長(zhǎng)樂(lè)綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，04年10月19日——10月23日，學(xué)校組織八年級(jí)學(xué)生參加長(zhǎng)樂(lè)綜合實(shí)踐活動(dòng)。八（9）班通過(guò)這次活動(dòng)，收獲頗豐。
一、大力宣傳，提高參與積極性
利用班會(huì)課時(shí)間，班主任宣講，讓學(xué)生了解這次長(zhǎng)樂(lè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課的基本內(nèi)容安排，讓學(xué)生想象一下活動(dòng)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生深入大自然，接觸社會(huì)，體驗(yàn)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自立生活的激情。同學(xué)們一開(kāi)始就躍躍進(jìn)欲試，情緒高漲。
二、精心準(zhǔn)備，做到有備無(wú)患
出發(fā)前，講清活動(dòng)中所帶的各種必需品，備用品，講清活動(dòng)要求，注意事項(xiàng)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，嚴(yán)明紀(jì)律，保證安全是活動(dòng)先決條件。學(xué)習(xí)《營(yíng)員守則》、《活動(dòng)紀(jì)律》、《就餐紀(jì)律》、《就寢紀(jì)律》、《六嚴(yán)禁》等。學(xué)生做到心中有數(shù)。同時(shí)組織好分組安排。
組織學(xué)生討論，如何出色完成課程內(nèi)容（農(nóng)業(yè)勞動(dòng)、團(tuán)隊(duì)熱身拓展訓(xùn)練、森林資源調(diào)查、采集標(biāo)本、定向越野，野外拉練，自救互救消防演練、手工制作，三禁教育等），怎樣爭(zhēng)做學(xué)農(nóng)積極分子。
發(fā)通知給家長(zhǎng)，統(tǒng)一思想，獲得家長(zhǎng)支持，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格管理，圓滿成功
全班同學(xué)19日上午8點(diǎn)，從采荷中學(xué)出發(fā)，到達(dá)長(zhǎng)樂(lè)德育基地，安排住宿，整理內(nèi)務(wù)，舉行開(kāi)營(yíng)式，井然有序。下午的定向越野，同學(xué)們學(xué)習(xí)了利用地圖和指北針找點(diǎn)。20日上午的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)成果，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，下午的消防知識(shí)和消防演練，學(xué)生學(xué)了許多日常消防知識(shí)。21日上午的手工制作，體會(huì)到了變廢為寶，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，下午的野外拉練，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性。22日上午進(jìn)行了森林資源調(diào)查，了解了農(nóng)林生產(chǎn)，科研的基本方式方法，下午的團(tuán)隊(duì)熱身拓展訓(xùn)練，學(xué)生們明白了團(tuán)隊(duì)與集體的巨大力量，培養(yǎng)了與人溝通的能力。23日上午，學(xué)生嘗試了采茶和炒茶，了解了大自然和茶的炒制過(guò)程，下午全班同學(xué)快樂(lè)、安全返校。
四、回顧歷程，成果豐碩
長(zhǎng)樂(lè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課雖然只有短短的5天時(shí)間，但同學(xué)們可以說(shuō)“滿載而歸”。
深入大自然，廣泛接觸社會(huì)，同學(xué)們學(xué)到了書(shū)本以外的廣博知識(shí)。
增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)了艱苦奮斗的生活作風(fēng)。
提高了生活處理能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和集體觀念。
提高了身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和行為修養(yǎng)。
三位同學(xué)獲得了廣播操，五位同學(xué)被評(píng)為綜合積極分子。
班級(jí)也獲得了內(nèi)務(wù)優(yōu)勝班，學(xué)農(nóng)積極班，綜合評(píng)比二等獎(jiǎng)。