方案要根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件及精神來(lái)制定，要根據(jù)所要實(shí)施的實(shí)際情況來(lái)制定。而安全主題一直是教育工作中的重中之重，提前策劃好安全主題活動(dòng)方案是安全教育活動(dòng)的需要。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“中學(xué)安全教育月活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)廣大師生安全意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校師生的安全教育，以打造“平安校園”為目標(biāo)，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，確保廣大師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)安全教育周活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全教育工作，提高師生的安全意識(shí)，掌握一些基本的安全知識(shí)，提高學(xué)生的自我防范保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康、有序開(kāi)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)暑假期間的安全情況，對(duì)照與家長(zhǎng)簽定的安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，暑假防溺水承諾書(shū)，對(duì)在假期中按要求做，表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行教育批評(píng)并改正。
2、結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識(shí)教育，提高學(xué)生自身防范能力。
3、各班級(jí)召開(kāi)一個(gè)主題班會(huì)，普及安全知識(shí)，結(jié)合看到的身邊的安全慘痛事例，找出生活中不安全的行為和隱患。
4、組織一次逃生演練。
5、組織一次中、高年級(jí)學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，并出一期安全教育主題板報(bào)。
6、進(jìn)行一次安全隱患排查整治，對(duì)查出的安全隱患和管理漏洞責(zé)任到人，立即整改。
五、活動(dòng)要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的'安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)生的平安健康，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的防范能力，是學(xué)校、家長(zhǎng)的共同責(zé)任，教體局將對(duì)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作專項(xiàng)考核，專項(xiàng)表彰，成績(jī)單獨(dú)排隊(duì)，各學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，必須引起高度重視，對(duì)這次安全活動(dòng)周要廣泛發(fā)動(dòng)，人人參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織。
2、科學(xué)組織，講求實(shí)效。結(jié)合本校的實(shí)際，面向全體師生，有住宿的學(xué)生，有自駕車(chē)的教師，乘坐校車(chē)上下車(chē)的學(xué)生，安全意識(shí)進(jìn)一步得到提高。
3、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)要親自擔(dān)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、組員分工明確，時(shí)間、內(nèi)容全面安排。
4、做好活動(dòng)材料的整理、積累。各校都要留下活動(dòng)照片，活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)上交，以備縣教體局檢查。
一、指導(dǎo)思想
以“平安校園”創(chuàng)建為主線，深入宣傳依法治校目標(biāo)的具體工作要求，落實(shí)規(guī)范化、長(zhǎng)效化、制度化的安全活動(dòng)機(jī)制，營(yíng)造更加濃厚的宣傳輿論氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，以“安全教育”活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題：
人人講安全時(shí)時(shí)創(chuàng)平安
三、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)的深入開(kāi)展，打造和諧、平安校園，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
四、活動(dòng)安排：
(一)組織動(dòng)員
學(xué)校結(jié)合升國(guó)旗儀式，教師會(huì)議對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的宣傳教育，營(yíng)造良好的輿論氛圍，使安全意識(shí)深入人心，廣大師生在教育活動(dòng)中增強(qiáng)安全防范意識(shí)和學(xué)習(xí)自救自護(hù)能力的意識(shí)。
(二)圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)
1、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全一日常規(guī)》，組織學(xué)生對(duì)照反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，引導(dǎo)改正，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動(dòng)安全教育。
2、組織學(xué)生觀看安全教育碟片，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。3月12日下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，請(qǐng)各班主任到班級(jí)管理，觀看后組織討論。
3、出一期以宣傳“校園安全活動(dòng)”為主題的黑板報(bào)。宣傳安全知識(shí)，學(xué)習(xí)自我防范知識(shí)，提高安全意識(shí)。
4、各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。重點(diǎn)關(guān)注午間活動(dòng)，大課間活動(dòng)、去專用教室和放學(xué)路隊(duì)的組織管理，通過(guò)主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
5、學(xué)校組織人員進(jìn)行不定期全校的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。
6、開(kāi)展“放學(xué)清?！被顒?dòng)。各班加強(qiáng)對(duì)學(xué)生放學(xué)后的教育，原則上放學(xué)后各班不留學(xué)生，如有特殊情況班主任要掌握信息和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
四、具體安排：
1、3月12日下午第三節(jié)課全校組織收看安全教育專題片，片長(zhǎng)約30分鐘，請(qǐng)各班主任到班級(jí)管理，觀看后組織教育。
2、4月9-17日三——六年級(jí)出好“校園安全活動(dòng)”為主題的黑板報(bào)，一、二年級(jí)出好安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)校將組織人員進(jìn)行檢查。
3、5月底之前開(kāi)展各班學(xué)習(xí)《學(xué)生安全一日常規(guī)》，召開(kāi)一次校園安全主題班會(huì)，并把班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容形成書(shū)面材料上交教導(dǎo)處。
4、5月9日——24日開(kāi)展“我是小小安全員”校園安全隱患調(diào)查活動(dòng)，四——六年級(jí)學(xué)生以小組為單位對(duì)身邊的情況進(jìn)行調(diào)查，填寫(xiě)隱患調(diào)查表格，最后歸納形成一份調(diào)查報(bào)告。隱患調(diào)查表格每班10份，17日前交教導(dǎo)處，調(diào)查報(bào)告四——六年級(jí)每班一份，24日前交教導(dǎo)處。
5、近期發(fā)現(xiàn)放學(xué)后有高年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)踢足球，帶來(lái)安全隱患，請(qǐng)班主任強(qiáng)教育，同學(xué)相互督促。值日值周老師加強(qiáng)巡視及時(shí)勸阻。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
2、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求：
知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí);明確危害安全的行為。
能力方面：通過(guò)學(xué)習(xí)，時(shí)刻提高警惕，自覺(jué)做好防范工作。
覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí);增強(qiáng)安全的責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施。
教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合。
課時(shí)：一課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、遵守交通規(guī)則，注意人身安全。
自覺(jué)遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識(shí)、掌握基本的交通安全常識(shí)外，還必須自覺(jué)遵守交通法規(guī)，才能保證安全。以下兩點(diǎn)是大家必須掌握并要在日常生活中嚴(yán)格遵守的。
(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，"眼觀六路，耳聽(tīng)八方";不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過(guò)街走人行橫道;不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有"禁止行人通行"、"危險(xiǎn)"等標(biāo)志的地方。
(2)乘坐交通工具。乘坐市內(nèi)公共交通等車(chē)停穩(wěn)后，依次上車(chē)，不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(zhǎng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜，乘坐車(chē)況不好的車(chē)，不要乘坐"黑巴"、"摩的"，因?yàn)檫@些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。乘坐火車(chē)、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機(jī)場(chǎng)的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。
(3)現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，一些家庭有了摩托車(chē)、小車(chē)等。學(xué)生還沒(méi)有達(dá)到駕駛這些交通工具的能力，嚴(yán)禁違章違法駕駛。
二、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1、當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
2、"害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。"
三、緊急情況下的逃生策略
(一)地震
發(fā)生地震時(shí)：
(1)從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來(lái)不及了，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
(2)學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。
(3)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
(二)火災(zāi)
水火無(wú)情，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái)，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。
在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持"三要"、"三救"、"三不"的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生。
1."三要"
(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境
平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯、通道、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái)、天窗、臨時(shí)避難層(間)胸中有數(shù)。
(2)"要"遇事保持沉著冷靜
(3)"要"警惕煙毒的侵害
2."三救"
(1)選擇逃生通道自"救"
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達(dá)失火樓層以下，就算基本脫險(xiǎn)了。
(2)結(jié)繩下滑"自救"
(3)向外界求"救"
3."三不"
(1)"不"乘普通電梯
(2)"不"輕易跳樓
(3)"不"貪戀財(cái)物
(三)雷電
夏天來(lái)臨，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說(shuō)，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2.在市郊地區(qū)，躲入一棟裝有金屬門(mén)窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi)，也可躲進(jìn)有金屬車(chē)身的汽車(chē)內(nèi)。
3.在稠密樹(shù)林中，找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留，以防不測(cè)。
4.在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷。
5.打雷時(shí)，不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚(yú)和劃船，也不要去游泳。
6.打雷時(shí)，在平坦的開(kāi)闊地帶，不要騎馬、騎自行車(chē)、駕駛摩托車(chē)或開(kāi)拖拉機(jī)。7.打雷時(shí),在室內(nèi)相對(duì)比較安全，但要緊閉門(mén)窗,防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
(四)洪水
一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨，河水會(huì)猛烈上漲，漫過(guò)堤壩，淹沒(méi)農(nóng)田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水，如何自救呢?
1.受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。
2.洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí)，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻，做暫時(shí)避險(xiǎn)，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。
3.在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。
4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn)，不可觸摸或接近，防止觸電。
5.洪水過(guò)后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。
四、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感
1、樹(shù)立安全意識(shí)。
2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。
2、通過(guò)親身體驗(yàn)，實(shí)地練習(xí)了解上下樓梯的規(guī)則。
3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒兒歌，幼兒園上下樓梯場(chǎng)地，幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。
1、師：我們升上中班啦，我們從樓下走上樓要經(jīng)過(guò)哪里呢?(樓梯)上下樓梯，我們?nèi)绻蛔⒁獾?，?huì)發(fā)生什么事情呢?
(提示小朋友有秩序的回答老師的問(wèn)題，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，發(fā)表與別人不一樣的想法。)
2、教師可是適當(dāng)?shù)闹v述一些實(shí)例，加深孩子們對(duì)樓梯安全的重要性。
師小結(jié)：因此我們上下樓梯一定要注意安全，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，也要愛(ài)護(hù)身邊的好朋友。
二、看幼兒用書(shū)，和幼兒一起討論。
你認(rèn)為他們做得對(duì)嗎?為什么?說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣上下樓梯?
三、幼兒站隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，到樓梯上進(jìn)行實(shí)地練習(xí)，同時(shí)讓幼兒注意以下幾個(gè)要領(lǐng);
1、上樓梯時(shí)不要亂推人。
2、上樓梯時(shí)不能說(shuō)話，打鬧。
3、上、下樓梯時(shí)靠右手走。
4、不能亂蹦，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階自然上下樓梯。
5、小朋友之間要相互幫助，不能推擠小朋友。
四、結(jié)合幼兒兒歌，加深對(duì)上下樓梯安全的認(rèn)識(shí)。
1、教師念誦兒歌，幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)。
師：今天吖，老師還帶來(lái)了一首關(guān)于上下樓梯的兒歌，小朋友們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，兒歌里是怎么說(shuō)的?
兒歌：《上下樓梯》
一二三四五六七，小朋友們上樓梯;
向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走;
小手扶著小欄桿，一級(jí)一級(jí)往上走;
七六五四三二一，小朋友們下樓梯;
向右走呀不擁擠，一個(gè)跟著一個(gè)走;
小手扶著小欄桿，一級(jí)一級(jí)往下走;
上樓梯呀下樓梯，安全第一要牢記!
師：兒歌的名字叫什么?兒歌里面都說(shuō)了些什么呢?
師小結(jié)：小朋友都懂得了上下樓梯我們應(yīng)該注意的問(wèn)題了，一定要記住咯!