大學(xué)生日常社團(tuán)生活總結(jié)范文

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校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生日常社團(tuán)生活總結(jié)范文五篇,歡迎查閱!

大學(xué)生日常社團(tuán)生活總結(jié)范文1

為豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌,在十二月份期間由山東女子學(xué)院辯論協(xié)會主辦的“女院杯”大學(xué)生辯論賽圓滿落下帷幕?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動方式

本次活動面向各學(xué)院通過內(nèi)部選拔,組成一支隊伍參加女院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式,一共八支代表隊參加比賽,首輪共四只代表隊獲勝進(jìn)入下一輪,他們分別是信息技術(shù)學(xué)院,會計學(xué)院,管理學(xué)院和外語學(xué)院,四只代表隊經(jīng)過抽簽產(chǎn)生半決賽名單,最終經(jīng)過激烈角逐,會計學(xué)院和信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)入決賽,最終,信息技術(shù)學(xué)院代表隊?wèi){借四位辯手敏捷的思維、雄辯的口才獲得了此次辯論賽的冠軍。

二、活動時間及地點(diǎn)

此次辯論賽歷時一個月,共四場比賽。

1、半決賽地點(diǎn)合班樓509,時間11月23號-11月24號;

2、決賽地點(diǎn)在合班樓509,時間12月3號。

三、活動經(jīng)過

1.預(yù)賽:11月11號—12日在普教樓304舉行,經(jīng)過抽簽,最終第一場外語學(xué)院-社會與法學(xué)院;第二場信息技術(shù)學(xué)院-文化藝術(shù)學(xué)院;第三場管理學(xué)院-旅游學(xué)院;第四場會計學(xué)院-教育學(xué)院,最終獲勝分別為:外語學(xué)院,信息技術(shù)學(xué)院,管理學(xué)院,會計學(xué)院。

2.半決賽:11月23號-24號在合班樓509舉行,經(jīng)過抽簽,最終確定對陣外語學(xué)院-信息技術(shù)學(xué)院,會計學(xué)院-管理學(xué)院,獲勝方是信息技術(shù)學(xué)院和會計學(xué)院。

3.決賽:12月2號-12月3號,3.4名決賽在管理學(xué)院和外語學(xué)院雙方舉行,最終雙方共獲第三名。12月3號在合班樓509,舉行了決賽,邀請了山東省勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院辯論協(xié)會,山東工會管理干部學(xué)院辯論協(xié)會,山東師范大學(xué)辯論協(xié)會的會長和同學(xué)前來觀戰(zhàn)。最終信息技術(shù)學(xué)院獲得冠軍。

四、活動效果

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,但又緊貼日常生活,兼具生活情趣與時代氣息,讓辯手們在辯論過程中有話好說,有話可說。此次辯題涉及時事問題,校園問題,一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間,另一方面,辯題緊扣時代的發(fā)展的需求,具有較強(qiáng)的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈,熱鬧好看,而賽后又能引發(fā)人們的思考,給人一份耐人尋味的雋永和深沉。可以說,精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置,為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時代感,從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言,未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝,衣著得體、大方,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

大學(xué)生日常社團(tuán)生活總結(jié)范文2

此次的以“新重慶,新機(jī)遇,我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動在班委和同學(xué)們的配合下取得了圓滿的成功。這是班級的凝聚力的體現(xiàn),也是本次活動的一個亮點(diǎn)。只有調(diào)動所有的同學(xué)積極配合,活動才能搞起來。

一、活動概況

在此次活動中,同學(xué)們都踴躍的參加。在前期的的班級準(zhǔn)備中,很多同學(xué)都主動的參加,幫助生活委員布置教室,從中看出班級同學(xué)都很認(rèn)同此次的活動。

此次活動調(diào)動了幾乎所有的班級同學(xué),每個班級同學(xué)都參加了這次活動,同學(xué)準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩,如主持人的圍繞本次活動的主題準(zhǔn)備的有獎?chuàng)尨?,成安之同學(xué)的雙截棍,還有一些同學(xué)的唱歌節(jié)目。這些節(jié)目充分帶動了活動的氛圍。并且我們特邀了學(xué)校的魔術(shù)社聯(lián)來參加此次活動,社聯(lián)表演的魔術(shù)讓同學(xué)們驚嘆不已,使本此活動的氣氛更加的活躍,將本次活動推向高潮。

二、活動總結(jié)

為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。

1、活動自我評估

總體來說,我們這次以“新重慶,新機(jī)遇,我們的新生活”為主題的團(tuán)日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

(1)準(zhǔn)備較充分

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動才有了成功開展的前提。在活動開展前期我們就把活動的策劃書弄好了,活動按照策劃書開展的有條不紊。

(2)密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。班委都帶頭領(lǐng)導(dǎo),學(xué)們都不怕苦,不怕累的參加,體現(xiàn)出了班級的團(tuán)結(jié)意識。在前期活動中有

很多同學(xué)的才能脫穎而出,例如王曉東的書法,胡三道的板報都是此次活動發(fā)現(xiàn)的。

(3)分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,班委就已經(jīng)將本次活動所需的工具準(zhǔn)備好、勞動任務(wù)合理分配,同時也注意到宣傳組織工作的開展、活動時間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

2、在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足

(1)場面有點(diǎn)混亂?;顒与m然經(jīng)過具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多,場面有點(diǎn)混亂,個別成員沒有完成自己的分工。

(2)安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極,對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

(3)時間有些倉促。這主要是由于在晚上才最終確定我們的活動的教室,所以對教室的布置就不是很好。

三、活動意義

此次活動不僅給同學(xué)們帶來了歡樂,班委也獲得了很多在實(shí)際中的經(jīng)驗(yàn),這能為以后得活動更好的展開提供保障。

在以后的活動開展中我們要積極的號召,并且組織同學(xué)們參與,要將此次活動中的問題在下一次的活動中要注意,并且完善活動的細(xì)節(jié)我相信我們土木二班的活動將會組織的越來越好。

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10月31日外語協(xié)會在曲阜師范大學(xué)外國語學(xué)院召開了一年一度的萬圣節(jié)化妝舞會。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場別開生面的化妝舞會。為了使學(xué)生們更加了解美國萬圣節(jié)文化和傳統(tǒng)習(xí)俗,增強(qiáng)同學(xué)們與外教之間的感情,并提高同學(xué)們的外語交流能力,提高同學(xué)們的英語口語表達(dá)能力,特舉行本次萬圣節(jié)party。

在本次萬圣節(jié)party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“僵尸”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹,他們根據(jù)自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬圣節(jié)party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經(jīng)過這些同學(xué)的精心打扮,他們自己動手制作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個人展示的時候,也不顯得那么緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學(xué)校、哪個班級,贏得了全場同學(xué)們的歡呼聲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。六名外教經(jīng)過商議評選了本次化妝舞會的前三名。接著外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個環(huán)節(jié)是全場互動,同學(xué)們可以伴隨著動感的節(jié)奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優(yōu)點(diǎn):通過本次萬圣節(jié)party的活動,增強(qiáng)了同學(xué)們對外語協(xié)會的了解,尤其是從未參加過我們外語協(xié)會活動的同學(xué),對我們外語協(xié)會的活動更有了全新的認(rèn)識?;顒又阅軌蛉〉贸晒?,那是因?yàn)槲覀優(yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備,首先各部部長進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃,其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是,活動進(jìn)行了很好的互動,增強(qiáng)了外教與同學(xué)們之間的感情。

不足和教訓(xùn):同學(xué)們的參與度不夠高,到場的同學(xué)只有極少數(shù)做了精心的裝扮。另外由于場地不夠大,現(xiàn)場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現(xiàn)象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓(xùn),繼承活動的優(yōu)點(diǎn),在今后的活動中要做的更好,更好的為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們在活動中真正鍛煉自己、提高自己。

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為加強(qiáng)學(xué)生會成員間的交流,使其相互有所了解;增進(jìn)各部門間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會工作更好的開展。12月4日下午12:30~6:30,由團(tuán)委學(xué)生會主辦,文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動舉行了。學(xué)生會各部門同學(xué)參加了此次活動。

首先,我們對部門成員隨機(jī)分成了4個小組,每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設(shè)置了多個游戲,比如紙杯傳水,多人多足等,目的即為了加強(qiáng)學(xué)生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準(zhǔn)備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當(dāng)然失敗的隊伍也接受了很嚴(yán)厲的懲罰。游戲間隙,我們要感謝各部帶來的精彩演出,為聯(lián)誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念,各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動,讓學(xué)生會各部門之間加深了了解,為以后更好、更深層次的合作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。同時我們獲得了很多寶貴的的東西:

1、進(jìn)一步加深了學(xué)生會各部門與文藝部之間的合作情誼,給新成員留下了一個很好的印象,以便各個部門此后更久遠(yuǎn)的合作;

2、達(dá)到了加強(qiáng)部門協(xié)作的目的;

3、增強(qiáng)了部門各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,以便于更好的運(yùn)用于此后的工作與學(xué)習(xí)中;

4、豐富了部門成員的課余生活,使學(xué)習(xí)與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動雖然非常的成功,但在進(jìn)行過程中也暴露出許多問題:

1、人員不齊:由于活動組織時間確定倉促,各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題:場地距離學(xué)校太遠(yuǎn)。

3、活動時間:在活動進(jìn)行中未能計算好時間,未能按原定計劃進(jìn)行完所有活動。

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經(jīng)過半個月的討論、策劃到最終實(shí)行,萬圣節(jié)活動最終在周四下午順利舉行。之前預(yù)想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,并沒有發(fā)生,而且現(xiàn)場的游戲井然有序進(jìn)行著。因此,即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累,也還是很開心。晚上,看到學(xué)生DIY的面具,更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫能力。

一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動的情況落實(shí),中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

在活動過程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實(shí)習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進(jìn)行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是大一的萬圣節(jié)活動舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃萬圣節(jié)活動。但作為大一的實(shí)習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦萬圣節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師偶然和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動的事。出乎我意料的是,大一的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為,大一學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機(jī)會放松一下。

總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次萬圣節(jié)的活動。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,和學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實(shí)。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。

萬圣節(jié)活動結(jié)束了,不過各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn),越辦越好!


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