清明節(jié)是中華民族古老的節(jié)日，既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節(jié)日，也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂趣的歡樂節(jié)日。清明節(jié)春游策劃案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)策劃總結(jié),希望大家喜歡。
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清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)_，開展豐富多彩的“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們學(xué)習(xí)歷史，傳統(tǒng)文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
一、活動(dòng)主題
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”
二、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年__月__日至____日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各班組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習(xí)俗等。
(二)網(wǎng)上簽名：積極參與，簽名寄語
__月____日至__月____日要求學(xué)生登錄等網(wǎng)站鏈接，在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動(dòng)中國文明網(wǎng)將對(duì)網(wǎng)上寄語參與人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)顯示，每位未成年人要至少參加簽名寄語一次，未成年人參與率要達(dá)到100%。班級(jí)可以以布置一項(xiàng)家庭作業(yè)、上信息課等形式，指導(dǎo)小學(xué)生及其家長(zhǎng)積極參與簽名寄語活動(dòng)。(要求把學(xué)生寄語中選出精彩的語錄5篇和活動(dòng)圖片，__月__日之前上交德育室)
(三)實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化
各班級(jí)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本班特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：(__月__日—__月____日)
一、二年級(jí)：誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽
三、四年級(jí)：制作“我心目中的英雄”卡或剪紙
五、六年級(jí)：寫一篇文章，緬先烈，話理想
五、各班活動(dòng)要求
1、各班開展誦讀清明小詩活動(dòng)，要求人人會(huì)背一首。
2、碰雞蛋活動(dòng)：每班要有3—4張活動(dòng)照片或文字資料。
3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙：要求各班組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內(nèi)交流，選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。
4、緬先烈，話理想
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對(duì)少先隊(duì)呼號(hào)的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。
幾千年來，人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中，進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng)，為已逝的親人、祖先，莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式，一年年輪回、一代代傳承，構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿?，是中華文明生生不息、續(xù)展開新的有機(jī)構(gòu)成。而且，清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化，更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。
一、活動(dòng)背景
清明節(jié)，既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶，有利于弘揚(yáng)愛國主義精神，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
2、情感目標(biāo)：通過故事、寫文章知道要愛父母。通過錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛要更遠(yuǎn)大，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標(biāo)：通過活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
20____年__月__日
四、課前準(zhǔn)備
1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。
2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人，寫下自己的感受。
3、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)
和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的電視劇。
4、小調(diào)查：家鄉(xiāng)的清明節(jié)
五、了解清明節(jié)
清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?！痘茨献?天文訓(xùn)》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風(fēng)至?！卑础稓q時(shí)百問》的說法：“萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明?！鼻迕饕坏?，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農(nóng)諺?？梢娺@個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。
但是，清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。
按照舊的習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?！睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。
清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。
直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛。
一年一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;
2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操;
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。
二、總指揮
______
三、活動(dòng)時(shí)間
__月__日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
______烈士墓
五、活動(dòng)要求
1、全體學(xué)生必須參加清明節(jié)掃墓活動(dòng);
2、上午9：00集合，整隊(duì)步行前往______烈士墓;
3、各班管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù)，并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;
六、清明掃墓議程
1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開始
2、總指揮致詞
先烈們的鮮血滋潤(rùn)了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英勇事跡吧
3、學(xué)生代表講話
4、向革命先烈默哀三分鐘。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實(shí)現(xiàn)你們的理想。
5、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小白花
在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻(xiàn)上我們的花朵。
6、三四年級(jí)學(xué)生每人寫出心得體會(huì)一篇
一、落實(shí)責(zé)任，制定安全應(yīng)急預(yù)案
社區(qū)落實(shí)責(zé)任到人，并制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，對(duì)轄區(qū)內(nèi)各小區(qū)和居民院落各種安全隱患進(jìn)行嚴(yán)格排查，并做好環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，對(duì)轄區(qū)易燃物等堆放物進(jìn)行及時(shí)清理，保障居民清明祭祀活動(dòng)的安全、文明、有序開展。
二、開展“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”座談會(huì)
組織社區(qū)全體在職干部、轄區(qū)黨員和居民群眾參加“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”主題座談會(huì)，通過重聽革命故事，對(duì)大家進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓大家的心靈接受了再一次的洗禮，從而激發(fā)大家的愛國熱情。
這次的活動(dòng)讓廣大黨員干部和居民群眾進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，繼承老一輩革命烈士的`愛國遺志，積極進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，在各自的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、做好祭英烈活動(dòng)的宣傳工作
積極開展祭英烈活動(dòng)的宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)轄區(qū)青少年、黨員干部、社區(qū)居民參與開展的“祭英烈”活動(dòng)，為先烈們獻(xiàn)上一束鮮花、發(fā)表一篇感言、撰寫一篇心得，抒發(fā)對(duì)革命烈士堅(jiān)持真理、英勇奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、大公無私的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì)的真摯感情。
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)主題：
緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間：
4月3日上午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
邱國清烈士墓
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生
六、活動(dòng)過程：
第一項(xiàng)：全體肅立，敬禮
第二項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈
第三項(xiàng)：全體師生向革命先烈默哀
第四項(xiàng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式
第五項(xiàng)：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞
第六項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話
第七項(xiàng)：呼號(hào)。
第八項(xiàng)：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
1、1—6年級(jí)參加掃墓活動(dòng)。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場(chǎng)集合。
3、列隊(duì)集合注意清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動(dòng)紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊(duì)在掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。
6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊(duì)旗，中隊(duì)長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。
開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。ｘｘ區(qū)文明辦按照中央文明辦、市文明辦工作要求，聯(lián)合區(qū)教育局對(duì)活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)部署，廣泛掀起網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)熱潮。截止投票結(jié)束，網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果顯示：我區(qū)共有2。6萬余人次參加網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心設(shè)計(jì)
ｘｘ區(qū)文明辦、教育局及時(shí)部署本次活動(dòng)，要求結(jié)合網(wǎng)上和網(wǎng)下、校內(nèi)和校外從營造濃郁氛圍入手，注重途徑和方法，務(wù)求實(shí)效。積極鼓勵(lì)學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行簽名、寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。同時(shí)，祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，為提升未成年人文明素質(zhì)、加快推進(jìn)文明城市創(chuàng)建提供了精神動(dòng)力、思想保障和文化條件。
二、廣泛動(dòng)員，踴躍參與
制定方案，提高認(rèn)識(shí)。我區(qū)各中小學(xué)根據(jù)活動(dòng)要求，紛紛制定活動(dòng)方案，召開專門會(huì)議部署“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，明確目標(biāo)和任務(wù)。
宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍。我區(qū)各中小學(xué)充分利用廣播站、校園網(wǎng)等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行上網(wǎng)祭奠英烈，網(wǎng)上獻(xiàn)花，寄語留言，表達(dá)心聲，增強(qiáng)愛黨愛國意識(shí)，激發(fā)愛黨愛國情感，使廣大未成年人進(jìn)一步了解革命先烈的英勇事跡和無私奉獻(xiàn)的精神，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的理想信念。同時(shí)，利用黑板報(bào)、宣傳欄等陣地，通過主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，提升活動(dòng)感召力和影響力，把活動(dòng)要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為和要求。各學(xué)校還通過校信通給廣大家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)信息，傳播活動(dòng)開展的重要意義，鼓勵(lì)家長(zhǎng)也積極參與到活動(dòng)中來。
三、有序推進(jìn)，注重效果
以班級(jí)為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。我區(qū)各中小學(xué)利用信息技術(shù)課組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)頁開展“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩，不斷增強(qiáng)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的理想信念，立志做一個(gè)有道德的.人。
利用課外時(shí)間組織家長(zhǎng)與孩子一起網(wǎng)上寄語。各中小學(xué)利用學(xué)生課外時(shí)間，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高，真正讓活動(dòng)深入人心。
四、成效顯著，意義深遠(yuǎn)
通過“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的開展，充分引導(dǎo)了學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷前輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)情感，增強(qiáng)了學(xué)生民族激情和愛國熱情，并將愛國主義同珍愛生命、熱愛學(xué)習(xí)、感恩父母、尊敬長(zhǎng)輩、回報(bào)社會(huì)等思想緊密結(jié)合起來，知行合一，以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人。
20__年清明節(jié)，我校在學(xué)生中組織開展“我們的節(jié)日·清明——追先賢 傳美德”為主題的清明系列活動(dòng)。通過教育活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報(bào)國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一是開展了《追先賢 傳美德》詩歌朗誦會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生自愿報(bào)名參加，誦讀中華經(jīng)典詩歌，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料，從中國經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品，以創(chuàng)意串聯(lián)、帶讀齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣，強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。
二是我校各班出好了一期清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，以清明節(jié)緬懷先人，烈士為主題，紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。
三是全校舉行了一次主題班會(huì)活動(dòng)。低年級(jí)開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來之不易，使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。
四是動(dòng)員學(xué)生參與“網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)”，在電腦課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)網(wǎng)址，進(jìn)行了一系列的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深刻的表達(dá)了同學(xué)們對(duì)英烈們的敬愛之情。 通過本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)-追先賢 傳美德”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長(zhǎng)。
五是開展清明節(jié)日小報(bào)及繪畫評(píng)比活動(dòng)。在清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作過程中，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與其中，和孩子一起完成清明節(jié)“節(jié)日小報(bào)”的創(chuàng)作，形成“學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生影響家長(zhǎng)、家長(zhǎng)教育孩子”的互動(dòng)模式。
通過一系列的清明主題活動(dòng)的開展，孩子們了解了革命歷史，接受了傳統(tǒng)教育，在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。
4月1日至4月8日，軍山鳳凰苑幼兒園積極響應(yīng)市、區(qū)文明辦號(hào)召，開展了以“我們的節(jié)日·清明”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、五星紅旗祭英烈
1日上午，鳳凰苑幼兒園全體成員參與組織了“五星紅旗祭英烈”主題升旗儀式。儀式上，孩子和老師們?cè)趪杪曋芯拺迅锩容?，在國旗下的宣誓中振奮斗志。他們深知幸福生活的來之不易，應(yīng)當(dāng)加倍珍惜，奮發(fā)向前。
二、網(wǎng)上祭英烈
根據(jù)中央文明辦《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知》和市、區(qū)文明辦相關(guān)文件精神，活動(dòng)周期間，我園全體教師積極開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)并轉(zhuǎn)發(fā)截圖，引導(dǎo)幼兒園全體成員不忘先輩，珍惜現(xiàn)有的生活。
三、觀看視頻
利用餐前和午后的`視聽環(huán)節(jié)向幼兒播放清明節(jié)相關(guān)視頻，如《清明節(jié)的來歷》《最感人的清明節(jié)主題動(dòng)畫》等內(nèi)容，多角度向幼兒宣傳清明節(jié)民俗文化，深層次了解清明節(jié)內(nèi)涵。
四、親子手抄報(bào)
節(jié)日期間，家長(zhǎng)與幼兒共同了解清明、體驗(yàn)清明節(jié)日氛圍，并將自己的節(jié)日經(jīng)歷制作成了手抄報(bào)。上學(xué)后，孩子們紛紛上交自己的作品，和老師共同制作了清明節(jié)宣傳展板。
本次清明節(jié)主題活動(dòng)深入貫徹、落實(shí)教育局開展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)的通知精神，倡導(dǎo)文明、低碳、環(huán)保的綠色祭掃理念，廣泛運(yùn)用植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、手機(jī)APP、家庭追思等新型方式，引導(dǎo)人們深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，不斷提高文明素養(yǎng)，弘揚(yáng)了寶貴的民族文化精神，對(duì)孩子、家長(zhǎng)和老師們起到了“不忘歷史，感恩生活”的積極教育效果。
近日，內(nèi)蒙古民政廳印發(fā)通知，要求各地在精準(zhǔn)防控疫情基礎(chǔ)上，高度重視境外和疫情風(fēng)險(xiǎn)較高地區(qū)輸入帶來的疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，做好清明節(jié)期間回鄉(xiāng)祭祖人員管控工作，確保疫情防控措施落實(shí)到位。各地要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，鼓勵(lì)通過網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式寄托哀思，降低實(shí)地祭掃人數(shù)及祭掃活動(dòng)聚集感染風(fēng)險(xiǎn)。
實(shí)地祭掃活動(dòng)會(huì)帶來人員聚集感染的風(fēng)險(xiǎn)，但一年一度的清明節(jié)，依然在人們心目中有著不能取代的位置。每到清明，對(duì)于每一個(gè)人來說，即使工作再忙，也不會(huì)忘記給故去的親人獻(xiàn)上一簇鮮花，或燒上一些清紙，以寄托深深的哀思。
清明節(jié)的這種習(xí)俗，既是一種與故去親人情感的交流，同時(shí)也是中國的一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，它既是一種以實(shí)地為基礎(chǔ)的祭奠活動(dòng)，也是一種精神上的心理活動(dòng)。而人們對(duì)親人的追思，既要有實(shí)物，更要有實(shí)地，俗話說，睹物思人，睹地思情。
然而，社會(huì)發(fā)展到今天，可供祭奠的場(chǎng)地越來越少，今后也只會(huì)更少，另一方面，隨著人們對(duì)環(huán)境保護(hù)訴求的不斷提高，也越來越意識(shí)到，燒紙不僅給消防安全帶來隱患，同時(shí)，也會(huì)對(duì)環(huán)境帶來不利的影響。因而，實(shí)地祭掃雖然是一種文化習(xí)俗，但它的弊端也是顯而易見的。
任何文化習(xí)俗，都是人的精神以及心理活動(dòng)外化的產(chǎn)物和表現(xiàn)，而任何文化習(xí)俗都不會(huì)是一成不變的，它總會(huì)隨著社會(huì)文明前進(jìn)的步伐而不斷地演變著。但任何文化的存在與延續(xù)，并不在于它最初的形態(tài)和樣式，而在于它不斷地與時(shí)俱進(jìn)，既要保持它抽象符號(hào)的根本意義，又要隨時(shí)調(diào)整著自己的.身姿，與社會(huì)文明進(jìn)步相互融合。
從根本上說，祭奠活動(dòng)還是人的心理活動(dòng)，而心理活動(dòng)本身，有著巨大的時(shí)空穿梭的調(diào)節(jié)量。俗話說，心有多大，天地就有多寬，心有多深，情意就有多長(zhǎng)。因此，祭奠親人的根本之義，并不在于非要有個(gè)實(shí)地場(chǎng)所，也不在于那些必須點(diǎn)燃的清紙，而在于心里的惦念，和只可對(duì)親人說的那些內(nèi)心絮語，只要心里存在這些意境，即使足不出戶，在心里冥思故人，也會(huì)是一次對(duì)親人完整而素美的祭奠。
在疫情尚未結(jié)束之時(shí)，清明節(jié)即將到來，在這個(gè)時(shí)候，一些地方印發(fā)通知，鼓勵(lì)以網(wǎng)絡(luò)祭掃等方式寄托哀思。從疫情防控需要來說，這是必須的也是必然的，而從文化習(xí)俗的傳承層面來說，無疑，鼓勵(lì)網(wǎng)絡(luò)祭掃也是一次恰當(dāng)?shù)摹⒎蠒r(shí)宜的鼓勵(lì)舉措，這會(huì)使傳統(tǒng)文化習(xí)俗與現(xiàn)代文明進(jìn)步的步伐產(chǎn)生深度融合。
為進(jìn)一步深化“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，突出立德樹人，以清明節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)簽名寄語為載體，充分挖掘運(yùn)用重要民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，生動(dòng)形象地進(jìn)行“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)學(xué)生緬懷革命先輩、銘記先烈光榮事跡，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)組織學(xué)生開展了清明節(jié)緬懷革命先烈系列教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、各班組織召開“緬懷革命先烈”主題班會(huì)。在班主任老師的組織引導(dǎo)下，學(xué)生學(xué)習(xí)了解了無數(shù)革命先烈為了建立新中國、使人民過上幸福生活而浴血奮戰(zhàn)、不怕犧牲的可歌可泣事跡，激發(fā)同學(xué)對(duì)革命先烈的崇敬和懷念之情。
2、組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、河南文明網(wǎng)等網(wǎng)站，參與網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，撰寫寄語，抒寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷之情。
3、開展祭掃烈士陵墓活動(dòng)。3月28日，桃紅柳綠，春風(fēng)送暖，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)的師生乘坐大巴車去犁牛河，參加祭奠烈士陵墓緬懷革命先烈的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。師生來到烈士陵墓前，先清除掉上面的塵土和四周的雜草，大家站立在烈士墓前，莊嚴(yán)肅穆，向先烈進(jìn)行三鞠躬，表達(dá)自己的崇敬及懷念之情。當(dāng)?shù)氐睦险呓o師生講述了革命先烈當(dāng)年與敵斗爭(zhēng)、英勇犧牲的事跡，不少同學(xué)都留下了感動(dòng)的淚水。最后同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓，時(shí)刻緬懷革命先烈，認(rèn)真學(xué)習(xí)革命故事，發(fā)揚(yáng)革命先烈的奮斗精神，珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
4、教育引導(dǎo)學(xué)生要向家長(zhǎng)做好宣傳，倡導(dǎo)文明祭祀活動(dòng)?？赏ㄟ^向已故親人敬獻(xiàn)鮮花、悼念詩文、種樹等綠色環(huán)保形式進(jìn)行文明祭祀，嚴(yán)禁點(diǎn)火焚燒，以免造成火災(zāi)等不安全事故。
5、開展清明緬懷革命先烈征文活動(dòng)，讓學(xué)生利用節(jié)假日，走訪家鄉(xiāng)老人，了解一些革命先烈的英雄事跡，學(xué)英雄，當(dāng)英雄，撰寫自己的感受和認(rèn)識(shí)，珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
通過清明節(jié)緬懷革命先烈系列活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了今天的幸福生活來之不易，懂得了國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，更加熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族，珍惜今天的幸福生活，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成人成才。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來臨之際，九華新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長(zhǎng)們共同開展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng)方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來歷，介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動(dòng)——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓幼兒從詩中體會(huì)情感、時(shí)節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開的`話題，幼兒園各班級(jí)發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號(hào)召，通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等方式希望我園家長(zhǎng)能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時(shí)，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)的開展讓全園師生、家長(zhǎng)共同參與其中，有效弘揚(yáng)了祖國傳統(tǒng)文化，“文明祭祀 綠色清明”的號(hào)召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國主義情感的同時(shí)，也增強(qiáng)了幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，讓他們度過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
4月1日下午，如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長(zhǎng)來到紅十四軍紀(jì)念館，開展“緬懷革命先烈，繼承先烈遺志”掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)中，孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡，最后在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍,面帶嚴(yán)肅而崇敬的表情,向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬,為他們獻(xiàn)上花籃和親手制作的小白花。
此次活動(dòng)，給幼小的孩子們上了一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課，讓他們接受了一次革命的洗禮;加深了對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的.理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的, 要繼承他們的遺志，珍愛自己的生命, 珍惜今天的幸福生活，從小做一個(gè)尊敬父母長(zhǎng)輩，懂得感恩的人。
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護(hù)國家的尊嚴(yán)、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的`無數(shù)英烈、先烈們。為了號(hào)召學(xué)生緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，根據(jù)教育局文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況，我校組織開展了“清明節(jié)烈士祭掃”活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一部署
接到教育局“關(guān)于廣泛開展“清明烈士祭掃”活動(dòng)的通知”后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視該活動(dòng)，立即下發(fā)有關(guān)活動(dòng)通知”，及時(shí)召開師生大會(huì)，就“清明節(jié)祭掃”活動(dòng)做了安排部署。
二、形式新穎，內(nèi)容豐富
圍繞立德樹人根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化、緬懷先輩，向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
部分師生來到了三源浦烈士陵園，通過獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒等方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬，表達(dá)追思緬懷之情，使學(xué)生受到愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。
三、效果明顯，意義深遠(yuǎn)
本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，它帶給學(xué)生的影響是深刻而又長(zhǎng)久的。活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實(shí)踐活動(dòng)為主要途徑，積極開展清明紀(jì)念活動(dòng)，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒?dòng)的順利開展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體學(xué)生開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
大班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀了___紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織學(xué)生廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，提升學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中，學(xué)生初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和學(xué)生一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái)，教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。
為緬懷先烈，繼承弘揚(yáng)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。__幼兒園在清明節(jié)期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動(dòng)，組織幼兒祭掃烈士墓，引導(dǎo)幼兒慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩;表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，激勵(lì)幼兒健康成長(zhǎng)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制訂方案
結(jié)合上級(jí)下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導(dǎo)在第一時(shí)間召開園務(wù)會(huì)，統(tǒng)籌安排活動(dòng)，制訂詳細(xì)方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動(dòng)起來。
二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動(dòng)。
三、認(rèn)真組織，增強(qiáng)愛國意識(shí)
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務(wù)會(huì)，就祭掃烈士墓的.程序、相關(guān)安全問題及各人員職責(zé)安排等進(jìn)行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1、各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動(dòng)。
2、各班幼兒在老師的組織下認(rèn)真學(xué)習(xí)由我園__老園長(zhǎng)作詞作曲的《__》。
3、各班教師利用手工課時(shí)間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4、大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準(zhǔn)備、《__》領(lǐng)唱及指揮。
x月x日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往__烈士陵園進(jìn)行祭奠活動(dòng)。通過實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績(jī)，進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動(dòng)，使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的師生重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚(yáng)民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動(dòng)一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
在清明節(jié)之際，__縣教育系統(tǒng)按照__等文件要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，以緬懷烈士、弘揚(yáng)烈士精神，繼承發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)為主題，組織青少年學(xué)生開展形式多樣的烈士紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛黨愛國教育，積極引導(dǎo)未成年人學(xué)_國史地方史和英模事跡，教育引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)烈士崇高精神，繼承發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激勵(lì)他們進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。
一、烈士陵園祭英烈
4月3日，__小學(xué)組織400余名學(xué)生來到__縣烈士林園，偌大的烈士陵園，靜悄悄的，不是因?yàn)闆]有人，而是每個(gè)人的心情都很沉重。師生們聚在烈士紀(jì)念碑前，為烈士默哀、送鮮花、清掃紀(jì)念碑、聽英雄事跡、誦讀愛國詩詞、唱少先隊(duì)隊(duì)歌、各自獻(xiàn)上小白花以表哀思，整個(gè)過程莊嚴(yán)肅穆，井然有序。隨后同學(xué)們以小組為單位席地而坐，一起交流革命先烈的英雄故事。作為__小學(xué)的學(xué)生，參觀__紀(jì)念館是此次活動(dòng)的重點(diǎn)之一，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，通過參觀__紀(jì)念館，更深刻地領(lǐng)悟校園文化精神，傳承愛國主義精神。最后同學(xué)們懷著沉重的心情在英雄們的墓碑前敬禮離開。
二、了解清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
在清明節(jié)來臨之際，各中小學(xué)校通過集會(huì)、班會(huì)、宣傳欄等途徑，宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，讓廣大青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明節(jié)踏青、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等傳統(tǒng)習(xí)俗，并組織學(xué)生春游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
部分學(xué)校還組織學(xué)生制作小報(bào)設(shè)計(jì)“清明小報(bào)”，描繪出自己對(duì)清明風(fēng)俗的理解和感受；舉辦清明節(jié)黑板報(bào)和手抄報(bào)，介紹清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的來歷和習(xí)俗。
三、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)
組織學(xué)生登陸中國文明網(wǎng)等網(wǎng)站，在“中國文明網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈”專欄向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，積極引導(dǎo)學(xué)生從小立志繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的`重任。
四、開展清明主題班會(huì)
各中小學(xué)校組織以“清明祭英烈”為主題的班、團(tuán)隊(duì)會(huì)。活動(dòng)中，向孩子們講述了有關(guān)清明節(jié)的來歷，清明節(jié)的習(xí)俗，清明節(jié)的詩歌，觀看革命電影、閱讀革命書籍、講演革命故事，讓學(xué)生了解革命烈士事跡，學(xué)習(xí)革命先輩愛國精神，繼承革命的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”的責(zé)任感和使命感。
五、致家長(zhǎng)一封信
__小學(xué)等學(xué)校還通過校訊通給家長(zhǎng)一封信，告知家長(zhǎng)要以身作則，堅(jiān)決抵制封建迷信活動(dòng)，不燃放煙火、不燒紙錢，以免造成生態(tài)污染和鋪張浪費(fèi)，文明祭祀，主動(dòng)承擔(dān)起引領(lǐng)文明祭拜新風(fēng)尚的責(zé)任，過一個(gè)風(fēng)清氣正的清明節(jié)。
為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，4月2日上午，第一幼兒園開展了“清明節(jié)國旗下講話”主題活動(dòng)?；顒?dòng)大概內(nèi)容是給幼兒介紹清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
每周一早晨開展升旗儀式和國旗下的講話活動(dòng)是該園約定俗成的活動(dòng)。本次邀請(qǐng)的是中二班的`家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，她告訴幼兒清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。大家要自覺摒棄愚昧落后的祭掃方式，樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念，祭掃時(shí)不在城市街道、廣場(chǎng)、居民區(qū)等公共場(chǎng)所，以及林區(qū)、墓區(qū)等森林防火區(qū)內(nèi)焚香燒紙、燃放鞭炮。要提倡家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現(xiàn)代祭掃方式，寄托對(duì)已故親人的哀思，抵制祭掃活動(dòng)中的迷信行為和低俗祭祀用品，創(chuàng)造文明祭掃的良好社會(huì)環(huán)境。
此次活動(dòng)，不僅讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，更讓幼兒在感受清明節(jié)的氛圍中加深了對(duì)革命英雄的緬懷。學(xué)會(huì)用文明行為扮靚美麗南昌，為文明城市增光添彩。
時(shí)屆清明，風(fēng)和日暖，翠柏凝春。4月3日我們生物化學(xué)工程系開展了主題為“緬懷先烈，遙寄相思”的掃墓活動(dòng)，三十多名師生代表，懷著沉重的心情來到涪陵區(qū)烈士陵園這埋葬著無數(shù)英雄的地方，懷著無比崇敬的心情深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
來到革命烈士陵園，我們真誠地默哀，深深地鞠躬，獻(xiàn)上一束束菊花，表達(dá)了對(duì)革命先烈深切的懷念和崇高的敬仰。在清明掃墓活動(dòng)中，我們還參觀了革命烈士陳列館，看到了當(dāng)年他們用來抵抗外來侵虐者所使用的生了銹的大刀、手X以及一些陳舊的生活用具，了解到一些關(guān)于革命先烈的英雄事跡。使我們深深地感受到了先烈們的濃濃的愛國主義精神，讓我們學(xué)習(xí)他們勤儉、節(jié)約、勇敢、大無畏等優(yōu)秀品質(zhì)。更增進(jìn)了我們的愛國情感，弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的偉大民族精神；樹立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)；提高自身的素質(zhì)，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展。奮斗就是希望，汲取革命先烈可親可敬、可學(xué)的感人事跡，使自己成長(zhǎng)為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。為紀(jì)念革命烈士，弘揚(yáng)愛國主義精神，我們緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。革命英雄面臨失去生命，毫無畏懼，飽含了堅(jiān)定的信念，勇敢向前，不畏犧牲。我們瞻仰烈士英雄們的愛國精神，紀(jì)念為新中國成立而英勇捐軀的烈士們。他們的大無畏精神將永遠(yuǎn)活在我們心中。
通過這次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到革命烈士的豐功偉績(jī)，他們用生命為我們換來了今天的安定與繁榮，需要我們?nèi)フ湎ПＷo(hù)和發(fā)揚(yáng)。勇敢的革命烈士們像是我們生活中一座又一座的航標(biāo)燈，為我們子孫后代指引著前進(jìn)的方向。
生物化學(xué)工程系團(tuán)總支組織部
20__.4.4
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動(dòng)涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動(dòng)，又要有整套的實(shí)施方案和安全保障，為此，我園對(duì)這項(xiàng)工作十分重視，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動(dòng)的有序開展。結(jié)合我園的實(shí)際，認(rèn)真制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案。
為加強(qiáng)安全保障，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各年級(jí)組層層進(jìn)行安全責(zé)任分解，從活動(dòng)方案到組織實(shí)施，事事有人督促落實(shí)，把清明節(jié)活動(dòng)的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒?dòng)的順利開展。
二、圍繞主題，活動(dòng)紛呈。
1.祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動(dòng)。當(dāng)來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀(jì)念碑時(shí)，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時(shí)路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)，并獻(xiàn)上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進(jìn)一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長(zhǎng)大報(bào)效祖國的理想抱負(fù)。
2.慎終追遠(yuǎn)，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀(jì)念館和壩口廣場(chǎng)浮雕。 聽紀(jì)念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵(lì)幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長(zhǎng)大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻(xiàn)。
3.弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺(tái)朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動(dòng)，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個(gè)人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4.了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時(shí)萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時(shí)機(jī)。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚(yáng)激蕩。在這一系列的活動(dòng)中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5.接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多，加強(qiáng)對(duì)青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當(dāng)志愿者，為前來參加“溱潼會(huì)船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會(huì)船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動(dòng)不僅為教師提供了展示自我的舞臺(tái)，教師的心靈也在活動(dòng)中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠(yuǎn)。
在組織開展清明節(jié)活動(dòng)時(shí)，我們堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計(jì)幼兒樂于參與、便于參與的活動(dòng)，并與“德育宣傳月”活動(dòng)相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚(yáng)和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一；清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
傳說清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán)，取其辟邪賜福之意。
楊柳還有強(qiáng)大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭?！?柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。
清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)?；顒?dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)種玉米，體驗(yàn)整地、挖穴、澆水、點(diǎn)種子到覆土的整個(gè)過程。在這個(gè)過程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實(shí)踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法；需要通過不斷的溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式；需要在耕作時(shí)觀察伙伴的耕作節(jié)奏，并對(duì)自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣形成團(tuán)隊(duì)的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動(dòng)中以無形的方式在潛移默化的形成著。
民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個(gè)雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿?；顒?dòng)當(dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念，取材于自然，用后回歸于自然。
清明時(shí)節(jié)，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動(dòng)。春天是萬物生發(fā)的時(shí)令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán)。
看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說：“這是我們自己動(dòng)手做的艾葉青團(tuán)，超好吃的哦！”