為進一步增強法治宣傳教育工作的協(xié)同性、針對性、創(chuàng)新性和實效性，推動全鎮(zhèn)法治宣傳教育工作整體協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，結合“七五”普法重點和我鎮(zhèn)實際，制定法治宣傳教育工作方案如下:
一、指導思想
緊緊圍繞黨的十九大精神，大力宣傳全面推進依法治國的戰(zhàn)略部署和推進法治中國建設的決定，全面確保重點、關注熱點、打造亮點，大力推進法治XX建設，推進“七五”普法規(guī)劃目標任務全面落實。
二、主要目標
圍繞XX鎮(zhèn)黨委、政府中心工作和廣大人民群眾對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結合民主法治建設的新進展、新成果，通過深入扎實的法治宣傳教育和法治實踐，廣泛傳播法律知識。進一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，進一步增強公務員法律素養(yǎng)。提高依法行政能力和水平，進一步增強各級各單位和社會組織依法治理的自覺性，提高社會法治化管理水平。
三、工作原則
1.堅持圍繞中心，服務大局。深入開展法治宣傳教育。服務經(jīng)濟建設，服務改革開放，服務保障和改善民生。服務維護社會和諧境定。
2、堅持以人為本，服務群眾。著眼于群眾的實際法律需求。在法制宣傳中服務群眾。著力解決群眾關心的熱點難點問題。在服務群眾中教育群眾。
3. 堅持分類指導。注重實教。各村(社區(qū))、鎮(zhèn)直單位要根據(jù)不同地域，不同對象和不同行業(yè)的特點，確定法治宣傳教育的重點內(nèi)容，研究切實可行的方法，提高工作的針對性和實效性。
4.堅持科學發(fā)展，改革創(chuàng)新。認真研究新形勢下法治宣傳教育工作的新思路。新措施。不斷創(chuàng)新工作理念、新措施、不斷創(chuàng)新工作理念、機制、方法，進一步提高法治建設和法治工作實教。
5.認真落實“誰執(zhí)法、誰普法”責任制。大力宣傳與社會安全穩(wěn)定與群眾生產(chǎn)生活相關的法律法規(guī)。要強化服務意思，堅持以問題定向、以需求定題，切實增強普法的實效性，實現(xiàn)工作精準化。
四、主要任務
(一)深入開展法治宣傳教育。不斷加強社會主義法治理念。
1、 突出學習宣傳憲法
2、深入學習宣傳國家基本法律
3、深入開展社會主義法治理念教育
4、深入學習宣傳促進經(jīng)濟發(fā)展的法律法規(guī)
5、深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規(guī)
6、深入學習宣傳整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的法律法規(guī)
7、深入學習宣傳社會管理的法律法規(guī)
8、加強反腐倡廉法治宣傳教育
9、繼續(xù)深化“法律七進”主題活動
(二)堅持普法與法治實踐相結合，大力推進法治XX建設。
1、積極推進經(jīng)濟建設法治化進程
2、積極推進政治建設法治化進程
3、積極推進文化建設法治化進程
4、積極推進社會建設法治化進程
五、普法對象和要求
法治宣傳教育的對象是全鎮(zhèn)一切有接受能力的公民。特別是加強領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員和農(nóng)民的法治宣傳教育。
1、重點加強領導干部學法守法用法，著力提高依法行政能力。
2、切實加強公務員學法用法，著力提高依法公正執(zhí)法能力。
3、深入開展青少年法治宣傳教育，著力規(guī)范文明行為。
4、積極開展企事業(yè)經(jīng)營管理人員法治宣傳教育，著力提高依法經(jīng)營管理能力。
5、扎實開展農(nóng)民法治宣傳教育，著力提高農(nóng)民法律素質(zhì)。
六、組織領導和保障措施
1、強化領導
成立XX鎮(zhèn)法治宣傳教育領導小組，肖貴明同志任組長，黃星華同志任副組長，王文蒙、廖聰華、李和貴為成員，下設辦公室，具體負責日常工作。
2、建立健全分工負責、協(xié)調(diào)配合的工作機制
鎮(zhèn)綜治辦和派出所負責法治建設方面的日常工作，司法所具體負責法治宣傳教育方面的宣傳工作，各單位之間工作相互配合。
3、培養(yǎng)法制宣傳隊伍
在全鎮(zhèn)建立普法講師團，普法聯(lián)絡員、法治副校長、法治文藝宣傳員、普法宣傳骨干等隊伍。強化全鎮(zhèn)普法骨干隊伍建設培訓，全鎮(zhèn)各部門、各單位配齊、配強法治宣傳教育專(兼)職工作人員。
4、落實經(jīng)費保障
鎮(zhèn)政府每年將法治宣傳教育工作經(jīng)費按照人均不低于0.3元標準納入政府財政預算，做到專款專用，在保證有人辦事的前提下，保證有錢辦事。
5、加強陣地建設
充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機等現(xiàn)代媒體作用。全鎮(zhèn)建立一個青少年法制教育基地，在農(nóng)村進一步完善村居普法宣傳欄、法律圖書角、法治教育學校，開展標準化評比活動。