社會實踐活動主題總結(jié)報告

| 馬紹

你們知道怎么寫社會實踐活動總結(jié)嗎?從總結(jié)中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。今天的小編給大家分享了,希望能幫到你。

社會實踐活動主題總結(jié)報告

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇1

思想品德教育離不開社會實踐活動,只有在實踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會不斷地內(nèi)化為學生自身的素質(zhì)。為此,_月_日、_日下午,小學部開展了一次社會實踐活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性

一至三年級開展了“我愛綠色世界”參觀游覽活動,引導學生回歸自然,走進自然,認識了多種常見的花草樹木。四至六年級通過“北京,我來了”登山活動,激勵了學生學習健兒的拼搏精神。另外,在活動中還對全體學生進行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動,在游覽過程中,每位同學手拿一個環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動為社區(qū)奉獻一份力量,融入社會大家庭,做一名合格的小主人。

二、活動形式從實際出發(fā),因地制宜

本次活動利用了我校的植物園、后山的香蕉園、菜地及環(huán)繞學校的__壇山,通過讓學生走看、等親身體驗,使他們認識了大自然,體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。活動中,要求低年級學生認識_至_種花草樹木,高年級學生登到山頂,并在終點處“北京,我來了”,的橫幅上簽名,由校長為登上山頂?shù)耐瑢W們頒發(fā)了證書?;顒咏Y(jié)束后,要求學生們說一說自己認識的花草樹木,并要求高年級學生寫出一篇篇優(yōu)秀的游記,既是對話動的記錄,也是對活動的總結(jié)。

三、時時處處注意安全,確保了活動的順利的開展

安全問題是活動順利進行的基本前提,活動開始前,校長室、學生處、體育組先到活動的地方踩點,學生處下發(fā)的活動方案中的五條要求明確規(guī)定:行政全部都分到了各個年級;體育組和計算機組的老師負責組織學生并在各重要的路口把關;班主任老師在出發(fā)前強調(diào)了組織紀律,提醒了學生做好外出的各項準備工作,切實注意安全;科任老師分到各班,協(xié)助了班主任老師開展活動;另外醫(yī)務室還派了一名醫(yī)生跟隨外出。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成,活動結(jié)束時,無一例安全事故發(fā)生。

通過這次活動,學生們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,孩子們也學到很多書本上學不到的東西。我們將在今后的工作中,為學生們提供更多體驗實踐的機會。

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇2

今天我參加了小區(qū)里組織的社會實踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高中的學生深感慚愧。社會活動是建設共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到_點還沒起來導致沒有提早_小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了??!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到_個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被撿光了。雖然有著刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據(jù)了解,大多數(shù)同學都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天_小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的_個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!

_小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇3

實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中去,使所學的理論知識變得有用。只學不練,學了等于零。理論要與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為將來找工作打下基礎。通過這段時間的練習,你可以學到一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境的不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。要學會從實踐中學習,從學習中實踐,隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展和中國加入世貿(mào)組織,國內(nèi)國際經(jīng)濟日新月異,新事物每天都在不斷涌現(xiàn)。機會越來越多的同時,挑戰(zhàn)也越來越多。中國經(jīng)濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅要學習在學校學到的東西,還要實踐生活中的其他知識。只有從各方面不斷武裝自己,才能在競爭中彰顯自我、表達自我、烹飪自我。雖然我們不需要任何理論知識,但它確實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民進入社會必須掌握的技能。

雖然這幾天的練習不能算是一個炎熱的夏天,可以說在屋里工作是我的幸運,但有時候屋里的熱氣會讓我無法呼吸,動起來很快就會出汗,衣服一會兒就濕透了。僅僅過了一天,我就背痛,甚至有不想第二天做的想法。但是我很快發(fā)現(xiàn)我的想法是不正確的。雖然很累,但我一直牢記著這次練習的目的,即使累了也要堅持下去。因為我知道這是一種考驗,也只有在這種環(huán)境下才能看出一個人的毅力水平。當我想到這些事情時,我會感到充滿力量。在接下來的幾天里,放棄的想法很少出現(xiàn)。當時我覺得充滿活力和奮斗精神是一個中學生應該具備的素質(zhì)。

在這短短的日子里,我摸著墻流汗,但我已經(jīng)長大了。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們對社會的了解也更多了。我們的經(jīng)驗不僅為我們提供了可供參考的知識,也為我們在未來激烈的競爭中贏得一席之地奠定了基礎。我希望有這樣的機會讓我在實踐中得到鍛煉。七天對于生活來說可能不算太長,但這七天我獲得了人生中最珍貴的經(jīng)歷,這將成為我人生中最珍貴的回憶。

這幾天,雖然出了很多汗,感覺很累,但我的意志力就是在這種練習中磨練出來的。我慢慢開始明白為什么大家都希望我們多參與社會實踐,我們真的奉勸科學技術才是第一生產(chǎn)力的真諦。

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇4

本學期,利用活動課,我們課題組全班同學以學以致用、積累社會經(jīng)驗、提高實踐能力、豐富自己的生活為主題參與。具體活動如下:為社區(qū)清理白色垃圾和小廣告。

我對這次活動感觸很深,總結(jié)如下:

第一,通過這次社會實踐,讓學生深入社區(qū),了解社會,從社會實踐中檢驗自己。

第二,對社會要有信心。

自信不是麻木的自夸,而是對自己能力的肯定。通過與客戶的多次接觸,我意識到自信的重要性。沒有社會工作經(jīng)驗也沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也在積累。如果沒有第一次,怎么會有第二次或第三次?自信會讓你更有活力。

第三,要克服自己在社會上的膽怯心態(tài)。

當我開始度假時,當我知道我必須在假期工作時,我很害怕。我感到很多困難,我缺乏社會經(jīng)驗,缺乏教育等原因讓我覺得自己很渺小,所以我的懦弱就顯露出來了。人們做了幾次嘗試來克服內(nèi)心的恐懼。就像我哥哥說的,在社會上,你要學會厚臉皮,不要害怕別人的不良態(tài)度,也要輕松應對,大膽對待別人

對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

四、工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇5

寒假結(jié)束了,新學期開始了,我們度過了一個不尋常的寒假。因為我們在寒假中學生不但要玩得開心,還要做20件事。放假前很多學生就躍躍欲試,積極地畫社會實踐活動記錄表,還有的學生復印了活動表。

開學初,同學們基本完成了班主任要求的20件事,認真地填寫了社會實踐活動記錄表。家長評語中很多家長不但簽了字,還寫了對孩子做每項活動的評價。如:“做手工作品,提高了孩子們的動手操作能力和想象能力?!?,“孩子幫家長做家務,培養(yǎng)了孩子熱愛勞動,關心他人的品質(zhì)”等等。大部分學生字跡工整,活動過程記錄的較詳細具體,活動心得感受寫得真實、認真、具體,個別學生寫得較籠統(tǒng),不太具體,詳實。我在整理他們的活動資料時,給他們提出了修改、補充的建議。個別學生寫了錯別字,我都給他們指了出來,讓他們把錯別字改正了過來。

在學生的社會實踐活動的20件事中,我感覺大部分學生認真地去做了,并做了詳細的記錄,但也有一小部分學生沒有親自去實踐,社會實踐活動活動記錄表中的內(nèi)容是編造的?;蛘唠m然參加了活動,但是活動記錄過于簡單。如:“看電影”只是簡短幾個字,沒寫電影的名字,電影的主要內(nèi)容也沒有簡單的描述出來。如:活動地點寫了“家鄉(xiāng)”兩個字,活動地點的范圍太大了,太籠統(tǒng)了。還有一個學生寫活動地點“家里”,活動過程記錄寫的是“和家人去看燈會?!比タ礋魰?/p>

怎會在家里?前后矛盾,顯然不真實。比如:有個學生寫活動時間2月12日(正月初三),活動過程記錄:“我看到一只青蛙愛冬眠?!倍叩那嗤茉谡鲁跞芸吹絾幔课蚁胫档蒙倘?。

總之,寒假社會實踐活動的目的是讓學生在緊張枯燥的校園生活之余,讓學生放松身心,接觸社會,感受生活,學會溝通,感受親情、友情,提高適應社會的能力,為以后更好地適應社會發(fā)展,服務社會,提升學生的整體素質(zhì)做好準備。希望這一點讓學生明白,體會到,只有這樣他們才能積極、主動地參與社會實踐活動,他們才會把這次活動當做一次有意義的事去做,而不是當成一種負擔,被動去做。

學生通過社會實踐活動收獲了很多,提高了能力,家長高興,老師欣慰。我想以后我們的學生會更積極地參加以后的社會實踐活動,以后的活動我們一定會做的更好!

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇6

__月__日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務是服務_銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。

先說說導購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢首先,你務必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務。

對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮阿!”

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。

“可是,之后我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務,我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”

她看看我,見我聽得很認真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了?!?/p>

我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業(yè)績來給自我的工作爭光添彩。”

“呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學習,不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思,很快,午時的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務必堅持,務必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自我的人,對于社會實踐這種提高自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我潛力、服務社會、服務學校的活動十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我的價值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭光添彩!

社會實踐活動主題總結(jié)報告精選篇7

20__年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫(yī)學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。

對于我這個只有短短一年學醫(yī)經(jīng)歷的學生來說,就應從醫(yī)院中最基礎的工作開始。因為衛(wèi)生院的規(guī)模較小,所以,我選取了給醫(yī)生打下手。

雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫(yī)生學習,緊緊地跟著醫(yī)生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫(yī)生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業(yè)術語。

我協(xié)助醫(yī)生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了四、五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫(yī)生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數(shù)據(jù)好了。

過了幾天,醫(yī)生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經(jīng)歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。

短短的15天醫(yī)院實習結(jié)束,最后能夠喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們,才明白醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1、思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個醫(yī)療衛(wèi)生人員熱愛醫(yī)療工作,獻身醫(yī)療事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德帶給修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和群眾主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護群眾,愛護公物。

2、專業(yè)素質(zhì):要對病人極端負責,態(tài)度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;持續(xù)衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3、科學素質(zhì):要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;務必注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習和引進國內(nèi)外先進的技術;要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務技術水平,要用心努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

同樣,作為醫(yī)學生的我們也就應充分認識到:

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的職責就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣就應具備必須的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學素質(zhì),要有必須的職責心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的潛力,用心為醫(yī)學的未來作出貢獻。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。不但讓我鞏固書本里的知識,更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉

新的學期開始了,新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

274555