通過方案過程，可以預計未來可能的變化，從而制定適應變化的最正確方案，減少工作中的失誤。寫好高中學生畢業(yè)典禮活動方案是有技巧的，接下來給大家分享高中學生畢業(yè)典禮活動方案，方便大家學習。
大家好!
今天，我們在這里舉行20__屆高三畢業(yè)典禮，一中第31屆高中同學正式畢業(yè)。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝愿。首先，我代表學校黨政領(lǐng)導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過自己的努力拼搏考入了一中。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的贊揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€偉大的改革時代，對于新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮斗。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業(yè)上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業(yè)這個詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學們的。
同學們，再過5天，你們就要進入高考試場。在這里我不愿再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什么了不起，一切可以從頭再來。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會以自己出色的表現(xiàn)，給低年級的學友做出學習的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財富。
最后，祝愿同學們高考成功，前程似錦!
(梁)尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長，(王)敬愛的老師、親愛的同學們，(合)大家晚上好!
(顧)展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，(崔)深化師生感情，展望美好未來!
(梁)我是主持人梁盛寧(顧)我是顧哲賢(崔)我是崔偉(王)我是王靖婷
(梁)夏，是一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
(顧)多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。
(崔)青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
(王)三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會現(xiàn)在開始!
(二)
(梁)首先，由我來介紹出席本次晚會的領(lǐng)導，他們是：袁樹和校長，(王)楊干書記，(顧)唐軍清副校長，(崔)韋昭仁副校長(顧)蘇朝葵副校長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(顧)有請?zhí)栖娗逍ｉL上臺為我們宣布典禮開始，掌聲歡迎!〔典禮開始后請全體起立，奏國歌。禮畢〕
(三)
(崔)相信每位家長都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個愿望，他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今，當我們真的長大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢?接下來有請家長代表發(fā)言，大家掌聲歡迎!
(王)謝謝家長對我們寄予的厚望，我們一定會通過自己的努力來給你們最好的回報!三年過去了。轉(zhuǎn)眼間，咱們個個都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟;我們忘掉了鹵莽，學會了思索;我們舍棄了依賴，學會了自立自強。接下來，就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學生代表上臺發(fā)言。(發(fā)言者按班級順序上臺發(fā)言)
(梁)感謝這些發(fā)自肺腑的動人話語。三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長與進步，我們也帶給老師很多的幸福和感動。在即將畢業(yè)之際，讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧!有請全體老師上臺為我們寄語，大家掌聲歡迎!
(顧)一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學們的發(fā)言，接下來讓我們用最熱烈的掌聲歡迎楊干書記為我們寄語!
(崔)感謝楊干書記的寄語!書記的話語重心長，鞭策著同學們奮勇前行。相信在未來，我們都將會有一個美好的明天!(王)是的，我們都會努力的。在南外一千多個日日夜夜，每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個美麗的校園了，不知道崔偉你最舍不得的地方是哪里呢?〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。(王)我能夠體會你的心情，相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會永遠定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。
(四)
(顧)三年，就這么過來了，回顧我們曾經(jīng)的點點滴滴，不禁感慨萬千，千言萬語，無語言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧!
(五)
(王)不知道剛才播出的這些生活情景同學們是否都還記憶猶新呢?三年時光，說長不長，說短也不短，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)和感傷，因為同學的友誼在心房，朋友的關(guān)愛在身旁，所以我們不孤單。一起來欣賞高三(5)班的同學們帶來的節(jié)目。掌聲響起來!
(梁)即將跨入大學門檻的我們，即將走上社會大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育，他們的關(guān)愛，他們的呵護，才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三(4)班帶來的表演--《街舞》。
(崔)接下來掌聲有請高三(2)班的同學們給咱們帶來精彩的節(jié)目。
(顧)非常好看的節(jié)目，讓我們把掌聲再次送給他們!接下來請欣賞有高三(1)班的同學們帶來的表演。
(六)
(王)感謝同學們帶來這些精彩的表演!我們大家都知道，在南外，不僅是學生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔!在今天這個特別的日子里，他們也準備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場!
(梁)靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢?(王)當然啊!父母為了我們辛苦了一輩子。我們一定要好好報答他們!接下來有請每班的家長代表上臺接受自己的孩子的獻花。當然，還有一個大大的幸福擁抱。
(顧)現(xiàn)在我要和家長還有我們的同學們玩?zhèn)€小游戲，傳氣球。(可以調(diào)動現(xiàn)場氣氛)拿到氣球的家長或同學就要接受我的提問。
(顧)三年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。親愛的同學們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌!有請南寧外國語學校2019年“十佳歌手”冠軍唐迎盈為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎!
(顧)三年的校園生活，同學們不但收獲了知識，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學生要踏上新的征程，相信此時此刻老師們也有很多話對我們說。(梁)接下來請全體老師上臺接受同學們的鮮花，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們!(鮮花結(jié)束后四位主持人就上臺采訪老師和學生)
(崔)三年的學習和生活，在即將畢業(yè)離校的時候，同學們對母校有著更多的眷戀。(王)沒錯，為了表達這份感情，畢業(yè)班的同學們都準備了禮物要送給母校，以示紀念。下面就有請學生代表向我們的母校贈送紀念品。南外，也將永遠在我們的心中!
(七)
(梁)最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動。有請袁樹和校長宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!掌聲歡迎!
【上臺順序：1至5班依順序上臺接受畢業(yè)證】
(八)
(崔)畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學情將永遠不會結(jié)束。
(顧)畢業(yè)了，開始學會了回憶;畢業(yè)了，開始懂得了珍惜。拜別師長，握別同學，我們將相聚在更美好的明天!
(王)讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛!
(梁)讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠航!
(合)南寧外國語學校20__屆高三畢業(yè)晚會到此結(jié)束。老師們同學們，我們后會有期!
為了讓高三學生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，在即將畢業(yè)時給同學們上好最后一課，學校決定舉辦20__屆高三年級畢業(yè)典禮?，F(xiàn)將典禮計劃擬定如下：
一、指導思想
“以人為本”這一核心思想為指導，并結(jié)合我校20__屆高三學生即將奔赴高考考場的實際情況，在考前給學生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。
二、組織機構(gòu)
組長：康共平
副組長：尹玉生、陳春陶
成員：高三年級管理人員、高三年級班主任
三、活動安排
(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌
(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00
(三)活動地點：學校服務(wù)大樓四樓
(四)與會人員：高三師生及高一高二學生代表
(五)主持人：尹玉生書記
(六)大會程序：
1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風飄揚的旗》)
2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導，宣布開始，奏畢業(yè)歌。
3.康共平校長主題發(fā)言。
4.學生代表發(fā)言：高一508班譚繼君，高二490班孫倩倩，高三462班楊揚。
5.年級組寄語：陳春陶，考前教育：陳祖云。
6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)
四、具體工作安排：
1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。
2.會場布置、現(xiàn)場指揮：陳迪林、劉云林。
3.各班班主任負責組織本班學生入場，監(jiān)督會場紀律。
4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負責人：劉珍珠。
5.攝像攝影負責人：肖中偉、譚國平。
一、活動主題：
溫暖、感恩、畢業(yè)
二、活動時間：
20__年__月__日
三、活動地點：
墨子中學樓前廣場
四、場地布置：
畢業(yè)門+“滕州市墨子中學屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學生鮮花
五、參加人員：
全校師生
六、主持人：
張德泉顏雯
七、活動內(nèi)容
(一)朝花夕拾篇(DV)
1、還記得你嗎?——每個學生三年照片回顧
(1)進校時的樣子;
(2)三年學習、活動、生活展示。
2、我們的校園——三年校園變化
(1)三年前學校的樣子;
(2)三年來學校變化;
(3)學校即將的面貌;
(4)學校風景展示
3、我們的老師——老師風采展示
(1)教師個人風采;
(2)教師工作風采;
(3)教師獲獎
4、班級軼事——班主任講訴班級印象深刻的一兩件事
每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇(DV)
1、全體老師畢業(yè)寄語——每位任課教師面對鏡頭給學生說一句畢業(yè)贈言
2、班主任寄語：對自己的班級說些話
3、級部寄語：對全體學生寄語
(三)訴說心語篇(現(xiàn)場)(《讓我們蕩起雙槳》)
1、七年級合唱校歌送行(《墨子中學校歌》)
2、學生文藝匯報演出
3、學生代表講話(背景音樂《校園的早晨》)
4、教師代表講話(背景音樂《每當我走過老師窗前》)
5、家長代表講話(邀請家委會成員和部分家長參加畢業(yè)典禮)
6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂頒獎《畢業(yè)歌》)
7、校長畢業(yè)致辭
(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場)
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻鮮花
2、學校向畢業(yè)生贈同學錄紀念冊——在握別祝福時，送同學錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇(現(xiàn)場)(背景音樂《墨子中學校歌》《二十年后我們再相會》、《一路順風》
畢業(yè)門、紅地毯——學生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
一、活動主題
愛?！じ卸鳌し瞰I。
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20__年x月—x月。
四、參加人員
全體師生。
五、活動地點
校內(nèi)。
六、活動組織機構(gòu)
1、領(lǐng)導小組
組長：__。
副組長：__。
2、工作小組
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
動員、組織由__、各班班主任負責。
宣傳報道由__負責。
照相、攝像由__負責。
材料收集整理由__負責。
七、活動設(shè)計
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示20__屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的.良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間x月__—__日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間x月__—x月__日。
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。x月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓。畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.x月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在x月__完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送祝福
x月x-x日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間x月x—x日
八、活動要求
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領(lǐng)導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
主題：
高三畢業(yè)典禮
時間：
20__年6月3日下午15：00——17：00
地點：
學校體育館四樓
參加人員：
高三級全體師生、學校領(lǐng)導
前期籌備工作：
1、第十五周四（5月24日），推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2、第十六周六（5月31日）發(fā)出“家長邀請函”，負責人：級長。
3、第十六周二（5月27日）下午，確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單。參加人：高三級長、班主任。負責人：__副校長。
4、第十六周二（5月27日），確定教師代表、家長代表、學生代表、主持人。負責人：__、__。
5、第十六周二（5月27日），確定詩朗誦文稿，參與教師、學生。負責人：胡海紅、孫賢春。
6、第十六周六（5月31日），培訓主持人。負責人：__。
7、第十六周六（5月31日），排練師生朗誦。負責人：__、__。
8、第十七周一（6月3日）上午前，制作完成20__屆高三學生高一至高三階段參加學校重大活動的視頻剪輯。負責人：辦公室（__主任）、級長。
9、第十七周二（6月3日）上午前，完成畢業(yè)典禮會場布置。
（1）會場背景。負責人：辦公室。
（2）主席臺布置、會場座椅、音響、投影、風扇等。負責人：總務(wù)處。
10、第十七周二（6月3日）中午前，準備好典禮所需送高三級全體教師鮮花（約60束），送家長鮮花（康乃馨，約700支，按班扎成束）。負責人：總務(wù)處。
11、第十七周一（6月2日）下午班會課，彩排。參加人：主持學生、教師代表、學生代表、詩朗誦師生等。負責人：高三級長、辦公室。
典禮程序安排：
1、14：40前各班組織學生入場完畢，會場循環(huán)播放本屆學生參加學校重大活動視頻；
2、15：00，主持人宣布典禮正式開始；
3、15：05——15：15，師生詩朗誦《今天我（你）畢業(yè)了》；
4、15：20——15：25，學生代表發(fā)言；
5、15：30——15：35，家長代表發(fā)言；
6、15：40——15：45，教師代表發(fā)言；
7、15：50——16：00，__副校長宣布表彰優(yōu)秀畢業(yè)生決定，優(yōu)秀畢業(yè)生領(lǐng)取獲獎證書；
8、16：05——16：30，__校長致辭；
9、16：35——17：00，學生按班領(lǐng)取畢業(yè)紀念冊，同步播放視頻；
親愛的同學們：
今天，我們在這里隆重召開高中畢業(yè)典禮大會，讓我們首先感謝各位學校領(lǐng)導、家長代表、高三老師參加這個莊嚴的大會。
參加這個大會，我感慨萬千。
三年，彈指一揮間。當年調(diào)皮的的小男孩，變成了英俊的小伙子，可愛的小女孩變成了美麗的大姑娘。
三年，說長不長，說短不短，菁菁加美校園，到處都留下你們的足跡，間間教室，仍有你們瑯瑯讀書的余音。
三年來，老師們與你們朝夕相伴，清晨迎著朝陽，與你們一同出操;深夜，一間間寢室探訪，催你們?nèi)朊摺?/p>
三年里，你們的思想由幼稚走向成熟，心中已裝下了歷史的責任，肩上已承載了國家、民族的重托。
在老師眼里，你們已經(jīng)由嫩苗長成了茁壯的小樹，只待時日，一定會長成參天的大樹。
在你們中間，有一大批優(yōu)秀的學子，以出色的工作，成為優(yōu)秀的團干部和學生干部，以勤奮的學習，成為學科成績的佼佼者、各學科競賽賽場上的英雄。
三年里，優(yōu)秀班級、優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個人，獎狀一幅幅，貼滿了教室，喜悅也洋溢在每個同學的心田。
不要忘了，在收獲的前面有多少耕耘?更不要忘了，三年，有多少個日夜?在這些日夜里，又有多少雙目光在關(guān)注著你們成長?
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發(fā)?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：那就是望穿秋水，等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?；蛟S你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，但你永遠要相信，老師黑板上書寫的是心血，心中放飛的是最美好的希望。
三年了，同學們情同手足，親如兄妹，總有分手的時候，但同桌的你我，這份情感，不管是天南海北，都要永遠珍惜。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路，更加寬闊，前面的天地，更加壯觀。好青年勇敢擔負起天下的責任，為民族振興，為國家強盛，噴涌你們的一腔熱血。
詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們將帶著母校的期望走向各地。當美麗的中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們記得，我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們;我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌，唱響!
衷心祝你們的夢想都實現(xiàn)，祝全體同學好運!
謝謝大家!
一、畢業(yè)典禮儀式及安排：
(一)、參加人員：六年級全體師生、家長，全體教師。
(二)、地點：學校體藝中心
(三)、時間：7月3日晚上18：30
(四)、主持人：王某某
(五)、流程安排：
1、會場背景：
主題：回首、收獲、感恩、起航——華泰小學六年級畢業(yè)典禮
會場布置：(1)、整體氛圍布置(主要負責教師：周某某)
(2)、音響系統(tǒng)，投影儀滾動播出每位同學的真情告別(送給母校、老師或同學的一句話);(主要負責教師：應挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放，燈光設(shè)置，購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責教師：吳某某)
2、入場儀式：六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導及宣布開始。
4、校長致辭;
5、觀看畢業(yè)生匯報演出：
(1)、節(jié)目表演(有反應師生情的、生生之情的、親子之情的，有歌舞、小品等)
601班節(jié)目單：樂器演奏、歌曲聯(lián)唱、雙簧(主要負責教師：林某某)
602班節(jié)目單：鋼琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(寧波版小薇)(主要負責教師：郁某某)
603班節(jié)目單：樂器合奏、歌曲聯(lián)唱、詩歌朗誦(主要負責教師：陳某某)
低年級代表節(jié)目：紅紅的六月(主要負責教師：葉某某、殷某某)
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位，穿插于節(jié)目中);
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中);
(4)、真情告別(詩朗誦后，以抽取信封的方式邀請學生告別)，并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子);(主要負責教師：陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責教師：丁某某)
二、階段性工作：
1、6月10召開會議確定方案
2、6月10日——6月22日，每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學、家長的一句話)
3、6月22日——6月29日，匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿，制作留念冊，購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、6月30日——7月2日，彩排。會場背景布置。
5、7月3日晚，畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排：
1、活動總策劃：林某某
2、儀式活動現(xiàn)場總控：賈某某
3、會場布置總負責(背景、桌椅、音響、燈光擺放)：吳某某
4、現(xiàn)場音樂制作總負責：丁某某
5、學生留念冊制作總負責：柳某某
6、主持稿撰寫、主持人指導：王某某
7、攝影、攝像：應某某
8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目：林某某
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言：毛某某
時間：__年7月13日上午8：30——10：00分(8：30集中完畢)。
地點：大操場(各班同學帶小膠凳)
1、宣布散學典禮開始，升旗儀式
__學年第二學期散學典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立，升國旗，奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗，唱校歌。
全體坐下。
2、李校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班伍灝殷家長發(fā)言。
4、畢業(yè)班學生致感言(六1楊韻琦)
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學你可曾記得》六1班、楊某某同學。
7、六年級健康舞表演
8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。
9、畢業(yè)班學生合唱《朋友》
10、頒獎。
11、假期寄語
12、__學年第二學期散學典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束，下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13、退場。