為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，那么交通安全宣傳日活動方案怎么寫呢？以下是小編準備的一些2023年交通安全宣傳日活動方案，僅供參考。
活動目標：
1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作，學習掌握一些交通安全常識。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作中增強交通安全意識，推進交通文明行為，珍愛生命，快樂成長。
活動過程：
一、導入：
同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護，在學校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談交通安全。
二、認識交通事故的`危害：
我們先來看這樣幾則案例：
1、4月3日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因為學校校車下午送學生孩子，在小同學過馬路途中，一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個孩子至今生死未卜。
2、4月22日，深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴重損毀，事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學生，事故造成校車上學生一人死亡，三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全，就會給生命帶來危險。同學們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患：
下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學放學路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢？
交流、回答
（上學要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……）
同學們，有這么多危險因素潛伏在我們身邊，我們應該如何做才能保護好自己呢？
（遵守交通規(guī)則）
四、學習交通安全知識，提高自我保護能力
同學們說的很對，遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽，老師出一個問題，會的同學快速舉手，老師選舉手最快的同學來回答。
1、交通信號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、黃燈亮時還可以過馬路嗎？
3、行車、行人應靠哪邊走？
4、你認識下面的交通標志嗎？
通過剛才的搶答，相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示：
●行走時怎樣注意交通安全？
1.在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的路，要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4.遇到交通事故，可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應該注意什么？
l.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?，走人行橫道。
2.在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。
五、小結(jié)：
通過今天的學習，你有什么收獲？
同學們，希望我們大家認真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學來，平平安安回家去。
今天的班會課到此結(jié)束。
一、指導思想
以文明行為習慣養(yǎng)成為基本要求，按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則，在廣大小學生中大力倡導和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范，用禮儀溝通心靈，讓文明變成行為，提高小學生的道德素質(zhì)，進而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè)，促進我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī)，開展形式多樣的活動，增強小學生的交通安全觀念，提高他們的自我保護意識和技能，養(yǎng)成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高
三、活動時間：
20__年10月中旬—11月中旬
四、重點改進的不文明行為
1、同學間，講粗話臟話。
2、對老師不尊重，對同學不禮貌。
3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物，不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領(lǐng)導小組
組長：朱艷菊
副組長：邵長存時愛麗
成員：各班班主任
六、活動要求
1.教育學生嚴格遵守交通規(guī)則，行人靠右行。
2.班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導學生不滿十二周歲不得騎自行車。
3.在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的.同時，利用“小手拉大手”促進家長素質(zhì)的提高，讓每一個家長也參與到活動中來，提高活動的實效。
七、形式與內(nèi)容
在活動月里，學校將采取多種形式進行廣泛宣傳，大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍，并認真開展“七個一”活動。即：
1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話；
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會；
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報；
4、組織學生收看一次交通安全教育專題片；
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽；
6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽；
7、高年級發(fā)一封以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。
一、指導思想
通過機動車重點單位及駕駛?cè)藛T學習本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛?cè)说姆此?以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
二、組織分工
本次活動由市、縣(區(qū))分別組織編印的`形式。市區(qū)《宣傳手冊》由__市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關(guān)交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊可提供相關(guān)典型案例;__郵政局協(xié)辦，負責編印并承擔相關(guān)費用。各縣(區(qū))可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊活動聯(lián)系人：__ 聯(lián)系電話：__; __郵政局活動聯(lián)系人：__ 聯(lián)系電話：___、___。
三、編輯時間、內(nèi)容
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20P，印刷3萬份。其中交通案例10-15P;贊助、招商5-10P，冠名、插頁形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10-15個，盡可能提供相關(guān)圖片，提供時間截止到__年4月25日前。
郵政局負責冠名、插頁廣告招商，5-10P，截止時間到__年4月30日。
四、寄發(fā)對象
市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛?cè)?，宣傳對?萬人。
五、相關(guān)要求
(一)高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。
(二)履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內(nèi)容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
(三)緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。
一、指導思想
為認真貫徹落實《國務院關(guān)于加強道路交通安全工作的意見》(國發(fā)20__30號),大力推動“文明交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展20__年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全文明出行。
二、活動主題：
__
三、時間安排
20__年11月25日—12月2日
四、活動形式
各__在以往的宣傳經(jīng)驗上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：
1.自11月25日開始，__路段情報板、__情報板、__醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全文明出行”全國交通安全日主題，營造良好的.宣傳氛圍。
2.在__設(shè)立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。
3.結(jié)合__工作實際，針對__沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。
2.活動周結(jié)束后，各單位要及時上報宣傳活動總結(jié)。
為推進“文明交通行動計劃”，發(fā)動全社會共同關(guān)注交通安全，提升全民交通安全意識、法制意識和文明意識，公安部決定將每年12月2日定為“交通安全日”。20__年12月2日是全國第x個交通安全日，今年的交通安全日主題為“摒棄交通陋習，安全文明出行”。為了深入地推動我校交通安全教育，切實做好學校各項安全防范工作，增強師生在交通事故中的自救和救護能力，最大限度地減少交通事故造成的損失，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，特制定此方案。
為進一步加強轄區(qū)道路交通安全管理，強化道路事故預防和減少道路交通事故的發(fā)生，根據(jù)《平昌縣道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動方案的通知》（平交管委〔20__〕7號）文件精神要求，決定在本轄區(qū)內(nèi)組織開展農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動。確保專項治理行動取得實效，特制訂本方案。
一、工作目標
堅持“人民至上、生命至上”安全發(fā)展理念，全面開展兩輪三輪摩托車、電瓶車“兩車”交通安全、農(nóng)民工就地務工短途出行交通安全、農(nóng)用車輛交通安全“三個專項治理”，強化宣傳教育和勸導，堅決清除無號牌機動車輛源頭隱患，依法查處無證駕駛、酒駕醉駕等嚴重違法行為，規(guī)范“兩車”注冊登記和備案，規(guī)范文明駕駛行為，達到“四個一批”（教育引導一批、查處糾違一批、拘留處罰一批、報廢處置一批）要求，有效預防和減少農(nóng)村交通事故發(fā)生，確保人民生命財產(chǎn)安全。
二、組織領(lǐng)導
成立同州街道農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動領(lǐng)導小組：
組長：__
副組長：__
成員：__
同州街道農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在交船管站，由辦事處副主任岳政印任辦公室主任，具體負責此專項治理行動工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查督辦等工作。
各相關(guān)社區(qū)相應成立轄區(qū)道路交通安全百日攻堅專項治理行動工作領(lǐng)導小組，并制定可行治理行動工作方案，主要干部作為組長，要親自加強組織和協(xié)調(diào)，各相關(guān)包社區(qū)掛聯(lián)領(lǐng)導要密切協(xié)同社區(qū)做好此項工作的推動和指導工作，確保道路交通安全百日攻堅治理工作取得實效。
三、治理步驟
（一）排查摸底階段（20__年9月27日—20__年10月7日）。辦事處交管辦摸清農(nóng)村轄區(qū)“兩車”生產(chǎn)企業(yè)、銷售網(wǎng)點、維修場所基本情況，建立問題清單臺賬。各相關(guān)社區(qū)更新轄區(qū)“人、車、路”基礎(chǔ)臺賬；交通文明勸導員準確采集車輛類別、是否注冊登記（有無牌證）、車輛所有人、聯(lián)系方式、車輛照片等信息，并錄入農(nóng)村道路交通安全管理信息系統(tǒng)APP（簡稱農(nóng)交安APP）；建立企業(yè)接送農(nóng)民工上下班及農(nóng)民工短途出行情況基礎(chǔ)臺賬。
（二）集中宣傳階段（20__年10月8日—20__年10月15日）。辦事處交管辦深入農(nóng)村開展法律法規(guī)普及、安全知識宣講，各相關(guān)社區(qū)利用當場日、村村響工程、微信（QQ）群、LED、通過發(fā)放宣傳資料、播放警示宣傳片集中開展農(nóng)村交通安全管理宣傳教育；各相關(guān)社區(qū)交通文明勸導員利用婚喪嫁娶、當場日等開展政策宣講、文明勸導等。
（三）集中治理階段（20__年9月24日—20__年12月20日）。辦事處交管辦要充分利用法律法規(guī)政策、行政刑事執(zhí)法手段開展“三個專項治理”工作；派出所充分發(fā)揮主責主抓的職能職責作用，組織轄區(qū)道路交通安全綜合執(zhí)法，開展交通安全綜合治理，做到摸底、宣傳、治理同步進行；對具備駕駛員條件的人員或符合上戶條件的車輛，由交管辦協(xié)調(diào)組織集中上報辦理一批；對兩輪三輪摩托車、電瓶車違規(guī)載人的，依法頂格處罰一批；對涉嫌無證駕駛的依法行政拘留一批；對無號牌車輛行駛的依法予以查扣，責令補辦上戶或強制報廢一批。
（四）總結(jié)推廣階段（20__年12月21日—20__年12月31日)。各相關(guān)單位、社區(qū)認真總結(jié)本次專項治理采取的有效措施、取得的實績實效，形成典型經(jīng)驗做法上交辦事處交管辦，形成長效機制，進行全面推廣應用。
四、治理重點
兩輪三輪摩托車、電瓶車專項治理：兩輪三輪摩托車無牌無證；兩輪三輪摩托車逾期未檢驗；無證駕駛兩輪三輪摩托車；電動自行車未辦理注冊登記上路行駛；“兩車”非法載人、酒駕醉駕；兩輪摩托車、電動自行車不戴安全頭盔，加裝遮陽棚；“兩車”接送學生或從事非法營運；銷售未經(jīng)CCC認證無合格證的“兩車”；非法改裝的“兩車”等。涉農(nóng)民工短途出行專項治理：轄區(qū)范圍內(nèi)建筑施工隊、農(nóng)業(yè)合作社、建材加工廠、磚廠、砂石廠等企業(yè)利用“專車”超員接送農(nóng)民工；農(nóng)民工違規(guī)搭乘兩輪三輪摩托、電動車等。農(nóng)用車輛專項治理：已達報廢年限的農(nóng)用車行駛；未年檢的農(nóng)用車；農(nóng)用車非法載人等。
五、工作措施
（一）強化宣傳教育。交通事故的.根本原因在于人。辦事處交管辦組織各相關(guān)社區(qū)精心組織開展一次轄區(qū)駕駛員道路交通安全教育培訓，并簽訂道路交通安全責任書（附件1），提升駕駛員交通安全素養(yǎng)；組織轄區(qū)企業(yè)負責人學習《道路交通安全法》，增強企業(yè)主體安全責任意識，簽訂交通安全公開承諾書（附件2），杜絕發(fā)生接送農(nóng)民工交通安全事故；充分發(fā)揮社區(qū)干部、文明勸導員的作用，對駕駛兩輪三輪摩托車、電瓶車，農(nóng)用車的駕駛員集中組織觀看《警示教育片》；對違規(guī)駕駛員，開展“一對一”安全教育，責令寫出保證書或承諾書（附件3）；開展轄區(qū)交通安全“進社區(qū)、進小區(qū)、進校園”等活動，教育引導居民、學生乘坐營運車、合法車車輛。
（二）強化社會監(jiān)督。車輛的違法行為往往是釀成交通事故的主要原因。辦事處交管辦配合縣交通安全綜合執(zhí)法組開展交通安全綜合治理，對無證駕駛、無號牌車輛行駛、酒駕醉駕、兩三輪車違規(guī)載人等嚴重違法的務必嚴格處罰；鼓勵群眾對道路交通嚴重違法行為撥打轄區(qū)派出所所長電話進行舉報（附件4），對舉報查證屬實的，給予舉報人50—200元/次的獎勵，由縣交管辦統(tǒng)計兌現(xiàn)。（舉報范圍：無證駕駛機動車、無號牌機動車上路行駛、酒駕醉駕、兩輪三輪摩托車違規(guī)載人、農(nóng)用車違規(guī)載人、電動三輪車違規(guī)載人）。
（三）強化設(shè)施保障。道路安全隱患也是交通事故的主要原因之一。農(nóng)村道路面臨坡陡彎急、臨水臨崖，平交路口、自然災害等多重安全風險。各相關(guān)社區(qū)要加大路面常態(tài)化排查，對警示標志不明顯的及時更換，該修復的修復到位，及時排除一般安全隱患，確保道路安全暢通；對重大道路交通隱患，先要落實有效的防護措施，再報告相關(guān)部門落實整改，防止因“路”的因素發(fā)生意外交通安全事故；對學校、醫(yī)院、馬路市場等人員密集路段，該設(shè)置減速帶、警示標志的要及時設(shè)置到位。
六、工作要求
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。開展道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動工作是貫徹落實縣委、縣政府相關(guān)工作部署，是改善道路交通秩序，預防和減少事故發(fā)生的迫切要求，各相關(guān)部門、各相關(guān)社區(qū)要統(tǒng)一思想，提高思想認識，明確責任，狠抓落實，確保治理工作順利開展，為辦事處轄區(qū)提供安全有序的道路交通環(huán)境。
（二）加強領(lǐng)導，精心組織。各相關(guān)單位、各相關(guān)社區(qū)要各司其職、密切配合、強化聯(lián)動，形成“政府主導，部門聯(lián)動、齊抓共管”的良好工作格局，落實干部“六包”責任制（包人、包車、包路段、包宣傳、包提醒、包教育），落實“嚴管重罰、嚴查重處”措施，做好交通違法舉報情況上報統(tǒng)計（附件5），確保同州街道農(nóng)村道路交通安全百日攻堅專項治理工作取得實效。
（三）嚴格督查，逗硬問責。辦事處將農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理工作納入年度目標考核內(nèi)容，由街道紀工委落實專人專班不定期采取明察暗訪、跟蹤督導、突擊檢查等形式開展督查，對發(fā)現(xiàn)的問題曝光一批，對工作走過場主要負責人通報一批，對治理無成效的社區(qū)公開約談問責一批。
（四）暢通信息，及時上報。各相關(guān)單位、社區(qū)要密切關(guān)注和掌握農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理工作推進情況，對新問題要及時研究，認真協(xié)調(diào)，采取針對性措施，及時改進方法，確保專項治理工作順利推進。同時，請各相關(guān)社區(qū)在開展此專項治理工作推進過程中，務必及時將附件1.2.3.4及相關(guān)會議、培訓等影像資料上報同州街道農(nóng)村道路交通安全“百日攻堅”專項治理行動領(lǐng)導小組辦公室。
一、課題提出
陽城三中位于縣城中心，主校區(qū)新校區(qū)有師生約2500人。校門外只有一條道路通行，且路面經(jīng)去年改建后變得更加狹窄。路邊小商小販眾多，沒有專門的停車場所，造成亂停亂放車輛嚴重。每逢上下學時段，從新校區(qū)至北街十字路口路段交通擁堵現(xiàn)象特別嚴重，長期以來，無論是路過司機還是行人都對此現(xiàn)象怨聲載道。特別是人車混流、人車搶道現(xiàn)象對學生的生命安全帶來極大隱患。
近年來，電視、報紙等媒體上交通事故的相關(guān)報道令人觸目驚心，而且學生的交通事故發(fā)生也日趨增多，盡管交通安全設(shè)施不斷增加，交通執(zhí)法力度不斷加大，但仍無法阻止悲劇不斷重演。這就突現(xiàn)了交通安全的重要性及刻不容緩，相信所有的觀念值根于小時侯。所以，在班級組織學生開展一次“交通安全”綜合實踐活動非常必要，學生已有較好的組織合作能力和獨立活動能力，通過活動增強學生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣，從而在一定程度上降低學生交通事故的發(fā)生率，這也是對學生進行生存能力的培養(yǎng)。
二、活動目標
（1）通過活動使學生掌握一些常見的交通標志，了解一些基本的交通規(guī)則。
（2）通過活動增強學生交通安全意識，培養(yǎng)從小遵守交通規(guī)則的習慣。
（3）培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、統(tǒng)計分析能力、收集處理信息的能力、交際能力、語言表達能力及團結(jié)協(xié)作精神。
三、活動形式
分組討論、實地考察、查找資料、調(diào)查問卷、整理資料、實地采訪、宣傳發(fā)動、成果匯報等形式。
四、活動準備
（1）通過討論，了解學生對于“交通安全”哪些方面感興趣，想學些什么知識，希望通過怎樣的活動去了解。
（2）通過討論確定分四個方面去了解，即交通設(shè)施、交通事故、交通違法、交通宣傳。學生根據(jù)自己的興趣選擇參加一組活動，教師對各組中有某方面特長的學生作適當調(diào)整。
（3）分組后各組學生設(shè)計出活動方案。教師對各組設(shè)計的方案匯總，并設(shè)計出總方案，同時確定好活動時所需要的各種工具。
（4）確定好方案后，對此次活動有一個整體的時間安排，活動中邀請部分家長一起參加，同時保證分組活動時有教師帶隊。
五、活動過程
每組根據(jù)活動內(nèi)容和方案，設(shè)計具體活動和匯報方式，每位學生把活動所得資料存入本小組的活動檔案袋中。
交通設(shè)施調(diào)查組
目的：選擇中心地段人流量較多的馬路路口，了解路口的交通標志及紅綠燈等交通設(shè)施的作用。
地點：陽城縣第三中學新校區(qū)到北街十字路口；
具體活動：
1、每位同學由父母陪同乘車觀察陽城三中新校區(qū)到北街十字路口路的交通設(shè)施，將觀察到的交通設(shè)施及標志記錄在表格中。
2、將搜集、了解到的交通標志及設(shè)施，在組內(nèi)交流，要求全班同學都來熟悉。
3、派出兩人采訪陽城三中新校區(qū)到北街十字路口的交警，了解關(guān)于交通設(shè)施及標志的一些知識。在組內(nèi)談談調(diào)查后的體會。
交通違法調(diào)查組
目的'：了解交通違法的各種現(xiàn)象，并能根據(jù)違法現(xiàn)象說出自己的一些想法和策略。
地點：縣區(qū)內(nèi)的任一個十字路口；
具體活動：
1、設(shè)計路口的車流量及人流量，根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，談談自己的想法
2、統(tǒng)計違法情況。上下班高峰時，對汽車、自行車、電動車和行人等進行交通違法情況統(tǒng)計。
3、統(tǒng)計亂停、亂放車現(xiàn)象，拍攝成照片。并分析這種亂停、亂放車現(xiàn)象會早成哪些影響。
4、協(xié)助交警隊當一天的協(xié)管員采訪路人，詢問交通違法方面的情況。
交通事故調(diào)查組
目的：通過上網(wǎng)、看電視、閱報刊、采訪相關(guān)人士等方式了解近年全國及市、區(qū)交通事故發(fā)生情況，并能分析其原因，逐漸使同學們對交通事故的發(fā)生有一個比較全面和深刻的認識。
具體活動：
1、家里能上網(wǎng)的同學上網(wǎng)查尋相關(guān)資料，其余同學查閱其他資料。
2、采訪交警隊，觀看交通安全資料篇及交通宣傳版報，寫寫觀后感。
3、由組長將每人查閱的資料、采訪情況及觀后感匯總篩選，匯總材料。
4、由組長代表本小組做匯報交流，并選擇兩名成員對某一起交通事故進行原因分析和對策設(shè)計。
交通安全宣傳組
目的：通過各種方式的宣傳，培養(yǎng)提高學生的社會活動能力，同時，能夠使交通安全知識漸漸深入人心，促使全校學生都能夠自覺遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識，進而減少交通事故的發(fā)生。
具體形式：
1、調(diào)查問卷2、分發(fā)資料
3、實地采訪4、畫宣傳畫
5、出黑板報6、設(shè)計剪報
7、編排小品8、搜集資料
9、主題班會10、擬倡議書
具體活動及安排：
1、采訪交警隊關(guān)于交通安全的宣傳情況
2、調(diào)查問卷
3、分發(fā)資料并采訪家長
4、宣傳畫，交通事故剪報
5、書寫標語
6、小品演出
7、整理宣傳資料
六、成果展示：
活動結(jié)束，小組內(nèi)以校園周邊交通擁堵問題調(diào)查報告的形式向有關(guān)部門提出整改建議；向有關(guān)交通參與者提出關(guān)于整治校園周邊交通問題，保護學生上下學安全的倡議書。
一、指導思想：
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環(huán)境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作，增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，落實“安全第一、預防為主”的工作方針，根據(jù)教育局宿豫教發(fā)(__)214號文件精神，結(jié)合我校實際情況，特開展交通安全教育周系列活動。
二、活動目的：
讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則，形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自己保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)，進一步增強師生安全意識，努力提高學生的自己防范能力和危險情況下的自救能力，有力預防重大交通安全事故的發(fā)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
三、活動對象：
全鎮(zhèn)在校小學生、幼兒。
四、活動形式：
1、一次動員。x月1日升旗儀式和教師會議各開展一次以“重視交通安全，共建平安校園”為主題的交通安全教育周動員會；
2、一期專題板報。各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育；
3、學校出一期交通安全教育周主題宣傳欄；
4、學期下發(fā)一份交通安全教育周告家長書；
5、邀請交警為全體師生做一次交通安全講座；
6、召開一次交通安全家長會；
7、對校園交通安全進行一次大檢查，學校作出相應的整改方案；
8、組織學生觀看一次《交通安全警示片》
9、召開一次以“交通安全伴我行”為主題的主題隊會。各班班主任認真?zhèn)浜藐爼n，向?qū)W生宣傳“交通安全意識”、“預防事故方法”、“救助電話和應急程序”等，讓學生學會走路、學會騎車、學會乘車、學會自救，進一步讓同學們明白了生命的珍貴，懂得要保護生命、愛惜生命。
10、組織學生交通安全督察隊對家長接送孩子交通情況督察。
11、利用學校大型電子顯示屏滾動播報交通安全標語，校園廣播站開播交通安全專題節(jié)目，讓學生抬頭見交通安全，低頭聽交通安全，回家想交通安全，心中記交通安全。
五、活動時間：
4月1日——4月5日
六、工作要求：
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任，充分認識做好安全教育工作的重要性，嚴格管理，強化安全意識，確保學校安全工作無任何事故發(fā)生。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作，堅持做到常抓不懈，認真落實安全教育系列活動方案，有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳，充分調(diào)動學生的.積極性，采取多種措施，使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。
七、具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待，保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體，進一步加強班級安全宣傳教育，切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規(guī)律，針對不同季節(jié)，按實際情況有針對性的對學生進行延續(xù)性的安全教育。
4、廣泛宣傳，營造氛圍。
安全，我們永恒的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
一、活動背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事?？墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調(diào)查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導思想
(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學生的.社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。
三、班會活動準備
問卷調(diào)查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？
(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么？
(3)你知道的交通標志符號有哪些？
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：
(1)、闖紅燈；
(2)、并行騎車聊天；
(3)、騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。
生：“‘紅燈停，綠燈行。’這個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識：
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結(jié)發(fā)言
通過今天的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內(nèi)容，并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。
設(shè)計意圖：
安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自己保護能力的一個重要方面。因此，我們對幼兒開展了“交通安全我知道”活動。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。
主題目標：
1、認識馬路上的標志，學習安全地過馬路，增強幼兒的交通安全意識。
2、體驗游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
活動安排：
活動一：我會過馬路
目標：
1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。
2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。
3、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。
材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。在活動室周圍張貼交通事故圖片、各種過馬路的交通標志。
活動過程：
1、請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。
2、與幼兒一起觀看DV。
引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。
請幼兒說說觀看DV后的發(fā)現(xiàn)及感受，一起討論應如何遵守交通規(guī)則。
師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的？你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢？我們怎樣才能安全地過馬路?
3、請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。
告訴幼兒交通標志的真正意義。
延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。
（1）與幼兒一起將交通標志布置在“馬路”的各個角落。
（2）全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機（身戴汽車胸飾），兩名幼兒當交通警察。（一個管行人，一個管汽車）
（3）未遵守交通規(guī)則的司機及行人，交通警察給予罰單。
（4）老師與幼兒一起評議游戲情況。（重點放在遵守交通規(guī)則方面）
你為什么會得了罰單？你違反了什么交通規(guī)則？
（5）行人與司機交換角色繼續(xù)進行游戲。
（6）與幼兒再次進行評議。
活動二：胖小豬過馬路
活動目標：
1、認識人行橫道線，知道過馬路走“斑馬線”，同時要按信號燈指示過馬路，初步加強幼兒遵守交通安全意識。
2、體驗游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。
活動準備：
音樂磁帶、《胖小豬過馬路》課件、《安全過馬路》課件、紅綠燈有斑馬線場地斑馬圖片、塑料彩圈(方向盤)
活動過程：
1、(音樂起：開汽車)師生以游戲的形式開汽車進場，配班教師出示紅燈小汽車停止，出示綠燈小汽車向前行。請大家把小汽車開到停車場。
2、教師出示小豬玩具，通過簡短的'談話，激發(fā)幼兒的興趣。
今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎？小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的？
3、教師邊操作課件邊生動地講述故事。
4、講完故事后，師生以問答的方式再看一次課件。
①故事的名字叫什么？
②小豬走到路口，看見地面上有一條一條的白線叫什麼？在人行橫道旁邊上有一個什麼燈？
③小豬看見人行橫道旁邊的紅綠燈發(fā)生什麼變化？人行橫道旁的紅綠燈顏色變成紅色小豬怎麼做的？小朋友站起來學學小豬怎樣走路的。
④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事？
⑤小豬的腿怎麼了？
⑥小豬做得對不對？為什麼？
5、剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的？請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。
看后提問：
剛才小朋友看見孫悟空和沙師弟是從什麼地方過馬路的？過馬路時要等到馬路對面人行橫道旁邊的紅綠燈變成什麼顏色時才能過馬路？
6、教師小結(jié)：馬路上一條一條的白線，就是人行橫道線，是人們安全通過馬路的保障。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。過馬路時要先看看有沒有車輛，當人行橫道旁的紅綠燈的綠燈變亮時行人可以橫穿過馬路，紅燈亮時行人不可以過馬路。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。下節(jié)課我們再認識走過街天橋和地下通道。
7、游戲：過馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲)
活動總結(jié)：
以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。糾正了生活中幼兒的不安全行為，收到了很好的效果。
為響應市政府號召，切實加強我校師生交通安全管理，提高廣大師生交通安全意識、交通文明意識、社會公德意識、自己保護意識，充分發(fā)揮交通安全宣傳教育在預防和減少道路交通事故的重要作用，有效防范師生的交通事故的發(fā)生，全力打造平安校園。遵照《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進學?；顒訉嵤┓桨浮?，根據(jù)我校實際情況特制定本方案：
一、指導思想
根據(jù)《宜春市開展交通安全宣傳進學?；顒庸ぷ鞣桨浮窞橹笇枷耄躁P(guān)心師生，愛護生命為主題，以教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會為目標，廣泛深入的在全校師生中開展交通安全宣傳教育活動，使廣大師生受到深刻教育，進一步的增強師生的交通安全意識，提高遵章守法的自覺性，在整個校園內(nèi)形成珍愛生命，安全出行的濃厚氛圍。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效的'措施，扎實的做好校園交通安全宣傳工作，為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明、祥和的工作和學習環(huán)境。
二、工作目標
全面落實交通安全知識進學校、進課堂，以創(chuàng)建交通安全學校為目標，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識受教育率達到100%，行車、走路抽查合格率達90%以上。全校師生無嚴重交通違法記錄，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性得到明顯的提高。
三、活動內(nèi)容
根據(jù)宜春市交通安全宣傳進學校活動的要求，從我校實際情況出發(fā)，我校計劃落實以下內(nèi)容。
1、建立一個固定交通宣傳欄，并根據(jù)實際情況更換或增加新的內(nèi)容，宣傳欄在12月17日前完成。
2、規(guī)范校園內(nèi)及校門口車輛的停放，師生有專門的停車棚，小車有專用停車位。校門口劃出停車位。在12月5日前完成。
3、聘請兩位交通安全教育輔導員，并與輔導員商量好具體活動內(nèi)容，在業(yè)務上得到指導幫助。利用國旗下的講話進行交通安全教育，在12月17日前完成。
4、印制交通安全宣傳資料，下發(fā)給每一位學生，并利用班會時間，統(tǒng)一組織學習。
5、積極發(fā)揮學生會干部的作用，在學生進校及放學時，在校內(nèi)及校門口，對學生進行交通安全檢查監(jiān)督。在12月3日完成。
6、組織一次全校性的交通安全知識測試，各班出一期交通安全宣傳欄。
7、開展一次文明交通學生，家長互動活動，學校印制一批文明交通安全宣傳單，向?qū)W生發(fā)出文明交通倡議，由學生帶回家長簽字，并要求家長在交通文明方面指出意見及建議，然后交回學校。在12月15日完成。
四、工作要求
1、提高認識，強化落實
交通安全宣傳進校園是一關(guān)系每位師生切身利益的大事，各部門、年級、各班都要積極行動起來，根據(jù)活動方案要求，完成、落實。
2、總結(jié)經(jīng)驗，深化活動，學校要把交通安全活動作為一項長期工作來抓，并對好做法、好經(jīng)驗及時總結(jié)表彰，加以推廣。
一、活動目的：
使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。
二、活動準備：
1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應該遵守的交通規(guī)則；
2、收集交通事故案例；
3、聘請交警叔叔參加活動；
4、簽名條幅；
5、兒歌用畫紙書寫；
6、競賽題打印。
三、活動過程：
（一）、隊會程序
中隊長：出旗、敬禮、禮畢。
中隊長：唱隊歌。讓我們以熱烈的掌聲歡迎人上場。
（二）隊會過程：
人甲：親愛的同學們！當你獨自一個人騎車上街時；當你在馬路上嬉笑打鬧時；當你橫穿馬路時，當你在翻躍欄桿時；你是想過，這樣做的結(jié)果是什么？
人乙：是??！生命只有一次，交通安全對我們來說太重要了，尤其對我們小學生來說，只要稍微不在注意后果不堪設(shè)想。
人甲：同學們，你們是否知道這樣一些事件。
1、一人解說，其他人表演：
表演：啊，香妃娘娘變成蝴蝶飛走了？哦，原來是《環(huán)珠格格》中飾演香妃的女演員劉丹身亡。故事是這樣的：劉丹乘車去演出，由于車速太快，她被甩了出去當場死亡。多么另人心碎的消息??！她還是那么年輕、那么漂亮、那么有前途，可就在那一剎那間她離開了我們，離開了那本該是花樣的年華。多么另人惋惜啊！同學們聽到這兒，你的心情是怎樣的呢？也許你恨透了車禍的魔爪?？墒墙煌ㄊ鹿嗜栽诓粩嗟匕l(fā)生。有多少個像劉丹那樣的青年，因為一時的疏忽，倒在那冰冷的車輪下。多么讓人心寒啊！
乙：同學們，你們還知道哪些這種不幸的交通事故？
介紹1：年僅27歲才華橫溢的著名演員洛桑醉酒駕車，由于車速過快，一頭撞入停在路中正在修理的大卡車之中，因傷勢太重，迅即身亡。
介紹2：～年5月，在距離洛桑車禍身亡地不到一站地，演員牛振華酒后駕駛“奔馳”牌小客車，撞在同方向行駛的“解放”牌大貨車尾部。造成牛振華當場死于車內(nèi)，小客車嚴重損壞。
介紹3：我國交通事故已經(jīng)成為各種事故中的.第一“殺手”，按照20__年度交通事故死亡10.9萬人，每天約有300人死亡，這相當于每天掉下一架飛機。中國去年發(fā)生交通事故34萬多起，相當于7分鐘就死一人。
人甲：多么令人心碎，一朵鮮花還沒開放就過早的凋凌了，一位前途無量的青年笑星過早地隕落了，一位深受觀眾喜愛的相聲演員過早地離去了，這不該引起我們深刻的反思嗎？
人乙：是??！隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，交通事故處明顯上升趁勢。車禍的魔爪正獰笑著靠近我們小學生，隨時危脅著我們寶貴的生命。
2、小品表演：今年5月8日，發(fā)生在宣漢州河大橋一年級小學因亂穿公路而被運煤車軋死（4人表演）
人甲：同學們，看了小品后你會為這位小伙伴的不幸感到惋惜嗎？他為什么會葬身車輪，粉身碎骨呢？
人乙：小品可以重演，生命不會再來！同學們，讓我們擰成一股繩兒，共同預防車禍的魔爪！同學們，大家有信心嗎？
（同學們回答“有”，充滿自信的樣子）
3、猜謎語：
甲：接下來我們一起來猜猜謎語。
白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。謎底（人行橫道）
乙：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。謎底（紅綠燈）
4、認識交通標志（各小隊展示）
甲：同學們，街道旁有很多交通標志，你認識哪些呢？先看看第一小隊收集的交通標志。
5、請交警叔叔介紹《道路交通安全法》對行人的要求
乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎交警叔叔介紹《道路交通安全法》的一些知識。
①路上行走要做到，三要三不要：
交通法規(guī)要學懂、要記牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。
②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；
還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的轉(zhuǎn)向燈。
黃色小眼睛閉著是直行，
睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，
睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。
6、兒歌輪誦。
甲：聽了交警叔叔的介紹，下面我們一起來誦讀我們自編的交通安全兒歌。
男齊：同學們，上學校，交通安全要記牢，
街上來往車輛多，走路要走人行道，
過馬路走斑馬線，先看左再右瞧，
紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑，
交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要！
女齊：經(jīng)濟繁榮車輛多，交通安全記心中，
騎車走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，
行人須走人行道，機動車道勿來往，
越過街道勿隨意，斑馬線上走安詳，
行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導方向，
列隊過街應迅速，不與車輛把路搶，
候車有序分先后，先下后上互謙讓?；ァ⒅t、讓！
7、知識競賽：（準備一小黑板，2人記分）
人甲：同學們，交通常識你們又知道多少呢？下面讓我們一起參加交通常識知多少競賽。
人乙：競賽分必答和搶答兩部分，答對一題10分，比一比，哪個小隊得分最高。
甲：首先進行的是必答題的比賽，每小隊2道，每道題10分。
第一小隊：（1）、什么燈亮時，準許車輛、行人通行？答：綠燈。
（2）、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒有人行道路時，行人該怎樣行走？答：人行道，沒有人行道要靠右邊行走。
第二小隊：（1）什么燈亮時，不準通行？答：紅燈亮時，車輛、行人禁止通行。
（2）行人通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意什么，不準怎樣？答：須注意車輛，不準追逐打鬧。
第三小隊：（1）行人橫過車行道時，須走什么道？答：人行橫道。
（2）乘坐公共交通工具時，不準攜帶什么？答：易燃易爆等危險物品。
乙：下面進行交通常識搶答，希望各小隊隊員聽清楚，每題10分。答對加10分，答錯扣10分。
（1）、交通標志分幾大類？答：分三類。（警告標志、禁令標志、指示標志）
（2）、汽車下車后，應怎樣走才安全？答：下車后應迅速走上人行道，不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
（3）、乘車應如何禮讓？答：主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
（4）、我們可以在馬路上學自行車嗎？答：不可以。
（5）、交通信號燈有幾種顏色？答：紅、黃、綠三種顏色。
（6）、小學生戴什么顏色的帽子比較安全？答：黃色。
（7）、110、114、120、122哪一個是交通事故報警電話？（122）
（8）、我們上下樓道時應該靠左還是靠右行？
（9）、乘車時應該先下后上，還是先上后下？
人甲：通過這些小問題，看來同學們還是有一定分析能力。下面讓我們以熱烈的掌聲祝賀第__小隊獲得第一名。
乙：那么從今天起，從我做起，做一個自覺遵守交通法規(guī)的小公民！讓我們在“交通安全伴我行”的條幅上鄭重地簽上我們的名字吧！
8、簽名（部分）
（三）結(jié)束程序：
人甲：同學們，我們今天開展的《交通安全伴我行》主題中隊活動，使大家增長了交通安全知識。今后，我們不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。
乙：請輔導員講話。
輔導員：在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹；在祖國的眼里，我們是早晨九點鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學習，請同學們一定要把“交通安全”牢記心中！
人甲：呼號（全體起立，舉起右手）
輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
隊員：時刻準備著！
乙：退旗（敬隊禮）
人齊：《交通安全伴我行》主題中隊活動到此結(jié)束。