工作總結(jié)往往是精華與糟粕、智慧與才華相結(jié)合的報告。你知道防疫員個人總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的防疫員個人總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。
自分配到長春鎮(zhèn)動物防疫站工作以來，在區(qū)畜牧水產(chǎn)局主管單位的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)政府直接的指導(dǎo)下，按照動防站的防疫工作部署，本人積極主動配合站長有效有序的圓滿站里各項工作。通過不斷地實踐工作，體會很多，思考也頗多。
工作中，本人能充分認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)防疫員的責(zé)任感，堅守工作崗位，認真履行各項職責(zé)，最大限度的為廣大養(yǎng)殖戶提供技術(shù)服務(wù)和信息服務(wù)。在站里，本人負責(zé)站里文件管理，將本鎮(zhèn)各養(yǎng)殖大戶建立詳細、精確的臺賬等，及時向站長匯報進度情況;同時負責(zé)站里內(nèi)務(wù)，保持站內(nèi)整潔有序，確保工作環(huán)境健康舒適。
工作中鍛煉，工作后提升，高度注重政治理論素養(yǎng)的提高。經(jīng)常利用夜晚或者閑暇日，閱讀《專業(yè)技術(shù)人員能力建設(shè)教程》、《專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)能力建設(shè)教程》、《新農(nóng)村建設(shè)支百招》等書籍、黨政報刊。堅持用國家法律、法規(guī)和黨的紀律約束自己，用黨的方針、政策來指導(dǎo)自己，堅決與上級黨組織保持高度一致。通過各種學(xué)習(xí)途經(jīng)不斷充實、提升自己，掌握和領(lǐng)會政策、法規(guī)、理論知識、業(yè)務(wù)等知識。每天都簡潔記錄工作日志，以便日后改正不足，以利更進一步的提高自己。
堅守本部門本職位，協(xié)調(diào)各部門各分管。堅守防疫員工作崗位，積極主動參與區(qū)畜牧水產(chǎn)局開展?jié)O民解困的前期工作，協(xié)助鎮(zhèn)政府辦公室工作，按時、按質(zhì)按量完成鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和好評。
下半年的工作中，我立足自身看個人，進步不小。操作能力明顯提高，通過下鄉(xiāng)開展秋季動物集中免疫，使得本人所學(xué)理論融入實踐;理論素養(yǎng)有所進步，通過管理站內(nèi)資料，整理鎮(zhèn)政府部分文件，文字表達趨近規(guī)范，向區(qū)監(jiān)督站上交調(diào)查報告一份;協(xié)調(diào)能力略顯加強，樹立動防站良好形象，促進動防站和鎮(zhèn)政府的良好關(guān)系。
本人雖防疫方面的基本技術(shù)業(yè)務(wù)尚能應(yīng)對，但面對家畜病癥辯證困難;匯報工作意識不強，簡單的認為只要工作落實就好，卻沒有主動、及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。
總之，在參加工作以來，堅守工作崗位，協(xié)助站內(nèi)各項業(yè)務(wù)，能切時、切地、切身的服務(wù)養(yǎng)殖業(yè)、協(xié)助動物防疫站!并將不斷的通過虛心請教、用心實踐等多方面的途徑，繼續(xù)身體力行劉昌義局長寄予的“三個希望”，一、安心、扎實、積極工作，二、落實業(yè)務(wù)，專業(yè)用于實踐，加強綜合能力。
三、勤手、勤腳、勤嘴、勤思;努力做到人格好、業(yè)務(wù)好、形象好、能力好、人緣好的“新五好”防疫員，全力投入到崇高而艱巨的防疫工作中，盡我所能為長春鎮(zhèn)多做實事!
自新型冠狀病毒導(dǎo)致的肺炎疫情防控工作開展以來，市鎮(zhèn)站前社區(qū)工作者們義無反顧地走在防控最前沿，早七晚八挨家挨戶登記居民信息、分發(fā)疫情宣傳單、排查疑似人員，肩上增添了不少責(zé)任，也被賦予了“多重身份”。
作為排查工作的先鋒隊，一支一次性口罩就是社區(qū)工作者和志愿者的全部裝備。從年三十開始整個春節(jié)，他們奔走在各個小區(qū)、巷道之間，一次次扣響群眾家門：“您好，我是咱社區(qū)工作人員，請您協(xié)助我們登記一下您家中現(xiàn)有人口的具體情況”。作為疫情防控的宣傳員，他們一遍遍苦口婆心地向每位群眾反復(fù)強調(diào)這次疫情防控的嚴峻性，宣傳各項防護措施。
站前社區(qū)共有居民4600戶12600人，截止到大年初五完成了地毯式的摸排任務(wù)，共排查出外地來訪或者返回人員500余人，其中有過接觸史的26人。在排查過程中共發(fā)放宣傳單2000余份、張貼公告1000余張、懸掛條幅50余條。
作為社區(qū)防疫的衛(wèi)生員，每天奔走在8個沒有物業(yè)管理的老舊小區(qū)的19棟樓的96個單元噴灑消毒藥水。這時，社區(qū)書記滿文明既是“指揮員”又是“勤務(wù)員”，因為消毒粉有腐蝕性，他就親自動手調(diào)配藥水，并在戰(zhàn)備物資緊缺的時候，想方設(shè)法籌集到多個噴壺，帶領(lǐng)社區(qū)工作人員全員出動為居民消毒。
在工作中還要做好群眾的心理“輔導(dǎo)員”，對于返鄉(xiāng)人員要求隔離14天，為確保被隔離人員隔離安全和身心健康，社區(qū)工作者每天電話或者微信了解他們的生活和心理狀況，消除他們被隔離的恐懼感和孤獨感，真正做到了“隔離但不隔心，用關(guān)心換來和群眾眾志成城戰(zhàn)勝疫情的信心”。
近期，“西北旅游傳播鏈”疫情再次反撲，確診病例不斷增加，疫情防控形勢驟然嚴峻。我單位迅速反應(yīng)，因時因勢，立即升級管控，積極打響疫情防控阻擊戰(zhàn)。
準確研判吹響戰(zhàn)斗號角。2例上海游客核酸檢測陽性的信息在網(wǎng)上發(fā)布后，立即引起防疫部門的警覺，認真研究潛在風(fēng)險，及時開展風(fēng)險提示。緊密跟蹤疫情形勢進展，及時調(diào)整管控措施，發(fā)布通知明確防疫升級管理，對人員流動進行限制，對信息摸排進行強調(diào)，對場所管控及消殺進行升級，全面落實各項升級管控措施。
拉網(wǎng)排查員工家屬動態(tài)。安排專人收集各項疫情動態(tài)信息，針對每一條高風(fēng)險信息，第一時間組織進行全范圍、全周期“地毯式”拉網(wǎng)排查，采取“風(fēng)險地區(qū)+確診軌跡”雙核查，持續(xù)排查從疫情中高風(fēng)險地區(qū)返回、與確診病例及高風(fēng)險人群活動軌跡交集人員，認真做好“行程卡”“健康碼”及核酸檢測結(jié)果核驗工作。
網(wǎng)格管控嚴格落實責(zé)任。開展網(wǎng)格化管理，各層級領(lǐng)導(dǎo)切實擔(dān)負起“第一責(zé)任人”的責(zé)任，抓好疫情防控措施落實，嚴格落實屬地防疫責(zé)任，看好自己的門，管好自己的人，加強24小時應(yīng)急值守，升級員工離返崗審批，嚴禁人員前往中高風(fēng)險地區(qū)，非必要不外出，控降人員流動。同時，取消各類線下大型會議或活動。
四大場所嚴格升級管控。嚴格門禁準入管理，進入人員逐一進行二碼、核酸結(jié)果核驗、測體溫，嚴把人員進出第一道關(guān)口。全面加密場所衛(wèi)生消殺，并持續(xù)做好通風(fēng)換氣、垃圾污物清理消毒等措施，確保消殺不留死角。同時，通過宣傳和監(jiān)督，時刻提醒保持良好的個人防護意識，養(yǎng)成隨身攜帶口罩、勤洗手、常通風(fēng)、保持安全社交距離的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持上班進門測體溫，錯峰就餐，錯位就坐的原則，扎牢安全無憂的辦公生活環(huán)境。
為認真貫徹上級文件精神，切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，預(yù)防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全，學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平，牢固樹立“健康第一思想”。現(xiàn)將我校相關(guān)工作情況匯報如下：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。
衛(wèi)生防疫與食品安全工作是學(xué)校的重要工作，它事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，甚至事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。我校歷年來十分重視該項工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的衛(wèi)生防疫與食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，并形成暢同無阻的工作網(wǎng)絡(luò)，合理搭配，及時調(diào)整，做到分工明確，責(zé)任到人。
為使學(xué)校該項工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預(yù)防和管理制度》、《突發(fā)疾病應(yīng)急預(yù)案》、《春季傳染病突發(fā)預(yù)案》、《水污染應(yīng)急預(yù)案》、“六病”防治措施等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處臵的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初，學(xué)校都及時制訂切合當(dāng)前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。同時學(xué)校專門配備一名心理教師，制定詳細教學(xué)計劃，按時開展教學(xué)、咨詢活動，確保學(xué)生心理健康。為了使心理健康教育更好開展，學(xué)校正籌建心理健康活動室。
另外，學(xué)校邀請學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生定期對學(xué)生進行流行性疾病防治等方面專項教育。學(xué)生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準，形成良好的健康行為，活動的開展，較好地促進了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預(yù)防教育上，在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預(yù)防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，什么是甲流，它們的危害，如何預(yù)防等知識，提高師生對此類疾病的.防范能力。
根據(jù)太湖縣教育局局黨組及某教育總支要求，我校支部積極響應(yīng)號召、切實落實疫情防控各項措施，具體情況如下：
一、提高政治站位。
組織、配合學(xué)校做好疫情防控方案，落實各項防控措施。爭當(dāng)疫情防控志愿者、宣傳員。值班值守走在第一線，我校七位黨員同志輪流到校值班值守。壓實值班黨員責(zé)任，要求到崗及時，在崗簽名，分工明確，責(zé)任到人。
二、積極組織捐款
在接到某教育總支倡議后，黨員同志紛紛解囊相助，我校共有37名黨員捐款，合計7700元整，還有非黨員同志捐款5800元整。
三、做好模范表率
在疫情防控期間，我校部分黨員同志，舍小家為大家，克服困難，迎難而上。值班值守期間，沒有安排后勤人員就吃方便面，工作方面不講價錢，生活方面不講困難。
四、做好開學(xué)準備
正式開學(xué)后，又是一個重要疫情防控節(jié)點，配合學(xué)校做好開學(xué)預(yù)案，為師生到校做好充足準備。