大學生校園參加活動總結范文模板

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大學生通過參加各種各樣的活動,不僅使參加者學到了知識,鍛煉了才能,掌握了本領,還在不知不覺、潛移默化中,使大學生的素質得到了提高,陶冶了情操,提高了覺悟。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W生校園參加活動總結范文模板五篇,歡迎查閱!

大學生校園參加活動總結1

為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養(yǎng)學生運動技能,激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,我校舉行了“冬季趣味運動會”。突出展現(xiàn)的是河北工程大學人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽學院的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。本次比賽共有兩項游戲,分別是背人踩石過河和托球迎面接力。設置團體男女前三名獎項。本次活動學生參與面廣,共有各類運動員700余人。

比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以學院、學校為重,關心、關注本學院的比賽和成績。運動會成為了凝聚院風、團結進取的一堂活動課,賽場成為了同學情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了工程人運動、健康、快樂的風采。此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓學生體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)學生的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)同學們的運動潛能。

下午五點,經(jīng)過一天的角逐,河北工程大學趣味運動會在校工體部、校體育部的大力支持與全校師生的共同努力下,圓滿地落下了帷幕。

整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了工程學子們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。縱觀本屆運動會,歸結起來主要有以下幾個特點:

1、準備充分、分工明確。運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,運動會組委會對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,各項細致的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。

2、全員參與、屢創(chuàng)佳績。此次運動會得到了各個學院領導和同學們的重視和積極參與。在為期一下午的比賽中,運動員們奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn)。

當然我們在看到優(yōu)異成績、榮譽的同時,還要認真總結本屆運動會的不足:

1、應該注重平時的積累和賽前的準備;

2、各學院訓練力度、強度不夠;

3、對競賽規(guī)則的解釋與制定不夠縝密。

對于這些不足我們應當認真總結、反思,爭取在下一屆運動會中做的更好。今后,我們還將配合學校的實際情況,通過不同渠道,創(chuàng)造更多有利條件,扎扎實實地抓好學院體育素質的提高。

大學生校園參加活動總結2

為豐富大學生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當代大學生的團結、競爭、進取的素質,體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結如下:

一、活動方式

本次活動面向各學院通過內部選拔,組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四只代表隊獲勝進入下一輪,他們分別是信息技術學院,會計學院,管理學院和外語學院,四只代表隊經(jīng)過抽簽產生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會計學院和信息技術學院進入決賽,最終,信息技術學院代表隊憑借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二、活動時間及地點

此次辯論賽歷時一個月,共四場比賽。

1、半決賽地點合班樓509,時間11月23號-11月24號;

2、決賽地點在合班樓509,時間12月3號。

三、活動經(jīng)過

1.預賽:11月11號—12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,最終第一場外語學院-社會與法學院;第二場信息技術學院-文化藝術學院;第三場管理學院-旅游學院;第四場會計學院-教育學院,最終獲勝分別為:外語學院,信息技術學院,管理學院,會計學院。

2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣外語學院-信息技術學院,會計學院-管理學院,獲勝方是信息技術學院和會計學院。

3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學院和外語學院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業(yè)技術學院辯論協(xié)會,山東工會管理干部學院辯論協(xié)會,山東師范大學辯論協(xié)會的會長和同學前來觀戰(zhàn)。最終信息技術學院獲得冠軍。

四、活動效果

此次比賽的辯題涉及的內容相當廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代的發(fā)展的需求,具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉??梢哉f,精當?shù)霓q題設置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎。但辯題內容的廣泛性和強烈的時代感,從另一個側面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。

大學生校園參加活動總結3

我們本次團日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班集體的團結發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。

活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了,一個團隊合作的精神。

活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了??偟膩碚f,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發(fā)展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是的結果。

讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。

大學生校園參加活動總結4

11月2日,在全班同學們的熱切期盼中,信息管理大學會計班第一屆學生廚藝大賽在第一食堂圓滿結束。會計班全體學生在這冬日的陽光中見證了一場視覺與味覺的盛宴,本屆廚藝大賽儼然變成了一場美食的嘉年華。

1、充分準備

本次活動主要是會計班參加。首屆廚藝大賽的成功舉辦也給我們舉辦者很大的壓力。但是我們上下一條心,總結其他學院舉辦的經(jīng)驗和產生的問題,在原有的基礎上重新制定籌辦方案。大賽組委會意在打造出一屆味感、質感、觀感和營養(yǎng)衛(wèi)生四個方面都一流的廚藝大賽?;顒踊玖鞒藤惽皽蕚洌介_賽,公布結果。計劃趕不上變化,過程遠比擬定的流程要復雜得多。整個比賽時間僅限于一天之內完成。經(jīng)過各方面的考慮,爐灶、作料的采購以及場地的申請與布置都基本籌備完畢,安排也更加妥當和周到。之前組織者也擔心日期的延后會影響觀眾和參賽者的積極性。但是后來的事實證明本次大賽的主辦對于組織者和參與者都是雙贏的,這離不開所有成員的努力勞動。

2、忙碌賽場

比賽當天,每個人的臉上都洋溢著的歡樂表情,伴隨著炒鍋里發(fā)出的香氣和現(xiàn)場觀眾的熱度,冬日寒冷的氣息完全消失。工作人員們,從早上便開始準備:10套灶與鍋,以及各種比賽用的廚具,各種佐料,都一應俱全,充分保證了活動當天都井然有序地進行。把隊伍分為10個組,每支隊伍必須在30分鐘內完成自己的作品。大賽評委由我校老師及校外廚師擔任,確保公平公正。他們將以“色、香、形、味、名”作為評分的標準,最終評出一、二、三等獎若干名,而且還根據(jù)觀眾的投票評出人氣獎。當參賽者用熱氣騰騰的菜肴展示自己的手藝,當觀眾們在品嘗區(qū)爭先恐后地試菜時,工作人員不僅要在洗菜區(qū)與烹飪區(qū)來回忙碌著,同時還要維持現(xiàn)場的秩序。工作人員是不能很好地得到休息的。當比賽結束的時候,所有的工作人員也終于可以像其他人一樣跑到了品嘗區(qū)一飽口福,辛苦了一天的他們臉上綻放出了最美麗的笑臉。

隨著廚藝大賽在完成了頒獎儀式后告一段落。在本次廚藝大賽得到了評委的首肯贏得了眾多食客的好評。本次比賽中學生們在菜肴造型上帶來了新的靈感。全班學生對活動的整個組織籌備也表示滿意,比賽的順利進行離不開所有參與者的支持。民以食為天,看到并吃到美食的感覺總是的,當每一個為本屆廚藝大賽付出過的人看到大家享受美食時候幸福的表情時,自己也是最為欣慰的。

大學生校園參加活動總結5

為加強學生會成員間的交流,使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系,促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12:30~6:30,由團委學生會主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動舉行了。學生會各部門同學參加了此次活動。

首先,我們對部門成員隨機分成了4個小組,每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動,讓學生會各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的東西:

1、進一步加深了學生會各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個很好的印象,以便各個部門此后更久遠的合作;

2、達到了加強部門協(xié)作的目的;

3、增強了部門各成員的團結協(xié)作意識,以便于更好的運用于此后的工作與學習中;

4、豐富了部門成員的課余生活,使學習與娛樂協(xié)調發(fā)展。

本次活動雖然非常的成功,但在進行過程中也暴露出許多問題:

1、人員不齊:由于活動組織時間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題:場地距離學校太遠。

3、活動時間:在活動進行中未能計算好時間,未能按原定計劃進行完所有活動。


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