成了“校長親自抓、教導處配合抓、班主任親力抓、值日教師及學生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通。
2、制定衛(wèi)生管理制度
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。為了使學校的衛(wèi)生管理有章可循，提高衛(wèi)生管理的質量，學期初，學校針對本校的衛(wèi)生狀況，制定了《衛(wèi)生檢查標準》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次，下午放學后大掃一次)、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定。
3、健全衛(wèi)生職責制，把衛(wèi)生職責落實到班、到人
學期初，學校針對校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域，再把相應的衛(wèi)生區(qū)域分配到班、到人。如，教室、走廊的衛(wèi)生由本班負責，校園的衛(wèi)生由各班共同負責，每班負責由學校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值，每一天指定專人負責;各室的衛(wèi)生由專人負責安排學生做好清掃工作。這樣，任務明確了，職責落實了，衛(wèi)生工作也做得扎實了。
4、加強衛(wèi)生保健宣傳教育
為了提高學生的衛(wèi)生意識、保健潛力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，學校領導、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：
(1)、校長、主任經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話向學生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學生明白講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生的可恥，提高學生的衛(wèi)生意識。
(2)、各班班主任在班里做到時時講、天天講、針對問題著重講，不斷糾正學生的不良衛(wèi)生習慣，使學生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握必須的衛(wèi)生保健知識。
(3)、利用黑板報宣傳衛(wèi)生保健知識，提高學生的衛(wèi)生保健意識和潛力。
(4)、舉行衛(wèi)生保健知識講座，促進他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識由專人負責，做到有主題、有針對，定期開展。每學期進行兩次慢性病的教育，做到有教案、有課件、有圖片，使學生明白什么是慢性病，了解有關的常識，并用所學的知識進行相關的宣傳。
(5)、引導學生對廢棄物進行分類丟放，利用可回收資源，增強學生的環(huán)保意識。
5、加強衛(wèi)生監(jiān)督力度，提高衛(wèi)生管理效果
為了提高衛(wèi)生管理效果，本學期，學校在衛(wèi)生工作中十分重視加強衛(wèi)生的監(jiān)督力度，如：
(1)、每一天課前安排學校少先隊值日生(值日領導及值日教師協(xié)助)對各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進行檢查、評比量化，并把檢查結果于第二天在校務日志中公布。此外，在其它時段，由專門負責該工作的教師安排值日生對各班的衛(wèi)生狀況進行不定時的突擊檢查，檢查結果及時公布。
(2)、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評比。
(3)、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗。每節(jié)課下課之后，學校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負責的教室、走廊、包干區(qū)值勤上崗，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時清理，發(fā)現(xiàn)不良行為，及時指正或向老師上報。
以上是我校在衛(wèi)生方面所做的一些工作，經(jīng)過全校師生的共同努力，取得了一些可喜的成績，但還要繼續(xù)努力，不斷地提高師生的衛(wèi)生意識和自制力，使他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，使我校的衛(wèi)生工作再上一個新臺階。
根據(jù)縣教育督導工作部署，為了把我鎮(zhèn)中小學的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實到實處，營造一個清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境，提高校園環(huán)境質量，努力為學生創(chuàng)造一個潔凈優(yōu)雅的校園學習環(huán)境，我們結合全鎮(zhèn)中小學的實際情況，迅速成立了領導班子，全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，并及時進行了督導檢查。
一、制定方案，成立領導小組，明確目標
成立督查小組，賈校長任組長，責任督學為副組長，各學校校長為成員，要求各學校每天上放學四個時間段在校門口周邊巡視，負責監(jiān)管學生亂扔垃圾，嚴禁學生購買“三無”食品，指導學生家長文明交通。杜絕校門口“臟、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生。
二、大力宣傳，提高認識，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生
充分利用健康教育課、校園廣播、櫥窗、黑板報、國旗下講話、主題班會等形式進行宣傳教育，充分認識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性。要求教師認真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛(wèi)生意識，提出“伸出你我雙手，構建潔凈校園”工作目標，積極倡導健康文明生活方式，讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心。
三、分工明確，責任到人
中心校督查組負責不定期對學校進行督導檢查，及時通報檢查情況。各學校在校長的帶領下，對各年段學生的個人衛(wèi)生進行突擊檢查，主要檢查學生的服飾、頸部、發(fā)型和指甲等方面，對個人衛(wèi)生差的學生進行批評教育，有效地促進了學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。學校后勤工作人員對學校草坪、花圃的花卉樹木進行修剪，損缺的及時補種補植。增設愛護花草的溫馨提示。
四、清除死角，凈化校園
學校于開學初就組織全體師生對校園環(huán)境衛(wèi)生進行大清掃、大擦洗，平時加強對校園、樓道、教室、廁所、辦公室、教師宿舍等場所衛(wèi)生的管理，要求做到地上無紙屑、衛(wèi)生無死角、墻上無蜘蛛絲，徹底消除亂貼亂畫亂涂現(xiàn)象。在整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作期間，集中力量對校園環(huán)境衛(wèi)生進行整治，尤其是對教室、宿舍、圖書室、徹底清掃和消毒。辦公室、教室、宿舍和各功能室要做到無灰塵、痰痕、印痕、蛛網(wǎng)，物品擺放有序。做好學校周邊環(huán)境整治工作，營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。
五、定期檢查，落實制度
為了把學校的衛(wèi)生整治工作落在實處，我們要求各學校把校園劃分給各年段，由各班進行分工管理，同時要求每位衛(wèi)生區(qū)負責人要做到每天二小掃，每周一大掃的衛(wèi)生整治，各年段每天安排衛(wèi)生檢查小組進行互評，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保校園的干凈、整潔。學校每周五進行匯總，并評出衛(wèi)生先進班集體，與每周一的升旗后進行公布，并與每學期對各年段的先進班集體給予獎勵。
總之，通過這次的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，學校面貌煥然一新，學生良好的個人衛(wèi)生習慣得到鞏固，同時也為師生創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，為創(chuàng)建文明、衛(wèi)生、有序、整潔的和諧校園打下堅實的基矗。
我支部一直以來對校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗—、清潔鄉(xiāng)村”以來，我支部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號召，根據(jù)我兩校的具體實際，認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識、環(huán)保意識得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學習生活環(huán)境打下堅實的基礎?，F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結：
一、成立領導機構，制定實施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。
1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛(wèi)生不留死角。
2、各班主任負責各班的工作衛(wèi)生清況，值周領導圍繞常規(guī)開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)生督促檢查和監(jiān)管。
3、動員學生積極參與校園衛(wèi)生美化管理，并且形成長效機制。
4、落實領導職責，明確具體分工，校園衛(wèi)生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區(qū)、宿舍、食堂的清潔衛(wèi)生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優(yōu)秀評比執(zhí)行一票否決。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識和衛(wèi)生意識。
定期和不定期召開教職工會議，學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。
1、組織全體師生召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。
2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛(wèi)生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好人好事，批評不愛護校園衛(wèi)生的不良習慣，以培養(yǎng)學生們的自覺衛(wèi)生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛(wèi)生死角，利用學校的有限經(jīng)費，請人清除衛(wèi)生死角并行進硬化，粉飾好墻面。
5、繼續(xù)組建成立“校園環(huán)保小衛(wèi)士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛(wèi)生、文明等行為監(jiān)督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。
三、落實責任、分配好清潔區(qū)，加大監(jiān)督檢查力度，出現(xiàn)問題及時整改。
開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。
1、部分學生年紀小，特別是學前班學生衛(wèi)生意識不強，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。
2、學生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。
4、學生的環(huán)境衛(wèi)生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)生意識淡薄，進入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學校的共同配合，才能更有效活動效果。
為了響應上級組織的號召，為了貫徹落實寶坻區(qū)教育系統(tǒng)“清潔校園、美麗校園、化校園”的作精神，龔莊中學全體師啟動了“清潔校園?美麗校園?化校園動”。通過校長的講話，同學們從實際校園活中明環(huán)境衛(wèi)的重要性，期間還張貼了標語“清潔家園參與清潔家園受益”。
為進步美化校園環(huán)境，增強學節(jié)能環(huán)保意識，1-6年級開展了以“凈為榮,臟為辱,愛護環(huán)境從我做起”主題班會活動，此次活動由學校少先隊隊部統(tǒng)部署，班主任按學校的要求，根據(jù)本班的實際情況，設計此次活動的內容。班會上，各班主任都做了充分的準備，精的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環(huán)保知識等。各班中隊長還向全班同學發(fā)出倡議，要以愛護校園環(huán)境為任，覺維護校園的美麗環(huán)境。
通過活動的開展，同學們認識到亂丟垃圾紙屑對校園環(huán)境破壞的嚴重性，并深深感受到美化校園環(huán)境要從我做起，從事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為龔莊中學校園內道最美的風景。
我部直以來對校園衛(wèi)和美化綠化校園分重視，特別是開展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來，我部積極響應區(qū)教育局、鎮(zhèn)中校號召，根據(jù)我兩校的具體實際，認真對照區(qū)教育系統(tǒng)開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施案，有條不紊地開展活動，經(jīng)過全體師的不懈努，全體師的衛(wèi)意識、環(huán)保意識得到很的提，校園環(huán)境衛(wèi)得到更好的改善，為營造優(yōu)美和諧的學習活環(huán)境打下堅實的基礎?，F(xiàn)就開展活動以來情況簡單作如下總結：
、成領導機構，制定實施案。
以辦好民滿意的教育為宗旨，以提升我橫、富寨兩校的聲譽為標，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施案相關要求開展作。
1、全體教師召開會議，深研究活動案，成以校長為組長的活動領導組，落實具體負責，細化各項作流程，成處處有管，有檢查，衛(wèi)不留死。
2、各班主任負責各班的作衛(wèi)清況，值周領導圍繞常規(guī)開展作，值教師具體負責校園的清潔區(qū)衛(wèi)督促檢查和監(jiān)管。
3、動員學積極參與校園衛(wèi)美化管理，并且形成長效機制。
4、落實領導職責，明確具體分，校園衛(wèi)檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監(jiān)督，把情況進登記評分，做到獎罰分明。
5、教室、清潔區(qū)、宿舍、堂的清潔衛(wèi)情況與班主任、班級作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優(yōu)秀評執(zhí)票否決。
、加宣傳度，提師的環(huán)境意識和衛(wèi)意識。
定期和不定期召開教職會議，學習區(qū)教育局鎮(zhèn)、中校有關清潔鄉(xiāng)村件精神，使教職的思想意識得到更的提。
1、組織全體師召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動員會，組織開展專題知識講座，向學闡述了開展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，爭讓每位師都能了解活動的具體內容及
意義，并內化為師的覺動中來。開學，學校組織全校師教室、廁所、清潔區(qū)、堂、宿舍進了次全徹底的清掃作，教室課桌椅的擺放，教室內和廊天花板的蜘蛛的清掃，墻污洉的去除，地的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)死。
2、出版“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動實施案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了個愛衛(wèi)的校園氛圍，從提學的思想覺悟，并內化為學的覺動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。
3、每周利升旗和晨會時間，由值教師以主題的形式泛地教育學，表揚在活動中涌現(xiàn)出來的好好事，批評不愛護校園衛(wèi)的不良習慣，以培養(yǎng)學們的覺衛(wèi)習慣，不僅保證不扔，且還要有彎腰拾垃圾的義務。
4、清除校園衛(wèi)死，利學校的有限經(jīng)費，請清除衛(wèi)死并進硬化，粉飾好墻。
5、繼續(xù)組建成“校園環(huán)保衛(wèi)”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24時的衛(wèi)、明等為監(jiān)督登記，加處罰度，每周四早上，利集會時間進評，做到與明班級、明宿
舍掛鉤。
三、落實責任、分配好清潔區(qū)，加監(jiān)督檢查度，出現(xiàn)問題及時整改。
開展活動以來，校園的環(huán)境衛(wèi)得到更好地改善，全體師的意識得到較的提，但也存在些問題和不。
1、部分學年紀，特別是學前班學衛(wèi)意識不強，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現(xiàn)象依然存在。
2、學教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃，教室內依然有亂扔垃圾的情況。
3、教職宿舍的清掃還有盲區(qū)。
4、學的環(huán)境衛(wèi)意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛(wèi)意識淡薄，進校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學校的共同配合，才能更有效活動效果。
為了配合美麗鄉(xiāng)村建設，讓學校有個良好的育環(huán)境，為師共成長提供健康的有保障，__街道__學積極開展多種“愛護環(huán)境，美化校園”的活動。
是營造宣傳氛圍。學校成領導組，負責作任務的下達安排，檢查整改量化考核。學校利播、條幅、插牌積極宣傳，各班級召開主題班會，講解如何“愛護環(huán)境，美化校園”，以及“保護環(huán)境，美化校園”的具體做法，環(huán)境與活、學習的密切關系，學書寫圍繞“愛護環(huán)境，美化校園”的征、繪畫抄報。
是積極落實動。學校在發(fā)動的基礎上，積極落實動，學校從整體到局部，不放過任何個落，全位進，按整體布局和美化要求，栽樹、植草、修剪，落實到位，標牌責任到每個班級。各班級積極動起來，充分利可利的時間，對教室內的地、墻壁、窗臺等的灰塵進擦拭，對教室內外的張貼懸掛等進除塵、修補、換新，還對學的著裝，個衛(wèi)，都作了較嚴格的要求，全校師參與活動之中，因此，整個校園直是衛(wèi)潔凈，花紅樹綠，環(huán)境優(yōu)美，處處是煥然新。
三是注重檢查表彰。學校領導組不定時對校園內的責任區(qū)，各班的教室、樓道，進檢查，并及時反饋情況作必要整改，每周進次檢查成績公，對優(yōu)勝班級進獎分，頒發(fā)流動紅旗，以此促進“愛護環(huán)境，美化校園”活動的持久開展和提，激發(fā)全校師對“愛護環(huán)境，美化校園”這個活動的熱參與。
校園不僅是我們學習求知的地，更是我們活的場所。在學校，我們度過了多數(shù)時光，因，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的情，對我們的體健康也有益處。
我們清潔的`地位于我們學校的條主道，道路兩旁花叢，有低矮的灌叢，且是因為位于道路上，所以常會有的隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃作帶來了很困難。
每個學都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的揀，清除校園死，清除校園內的野告，有雜草也清理下。徹底清掃，保持校園潔凈。
由于活動前期的準備作充缺勤，這也為我們的作順利開展提供了保障。分組后每個也能積極與組長配合，并且不怕臟不怕累地完成所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著紙屑，甚些落堆積著些垃圾都已腐爛發(fā)出陣難聞的來惡臭，但我們的隊員并沒有因為這些有絲毫退意，相反是以其全將之收到垃圾箱內，更有同學因為草地上的些垃圾不能掃帚清掃硬是點點地撿到垃圾箱中，整個活動中這種情況都已成了他們清掃的種段。部分掃落下的落葉及樹果，部分專門清掃樹叢中的煙頭等垃圾。在組員們的協(xié)作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。
活動接近尾聲，有些組提前完成，他們不約同地加還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現(xiàn)出來的是和諧、融洽的氛，并且是效地完成了本次任務?；顒硬蛔屛覀凅w會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造個清潔的校園從做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是明中不可或缺的部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)，清理校園雜草、死的義務勞動。
我們也從中得到了些啟發(fā)：
1、團結量。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個發(fā)揮出最的能量，加是于的，團結協(xié)作是常重要的。
2、我們每個都應該提的思想道德素質，從做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是們扔的煙頭，但是也有些垃圾，這些垃圾中有很部分是同學們隨丟棄飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的凈與整潔。
本次活動旨在提全校師愛校園，愿意奉獻的勞動來美化的校園以積極的態(tài)對待校園的每處，為美化各位信息交流平臺的同時，進充分認識和意識到個良好校園環(huán)境能為我們學有更好的情去學習和活。提家的團結精神和奉獻精神，提全民的素質。
秋天已經(jīng)來到，樹葉飄落，但松樹仍舊那樣豎著。我們學校種著柳樹、杏樹、柿樹的樹葉都紛紛飄落，雁也往南飛。
在勞動委員的帶領下，每個學都在認真的掃地，組長看到不凈的地，讓兩個同學來這清理凈，有的拿著掃把、有的拿著掃把，忙忙碌碌揮舞著中的掃把，很快使我們校園的地更凈、整潔。
打掃完后的校園，是充滿的校園。這些同學不往地上扔垃圾，不亂丟果紙屑、不破壞我們的環(huán)境，建議家：見到垃圾就撿起來，上課時，同學們做，剪下來的紙也不往地上扔了、保護我們的環(huán)境等等，使同學們養(yǎng)成個好習慣。
我們的學校凈，是因為我們勤勞的同學和師起維持的，為了學校多份綠，為了學校多點整潔，相信我們的學校會更加美麗、更新和諧，更加充滿活，讓我們起攜起來保護我們的學校。
11月11日下午4：00，環(huán)境科學與旅游學院綠色環(huán)保協(xié)會協(xié)會開展了“環(huán)保生活攜手你我”清理校園小廣告活動。得到協(xié)會成員積極響應，分工合作，共同營造良好的環(huán)境氛圍。現(xiàn)作如下工作總結：
11月11日下午4：00，綠色環(huán)保協(xié)會在學院東區(qū)集合，清理校餐廳周圍、電話亭、宣傳欄的小廣告以及草坪的垃圾。在我們的帶領下，綠協(xié)成員忍受嚴寒、手持水桶、小刀、抹布認真地工作，經(jīng)過大約兩個小時的時間，校園內墻壁、宣傳欄以及草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。
通過本次活動，帶動全院師生共同維護校園衛(wèi)生，發(fā)揚志愿者的服務精神，體現(xiàn)了綠色環(huán)保協(xié)會“環(huán)保生活攜手你我”的宗旨。為大家營造了一個更干凈、清潔、舒適的學習生活環(huán)境，為構建和諧、文明校園出一份力量。
本次活動也存在著不足，活動開展的次數(shù)較少，應經(jīng)常開展此類活動，保持校園整潔；活動人員與工具匹配存在問題，導致清理效率不高等，在以后的活動中，我們將在改正缺點的同時將活動組織的更好。
本次活動讓成員們體會到：在活動中感受到合作精神的可貴，看到勞動成果的喜悅。志愿者是不以物質報酬為目的，利用自己的課余時間，自愿為學院為社會和他人提供服務和需要幫助的人。作為大學生志愿者的我們更要積極參與社會活動、服務校園、服務社會。同時，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，更要提高自己的整體素質，提高我們的實踐能力。通過志愿者服務，感受志愿服務精神的魅力。
為了促進城鄉(xiāng)環(huán)境建設，學校建設作為重要的城市環(huán)境管理作被列為了重點作。創(chuàng)造個安全、明、健康、和諧的校園作為平臺，進步促進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，以建長效機制。
綜合治理“臟，亂，差”等現(xiàn)象，綠化和美化校園環(huán)境，并努實現(xiàn)“凈，衛(wèi)，規(guī)范整齊，美觀，宜”的標。
為了保持校園整潔，突出重點治理痰跡、煙頭、紙張、果、污等。學活區(qū)，基本環(huán)境治理作做到?jīng)]有蒼蠅、沒有、沒有螳螂、沒有蜘蛛等情況。消除車隨意停放燈問題，清理墻壁的涂鴉，亂拉電線等現(xiàn)象，特別對于學堂有序的產(chǎn)和加過程加以監(jiān)督管理，教室辦公室，各項教學器具、設備整齊擺放，并積極美化校園，營造種美好校園環(huán)境。
總得來說，“清潔城鄉(xiāng)，美化校園”作不僅需要學校的管理實施，更需要學進步提明意識、環(huán)保意識，促進清潔城鄉(xiāng)作的`實施與推進。
垃圾不僅影響校園的整治和明，也讓學校師產(chǎn)了極的厭惡感。為了增強同學們的環(huán)境保護意識，為師提供個潔凈、舒適的學習環(huán)境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝__年校慶，實踐團的服務宗旨，邊事，美化校園環(huán)境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)貢獻份量。
在任務分配好之后，各組組員到各負責的清掃區(qū)域去進打掃。同學們都分積極，都作得分賣。同學們很認真，也很開參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗揮灑的是他們的與中的度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的__歲，他們全地投清掃作中，樂在其中的態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。
副熱朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，股濃濃的“友情味”感動了這所有的同學，這才是班級的真正的含義，每個都是我們的兄弟姐妹，真正的全投為我們的“家”換上了件美麗的新裳。煥然新的校園使我們每個的臉上露出了最美麗開的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的勤勞作——對校園內的些顯見的垃圾和些垃圾死進了次徹底的清理，站在門看著凈的，亮堂的校園，潔凈的草坪，張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然出股志愿者的豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的動，更是種責任、愛和私奉獻的表現(xiàn)。
在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，且在活動中也提升了同學們的私奉獻精神，增強了他們作為當代學的使命感和責任感和學的實踐能和創(chuàng)造能，反映了當代青年助為樂愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化家美麗的靈，使得家都能起愛護我們這個校園家庭，擴美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環(huán)保貢獻份量的環(huán)保理念。傳播精神明理念，讓更多的加我們的活動，傳承我們的理念，使點滴明為匯聚成浪，為明校園的建設貢獻量。
為了創(chuàng)設個潔凈、美麗的學習環(huán)境，讓學從養(yǎng)成良好的衛(wèi)習慣，廖平學積極響上級提出的建設"美麗賓陽·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園"活動，結合環(huán)境育先充分利晨會、國旗下的講話，宣傳欄，主題班會，播室等形式，對此次活動進宣傳動員。其次，積極組織全校師和扎實開展活動?！傲纹绞俏壹?，清潔靠家”，要求每個教師、學和學校都參與“清潔鄉(xiāng)村，美麗校園”活動中來。
這樣，在全校師和中掀起清潔校園環(huán)境熱潮，家不怕臟、不怕累，不怕臟，認真清理校園內及校園周邊的每處的雜草、垃圾，堅持執(zhí)每天掃，每周掃，每清理的做法，對廖平學轄內的道路及相關區(qū)域進了清理。同時，要求學在上下學主動彎腰撿路上的垃圾，教育學養(yǎng)成講究衛(wèi)，不隨丟垃圾，見到垃圾隨撿起的好習慣。
正因為如此，全校師和都把學校的事情當作家的事情：垃圾池的廢紙有或教師主動去燒，操場有垃圾有教師主動帶領學去撿，學校衛(wèi)死有動去清理……可以說，我們學校的全體教職員“往處想，勁往塊使”，衛(wèi)整潔作得到家的響應，開展起來順利、扎實、有效?；顒娱_展前，校園的地常有紙屑或果，特別是幼園教室前的廊，有部分同學的講究衛(wèi)習慣沒養(yǎng)成，隨亂扔的現(xiàn)象時有發(fā)?！懊利愋@，清潔鄉(xiāng)村”活動開展以后，校容校貌發(fā)了變化，隨丟垃圾的少了，主動撿垃圾的多了。經(jīng)過全校師的努，如今校園內外都保持整潔美麗，凈凈，校容校貌煥然新，為師們營造了個優(yōu)美整潔的學習教學環(huán)境，得到部群眾的贊揚。
在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾活動”中，我校繼份所取得的成效上，繼續(xù)深開展此項活動。
、思想鞏固，深化落實
利全校教職會議、班主任會議、學晨會等式，宣傳開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾活動”的內容和意義，的是讓全校師真正的動起來，覺地投到活動當中去，校領導、班主任、教職帶好頭，以的動不亂扔垃圾，甚主動彎腰拾撿垃圾，全體教職做到了范作，學便能夠主動地動起來。我校正是利“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園動。
、深動員，點結合
在“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”此項活動深我校全體師靈，激發(fā)師們關邊的環(huán)境之時，我?；顒宇I導組細化本的活動案：
1、班主任召開“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”活動主題班會。班主任講解以來件精神，從美麗中國到美麗西，從各級領導參與清潔衛(wèi)、回鄉(xiāng)清潔鄉(xiāng)村捐款等視頻，再次讓學的內受到洗禮。
2、要求學利上下學的時間，觀察博鎮(zhèn)在綠珠區(qū)所開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”的活動。博我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利事實說話，引領學真正地投到活動當中來，為美麗校園盡份。
3、點結合，根據(jù)實情，開展全校性衛(wèi)活動，以實際動加以落實。
54，全校綠化分隊修剪教學樓前的冬青。
55，王桂平校長親在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛(wèi)情況，號召各班向106班的宿舍學習。
57，上午學檢查宿舍評，下午第六節(jié)全校“三區(qū)”打掃清潔。
517，早上，127班全體學到__村委門前打掃公路。
519，下午第七節(jié)，政教處組織員對各班進“三區(qū)”進評檢查。
三、扎實推進，問題凸顯
隨著“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園、化解盾”此項活動深開展，宊出的問題也越來越明顯，表現(xiàn)在：
1、疲勞感漸次出現(xiàn)，激情不再，創(chuàng)新作得不到加強。
2、宣傳橫幅保護不，有丟失破損出現(xiàn)。
3、還有學亂扔垃圾的現(xiàn)象，衛(wèi)清掃組的作依然繁重。
4、學校投太少，校園綠化得不到改善。
5、六是個考試，各項作還沒有得到有效地開展。