為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
為了慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)xx周年，繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
五四前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學生聽團歌；（于4月21日開始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
五四活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。
圍繞質(zhì)檢總局“質(zhì)量提升服務(wù)進萬企”活動總體部署以及省、市局“質(zhì)量提升”活動實施方案的安排，改革創(chuàng)新服務(wù)舉措，把服務(wù)企業(yè)與服務(wù)民生緊密結(jié)合起來，突出重點區(qū)域，重點行業(yè)、重點產(chǎn)品，為我市企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)，進一步宣傳貫徹落實產(chǎn)品質(zhì)量法律法規(guī)，引導(dǎo)企業(yè)采用先進的生產(chǎn)經(jīng)營管理模式，強化質(zhì)量、計量、標準化基礎(chǔ)工作，督促和指導(dǎo)企業(yè)落實主體責任，提高產(chǎn)品質(zhì)量安全保障能力，幫助企業(yè)追求卓越績效。
為加強“質(zhì)量提升服務(wù)”活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 “質(zhì)量提升服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合管理科，負責組織、協(xié)調(diào)、開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。
組織開展以免費咨詢服務(wù)、專題培訓和重點服務(wù)為主要內(nèi)容的“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。
（一）深入企業(yè)開展免費咨詢服務(wù)。以我局確定“重點服務(wù)企業(yè)“為基礎(chǔ)，各部門要按照職責分工分別選定5-10家企業(yè)，開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。各部門負責人要親自帶隊深入企業(yè)，緊緊圍繞“質(zhì)量提升”活動工作目標，廣泛開展調(diào)查研究，了解企業(yè)當前面臨的提升產(chǎn)品質(zhì)量難點問題，以及急需質(zhì)監(jiān)部門幫助解決的實際問題，問困于企、問需于企，切實幫助企業(yè)解決質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)量安全以及檢驗檢測方面的實際問題。動員廣大企業(yè)積極開展質(zhì)量提升活動，引導(dǎo)企業(yè)牢固樹立質(zhì)量第一的理念，嚴格遵守質(zhì)量安全法律法規(guī)，自覺做到誠信自律、守法經(jīng)營。
（二）根據(jù)需求進行專題培訓和技術(shù)指導(dǎo)。要根據(jù)企業(yè)實際需求，以“免費法律法規(guī)知識巡講”、集中會議宣貫等形式，開展靈活多樣的培訓活動和技術(shù)指導(dǎo)。內(nèi)容包括：質(zhì)量、計量、標準化有關(guān)法律法規(guī)咨詢；名優(yōu)產(chǎn)品培育、推薦；實施生產(chǎn)許可證管理產(chǎn)品細則宣貫；產(chǎn)品標準備案辦理；農(nóng)業(yè)標準化、服務(wù)標準化推廣評介；能源計量、民生計量知識普及和檢驗檢測體系建設(shè)等。在積極組織相關(guān)企業(yè)參加培訓的同時，可以根據(jù)不同行業(yè)、不同區(qū)域組織開展有針對性的培訓活動，切實提高企業(yè)質(zhì)量責任意識和自檢自控能力。
（三）選擇重點企業(yè)開展質(zhì)量提升服務(wù)。選擇質(zhì)量控制能力較差的企業(yè)（每部門不少于2家），幫助企業(yè)建立基本的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗制度和檢驗檢測體系。召開質(zhì)量分析會，幫助企業(yè)加強產(chǎn)品質(zhì)量控制，嚴防產(chǎn)品質(zhì)量問題發(fā)生。
質(zhì)量提升服務(wù)”活動共分3個階段進行。
1.啟動階段。
全國質(zhì)檢系統(tǒng)“質(zhì)量提升服務(wù)進萬企”活動統(tǒng)一啟動時間。各級領(lǐng)導(dǎo)將分別帶隊走訪定點幫扶企業(yè)，送“質(zhì)量提升服務(wù)”到企業(yè)，督促企業(yè)和我們共同行動起來，積極投身到“質(zhì)量提升”活動中去。
2.推進階段。
按照活動任務(wù)要求，分步驟全面組織推進“質(zhì)量提升服務(wù)”活動。各部門要切合實際制定推進工作計劃，落實工作責任、工作任務(wù)、工作目標和工作措施，確?！百|(zhì)量提升服務(wù)”活動取得實效。
3.總結(jié)階段。
全面總結(jié)“質(zhì)量提升服務(wù)”活動開展情況，鞏固和拓展活動成果，建立長效機制，完善體制機制。
各有關(guān)部門要及時報送“質(zhì)量提升服務(wù)”活動的工作信息，認真總結(jié)活動開展情況，報送階段性工作總結(jié)。同時填報《“質(zhì)量提升服務(wù)”活動情況統(tǒng)計表》?；顒愚k將適時通報各部門“質(zhì)量提升服務(wù)”活動進展和信息報送情況。
（一）高度重視，注重實效
各部門要充分認識“質(zhì)量提升服務(wù)”活動重大意義，認真組織開展“質(zhì)量提升服務(wù)”活動，把它作為落實和推進“質(zhì)量提升”活動的重要行動，注重工作實效。
（二）加強宣傳，營造氛圍
辦公室要充分發(fā)揮電視、廣播、報刊等媒體的作用，及時宣傳報道活動進展情況。對活動啟動和推進過程中的好經(jīng)驗、好做法，要加大宣傳力度。營造全社會關(guān)注質(zhì)量、重視質(zhì)量、提升質(zhì)量的良好氛圍。
為了豐富全校學生的文體生活，加強交流、增進友誼，增強學生的身體素質(zhì)，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和團隊合作精神。為此，為我校體育節(jié)再添輝煌，特組織趣味體育活動競賽。
三、活動地點：汪柘中學籃球場。
四、組織單位：體育組
五、參賽人員：每個班每個單項限報10人，每人限報一項。
集體項目每班限報兩組，男、女各一組（多人跳繩僅一組）
六、活動項目：本次活動設(shè)個人單項賽和團隊項目賽
1、個人單項賽：趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、
1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、
18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力、兩人三足
七、及表格：為10月24日——10月30日。
八、報名方式：用OA平臺直接將報名表格王均誼老師。
九、比賽時間：12月23日（暫定，如遇雨天，順延。）
十、參賽方法：
1、趣味體育比賽項目中每位運動員在個人單項賽中只能報一項，團隊項目賽中如何出賽由團隊成員統(tǒng)一商量；
2、比賽出場順序由抽簽決定，具體抽簽時間與。
（一）、個人單項賽規(guī)則說明：
1、《趣味投籃》
比賽方法：每生只有兩次機會，把籃球擊地反彈進筐，男生距筐7米，女生距筐5米，通過地面反彈將球落入球筐，即為進球，統(tǒng)計班級總次數(shù)，總次數(shù)多者名次列前。
要求：
1、各班級要精心組織學生開展訓練（可利用體育課、下午課外活動課訓練）.
2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點，任何班級不得棄權(quán)。
2、雙腳左右盤踢毽子比賽
統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個，比賽時間2分鐘，計規(guī)定時間內(nèi)的總個數(shù)。
3、《袋鼠跳》
比賽方法：開賽前，于各自賽道起點線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部，雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發(fā)令后，運動員在保持身體平衡的狀態(tài)下，應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續(xù)向前躍跳，直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。
比賽規(guī)則：A、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況，均視違例，成績無效。B、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。C、行進中，若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道，均屬違例，成績無效。
4、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
5、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）
比賽跳繩自備，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
6、18人“8”字繞環(huán)跳繩
在本班內(nèi)自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩，全隊過5次，計通過的時間，范規(guī)成績記為零。
7、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）
比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學為搭檔），計1分鐘內(nèi)的次數(shù)，次數(shù)多者名次列前。
8、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組，男、女各一組）
比賽方法：每隊3人，50米距離，采用接力賽形式，聽發(fā)令后，運動員跑向隊友另一邊，到達指定地點后，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上，由另外一名隊友接著跑向另一端，接應(yīng)隊友。比賽規(guī)則：進行接力時，接力方必須在指定線內(nèi)完成接力，以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝。
9、《50米×3二人三足》
比賽方法：每隊3人，采用接力賽形式，距離為50米。
比賽規(guī)則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢），站立方式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起動，以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進，不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁，然后繼續(xù)比賽，否則成績無效。
組長：
副組長：
組員：
說好普通話，邁進新時代
按照學院校園文化建設(shè)的總體目標，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進校園文化建設(shè)。
1、“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播
學習時間：9月10日至16日
參與班級：17級全體學生
2、推廣普通話黑板報宣傳評比
主題：“說好普通話，邁進新時代”
評比時間：9月14日（周五）
參與班級：全系在校班級
3、 “如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座
主題：朗誦技巧及作品選擇
時間：9月12日（周四）下午3:40
地點：17級空乘班
主講人：
參加人員：17級高職空乘班
4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳
每項活動進行專題報道（學生科）
1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。
2.能聽口述應(yīng)用題，在算盤上復(fù)習4以內(nèi)的加減混合運算，并能完整說出算式。
3.在游戲和操作中練習看數(shù)撥珠，看珠報數(shù)。
活動準備：1.蘋果圖及標記圖，數(shù)卡1、2、3、4、5若干。
2.每人一張分合卡、一支記號筆、5個動物玩具。
3.四位數(shù)的電話號碼若干。
活動過程：1.出示數(shù)卡5，今天數(shù)字5也到幼兒園來了，它說要到算盤上找到它的珠寶寶，你知道是哪顆珠寶寶嗎？
幼兒回答，教師小結(jié)；哦，原來上珠寶寶就是5呀，那一顆下珠是幾呀？三顆下珠呢？現(xiàn)在我們知道了，下珠寶寶1、2、3、4都比5小，現(xiàn)在數(shù)字5要來考考小朋友了，請你把5分成兩份，看看誰的方法又多又準確。教師觀察幼兒操作情況，并指導(dǎo)幼兒將分成結(jié)果記錄在分合卡上。
2.出示蘋果圖，問：圖中有什么？一共有幾個蘋果？這些蘋果全部都一樣嗎？啟發(fā)幼兒按特征標記記錄，并讀一讀分成結(jié)果。
幼兒將自己的分成結(jié)果和蘋果圖中的結(jié)果對比，看看誰的方法又多又準確，且沒有重復(fù)的，給予獎勵。
3. 觀察并說出分號下面2排數(shù)字是怎么排列的？（一排是順數(shù)，一排是倒數(shù)）
剛剛我們把5分成了幾組不同的數(shù)字朋友，現(xiàn)在我們把這些數(shù)字朋友合起來，再來讀一讀。（教師將分合卡倒放。并邊讀邊寫上相應(yīng)的數(shù)字。
我們就說合起來是5的兩個數(shù)互為湊數(shù)，即
1的湊數(shù)是4，4的湊數(shù)是1，
2的湊數(shù)是3，3的湊數(shù)是2，
4.誰來了。（教師邊說邊在畫板上畫上一個小兔的頭像，老師現(xiàn)在是小兔的左耳，小朋友們是右耳，教師邊在左耳上寫1，嘴里邊說：我說1，幼兒接說：我說4，1的湊數(shù)就是4，換2、3、4同上。）
5.小兔子要邀請幾個好朋友來家里做客，可他來不及一個一個去家里請了，有沒有什么好辦法呢？
幼兒想辦法。對，打電話吧！瞧這是誰的電話號碼呀，請幼兒一起讀讀這個號碼上的數(shù)字，這個號碼在算盤上怎么表示呢？（提醒幼兒撥6、7、8、9、等幾個數(shù)字時要用合撥），你知道這個號碼中哪兩個數(shù)字是湊數(shù)朋友嗎？那小烏龜?shù)奶柎a呢？小貓的呢？小狗的呢？……
6.我們請算盤寶寶和我們一起來動動腦子吧！
聽老師口述應(yīng)用題，幼兒在算盤上用珠寶寶表現(xiàn)并完整地說出算式。例如小刺猬背了3個大蘋果，，吃掉了2個，媽媽又給了它3個，現(xiàn)在小刺猬一共有幾個蘋果？幼兒邊撥珠，邊說出答案。重復(fù)完整的算式
3 – 2 3 = 4教師舉例3""6道題，幼兒練習。
7.幼兒玩游戲《 湊數(shù)朋友找找》。幼兒自選1""4的珠卡或數(shù)卡一張夾在胸前，在《找朋友》的音樂聲中游戲2遍，結(jié)束活動。
根據(jù)《市教育局師德師風集中教育活動實施方案》的有關(guān)要求，我校在完成了第一階段宣傳學習動員階段和認真抓好落實第二階段的師德師風學教討論實施工作。在第三階段師德師風自評過程中，老師們認真反思了自己的教育教學行為，盡力尋找教育教學中的遺憾，在反思提高中，每位教師不但反思了自己的教育教學行為和思想，深刻寫出了自查剖析材料還制定了各自的整改措施，使師德師風集中教育整頓收到實效。
一、根據(jù)綜合分析，我學區(qū)師德師風中暴露出了以下問題：
1、有個別教師有輕微的違紀，上課有接手機現(xiàn)象。
2、教育學生有時有過激的言語。
3、個別教師存在敬業(yè)精神不強，服務(wù)意識不夠，利益思想嚴重，缺乏奉獻精神。教學上沒有積極地想盡辦法，把工作業(yè)績達到最大化。
4、有的教師治學不嚴謹，只教書不育人，不太關(guān)心學生。
5、個別教師上課有遲到現(xiàn)象。
6、班級工作抓得不細，家訪工作做得不夠，與家長缺少必要的聯(lián)系和溝通。
1、把師德師風建設(shè)作為一項長期的重要工作堅持下去，學校和教職工堅持月月集中學習和自學，讓上級文件，法律法規(guī)在頭腦中長期儲存。
2、認真制定整改方案落實整改措施。
3、完善師德師風各項制度
⑴師德師風建設(shè)分工負責制
⑵師德師風學習制度
⑶未成年人保護、教育和管理制度
⑷師德師風監(jiān)督制度
⑸師德師風考核制度
⑹師德師風集中整頓制度
⑺師德師風問題處理報告制度
⑻預(yù)防和杜絕教師犯罪制度
⑼教職工宣誓制度
⑽師德師風優(yōu)秀教師表彰制度
⑾師德師風責任追究制度和連帶責任追究制度
4、按《滕州市教師職業(yè)道德考評實施方案》加強師德師風考核。
5、堅持師德師風監(jiān)督制度，通過領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學生、社會的相互監(jiān)督，隨時了解原有的師德師風問題是否得到了糾正，是否有新的問題出現(xiàn)。
6、按市師德師風問題處理報告制度，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，做到不遲報、漏報、瞞報、謊報。
7、實行一期一次的師德師風表彰，通過表彰先進、宣傳典型帶動全體教職工師德的不斷提高。
8、發(fā)揚“人梯”精神，指導(dǎo)、帶動青年教師，爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)優(yōu)秀的人民教師。
9、牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。
10、牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭”精神，廉潔從教，維護自身“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新”的美好形象。
11、牢固樹立“以德治校、以德治教、以德服人”意識。
12牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
13、牢固樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥
今天是世界節(jié)水日，我們班舉行了關(guān)于“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題班會，讓我們深刻意識到了很多很多。人類的生存需要水，我們的生活和 經(jīng)濟 社會系統(tǒng)運轉(zhuǎn)都離不開水這一基本的物質(zhì)。 水 （H2O）是由 氫 、 氧 兩種元素組成的無機物，在常溫與常壓下為無色無味的透明液體。水是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源，是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中也起到了重要的作用。水是 工業(yè) 、 農(nóng)業(yè) 、 服務(wù)業(yè) 的命脈。但事實上，我們賴以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過10億的人口用不上清潔的水，人類每年有310萬人因飲用不潔水患病而死亡。面臨全球性的 水資源 匱乏，第47屆聯(lián)合國大會確定每年3月22日為 世界水日 。
地球上的水是不斷循環(huán)和變化的。但它并不是取之不盡、用之不竭的，而是最為寶貴和不可替代的 自然資源 。 我國許多地方面臨著“有水皆干、有水皆污”以及“濕地退化、河道斷流、地下水超采、入海水量減少”等嚴峻水問題的挑戰(zhàn)。 “不積小流，無以成江河”。當我們每天接受水的洗禮時，當我們享受水給人類帶來的福利的同時，請不要忘記真誠地說聲“謝謝”。每個人都應(yīng)懷有一份愛與感謝之心，要懷有對水的敬畏之心，從點滴做起，節(jié)水、愛水，珍惜水資源、 保護水資源 ，保護我們生活的美好世界。一滴水給樹木以生機，給沙漠以希望，給人類以生存但是沒有水，這一切將會是怎樣呢……
在我們身邊，不珍惜水資源的事情時有發(fā)生。一天，我從美術(shù)教室走出來，頓時，一個不好的情景映入了我的眼簾：有人故意把水龍頭弄壞，潔白清澈的水“嘩嘩”地流淌，有如大地母親的血在流失，我心里非常氣憤。還有，有的同學故意把水管戳破，然后用噴出的水灑人取樂，我真沒想到，會有這么不文明的學生。前幾天，我們年級衛(wèi)生間里有一個水龍頭沒有擰緊，很多人若無其事地從哪兒經(jīng)過，連水龍頭都不看一眼，就在這時，一個四年級的小朋友跑了過來，把龍頭擰緊了。有時我們會發(fā)現(xiàn)廁所里自來水嘩嘩的任意留走，真是讓人心疼。
水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。我們必須增強水的危機意識，珍惜水，節(jié)約水，保護水資源。親愛的朋友們，為了我們共同的生存家園，為了明天的碧水藍天，請伸出你的雙手，從你我身邊的點點滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
長期以來，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，水電浪費驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電，不僅僅是一句口號，應(yīng)該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源；小而言之，為了維護學院和我們自己的利益，我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度，倍加珍惜稀缺的資源，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節(jié)能意識、節(jié)能行為蔚然成風:
一、充分認識校園節(jié)約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應(yīng)該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電，養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習慣。
二、加強節(jié)約用水宣傳，提高全院師生員工節(jié)水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學的用水、用電制度和合理的用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，形成一個節(jié)約水電資源的良好校園風氣。
三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時關(guān)水。
五、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水。
六、請做到一水多用，充分利用水資源。
七、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水，電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象，請馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈。全院同學均有責任和義務(wù)隨手關(guān)閉學生宿舍、教學用房、辦公用房內(nèi)的“長明燈”。
十、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關(guān)機。待機時關(guān)掉顯示器，以減少耗電量。
十一、上自習時，同學們應(yīng)集中學習避免教室燈光全開。
全體師生員工，積極行動起來吧，從自身和身邊做起，珍惜點滴、杜絕浪費。此外，也應(yīng)該認識到：珍惜水資源、保護水環(huán)境從你我做起。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，節(jié)約水、電資源，從現(xiàn)在開始！
從以往的“民以食為天”隨著時代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂”越來越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。
逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀?！?/p>
為豐富廣大檔案工作者的文化生活，增進會員之間的溝通與交流，進一步提高學會的凝聚力，向心力。經(jīng)市檔案學會研究，決定于20xx年元月舉辦情系xx迎新春聯(lián)歡會，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
情系xx 歡歌促和諧 同心共發(fā)展
20xx年1月(具體時間待定)。
鄭州市檔案館三樓多功能廳。
各縣(市)、區(qū)檔案學會分會，機關(guān)、企事業(yè)團體會員單位及會員代表。
1、請各縣(市)、區(qū)檔案學會分會，機關(guān)、企事業(yè)團體會員單位及廣大學會會員主動參與。每個縣(市)、區(qū)檔案學會分會至少準備2個節(jié)目，其他會員單位可根據(jù)自身情況上報節(jié)目內(nèi)容。
2、節(jié)目主題鮮明、主動向上，謳歌當代檔案工作者默默無聞、不求回報的奉獻的精神，展現(xiàn)廣大檔案工作者的風采。
3、表演形式不限，相聲、小品、詩歌朗誦、舞蹈、戲曲、歌曲、樂器演奏等均可，優(yōu)先選擇集體節(jié)目。
4、個人表演節(jié)目時間控制在5 分鐘內(nèi)，集體節(jié)目時間控制在10 分鐘內(nèi)。
5、請各單位于20xx年1月10日前，將節(jié)目單(包括名稱、形式、表演者等)以書面形式報鄭州市檔案學會秘書處或發(fā)郵件至學會郵箱xx。
為開展“基層組織建設(shè)提升年”活動，鞏固和發(fā)展“基層組織建設(shè)年”活動成果，進一步提升基層組織建設(shè)科學化水平，結(jié)合我局工作實際，提出如下實施方案。
以全面貫徹落實黨的十八大對黨的建設(shè)最新要求和市委關(guān)于開展“基層組織建設(shè)提升年”活動的實施意見要求，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，緊緊圍繞實現(xiàn)“三個共創(chuàng)”和爭當蘇中“三個排頭兵”目標，將基層組織建設(shè)與深入開展“三解三促”活動相結(jié)合，大力實施“組織功能提升、隊伍素質(zhì)提升、基礎(chǔ)保障提升、制度執(zhí)行提升、品牌創(chuàng)建提升”五大工程，為實現(xiàn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的新跨越提供組織保障。
通過實施“基層組織建設(shè)提升年”活動，主要實現(xiàn)以下目標：一是組織功能明顯提升，基層黨組織設(shè)置進一步強化和優(yōu)化，服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾的能力不斷增強。二是黨員隊伍生機活力明顯提升，發(fā)展黨員質(zhì)量得到提高，教育培訓和管理服務(wù)得到加強，激勵關(guān)懷幫扶機制逐步完善，黨員黨性觀念和黨員宗旨意識不斷增強。三是基礎(chǔ)保障水平明顯提升，黨務(wù)工作力量不斷壯大，經(jīng)費投入力度進一步加大，活動場所建設(shè)得到加強。四是黨建制度化水平明顯提升，現(xiàn)有制度得到落實，黨建工作制度逐步健全，黨組織工作規(guī)范化、活動經(jīng)?；?、決策科學化水平不斷提高。五是品牌創(chuàng)建效果明顯體現(xiàn)，系統(tǒng)內(nèi)涌現(xiàn)出一批時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾歡迎的基層黨建工作示范點。
1、開展“十八大精神進機關(guān)”主題實踐活動。
有計劃、有步驟、有特色、全方位、多角度抓好黨的十八大精神學習宣傳貫徹活動，做到黨組織、黨員干部職工“兩個”全覆蓋。通過征訂、編發(fā)輔導(dǎo)資料等方式，確保機關(guān)黨員干部人手一套學習資料；黨支部每周要集中半天時間，對黨的十八大報告等進行集體研讀、精讀；每個黨員干部每天必須自學一小時，撰寫學習心得體會，進行內(nèi)部交流、展評，迅速掀起集中學習高潮。重點圍繞宣傳貫徹黨的十八大精神，邀請專家學者進行輔導(dǎo)解讀，進一步提升黨員干部運用十八大精神指導(dǎo)實際工作的能力和水平。各黨組織要充分運用好單位網(wǎng)站、公示欄等載體對十八大精神進行全面宣傳。開展以普遍輪訓、專題黨課、大討論、知識競賽、黨員承諾、建言獻策、解決問題、走訪慰問、專題組織生活會、選樹先進典型等為主要內(nèi)容的“十個一”系列活動，引導(dǎo)廣大黨員對照先進性和純潔性標準，深入查找自身存在的不足和問題，切實把思想和行動統(tǒng)一到貫徹落實十八大精神和市委決策部署上來。各黨組織書記要結(jié)合單位實際，在本部門、單位宣講十八大精神的基礎(chǔ)上，深入掛扶村、結(jié)對社區(qū)開展“百名書記講黨課”活動，向廣大干部群眾闡釋關(guān)心關(guān)注的熱點、難點問題。
2、開展“黨建主題月”活動。
以黨的十八大和市第十二次第一次年會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為目標，通過開展“月月有主題，月月有特色，月月有創(chuàng)新”的“黨建主題月”活動，進一步提升黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，進一步激發(fā)系統(tǒng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心，為實現(xiàn)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展新跨越提供堅強的組織保障。
3、開展“黨史、信仰、追求”教育月活動。
結(jié)合紀念建黨92周年，以“黨史、信仰、追求”為主題開展黨員集中教育月活動，通
過集中收看教育片、專家講解黨史、先進典型事跡報告會等，切實加強黨性教育和素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大黨員了解黨史、堅定信仰、矢志追求，進一步喚醒黨員的黨性意識，自覺保持先進性和純潔性。
4、深化“黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動。
以市委組織部評選第二批市級“黨員先鋒崗”為契機，積極開展“黨員先鋒崗”爭創(chuàng)活動，深化“五好五帶頭”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，引導(dǎo)和組織廣大黨員立足本職崗位，帶頭學習強素質(zhì)、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新爭一流、帶頭服務(wù)比貢獻、帶頭自律樹形象，不斷增強廣大黨員的宗旨意識、服務(wù)意識和責任意識，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、創(chuàng)業(yè)的能手、服務(wù)的標兵，以自身良好形象影響和帶動身邊群眾，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
5、開展基層黨建工作示范點創(chuàng)建活動。
樹立“圍繞大局抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”工作理念，進一步理順組織關(guān)系和工作關(guān)系，規(guī)范組織建設(shè)，落實組織制度，培育、創(chuàng)建一批時代特色鮮明、示范帶動作用較強、黨員群眾歡迎的基層黨建工作示范點，著力在全系統(tǒng)形成各具特色、覆蓋全面的基層黨建工作示范格局。
1、謀劃部署階段（4月）。各基層黨組織在總結(jié)“基層組織建設(shè)年”活動成果的基礎(chǔ)上，深入調(diào)查研究，找準薄弱環(huán)節(jié)，按照本方案，制定活動計劃，召開動員會議。5月10日前，各單位黨組織將活動計劃報系統(tǒng)黨委辦公室。
2、推進實施階段（5月—11月）。各基層黨組織根據(jù)總體部署，結(jié)合自身實際，及時組織相關(guān)活動，確?；鶎咏M織建設(shè)水平得到全面提升。
3、總結(jié)提高階段（12月）。各基層黨組織認真總結(jié)“基層組織建設(shè)提升年”活動中的經(jīng)驗、做法，并固化于制，形成務(wù)實管用的基層黨建工作長效機制。12月10日前，各基層黨組織將活動總結(jié)報系統(tǒng)黨委辦公室。
五、相關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。各單位黨組織要高度重視“基層組織建設(shè)提升年”活動，將其作為夯實黨建基層基礎(chǔ)的一項大事來抓。各級黨組織書記要認真履行第一責任人的職責，加強調(diào)查研究，加強謀劃部署，加強科學指導(dǎo)，確?；顒佑行蛲七M。
2、典型引領(lǐng)，示范推動。各單位黨組織要積極開展基層黨建工作示范點、優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動，及時總結(jié)、宣傳和推廣活動中的好做法、好經(jīng)驗，挖掘和選樹先進典型，以點帶面扎實推進各項任務(wù)全面落實。
3、強化督查，嚴格考核。各單位黨組織要強化考核，落實責任，定期不定期開展指導(dǎo)督查活動。系統(tǒng)黨委將把“基層組織建設(shè)提升年”活動成效作為組織工作年度目標管理考核的重要內(nèi)容，作為評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。
隆重紀念建隊61周年，以理想信念教育為核心，以社會主義榮辱觀教育為主線，以學習、創(chuàng)造、奉獻為主題，教育引導(dǎo)廣大少先隊員堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；引導(dǎo)隊員學習少先隊的光榮歷史和傳統(tǒng)，促進少先隊員健康成長，同時培養(yǎng)少先隊員的愛國，愛鄉(xiāng)，愛家情感；以實際行動貫徹落實各項任務(wù)，大力弘揚民族精神，立志做個了不起的中國人；激勵教育廣大少先隊員聽黨的話，立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做^共I********事業(yè)的接班人。
三、活動時間：20xx年10月13日上午第三節(jié)課
四、活動準備：
1、紅領(lǐng)巾45條；中隊旗30面；大隊旗1面（少先隊大隊部）
2、會標：慶祝中國少年先鋒隊建隊六十周年（李*）
3、獎品：筆記本、獎狀(陳*玲、德育處)
4、音響：負責放國歌、隊歌、退旗曲（戚*忠）
5、二————六年級每班評選5名優(yōu)秀少先隊員。一、二年級每班評選5名新隊員。各班中隊輔導(dǎo)員上隊課，講解有關(guān)少先隊的基本知識和呼號（要求有記載）。大隊輔導(dǎo)員10月12日中午進行新隊員入隊儀式訓練。
（1）張秀云校長致辭；
（2）大隊輔導(dǎo)員介紹隊史；
（3）^新學生入隊儀式；
（4）新隊員代表講話（二年級學生代表）
（5）表彰優(yōu)秀少先隊員；
（6）優(yōu)秀隊員代表講話（五年級學生代表）
（7）崔主任講話；