根據(jù)目標和分析結果，制定具體的方案，包括解決方案的詳細步驟、資源需求、時間安排等。畢業(yè)典禮方案設計小學怎么寫，這里給大家分享畢業(yè)典禮方案設計小學，供大家參考。
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的.學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：20__年6月30日7：30—8：30
三、活動地點：報告廳
四、與會人員：中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生
五、活動議程
（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
（3）胥校長宣布學習積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
一、指導思想
讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現(xiàn)對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)校園生活和童年時光，帶著對母校的&39;眷戀和收獲，邁入新的人生征程。
二、活動領導小組
組長：__
副組長：__
成員：__
總策劃：__
策劃：__
三、活動時間
家長報到：__年7月5日上午8：00
畢業(yè)典禮：__年7月5日上午8：20——9：50
安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20
家長會：__年7月5日上午10：30——11：00
歡送儀式：__年7月5日上午11：20
四、活動地點及參加人員
地點：學校前排東院
人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人（男女各1人）、雙語初中部分領導。
五、畢業(yè)典禮儀式主持人
__
六、活動議程
（一）畢業(yè)典禮議程
1、家長集合：__年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統(tǒng)一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊（帶凳子），班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。
2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負責曲目收集和播放。
3、8：30與會領導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座（播放《步步高》）。由__負責召集安排。
4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。
6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。
7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。
8、畢業(yè)生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間（__年7月5日），在紅領巾統(tǒng)一位置張貼，疊放整齊，放入托盤（學校提供），每班安排男女各1人準備捐贈。
9、__校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書（播放《飛得更高》）。按主席臺就座人數(shù)分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。
10、__校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。
11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練，__負責演出位置及彩排。
12、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。
13、家長代表發(fā)言。__負責家長確定和發(fā)言稿。
14、畢業(yè)班學生代表向學校贈送紀念品（播放《感恩的心》）。由__負責紀念品落實和學生代表落實（每班1名女生），__負責接收。
15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言，負責發(fā)言稿落實。
16、在校生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。
17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。
18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作（每人1個）由__、__負責，于7月4日前完成。
19、__初中領導致辭。__負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。
20、校長致辭。__負責發(fā)言稿。
（二）安全教育議程
畢業(yè)典禮議程結束，由__具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發(fā)言材料和宣講。
（三）家長會議程
1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。（播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》）。
2、各班召開學生家長會（地點：各班教室）。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責，畢業(yè)典禮和家長會通知__負責。
（四）歡送儀式
師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：
1、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合（各2列縱隊、學生在左家長在右），帶齊帶全個人物品等待；
2、其他班級由班主任集合學生和家長（各2列縱隊、學生在前家長在后），按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長；甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。
3、列隊完畢，學校統(tǒng)一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。
4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學生及家長離校。
列隊與指令由__負責。
七、具體任務分工
1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領導，由__負責落實，__、__協(xié)助。
2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制（填寫內容、粘貼照片、擺放順序等）責任人：__及畢業(yè)班班主任。
3、秩序及安全：__負責由保衛(wèi)室具體操作。
3、會場設計及布置
①背景設計制作：____（由朐陽噴繪制作安裝）
②會場桌凳擺放：由__、__負責，__、__協(xié)助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業(yè)生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。
③開水供應：__、__（四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側）
④觀眾席凳子：__負責（從相關學校借凳子240個）。
⑤背景音樂確定由__負責并播放。
⑥音響：__負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。
⑦攝像拍照：金藝數(shù)碼負責錄像、照像，__協(xié)助
⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由__負責
⑨畢業(yè)紀念冊，由德育處負責設計，畢業(yè)班學生為學校留言，由__、__負責（7月4日前完成）。
⑩學生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負責，初定于7月3日上午照相。
4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌；學生著裝盡量校服，力求統(tǒng)一干凈整潔，佩戴紅領巾，監(jiān)督崗成員佩戴標志、肩牌。
5、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監(jiān)督崗成員在學生隊伍后排就座。
根據(jù)學校工作整體部署，經(jīng)研究決定，定于20__年6月x日舉行20__屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，為切實做好畢業(yè)典禮相關工作，特制定本方案。
一、活動主題：回憶成長感恩
二、活動時間：待定
三、活動地點：報告廳
四、參加人員：六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)
五、準備工作：視頻制作，搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。
六、活動流程
【回憶篇】
(開場舞《goodboy》六4班)
1：尊敬的各位領導，敬愛的老師們，
2：親愛的爸爸媽媽、同學們，
合：大家好!
1：歡迎蒞臨__小學20__屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。
2：畢業(yè)，是一個沉重的動詞;
1：畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞;
2：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
1：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。
(播放__校園生活集錦片段)
2：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高;
1：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛;
2：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年，
1：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡;
2：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨;
1：在__的校園里，我們編織著五彩的夢幻;
2：在__的校園里，我們邁出了人生的第一步。
1：同學們，我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象，每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。
2：今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。
(校長致詞)
【成長篇】
1：我們將銘記校長的每一句教導，不辜負校長對我們的殷切希望!
2：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了
合：光榮的小學畢業(yè)生!
1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
2：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長!
1：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長!
(舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)
2：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。
1：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。
2：今日的嫩枝，將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。
1：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。
2：同學們，社會是汪洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進!
(歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)
穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎
【感恩篇】
1：六年的時光轉眼而過，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!
2：此時，我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!
(大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)
穿插隊員代表送老師、父母鮮花。
1：人的一生會遇到很多人，在東小這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。
2：此時此刻，他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。
(大屏幕播放錄制的`視頻《老師想說的話》)
1：父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，就傾注了父母無盡的愛與祝福。
2：或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了不可替代的生命。
1：父母為我們撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。
2：在今天這個特別的日子里，我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。
(大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)
1：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。
2：來吧，親愛的同學，讓我們以青春的名義宣誓：
(牢記父母期盼，不忘恩師教誨;誠實守信，勤奮學習;今天我以學校而自豪，明天母校為我而驕傲。)
1：同學們，讓我們最后一次唱響我們的校歌，讓我們共同感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂。
2：讓我們共同感謝老師，祝您身體健康，事事如意。
(校歌音樂起，全體齊唱，在背景音中，每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)
(在音樂和送祝福中，主持人道別)
1：同學們，讓我們牢記：
合：(大屏幕打出)今天，我們以__為榮!明天，__以我們?yōu)闃s!
2：20__屆畢業(yè)典禮到此結束，老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
時間：6月30日下午
地點：學?；@球場
活動主題：感謝師長恩珍藏母校情
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人
主持：李__、何__
準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌,。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責)
4、學生向老師獻花。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責)
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學生代表向學校贈送錦旗。(配樂《送別》)
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
一、主題：告別母校師恩難忘放飛理想
二、時間：待定
三、地點：學校操場
四、邀請嘉賓：校領導
五、參加人員：全校師生
六、活動的目的：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學里，學生學會求知，學會做人、學會交往。在學生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
七、活動過程：
（一）音樂響起（《最后一個夏天》主持人走上臺。
“告別母校師恩難忘放飛理想”朱王堡明德小學__年小學畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
（二）領導代表講話
今天是我們人生中一個重要的日子，因為今天我們迎來了小學畢業(yè)典禮。學校領導時時刻刻都在關注著我們的成長。下面有請我們敬愛的校領導為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
“這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。首先，祝賀你們順利完成了小學六年的學習任務。祝賀你們要從新的起點開始人生又一段新的征程。同時，我也要向為你們成長傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，學校留下了你們成長的足跡，學校也因你們的存在而驕傲，希望你們?；丶铱纯?。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學業(yè)有成，一帆風順?！?/p>
意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標。我相信，不久的將來，我們的母校會因為擁有我們而驕傲。
（三）畢業(yè)生代表講話（播放背景音樂《畢業(yè)歌》）
光陰似箭，日月如梭，六年的時光是那么短暫，六年的生活是那么快樂。忘不了，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；忘不了，放學后的教室里，老師為同學們補課，那永不疲倦的目光和身影；忘不了，老師的聲聲教導，帶給我們的溫暖和喜悅；忘不了，課外活動時師生們的自娛自樂。六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了我們如何做人。這一切的一切，是那么令人難忘，令人回味無窮。同學們，讓我們記住小學時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望。
再見了，同學們，不要忘記我們在一起的每時每刻和我們之間那份珍貴的友誼。再見了，老師們，我們不會忘記您對我們的諄諄教導，無限關愛與呵護。再次，讓我代表六年級全體同學誠心誠意地說一聲：謝謝你們?。ň瞎?/p>
最后，祝愿同學們快樂成長，祝愿老師們工作順利，祝愿領導們身體健康，祝愿我們偉大的母校教育事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
（四）教師代表講話
今天，你們走完了小學六年的旅程，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。未來的`生活中，將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，可是，作為白米小學的一名合格的畢業(yè)生，母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得?；丶铱纯?。朱王堡明德小學永遠是你們溫馨的家！同學們，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽抑孕牡叵Ｍ蠹以谝院蟮膶W習中，搏擊風浪，在新的征途中取得更優(yōu)異的成績。
（五）向老師獻花（或獻禮物）（播放背景音樂《每當我走過老師窗前》）
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師們上臺，同學們給老師獻花。
（六）感恩詩歌朗誦
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命，都是父母給予的。從我們出生的那一刻起，父母就把他們最真摯的愛，無私地奉獻給我們。在這個特別的日子里，讓我們心懷感恩，感恩我們親愛的父母。
（七）合唱《感恩的心》
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
（八）宣布活動結束
朱王堡明德小學的六年生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師；忘不了，親愛的同學；忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。（播放歌曲《隱形的翅膀》，同時師生齊唱）
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學們進入新的.學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
時間：x月x日下午。
地點：學?；@球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業(yè)班老師（著正裝）畢業(yè)班學生（著校服）家長代表__人。
主持：__、__。
準備：學生畢業(yè)證、鮮花__束、音響設備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨后》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。（準備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。
一、活動主題：
夢想在這里啟航
二、活動時間：
20__年x月22下午3：30—4：40
三、活動地點：
__大道__酒家一樓大廳
四、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級學生及家長
五、活動準備：
1、總協(xié)調、活動策劃、主持稿（李__）
2、準備鮮花20束、指導學生寫邀請卡（楊__）
3、畢業(yè)感言：每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言（各班主任）
4、演出節(jié)目（各班主任、科任老師）
5、背景課件、制作學生小學生活回顧片、現(xiàn)場電腦操作（張__）
6、選拔、培訓主持人（何__）
7、六年級20名學生獻花（李__）
8、帶領學生給母校獻禮（趙__）
9、制作簽名板、組織學生簽名留念、學生代表迎賓及引導就坐（余__）
10、新聞稿
11、教師寄語（周__）
12、拍照、催場（劉__）
13、組織進退場、安全管理、紀律提醒（朱__）
六、畢業(yè)典禮流程：
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領導。
3、校園生活回顧：《我們的__附小》。
4、學生畢業(yè)感言（每班1名學生，共4名學生）。
5、難忘恩師——到會學校領導、全體六年級老師上臺，學生代表上臺獻花，主持人同時誦讀感恩詞，最后全體學生起立呼喊：“老師，你們辛苦了！謝謝您！”
6、教師寄語——六年級教師代表周振鋒。
7、每個同學面對自己的家長，主持人誦讀感恩詞，每個學生面對自己的家長表達自己的感恩之情（爸爸媽媽，我想對那你說）。
8、家長的囑托（張__家長）。
9、家委會代表上臺，學生代表上臺獻花。
11、給母校獻禮：趙老師帶領學生代表獻上捐贈的禮物，張校長助理接受禮物。
12、校領導寄語（吳校）。
13、六（1）班：歌舞《大夢想家》
14、六（2）班：《書香童年，穿越經(jīng)典》
15、歌曲：《每當我走過老師窗前》（毛晨可）
16、英語節(jié)目：《再別附小》
17、六（3）班：《明天您好》
18、六（4）班：配樂詩朗誦《__附小，我們愛您》
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的&39;畢業(yè)典禮回顧階段學業(yè)歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業(yè)生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業(yè)典禮，對學生進行一次“感恩教育”，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間：
20__年6月30日7：30—8：30
三、活動地點：
報告廳
四、與會人員：
中層以上領導、小學畢業(yè)班全體任課教師和學生
五、活動議程
（活動前循環(huán)播放音樂《畢業(yè)之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業(yè)》
3、校園歌曲聯(lián)唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業(yè)樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發(fā)展學名單。
（2）楊校長宣布優(yōu)秀學生名單。
（3）胥校長宣布學習積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發(fā)言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鐘到達指定地點。
一、活動目的：
通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果;對學生進行一次“感恩的教育”;給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
二、活動主題：
收獲成長揚帆遠航
三、活動時間：
6月27日上午9：00
四、活動地點：
學校四樓演播廳
五、參加人員：
學校領導、六年級全體師生
六、活動準備：
1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束(總務處)
2.攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響、燈光(顧軍)
話筒(陶成霞錢桂霞)PPT制作、投影(李明華)
3.畢業(yè)感言。(各班主任)
4.學生詩歌朗誦(夏宣美、曹瑋負責)
教師詩歌朗誦(陳紅云、姚小麗負責)
5.制作學生小學生活回顧片(于明、張曉亮、馬慧媛負責)
6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人(唐成負責)
7.六年級7名學生獻花。(鮮花+獻花禮儀)(王巧蘭負責)
8.學生畢業(yè)證書(各班主任負責)
9.座位安排：年級組長協(xié)調
七、活動流程：
第一部分：成長足跡
1.音樂響起(《明天會更好》)
主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20__年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(介紹嘉賓)
2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》(各班主任)
3.微視頻展示《成長足跡》(于明)
4.家長的叮嚀
5.老師的祝福
第二部分：感恩母校
1.微視頻展示《致童年》(張曉亮)
2.在校學生表演舞蹈(姜勤)
3.學生心語
學生代表詩朗誦《告別與留念》(背景音樂《秋日的私語》)
誓詞：
我們是實驗學校20__屆畢業(yè)生，
我們向母校莊嚴宣誓：
齊：牢記父母期盼，不忘恩師教誨;
銘記實驗校訓，珍惜學校榮譽;
做有理想，有境界，有廣博興趣，有責任擔當?shù)臅r代少年!
今天我以母校而自豪，明天母校為我而驕傲!
4.給班主任老師獻花(播放《感恩的心》)
第三部分：放飛夢想
1.微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)
2.校長頒發(fā)畢業(yè)證書(同時播放歌曲：《飛得更高》)
3.畢業(yè)班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》)
4.丁校長寄語
5.全體演唱《我相信》。(放音樂)
6.主持人結語