一年一度的端午節(jié)即將過去，所有的人都愉快的度過了這個熱鬧的節(jié)日，那銀行的員工是怎么度過的呢?下面小編給大家?guī)黻P于銀行端午節(jié)活動總結5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
端午節(jié)已經過去，作為銀行職員針對端午節(jié)有以下總結：
一、時間和地點
時間：20__年日下午__點--__點
地點：會所大廳
二、活動主題及意義
度過一個快樂端午節(jié)。關于端午節(jié)最常見的說法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節(jié)能夠弘揚愛國主義精神，有利于增長大家對端午節(jié)的見識。通過組織活動增強團隊協(xié)作精神，增強凝聚力。
三、參加人員
會員和職員共18人
四、活動流程
下午__點鐘，在四位主持人的齊聲問候聲中，活動正式拉開帷幕。先是端午節(jié)知識競賽環(huán)節(jié)，行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加，充分展示大家對端午節(jié)知識的了解。接下來是表演環(huán)節(jié)，__演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現了她過人的音樂天份，__的笑話生動有趣，__的笑話則令人捧腹大笑，__的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情并茂，__的獨舞《天籟之愛》更是把大家?guī)нM了另一個世界。
接下來的團體游戲——同舟共濟中，體現了大家高度的團隊協(xié)作精神。
在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中，活動接近尾聲，競賽環(huán)節(jié)最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興，玩得很開心。
五、經驗總結
活動很精彩，很有吸引力，大家都踴躍參加。通過這次活動，不僅使大家對祖國的傳統(tǒng)文化有了更多的認識，也強化了大家的團隊協(xié)作意識，增強了團隊凝聚力，也更近一步增進了大家之間的感情。
端午節(jié)美食：各種口味的粽子、咸鴨蛋、甜皮鴨
外水莊剛十里，渡頭烽火欲初更，端午前夕，__銀行__支行組織部分貴賓客戶和社區(qū)黨員代表在具有典型__名居風格的__開展了一場包粽子，采油桃活動。
__月__日一大早，客戶在支行集中統(tǒng)一出發(fā)，客戶在汽車上享用了支行為客戶貼心準備的西點早餐。一路上，支行員工和客戶們有說有笑，開始了接歌比賽。一車人當中真是臥虎藏龍，有會唱京劇的、唱美聲的等等，氣氛非常熱烈!
三十分鐘的車程，大家順利到達目的地__。端午活動團非常幸運的觀看到了現場龍舟比賽，一行人在粉墻黛瓦、凈水映影、清風徐徐的云外水莊盡情參觀，欣賞大自然的美景，呼吸新鮮空氣!
參觀完畢開始了支行組織客戶開展了本次活動的重頭戲包粽子比賽!大家分成四組，每組由支行客戶部經理擔任隊長，負責幫忙領食材。大家各顯神通，有的負責理粽葉，有的負責加米，有的負責系繩子，配合相當默契。最終評選出了速度第一和品相第一兩項大獎。
簡餐過后，還開展了趣味運動會和唱歌活動?，F場歡聲笑語，大家仿佛一下子都回到了童年!下午的桃園采油桃活動氣氛也很熱烈，大家品嘗著自己親手摘的桃子。
下午三點，活動結束。大家對的精心策劃非常滿意，同時，對__銀行的服務有了更深的了解和認識。很多新朋友也有意向開立__卡成為__銀行的新客戶。
粽葉飄香 巧手傳情__銀行__支行聯(lián)合社區(qū)舉辦鄰里情包粽子大賽
五月五，是端陽;門插艾，香滿堂;吃粽子，撒白糖;龍舟小水喜洋洋。__銀行__支行為了更好的融入周邊社區(qū)居民的日常生活，借迎接端午這一傳統(tǒng)佳節(jié)的東風，于__月__日下午，在__社區(qū)開展了一場別開生面的包粽子大賽。
__銀行__支行個人團隊帶著支行贊助的禮品早早的來到了社區(qū)，將比賽場地先布置出來，禮品十分的豐富，有營養(yǎng)的原始口糧大禮包，有精致的五彩玻璃碗，有實用的廚房三件套等等，看得人眼花繚亂，斗志昂揚。不一會，參賽的社區(qū)阿姨們都到齊了，隨著一聲開始，各自都迅速行動起來了。裹粽葉，加糯米，扎繩子，選手們各顯神通，展示自己的手藝，小腳粽、長腳粽，各種粽子在阿姨們的巧手下一一呈現。
在一片歡聲笑語中，由社區(qū)__書記和__支行__行長等人組成的評委會評選出了各類獎項，最后包的又多又好看的__阿姨得到了冠軍，她抱著我行提供的原始口糧大禮包喜滋滋的跟大家合了影，還不停得感謝__銀行為社區(qū)活動提供了那么多精美的禮品。雖然獎項有限，但看著支行個人團隊與大家鄰里情深，和睦快樂，這也正是支行致力于社區(qū)營銷的宗旨，服務至上是贏得客戶的關鍵。
一直以來，__銀行__支行采用多種方式積極開展四進營銷活動，為支行個人業(yè)務的發(fā)展打下了堅實的基礎。一年一度的中國傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)到了，__支行攜手__社區(qū)共同舉辦了和睦鄰里情，端午粽飄香活動，大家一起開展了包粽子大賽，賽后支行走訪了社區(qū)特困家庭，關愛孤寡老人，與社區(qū)居民共渡了一個不平常的端午節(jié)。
__月__日上午，支行的員工們帶好事先準備好的粽葉、糯米、紅豆、蜜棗等各種材料，來到__社區(qū)與社區(qū)居民共同舉辦包粽子大賽。在各位老師的指導下，大家迅速進入角色變成為了包粽子的行家，并且在活動過程中大家和分行的__師傅一起穿插宣傳我行的產品優(yōu)勢?，F場氣氛很是活躍，社區(qū)居民在幾位理財客戶的帶領下紛紛表示要來我行辦理業(yè)務，有些沒帶身份證的阿姨甚至找人來排隊，自己跑回家拿身份證，來體驗我行的發(fā)卡機，當場辦理借記卡、手機銀行、三方存管業(yè)務各10個，后續(xù)還預約了社區(qū)工作人員辦理信用卡業(yè)務。
當場包好粽子500多份，支行員工和__社區(qū)居委，提著剛包好的粽子，挨家挨戶地走訪了社區(qū)的四戶特困家庭，為他們送去了節(jié)日的問候，將我行的愛心傳遞到了家家戶戶。社區(qū)工作人員與居民都稱贊道：__支行是社區(qū)的好伙伴，真正能想到大家!
__社區(qū)已與__銀行__支行親如一家，小小的粽子傳遞的不僅是支行對居民們的關愛，更是傳遞了一種對居民們的感激，是他們在平日里一如既往地支持__銀行的工作。在今后的工作中，支行會更加努力，為客戶提供更貼心的服務!
農歷五月初五，俗稱"端午節(jié)"，端是"開端"、"初"的意思。初五可以稱為端五。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說是為了壓邪。
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質文化遺產的保護。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍
少先隊大隊部要求各中隊在開展"心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動之前，先向學生布置任務：讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方法進行了廣泛宣傳。
二、開展了"端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情"等中華經典誦讀活動
利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內容
(一)四、五、六年級各中隊開展了"屈原詩歌頌"、"端午節(jié)賽詩會活動"等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
(二)三、四、五、六年級各中隊開展了"端午節(jié)知識競賽"活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦知識競賽。有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把 "屈原故事知多少"知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干!
(三)各中隊開展了"與媽媽共同包粽子"、"紙粽子制作"等有趣而有意義的活動。
這些孩子雖年齡不大，但在經驗豐富十足的輔導員們的耐心組織和引導下，"心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化"活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了 "畫一畫屈原"、"紙粽子制作"、回家與媽媽包粽子等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒!
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班(隊)會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學生私自下河堰洗澡，不準未經父母許可而私自離家出走、到同學家串門、玩耍，還特別強調，要求父母在節(jié)假日注意學生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學角度為全校學生講解了懸艾草等端午傳統(tǒng)習俗，引導學生講文明、講科學、講衛(wèi)生，養(yǎng)成優(yōu)良的生活方法。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!