校園預防校園欺凌綜合治理實施方案
為有效預防和處置中小學生欺凌，為建設陽光安全校園，促進中小學生健康成長奠定基礎，為全面落實《教育部等十一部門《關于加強中小學生欺凌綜合治理方案》的通知》，山西省人民教育督導委員會印發(fā)的《山西省中小學幼兒園安全工作專項督導實施方案》，為全面預防和杜絕小學生校園欺凌，從學校的實際情況出發(fā)制定本方案。
一、指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，大力培育和弘揚社會主義核心價值觀，不斷提高我校學生的思想道德素質，健全預防和處置學生欺凌工作機制和規(guī)章制度，以形成防治學生欺凌長效機制為目標，為建設陽光安全校園而努力。
二、提高認識，加強領導，做到責任到位
全面落實校規(guī)校紀和相關法律制度，增強法律意識，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康。為加強對此項工作的領導，學校成立了校園欺凌預防專項領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
校園欺凌舉報電話：
三、落實日常管理，做到制度健全
1.成立學生欺凌治理委員會，明確工作職責和工作方式。
2.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
3.在校紀校規(guī)中明確不通程度欺凌情形的處罰規(guī)定。
四、落實預防措施，做到防患未然
1.每學期開展一次學生欺凌事件專題教育活動，結合思想道德教育、法制教育、心理健康教育和“陽光、友愛、向善、正氣”主題教育普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能。
2.加強重點防范。對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學生要重點關注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。
3.開展針對全體學生的預防和處置專項調查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭或已經發(fā)生或正在發(fā)生的欺凌事件。及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要及時發(fā)現(xiàn)并立即收繳學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
4.發(fā)揮反面教材事例作用。以主題班隊會的形式，結合近期國內、省內的發(fā)生的一些校園欺凌事件，進行案例分析， 幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關系，學會與人交往、溝通、交流能力。
五、落實處置程序，做到規(guī)范有度
校園欺凌綜合治理工作組在判定欺凌事件嚴重程度，要教育懲戒欺凌實施者，安撫保護欺凌受害者，對欺凌事件處置情況建立專門檔案。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。