小學重陽節(jié)敬老活動總結5篇

| 麗菲

每年農(nóng)歷的九月九日為重陽節(jié),又稱重九節(jié)、踏秋,主要節(jié)俗是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。下面是小編為大家精心整理的小學重陽節(jié)敬老活動總結5篇,希望對大家有所幫助。

小學重陽節(jié)敬老活動總結5篇

小學重陽節(jié)敬老活動總結篇1

重陽節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動安排,積極制定“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動方案,并結合學校實際,以大隊部和各中隊為依托,組織開展了以下幾項活動:

一、通過國旗下講話對此次活動做了一次全??倓訂T

10月19日早上的升旗儀式上,六年級二班蘇瑛同學為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”為主題的國旗下講話,全校300多名師生認真聆聽了這次講話,每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育,并收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊會活動

10月20日下午第三節(jié)課,我校以班為單位召開了形式多樣的重陽節(jié)主題班隊會,活動要體現(xiàn)在重陽節(jié)的文化,包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩詞、愛國主義詩篇、頌揚炎帝文化和周秦文化的詩詞,讓學生逐步了解重陽節(jié)的文化習俗,感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力,增強愛國主義情感。

三、利用校園特色,廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動

民俗文化的建設就是建設社會主義核心價值體系,不斷滿足廣大師生對中國特色文化需求。當前,隨著師生的文化需求日益增長,文化服務對象日益多樣化,文化傳播方式日益現(xiàn)代化,各種社會思潮相互激蕩,文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢。師生在假期可通過訪慰問長輩,看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五保”老人、“空巢”老人,和他們一起過重陽,讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

總之,本次重陽節(jié)活動,在學校領導的重視下,在全校師生的共同配合下,內(nèi)容豐富,形式多樣,收到了預想的效果。

小學重陽節(jié)敬老活動總結篇2

金秋送爽,重陽佳節(jié),這是一個屬于敬老愛老的日子。陽光明媚,春意濃濃,早上九時許,葦河市職校愛心社的五十余人在前往敬老院展開愛心慰問活動。

這次去敬老院舉行慰問活動,我們準備了一些小節(jié)目并購買了一些糖果,蛋糕等慰問品,還有一些菜,面粉準備給老人包一頓餃子跟他們一起吃頓熱鬧的團圓飯。我們大家分工合作,有的布置場地,有的洗菜剁餡,有的與老人聊家常,有的給老人剪指甲,有的……,二十分鐘的準備工作后,我們給老人準備的小節(jié)目也開始了。

一曲曲優(yōu)美動聽的歌曲響徹著整個敬老院,還有那滑稽可笑的京劇,黃梅戲等節(jié)目,隊員們不成熟的表演技巧惹得我們大家哈哈大笑。同時也讓每一個老人都舒展面容,臉上洋溢幸福的笑容!看著每個樂開懷的老人,我們都覺得自己做了件非常有意義的事情,盡管這需要我們付出休息的時間和一些金錢,但我們還是很樂意這樣做。

時間過的很快,中午十二點左右我們的慰問活動就差不多結束了,我們?yōu)槔先舜驋咄陥龅睾蟊闩c老人們合了影,并作了告別并互贈祝福語。

通過這次的慰問活動,雖然我們并沒有為他們做很多的事情,但他們還是那么的感恩,我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多,他們只希望我們能夠多去看看他們,讓他們不孤單。由于我們的能力有限,對于他們生活上的關心和幫助,只是盡了些綿薄之力,就如那星星之火,要想燎原,還要靠社會各界人士的共同努力!這讓我們這些生活在物欲橫流急功近利的社會中的人們一些思考和教育。社會需要愛的傳承者,需要我們每個人都擁有一顆感恩的心。

小學重陽節(jié)敬老活動總結篇3

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng),培育和踐行社會主義核心價值觀,周村正陽路小學結合學校實際,組織開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現(xiàn)總結如下:

一、完善組織、加強領導

周村正陽路小學根據(jù)學校和學生實際,制定了《正陽路小學“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”活動方案》并成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。

二、豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動形式

學校結合實際,組織開展了形式多樣、內(nèi)容新穎的重陽節(jié)系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統(tǒng)文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,并寫出自己重陽節(jié)向長輩敬禮的感言;組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,讓同學們在經(jīng)典中品味重陽,感受傳統(tǒng)文化的魅力;小小志愿者走進敬老院,通過自己的服務于奉獻收獲快樂,傳遞溫情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節(jié)的活動,加深了學生對重陽節(jié)的認識,周村正陽路小學廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發(fā)了學生對中國傳統(tǒng)文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好的弘揚和發(fā)展!

小學重陽節(jié)敬老活動總結篇4

自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機會,把握“家庭幸福、敬老孝親”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動,__小學通過一系列的活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識,與社區(qū)的爺爺奶奶們度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。

一、加強宣傳,弘揚美德。

為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校利用中隊課時間開展了一次主題隊會,利用廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié),結合我校實際情況制定了活動方案。更重要的是落實到了實際行動中,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。

二、開展活動基本情況。

1、開展“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”主題中隊活動。

結合“我們的節(jié)日——重陽節(jié)”活動主題,各中隊開展了多樣的主題活動。在活動中,隊員們通過誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《登高》等經(jīng)典詩文,弘揚了尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德,低年級的隊員們則在活動中對重陽節(jié)有了新的認識。

2、自制賀卡,傳遞祝福。

高年級的同學們利用課余時間,巧手制作了一張張賀卡,寫下一句句真誠的祝福……表達對爺爺奶奶他們老一輩的一份真情。在制作的過程中學生之間互相幫助,不僅增進了相互之間的交流,更增進了班集體的凝聚力。

3、組織開展“感恩父母和諧家庭”主題活動。以“重陽感恩父母”為主題,組織隊員利用假期幫父母做家務、陪父母去旅游、為父母做頓飯等陪伴父母共度重陽節(jié)主題活動,大力弘揚“孝老敬親”傳統(tǒng)美德,增進家庭內(nèi)部特別是子女與老人們之間的感情和親情,進一步營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好社會氛圍。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;加強了對傳統(tǒng)習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。

小學重陽節(jié)敬老活動總結篇5

在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié),__市__縣__小學迎來了又一個重陽佳節(jié)。為了讓離退休教師度過一個愉快的節(jié)日,10月__日,__小學工會和學校行政在校園舉辦“九九重陽”慶祝活動?,F(xiàn)總結如下:

活動舉行退休教師座談會。學校校長楊__發(fā)表致辭。他代表學校支部、行政、工會及全體師生,向全體離退休教師致以節(jié)日的問候和祝福,感謝離退休教師為學校發(fā)展付出的辛勤勞動,他說,沒有老教師們的艱苦奮斗,就沒有我們今天的發(fā)展成就,學校的發(fā)展需要得到各位退休老教師的關注和指導,希望老前輩?;貙W??纯?,繼續(xù)發(fā)揮余熱,對學校的建設和發(fā)展多提寶貴意見,并衷心祝愿所有離退休老教師生活幸福、健康長壽。楊彪還對所有離退休教師的生活情況作了了解,告訴退休教師們?nèi)绻惺裁纯嘀哉覍W校,學校一定盡所能及的'予以幫助。

很多退休教師深有感觸地說,我們雖然退休多年了,但學校領導仍然牽掛著我們,關注我們的健康,關心我們的生活,讓我們依然享受著黨和組織的陽光雨露,我們很感激,我們也衷心祝愿在崗老師們身體健康,工作順利,祝愿櫸溪小學明天更加美好。

工會主席敬__以及部分領導也參加了座談會。會上各位領導向退休教師致以節(jié)日的問候和真誠的祝福,對他們?yōu)閷W校做出貢獻表示感謝,并衷心祝愿學校老一輩建設者們身體健康,節(jié)日快樂,生活幸福。

會后,還組織離退休老教師參觀學校校園,共同感受學校的新變化。中午,全校離退休教師歡聚一堂,進行了聚餐活動,整個重陽節(jié)活動洋溢著和諧、喜慶的氣氛。

據(jù)悉,通過開展這樣的慶?;顒?,不但讓老同志們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們度過一個溫馨快樂的重陽節(jié),衷心希望這些老同志們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。

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