抗日戰(zhàn)爭勝利學生主題活動總結
20XX年9月3日，是中華民族紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀念日。70年前，以日本代表在東京灣美國“密蘇里”號戰(zhàn)艦上簽字投降為標志，宣告了日本侵略者的徹底失敗和世界反法西斯戰(zhàn)爭的最后勝利。從此，多災多難的中華民族從戰(zhàn)火中奮起，從廢墟中挺立，從屈辱中新生。歲月滄桑，歷史不老?？谷諔?zhàn)爭的烽火硝煙早已散去，但戰(zhàn)爭留給人們的思考并沒有停止;救亡圖存的歷史任務早已完成，但血火淬煉的民族精神仍熠熠生輝。今天，站在新的起點上重溫那段血與火的悲壯歷史，我們更加深刻地認識到抗日戰(zhàn)爭勝利的深遠意義，更加深切地體會到民族精神的彌足珍貴。為更好的紀念這個日子，對學生進行愛國主義教育，保國二校開展了以下幾項活動：
一、組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題升旗活動;9月3日上午全體師生集中在操場上，以一種悲憤的心情沉痛緬懷在抗戰(zhàn)中犧牲的英烈和在抗戰(zhàn)中遇難的骨肉同胞!大隊輔導員姚老師首先對日本侵華戰(zhàn)爭情況作了簡單的介紹，之后，五(1)中隊的鞠榮珍老師就抗日戰(zhàn)爭勝利六十五周年進行了主題講話，題目是：捍衛(wèi)民族自尊，抗戰(zhàn)精神永存;主題講話之后，全體師生為死去的同胞們默哀三分鐘。整個活動用時20分鐘，雖然時間簡短，但整個活動氣氛十分的凝重，每一位師生都凝神氣聚，仿佛自己的靈魂又一次得到了洗禮!
二、組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”講故事比賽;比賽中，參賽選手激情高漲，講述了一個個生動感人的革命故事，有撲向槍眼的黃繼光的故事，手拿炸藥包的董存瑞的故事，寧死不屈的劉胡蘭的故事，還有以以敵百的狼牙山五壯士，少年參軍的張嘎等等。經過評委老師與所有師生的共同努力，最后，5.1班的趙玉同學、5.2班的楊萬寶同學分獲得了一等獎，5.1賈明雪、4.1田瑩瑩獲二等獎，其余3.2陳佳月等三名同學分別獲得三等獎。
三、以班級為單位，組織了“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”主題班會;為了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，使全校師生正確了解歷史，勿忘國恥，反對霸權主義、軍國主義，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，增強民族自尊心、自信心和民族自豪感，學校要求各班在召開班會之前做好以下幾點：1、把弘揚抗日精神、愛國主義和民族主義精神作為主題班會的主要內容。2、各班布置學生寫“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”發(fā)言稿，在班會上發(fā)言。3、活動結束后，各班對本次活動要作簡要小結，適時對學生進行愛國主義教育。
學校大隊部全面調控，通過檢查各班班會感到：全校每個班的班會內容都非常健康、形式也多種多樣。既：有的班級以歌唱抗日戰(zhàn)爭時期的革命歌曲來表達愛國之情;有的以講述抗日戰(zhàn)爭中的動人故事來激發(fā)愛國熱忱;有的以朗誦抗戰(zhàn)時期的壯麗詩篇來贊美英雄的愛國情懷;有的則圍繞抗日戰(zhàn)爭這一主題召開討論會，暢談對歷史的認識;使學生受到了一次良好的愛國主義教育。特別是三年二班的同學們利用多媒體課件，觀看抗日戰(zhàn)爭從國家臨難到日本宣布投降的圖片，重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情，不難看出“痛惜歷史，熱愛和平”之感深深印在孩子們的心里。通過主題班會活動的開展，使學生了解了抗日戰(zhàn)爭時期日本軍國主義對我國人民犯下的滔天大罪，認識到只有祖國強大才能不受外國欺辱，才能立于世界民族之林的道理，從小樹立“奮發(fā)讀書，為國爭光”的遠大志向。