小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

| 彭永

藝術(shù)節(jié)是文藝工作者及藝術(shù)家、藝術(shù)愛好者之間學(xué)術(shù)交流與學(xué)習(xí)的重要渠道。下面是小編給大家整理的小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案1

一、 指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,重在普及為宗旨,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,本次“六一”活動與藝術(shù)節(jié)融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。

二、總體要求

本屆藝術(shù)節(jié)將以學(xué)生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點(diǎn)的藝術(shù)活動形式為載體,全方位、多角度地展示學(xué)生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,再現(xiàn)我?;盍λ纳涞男@文化。將注重以下幾個方面:

1、動員和組織全體學(xué)生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學(xué)生在藝術(shù)節(jié)中受到藝術(shù)熏陶,展示藝術(shù)才華,接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調(diào)工作,保證藝術(shù)節(jié)活動有序開展。

3、要注重節(jié)目質(zhì)量,以期促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

三、活動主題:藝術(shù),讓我們的生活更多彩

四、活動時間:5月18日—6月1日

五、組委會成員:

組長:_ 副組長:_ 成員:各中隊輔導(dǎo)員

后勤服務(wù):_ 圖文宣傳:_ 技術(shù)支持:_

六、參與人員:新安小學(xué)全體師生

七、活動內(nèi)容:

(一)創(chuàng)意繪畫、涂鴉大比拼

1、作品要求:

(1)以班級為單位參賽,主題自擬,一個班級一種繪畫或涂鴉形式。

(2)繪畫作品:蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。

(3)涂鴉作品:水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。

(4)繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制,不限題材、形式、技法、風(fēng)格、顏料、材質(zhì),鼓勵極具個性、特色的創(chuàng)新作品。

2、展出時間:5月25日——6月1日

3、評比辦法:以班級為單位評選一等獎2個,二等獎3個,三等獎5個。

4、評委組成:_

(二)紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。

1、比賽主題:銘記歷史 圓夢中華

2、比賽形式:合唱或表演唱

3、比賽時間:6月1日

4、比賽要求:

(1) 本著全班參與、人人參與的原則。

(2) 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生風(fēng)范和精神面貌。力求服裝整齊,注意編排隊形,注重演唱技巧。

(3) 各中隊在5月21日前將節(jié)目名稱報送少先隊大隊部。

(4) 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導(dǎo)員自行準(zhǔn)備,化妝品由學(xué)校統(tǒng)一提供。

(5) 各中隊在5月26號放學(xué)前將節(jié)目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。

(6) 為調(diào)動各中隊的積極性,文藝匯演將組織評委進(jìn)行評分,評出一、二等獎若干名。

(7) 演出順序按班級順序出場。

5、參考曲目:

《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。

(三)游藝活動暨說、唱、跳、器樂類才藝展示

1、活動內(nèi)容:

各班自行設(shè)計安排游藝活動內(nèi)容,但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。

2、活動要求

(1)各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關(guān)物品報送少先隊大隊部。

(2)各班必須將游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方,讓每一個同學(xué)都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。

(3)活動時間另行通知。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案2

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,讓藝術(shù)走進(jìn)校園,讓校園充滿藝術(shù)。為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強(qiáng)校園文化建設(shè)全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才。學(xué)校將開展第八屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動。具體方案如下:

一、活動目標(biāo):

通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào),發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學(xué)生喜聞樂見的形式激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛,對學(xué)校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題:

金色童年 幸福成長

三、活動時間:

20_年5月

四、階段安排:

第一階段:宣傳發(fā)動階段(5月3日――5月6日)

第二階段:組織實施階段(5月9日――5月27日)

第三階段:總結(jié)表彰階段(5月30日――5月31日)

五、具體活動:

合唱要求:

1、演唱形式各年段自行設(shè)計(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等),鼓勵創(chuàng)新;要求有一名指揮;

2、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

(例:一(1)快樂的節(jié)日);

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內(nèi)容健康、積極向上。

聲樂比賽要求:少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準(zhǔn)確,吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達(dá)情感豐富,聲音甜美,有一定藝術(shù)表現(xiàn)力

才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,樂器自備。)

① 器樂:節(jié)奏、音高準(zhǔn)確

②舞蹈:動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調(diào),有藝術(shù)表現(xiàn)力

繪畫要求:

作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎、反映當(dāng)代青少年生活情趣和精神風(fēng)貌。繪畫工具自備,紙張美術(shù)組提供。

硬筆書法要求:(各年級所學(xué)內(nèi)容)

書寫格式:用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,否則視為無效)。

2、學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容;比賽用紙統(tǒng)一提供;

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,不要寫錯別字。

六、評比方案:

1、按年級組評,根據(jù)報名情況,各年級組取前10%為一等獎,前10%~25%為二等獎,前25%~50%為三等獎。

2、團(tuán)體總分計算按照:一等獎5分,二等獎3分,三等獎2分,參與但未獲獎的按1分計算。團(tuán)體總分前六名的獲優(yōu)秀團(tuán)體獎。學(xué)校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)?!傲弧蔽乃噮R演。

七、報名辦法:請于5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求:

1、各位班主任老師要認(rèn)真的向?qū)W生進(jìn)行宣傳動員,使學(xué)生明確藝術(shù)節(jié)的主題、內(nèi)容。組織好報名和準(zhǔn)備工作,在班級里做好初選,選出成績優(yōu)異者,按照指定時間、地點(diǎn)組織參賽。

2、各負(fù)責(zé)人要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點(diǎn)、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進(jìn)行,做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間,可利用午休、下午第七節(jié)課和放學(xué)后時間進(jìn)行。如果時間上需要調(diào)整,要及時通知德育主任后再改動。

九、活動組織:

江寧小學(xué)藝術(shù)節(jié)組委會名單:

主任:_X 副主任:_X

成員:__X^

未盡事宜,商議后再定!

請班主任通知孩子們抓緊時間訓(xùn)練,準(zhǔn)時到指定地點(diǎn)參賽,并在比賽時取得更好成績!

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案3

一、活動目的:

為了推動學(xué)校精神文明建設(shè),培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)班級之間的交流和合作,展示同學(xué)們的藝術(shù)才華,釋放學(xué)生的激情,營造蓬勃向上、文明健康的校園文化氛圍,結(jié)合校藝術(shù)節(jié)活動安排,特舉辦藝術(shù)節(jié)之音舞周活動。

二、具體活動安排:11月16日—11月20日

1、校園模特大賽。

參加對象:1—6年級各班選3—5名同學(xué)參加比賽。

活動要求:服裝自備

比賽時間: 11月17日中午 12:15開始

參賽地點(diǎn):后操場

將根據(jù)評委評比,評出校園十佳小模特和優(yōu)勝獎若干名。

評委:_ _ _

2、校園十佳小藝人

為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,提高同學(xué)們的演唱、演奏、舞蹈水平,展露我校音樂、舞蹈類的才華,特舉行本次校園十佳小藝人比賽。

比賽時間、地點(diǎn):11月18—20日分批次進(jìn)行,試報名()情況而定 學(xué)校階梯教室

參賽對象:1——6年級每班推薦若干名同學(xué)參加。一名同學(xué)也可以兼報。

活動要求:

①演唱作品內(nèi)容健康,感染力強(qiáng),有利于體現(xiàn)時代精神。推薦少兒歌曲。自帶伴奏。

②演奏作品時間不超過5分鐘,若有伴奏請自帶。

③舞蹈類的作品不論大小,也可以是小組合。伴奏帶也請自備。

④請于11月16日前將參賽人員和節(jié)目材料報名單上交。

獎項設(shè)置:根據(jù)綜合情況評定前十名,授予“校園十佳小藝人”稱號,在此基礎(chǔ)上另評選優(yōu)勝獎若干名。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案4

一、指導(dǎo)思想:

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵學(xué)生們愛祖國,愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動,有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識,開發(fā)潛能,挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動,為學(xué)生提供自由展示才能的平臺,激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

二、活動主題:

弘揚(yáng)民族文化 營造藝術(shù)氛圍 提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動總指揮:章小蕙

活動協(xié)調(diào): 張麗東

四、活動時間:

20_年4月中旬——5月下旬

五、活動對象:

一至六年級全體學(xué)生。

六、活動內(nèi)容及具體安排:

(一)四個“一”活動

1、第一個“一” 設(shè)計藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報

要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報設(shè)計;

(2)小報的版面設(shè)計合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計在16K或A4紙上,并附上簡要的說明。(如節(jié)徽的寓意等)

形式:個人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊課、綜合實踐活動課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時集體展出)

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

完成時間:三月——五月

2、第二個“一” 了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

3、第三個“一” 自我歌唱展示

要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動,老師根據(jù)各年級學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

4、第四個“一” 學(xué)唱一支歌

要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時間:四月——五月

(二)學(xué)生專場演出

利用每周中午的時間,開設(shè)低、中、高三個專場,為歌手在操場搭建的舞臺上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間:五月下旬

(三)“六一”匯演

要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

2、六一文藝匯演,邀請音樂行家與學(xué)生同臺演出。

負(fù)責(zé)人:章小蕙 許嫣娜 張麗東

時間:6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項說明:

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評為參與獎。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案5

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹教育方針,扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,貫徹“打造優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,引領(lǐng)師生和諧幸福成長”的辦學(xué)宗旨,努力實踐“學(xué)生健康成長、教師和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步豐富校園文化藝術(shù)活動,給學(xué)生提供展示才能、張揚(yáng)個性的平臺,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)我校課程改革和素質(zhì)教育成果,特舉辦雞嶺小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。

二、活動細(xì)則

1.活動主題:“放飛理想,快樂成長”

2.活動宗旨:展示才能、張揚(yáng)個性,營造健康、文明和諧的校園文化氛圍

3.活動時間:20_年11月----12月

4.活動內(nèi)容:①書畫比賽和書畫展覽

②校園各類文藝節(jié)目大賽

三、活動安排

本次校園藝術(shù)節(jié)共分為四個篇章:

(一)第一篇章:藝術(shù)節(jié)開幕啦!

開幕式:

1.做好藝術(shù)節(jié)的文化布置。

2.“藝術(shù)讓我們的生活更美好”主題升旗儀式,校長作藝術(shù)節(jié)的開幕致辭。

(二)第二篇章:美無處不在

1.繪畫比賽

(1)形式:

a.國畫:尺寸不超過69_ 69cm 或69_ 50cm

b.水彩或水粉畫:尺寸不超過55_ 55cm 或55_ 85cm

c.版畫:尺寸不超過55_ 55cm

d.兒童畫:單幅4開,或短幅4格,每格16開

注:以上繪畫作品任選,材料自備。

(2) 內(nèi)容:學(xué)生根據(jù)觀察和想象表達(dá)自己對故鄉(xiāng)、對美好生活的贊美和熱愛。

(3) 上交作品時間:每班評選出3件優(yōu)秀學(xué)生作品于11月29日前上交美術(shù)組。

2.書法比賽:

(1)形式:一二年級鉛筆字、三至六年級鋼筆字和毛筆字。

(2)規(guī)格:一、二年級:鉛筆字為五言、七言古詩各一首;三至六年級:鋼筆字為一段散文、毛筆字為五言或七言古詩一首(內(nèi)容自定)。

(3)上交作品時間:每班評選出3幅鉛筆書法或鋼筆書法作品、以及三至六年級1幅毛筆作品于12月1日前上交美術(shù)組。

3.挑選部分繪畫、書法獲獎作品最后以展板的形式展出,舉辦一次獲獎作品展。

注:鉛筆字和鋼筆字比賽的紙張可到美術(shù)組領(lǐng)取;毛筆字比賽的紙張則自己準(zhǔn)備。

(三)第三篇章:音樂就在我們的身邊

1.活動內(nèi)容

(1)十佳“小小演奏家”:全校學(xué)生樂器獨(dú)奏比賽

a.每班選出2位學(xué)生參加比賽,樂曲自選;

b.配有伴奏帶(如沒有伴奏則適當(dāng)減分);

c.服裝、樂器自行解決。

(2)十佳“小歌手”: 全校學(xué)生獨(dú)唱比賽

a.每班選出1位學(xué)生參加比賽,歌曲自選(健康、活潑,符合小學(xué)生特點(diǎn));

b.必須配伴奏帶,歌曲時間要求在5分鐘以內(nèi);

c.服裝要求大方得體(自行解決)。

(3)校合唱比賽:三--六年級大合唱比賽

參賽對象:三至六年級以班為單位(每班至少36個人)

a.參賽曲目2首:校歌和自選歌曲;

b.要求服裝統(tǒng)一;

c.自選歌曲要求內(nèi)容健康向上,符合小學(xué)生特點(diǎn)。

2.活動時間:12月6日—12月31日(具體時間另行通知)

3.組織成員

組長:z

組員:z

(四)第四篇章:20_年藝術(shù)節(jié)閉幕式

四、活動要求

1.早做籌備,落實方案。

各班以班為單位組隊參加各項活動。根據(jù)藝術(shù)節(jié)各工作組的要求,圍繞“構(gòu)建和諧校園 展示陽光風(fēng)采”的活動主題,提倡重在參與,讓學(xué)生在活動中樹立正確的審美觀念,獲得美的感受,激發(fā)美的創(chuàng)造欲望。要按時報送相關(guān)材料,確保藝術(shù)節(jié)所有活動有序進(jìn)行。

2.推進(jìn)教學(xué),注重培養(yǎng)。

各班要緊緊圍繞藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜。在現(xiàn)有條件許可的情況下,做到教學(xué)、活動兩不誤。提倡在教學(xué)中開展活動,在活動中推進(jìn)教學(xué),并通過活動深化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生,選拔人才,參加藝術(shù)節(jié)”

3.精心組織,擴(kuò)大影響。

各班要高度重視并做好本屆藝術(shù)節(jié)的宣傳,要營造濃厚的校園文化、藝術(shù)氛圍。要開展好班級比賽,校內(nèi)比賽,充分調(diào)動學(xué)生參與活動的主動性和創(chuàng)造性,發(fā)揮其聰明才智,要在活動中突出本校特色,從各方面提高藝術(shù)節(jié)的教育效果。

五、藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:z

副組長:z

成員:z、各班班主任

六、其它

1.各個班主任為本班各項比賽的領(lǐng)隊和組織者,要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生參賽,缺席或棄權(quán)的班級將不參與團(tuán)體獎的評比。

2.本次藝術(shù)節(jié)各年級組將設(shè)若干團(tuán)體總分獎。


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