父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10篇

| 麗菲

每年6月的第三個(gè)星期天就是父親節(jié),你知道父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10篇,希望能夠幫助到大家。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10篇

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇1

每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié),今年(20__)年的6月17號(hào)是一年一度的父親節(jié),對(duì)于父親節(jié),每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式,而我們大一班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。

在父親節(jié),我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。父親節(jié)的由來,爸爸的愛,爸爸辛苦了,爸爸,我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動(dòng),更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情,我們?cè)S多家長都不知道6月10號(hào)是父親節(jié),所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候,幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸:“爸爸,6月17號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?!奔胰梭@訝的說道:“是嗎?寶寶,我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來,并貼在愛心欄里面,自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好,能傾聽幼兒內(nèi)心想說的,但是不足的地方是:瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動(dòng),給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸??鞓返纳钤谝黄稹?/p>

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇2

力耕幼教,才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了,20__年6月X日,力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動(dòng)。當(dāng)天下午4:30,爸爸媽媽們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園參加今天的活動(dòng),孩子們都很期待爸爸的到來,每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑容,我想今天最開心的是孩子們,當(dāng)然,更高興的是爸爸們。

今天,在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰,每個(gè)寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里,貼著爸爸媽媽的耳邊,好像說著悄悄話,并且給了爸爸最深情的擁抱,大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂,我愛你”。

當(dāng)然,今天最令人感動(dòng)的是“媽媽寫給爸爸的一封信“,辛勤的媽媽們?cè)谄綍r(shí)可能沒有機(jī)會(huì)向爸爸表達(dá)她們的心聲,但是今天,媽媽把他們要說的話都寫了下來,并交給了爸爸,有的媽媽還分享了她們的信,我想,此時(shí)爸爸們一定是最感動(dòng)的。

在孩子們的心中,自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰明的寶貝們把自己的爸爸畫出來了,并且都給自己的畫起好了名字。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去尋找自己的作品。

歡樂的時(shí)光總是短暫的,我相信,今天的這個(gè)節(jié)日一定會(huì)給我們的寶寶和爸爸留下一個(gè)美好的回憶。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇3

為了歌頌父親、讓父親們感到節(jié)日溫暖,表達(dá)對(duì)父親的感恩,6月18日,寶蓮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節(jié)·感恩六月天”的活動(dòng),孩子們用手工的形式表達(dá)對(duì)父親的愛。

活動(dòng)開始,幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品,并為大家分發(fā)手工材料,孩子們已經(jīng)迫不及待的開始動(dòng)起手來。有的孩子自己動(dòng)手,爸爸在一側(cè)當(dāng)貼心助手;有的孩子指揮爸爸細(xì)心的剪紙和張貼。盡管爸爸們的大手顯得有點(diǎn)笨拙,但是臉上都洋溢著幸福的笑容。

此次開展的父親節(jié)活動(dòng),意在讓孩子們?cè)谕鏄分杏H近爸爸,也讓爸爸更多的了解孩子,增進(jìn)彼此的感情。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇4

最近我們策劃了父親節(jié)的活動(dòng),今天是活動(dòng)期間上班的最后一天,這次活動(dòng)應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個(gè)策劃過程。從中學(xué)了不少東西,也發(fā)明了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會(huì)上計(jì)劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢(mèng)想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費(fèi)不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動(dòng)。

于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進(jìn)行中的活動(dòng)。

活動(dòng)的正面效應(yīng)

1、咨詢電話跟平時(shí)相比,平均上升了一倍,傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時(shí)間內(nèi)的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯(cuò)的打動(dòng)受眾的效果。

3、時(shí)逢世界懷期間,在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注重力的影響中,我們的活動(dòng)并沒有因此而報(bào)冷,具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場活動(dòng)中,我們的員工熱情周到的服務(wù),以及耐心的解答問題,給公司的美譽(yù)度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

活動(dòng)中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃,對(duì)業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對(duì)某個(gè)問題表述不夠清晰而呈現(xiàn)意見分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。呈現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通,收集分析反饋信息,并及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4、活動(dòng)性質(zhì)定位:這也是最重要的一點(diǎn)。

假如說這次活動(dòng)是純公益活動(dòng),那邊我們的策劃算是做得成功的。

我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費(fèi))項(xiàng)目就可以直接讓受眾得益,而不進(jìn)行其他任何的消費(fèi)。

剛好有這么一部分人群,他們對(duì)這樣的優(yōu)惠活動(dòng)很感愛好,適合他們的消費(fèi)水平及消費(fèi)心理,可以讓他們得到真正的實(shí)惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動(dòng)針對(duì)的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費(fèi)能力的群體卻沒能實(shí)質(zhì)性的抓住。

這就得認(rèn)真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?惟獨(dú)在深入了解,認(rèn)真分析,才干做出真正打動(dòng)人的活動(dòng)出來!

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇5

20__年6月15日,有機(jī)會(huì)來參與了__幼兒園的“父親節(jié)親子活動(dòng)”,在這短短的兩個(gè)小時(shí)里,深切的感受到幼兒園為培養(yǎng)孩子健康成長而做出的付出和努力,也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統(tǒng)文化精髓與西方文明的鮮明特點(diǎn)和與眾不同。同時(shí)感受到老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤、堅(jiān)定與耐心,工作畢竟不是享受,尤其是幼兒教師,她們的奉獻(xiàn)精神更多了,總是不厭其煩,教育和引導(dǎo)孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責(zé)任。作為家長,不光要讓孩子享受到較好的物質(zhì)生活,關(guān)心了孩子是否吃飽穿暖的問題,最關(guān)鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪,心智得到鍛煉,從小傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)他們頑強(qiáng)的精神,不和諧社會(huì)演講稿屈的性格,這樣才能更無懼的去面對(duì)未來的成長之路。作為子女,我們也要為孩子們樹立好榜樣,孝敬父母,熱愛家庭,用自己的行為去引導(dǎo)孩子,做好言傳身教。

在孩子為我端來洗腳水,向我說:“爸爸,您辛苦了,今天我來為您洗腳”的時(shí)候,我深受感動(dòng)。同時(shí)也對(duì)孩子刮目相看,眼前再也不是原來調(diào)皮搗蛋、任性自我的兒子,而是一個(gè)聽話、懂事、孝順的兒子。當(dāng)孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時(shí)候,我腦海里浮現(xiàn)的是孩子出生以來不斷成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和我小時(shí)候爸爸把我背在肩上的記憶……

在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),很多父親都面臨著工作、生活上的種種壓力,在孩子這個(gè)特殊的成長期里缺少了一份耐心和溝通,而現(xiàn)在的獨(dú)生子女往往也是需要父親這種交流與溝通,讓他有一種被認(rèn)同的感覺,同時(shí)可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴(yán)的形象,讓他們不再害怕我們,愿意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大,一樣不求回報(bào)。

與孩子共同成長,看似平常,但絕不是一個(gè)簡單的口號(hào),而是一種理念,是一種持之以恒的行動(dòng)。

讓我們用父愛,證明給孩子:父親是座山,父親是條河……

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇6

母親給孩子的愛總是熾熱的,常常在身邊噓寒問暖。而父親呢,不需要太多言語,他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神,就能傳達(dá)出濃濃的愛意。俗話說:“母愛如水,父愛如山”。多少年來,人們?cè)诟桧?、贊美母親的同時(shí),并沒有忘記父親的偉大。因?yàn)楦笎酆湍笎垡粯?,都是偉大而崇高的感情。一位好父親,會(huì)在孩子無助的時(shí)候給予最無私的支持,在彷徨的時(shí)候給予孩子堅(jiān)定的信念。

為迎接即將到來的父親節(jié),彭澤縣第二幼兒園的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開展了系列主題活動(dòng),講解父親節(jié)的由來,孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談?wù)撝职值南埠?、工作,“我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會(huì)、學(xué)習(xí)。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做游戲,我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機(jī),我喜歡我的爸爸……”他們說的內(nèi)容都很有趣,表達(dá)他們心中對(duì)爸爸的愛,在兒女的心中,爸爸的懷抱是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,可見在家里他們和爸爸關(guān)系可親啦!

孩子們還給爸爸制作小獎(jiǎng)杯、畫畫我的好爸爸,并給爸爸頒發(fā)“中國好爸爸”獎(jiǎng)狀呢。領(lǐng)帶是爸爸最經(jīng)常使用的配飾,孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪制了一條條顏色豐富、圖案多樣的領(lǐng)帶,送給爸爸一條獨(dú)一無二的“領(lǐng)帶”,讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭,爸爸用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,孩子們給爸爸捶捶背,送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱,大聲說出對(duì)父親的愛,說出自己最想對(duì)爸爸說的話,這是一份很有愛和溫度的珍貴禮物!

此次活動(dòng)增強(qiáng)了孩子的親情意識(shí)、感恩意識(shí),搭建了孩子和父親溝通、交流的平臺(tái),增進(jìn)父子、父女之間的感情,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛爸爸、愛家庭的情感。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇7

在這個(gè)充滿麥香與愛意的6月,今年“端午節(jié)”恰逢“父親節(jié)”,這兩個(gè)美好的節(jié)日如期而至并美麗邂逅。在“雙節(jié)”即將到來之際,__幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來,__園各年級(jí)組結(jié)合實(shí)際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起,運(yùn)用孩子喜聞樂見的方式,開展不同的主題教育活動(dòng),在培養(yǎng)幼兒對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時(shí),利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識(shí),讓孩子們知道爸爸的辛苦,并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達(dá)出來,增強(qiáng)對(duì)爸爸的情感,增進(jìn)親子感情,讓愛傳遞!

托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動(dòng),寶寶們?yōu)榘职肢I(xiàn)上一首首動(dòng)聽的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動(dòng)游戲;小班組則以“我愛你爸爸”主題活動(dòng)感受著對(duì)爸爸濃濃的愛,并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達(dá)出孩子們對(duì)爸爸的敬仰;中大班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對(duì)父愛的感恩表達(dá)得淋漓盡致,并邀請(qǐng)愛心爸爸進(jìn)課堂,為孩子們講述了自己崗位上工作的職責(zé),使孩子們對(duì)爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動(dòng)也是極其豐富:老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗,并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片,孩子們都聽得非常認(rèn)真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動(dòng),說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動(dòng)精彩紛呈,孩子們既感受了濃郁的端午氛圍,也體驗(yàn)到濃濃的親情。

“端午粽飄香,情濃父親節(jié)”,__幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動(dòng),讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力,也加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的了解,同時(shí)通過孩子們幼小心靈的感知,感受到父愛如山,并學(xué)會(huì)表達(dá)愛、回報(bào)愛,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇8

“有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷......”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)的,孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,在父親節(jié)到來之際,吳小街中心幼兒園開展了以“父愛如山,心懷感恩”為主題的父親節(jié)活動(dòng)。

6月16日下午3點(diǎn),幼兒園的大教室里,孩子們手中拿著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日賀卡,排著整齊的隊(duì)形,通過合唱《父親》,拉開父親節(jié)的序幕,激動(dòng)萬分的爸爸們跟著孩子一起唱,感情豐富的爸爸們卻潸然淚下,小小的賀卡卻包涵了濃濃的感恩之情,當(dāng)爸爸們接過孩子手中賀卡時(shí)都情不自禁的擁抱自己的小寶貝,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀抱住寶貝的同時(shí),也相繼收到了孩子的熱情之吻與孩子最真誠的祝福。

通過此次活動(dòng),孩子們都知道了不僅有媽媽的節(jié)日,還有爸爸的節(jié)日,爸爸和媽媽都是最親愛的人。讓孩子們?cè)陉P(guān)愛中體味親情,了解中華的傳統(tǒng)美德,也進(jìn)一步增添父與子之間父愛如山的意義。

人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒…… 父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個(gè)屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對(duì)父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇9

節(jié)過完了,可愛卻是永恒的!本次活動(dòng)的主題是體驗(yàn)父愛,感恩父親, 此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名中學(xué)生,對(duì)父親要懂得感恩,并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心,做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?;顒?dòng)中,我們?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情,這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛,懂得感恩。

活動(dòng)內(nèi)容為:

一是利用課余時(shí)間宣傳介紹父親節(jié)的由來及意義。

二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板,并在校園內(nèi)展出。

三是給每位同學(xué)寫一封信,使其懂得母愛如水,父愛如山的道理。

四是設(shè)計(jì)橫幅簽名,暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。相約我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物,要用實(shí)際行動(dòng)讓自己的父親度過愉快、幸福的父親節(jié)。

五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng),所有同學(xué)都可以參與。

六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

在此過程中,真的感到我長大了,懂得帶著感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子給父母一份心的感動(dòng)!

父親節(jié)這一活動(dòng)讓我們深切感受到了父愛的偉大,感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)篇10

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,更好地落實(shí)感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì),在“父親節(jié)”到來之際,__初中積極行動(dòng),開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。

一是營造感恩氛圍。

學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來,多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義,著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍,讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí),各班主任在班級(jí)宣傳欄內(nèi),張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句,在班級(jí)內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛,起到了良好的教育效果。

二是加強(qiáng)感恩教育。

學(xué)校團(tuán)總支要求各班級(jí)通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章,教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲,同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻,學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng),這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。

三是活動(dòng)形式多樣。

學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如:擁抱一下爸爸,對(duì)爸爸說一句溫馨的話,為爸爸制作一張精美的卡片,給爸爸盛一碗飯,給爸爸倒一杯熱茶,給爸爸捶一捶背、揉一揉肩,給爸爸寫一封信等等,這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的感恩教育,同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。

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